海洋之旅六年级作文

　　海洋是地球上最广阔的水体的总称，海洋的中心部分称作洋，边缘部分称作海，彼此沟通组成统一的水体。今天小编就来分享海洋之旅六年级作文精选，请各位读者好好欣赏和借鉴。

　　海洋之旅六年级作文精选(一)

　　到了!到了!泉城海洋极地世界到了。我们带着欢呼声下了车，首先迎接我们的是“热带雨林”那里有许多看上去生存几百年的假树。就在快到“海龟岛”的时候有一条水道上面有两段大石头，旁边是一个大水池，里面养着金鱼。

　　到了“海龟岛”里面一了大海龟让我大开眼界，那个大海龟居然比我还大，让我难以置信。还有一些小海龟只有我手掌大小。很可爱。

　　接着来到了鲨鱼馆，里面有各种各样鲨鱼，有白的、黑的，甚至还有长胡子的。有凶狠的、有胆小的、还有温柔的。很多种。

　　继续向前走，我们就到了“海底隧道”各种各样的海底生物都在这里。还有关于海的谜语。有时候在隧道上还会有海星的出现，就在这时我看见一个人穿着一身奇怪的服装拿着布擦来擦去。原来是打扫卫生的。

　　不一会，我们就到了水下剧场，我选了一个位置坐了下来，里面有精彩的美人鱼表演。好看极了，之后就脱下“尾巴”从水里跳舞。十分钟就完了，太没劲了。我们又迈着步伐向前出发到了极地馆里面有北极来各类动物。最好玩的动物是企鹅走路一摇一摆的，滑稽极了。

　　到了终点，也就是海洋剧场，里面有精彩的海洋表演，这些小海狮居然还会算题。比如驯兽员出题四加二等于几?会的举手。四只小海狮的其中一只就会举起手咬住一张卡片，每次都对，更精彩的是还会唱歌、跳舞、弹钢琴等一些乐器。

　　真是太精彩了!看完表演还可以跟小海狮合影留念呢!

　　海洋之旅六年级作文精选(二)

　　今早，姐姐掀开我的被子，一脸神秘地对我说：“猜猜今天有什么好事?”我是丈二和尚——摸不着头脑，百思不得其解，心想：今天并不是谁的生日，会有什么好事呢?姐姐见我猜不出，就大声地对我说：“今天我会带你去梦寐以求的海洋世界。”“好耶!”我一骨碌地起了床，高兴得手舞足蹈，欢呼着，“万岁，万岁!”

　　来到海洋世界，站在水族馆门前，只见一只巨大的海狮雕塑坐在水族馆门口，长长弯弯的牙，乌黑发亮的毛，可爱至极。买了票，走进去，就来到了吴哥窟。未见其景，先闻其声，一阵“哗哗”的流水声，拍击着石头，一簇簇野花环绕着吴哥窟，胜似仙境。

　　往里走，就来到了鱼类展示区。哇!好多鱼!“鸳鸯炮弹”、“长鳍关刀”、“狐狸”、“电鳗”。。。。。。“狐狸”顾名思义，体呈长卵圆形，扁扁的，头小小的，嘴巴略有突出，像一根短短的管子。口也很小，不能伸缩，眼睛大而黑，炯炯有神，体色金黄，背部中央有一棕色圆斑，头部银白色，两眼间有一条棕色环带，胸部和胸鳍基本棕色，酷似狐狸。“狐狸”虽然有狐狸的外表，却没有狐狸的狡诈和凶暴，它脾气温驯，但是背鳍和臀鳍上的刺骨尖锐有毒。当遇到危险时，它就会竖起带毒的背刺，使敌人敬而远之。“狐狸”好像披着彩色衣服的少女似的，我一走近，它就害羞地游走了。

　　不由自主地，我的脚步又被吸盘鱼吸引。吸盘鱼又称印头鱼，?鱼，粘船鱼。外号“天生旅行家”，是世界上最懒惰的鱼。身体细长，一般体长220-450毫米，最大体长约达1000毫米。前端平扁，向后稍尖，渐成圆柱状。头稍小，头及前端的背侧平扁且宽，前端略尖，眼小，侧位。眼间隔很宽平，全由吸盘占据。

　　接着，我来到了福鳄的面前。福鳄身体背部中央，由眼至尾部呈现纵列状斑点，体形怪异，体长可达12米，可用鳔呼吸，喜食小鱼等活饵。

　　不知不觉，我们就来到了180度海底隧道。一条又一条凶猛的鲨鱼从我头顶上飞驰而过，这些都是柠檬鲨。柠檬鲨是鲨鱼的一种，身长一般在2。4到3米之间，已记录的身长最大的柠檬鲨超过3。6米。柠檬鲨体呈黄棕色，至腹部为黄色，因似柠檬的颜色而得名，属中型鲨鱼，性情凶残。柠檬鲨的牙齿十分尖锐，眼角很小。

