月光作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的月光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

月光作文 篇1

　　能走近林清玄，缘于多年前教材里的一篇《心田上的百合花开》；被其深深吸引，则源于林清玄、于丹两位大师的一次午夜对话……向来语风犀利磅礴、表达犹如灵动的虹桥、能让哲理瞬间熠熠生辉的于丹老师，那晚，在我的眼中竟是“失了颜色”的。因为在不经意间能触动你心灵最温柔一角的，时时令你如沐清风的，是那个不修边幅的“老者”林清玄。

　　幸好，我们还有文字的世界。

　　幸好，在这个浮躁喧嚣的世界，我们还能读到“清风徐来，流水缓缓”的文字。

　　幸好，林清玄的文字，像轻盈的钥匙，30年中不断穿越海峡两岸，为我们不断开启智慧人生。

　　《温一壶月光下酒》，如一场空山新雨，洗去了浮世污秽，留下的，是天地澄净，万物通透。读他的文字，如草木清风在身旁轻轻穿过，或者有月光如水般的温润。

　　温润？哈哈，就是这个词！我实在想不出这世间还有哪个更贴切的词来形容这个长相有点“糟糕”的“老头子”给人的第一印象。当然，这实际上也是他始终留在我们心底的感觉。无需旁征博引，不必言辞激烈，听他讲话或看他的文字，就犹如与一位“老者”促膝谈心，与一位“智者”围炉夜话……你的心在不知不觉间，就被浸润得“服服帖帖”。瞬间，你会有所顿悟，在他的身上分明闪现着“水”的智慧和光芒。老子《道德经》中“上善若水。水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道……”传说老子的老师常枞要过世的时候，老子去请教老师最后的教化。常枞唤老子近身，叫老子看自己的嘴巴，问说：

　　“你看我的牙齿还在吗？”

　　“没有，牙齿都掉光了。”老子回答。

　　“那么，你看我的舌头还在吗？”

　　“还在，还鲜红如从前。”

　　常枞说：“这就是我要教给你的最后一课啊。在这世界上，柔软是最有力量的。我死了以后，你要以水为师，水是世界上最柔软的东西，天下最刚强的东西也不能抵挡水。”

　　说完，常枞就过世了。

　　这虽是传说，却也形象地阐明了老子思想的精华——以水为师，以柔克刚。但这种柔弱、柔顺、柔韧并非懦弱，而是“虚其心，强其腹。弱其志，强其骨”。现代人总以为，做人，要强势一点才好，一点亏都不能吃，殊不知，真正吃亏的，正是他们高傲的`个性。民间广泛流传的俗语、成语：“傻人有傻福”“扮猪吃老虎”“滴水穿石”不都阐明了这种“柔”的思想吗？

　　以水为师，不仅是要学习水“柔”的精神，更要学习水“明”的品质。

　　什么是“明”？在我看来，这便是林清玄所写的“认识自我，回归自我，反观自我，主张自我”。

　　每个人的心就像水一般，但它并不是一成不变的。我们被炽烈的情绪灼烧时，就化成贪婪、嗔恨、愚痴的烟气，看不见自己的方向；我们被冷酷的情感冻结时，就凝成傲慢、怀疑、自怜的冰块，不能用来洗涤受伤的创口。

　　我很喜欢林清玄书中的一句话：“我似昔人，不是昔人。”我们从出生的那一刻起，便在尘世中过活，也许样貌一如从前，但内心早不似从前。在这尘世中，我们不断地得到，失去，不断地遇见，错过，不断地成长。我们学会了忍耐，而不是激动地反抗；我们学会了沉默，而不是胡乱地宣泄；我们学会了坚强，而不是一味地抱怨。我们得到了，却也失去了。

　　清代僧人八指头陀曾说过一首诗：

　　吾爱童子身，莲花不沾尘。

　　骂骂唯解笑，打亦不生嗔。

　　对境心常定，逢人语自新。

　　可慨年既长，物欲蔽天真。

　　茫茫红尘，束缚牵绊，多少人的心已被世俗腐蚀得锈迹斑斑。作为一名教育工作者，当我们面对孩子们层出不穷的问题时，似乎忘却了冷静和深思，总是不自觉地摆出一副“居高临下、咄咄逼人”的姿态。林清玄说：谦卑的心宛如野花小草的心，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲讽。作为一名教育者，我们同样行走在这尘世间，我们的一生虽无法遇到形形色色的人，无法经历千奇百怪的事，但我们的每一天也仍然在不断变化着，唯不可变化的，便是最初那颗赤诚热忱的心。不忘初心，方得始终，林清玄说“心美，万象皆美；情深，万象皆深；境明，千里皆明”，没有消极避世，而是启发我们学会更“温柔”地入世，以一种美的、智慧的、慈悲的胸怀来拥抱这个世界。

　　“小丑由于认识自我，不畏人笑，故能悲喜常在；成功者由于回归自我，可以不怕受伤，反败为胜。”

　　所以，人生的喜乐我们要看清，生命的苦难我们要承受，多留一些自己给自己，千万不要千丝万缕地被别人所牵动。

　　我愿于每个夜晚，伴着淡淡的心香，以温柔的灵魂，品“你”千遍不厌倦。

月光作文 篇2

　　静谧的深夜，家家户户都把灯火熄了，在小区路上只听见隐隐约约的猫叫，还有猫从二楼的墙上往下跑的“哒哒”声。四周非常安静。

　　估计众人已睡，唯独我静静地坐在床上，一动不动地发呆，夜不能寐。

　　“刷——”

　　我头倾斜的抖了一下，眼前一下子光明，把思绪放在了那一道光上。

　　我揉揉眼睛，看见未关紧的窗帘上留下了一条长缝，一看，这缝外面有一个光滑、圆润、感觉一手摸下去是冰冰凉凉的月亮，四周围着许多小星星，像七星伴月一般，整条缝像一条有星空图的丝带。

　　那柔和、舒适的光落在了我的被子上，那道亮，这漆黑的夜晚更凸显出它的光芒。在这光中，蕴藏着来自黑夜的不为人知的奥秘。我打开窗帘，光如网，如纱，如一股清泉流淌在身上，我躺在这清泉上，舒服，适宜。

　　突然，一片薄薄的云笼罩在月，只能看见一点点月亮的轮廓。一眨眼，光变微弱，但清辉依然还洒在床上。看看月亮，它像披上了一件丝绸，看起来朦朦胧胧的，又像一小片雾笼在床上，晶莹剔透的反光让一切如同仙境。

　　没过一会儿，月亮出来了，一切又变得明亮起来。

　　夜好静谧，柔和的月光洒了一地银白，夜好深沉，蝉在演奏着一首月光曲，回荡在空中。

月光作文 篇3

　　我们静静的坐在教室里，默默的听着这美妙的月光曲，享受着甜美的音乐的滋润。在这里，我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻的“色彩”。

　　我仿佛看见了，看见了月光穿过层层云雾，如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上，我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟，不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被着音乐所感染了，这段曲细致而沉静，又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情，感到悲伤的吟诵，也感到有阴暗的预感，甚至体会到作者当时心弦的波动。

　　这时候，乐曲的风格突然一转，像一只轻快的舞曲，由刚才那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊中之间的一朵花。我仿佛又走在了贝多芬走的那条幽静的小路上，又听到了那一阵阵的钢琴声，我被着音