　　接着，我们来到了美人鱼表演区。表演开始啦，美人鱼的起始动作，像是俯身，又像是仰望;像是来，又像是往。是那样的从容不迫，又是那么不已的惆怅，实在难以用语言来形容。接着舞下去，像是飞翔，又像步行;像是竦立，又像斜倾。不经意的动作也绝不失风度。纤细的尾巴轻轻摇舞，白皙的手臂左右交横。轻步曼舞像燕子伏巢，疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的`舞姿闲婉柔靡，苗条的身材体轻如飞，优美的姿态非飞舞散开，柔美的身段手脚合并。

　　时间在不知不觉中溜走了，通道也走到了尽头。两脚把我带出了海底世界，而我的心还在这个千变万化、绚丽多姿的海底世界里徜徉。

　　海洋之旅六年级作文精选(三)

　　我是一只欢乐的小鱼，每天都在大海中遨游。和朋友们嬉戏、玩耍。每天都领略着大海的神奇和美妙。

　　今天，我刚吃过早饭就开始了我新的旅程。一出门奇妙的海洋世界就展现在了我的眼前，各式各样的鱼儿围着我转。这是一群背部向上，腹部向下的鱼儿向我游来，他们是谁?仔细一看，噢!原来是我的朋友“兵儿鲇”。离天空越来越远，海水的颜色也越来越深，原来，我已经到了海底500米深的地方。

　　别看这么深，在这里却是那么的热闹非凡、五光十色。原来这里正在举行盛大的“灯火晚会”呢!快来看呀，这里的每条鱼都点起了各自的小灯笼。有白光的，有蓝光的，有绿光的，有黄光的还有红光的。就连植物也发出了各自微弱的光芒。真是美妙极了!这些发光的鱼有“发光金眼雕”、“圆卓鱼”、“水母”……太多太多了。发光的植物有“夜光藻”、“多甲藻”、“三角藻”……它们都在尽情的舞动着，它们都在尽情的欢乐着，是那么的快乐、那么的自由!

　　接着我又来到了海底养殖场。在这里养殖着各种各样的动植物，有水里游的，有陆地上走的。在这里如果你看到了森林，看到了老虎，都是极其正常的事。知道问什么吗?告诉你吧!这里的动植物都是科学家们通过动植物们的细胞经过无数次的试验取得的成果。神奇吧!

　　我喜欢这美丽而又奇妙的大海!我这条欢乐的小鱼将会继续在这奇妙而又美丽的海洋中畅游……!

　　海洋之旅六年级作文精选(四)

　　我去过海边，但从未到大海里面去看过，这一定十分奇妙。今天，我坐进了一个小巧玲珑的潜水艇中，开始了我的海洋之旅。

　　“轰!”一声巨响，潜水艇下沉了。我通过透明窗户，看见了一幅美丽的景象：看，那条黄白相间的带子是什么呀?我仔细又一瞧，是一群比目鱼摇着它们的大扇子尾巴，慢悠慢悠地穿梭在水草丛中呢。这时，一个浪头过来，我“呵呵”笑了，那沙石中，钻出一条小巧玲珑的鱼，它转了几个圈，在水中一上一下地游走了。“好一个舞者!”我感叹道。

　　这时，我看见一只小虾一弹一弹地过来了，两根胡须上下舞动着，像是在打量我的潜水艇。我拿出翻译机，开始跟它对话：“你来这里干什么?”“我只是奇怪，你们人类用这东西，我带你参观我们水族动物的景观吧”。小虾说完，开始在前面带路。“这是黄色的水草，奇怪吧!它一般是一簇簇生长的，团团围在一起，有些小鱼、虾都在里面睡觉”。小虾继续带路，这时，我发现美丽的珊瑚，这时，一颗小小的“鱼”游了过来。“这是什么?”我问。“珊瑚呗，当然，它可是我珊瑚虫的杰作”。小珊瑚虫继续说“不错吧，我们用自己的排泄物和种子合为一体，用‘尾巴’扫在沙石中，不久，它就长出来了。看着我呆呆的样子，小珊瑚虫得意极了。

　　咦?我突然看见一条小鱼在吃海带，小鱼吃这个?鱼妈妈笑了笑“海带营养、药用价值很高，有助于小鱼生长呢”。小鱼在一旁吃得津津有味，饶有兴趣地听我们谈话。

　　这时，不远处传来一阵音乐，我乘着潜水艇循声望去，哦!是一群鲸在唱歌!我用翻译机与它们对了话，它们竟同意了我参加了聚会。我们在海洋中高歌，引来无数的小鱼在我们身边翩翩起舞，真奇妙啊!

　　这次海洋之旅给我留下了深刻的印象，真是一次难忘的“旅行”啊!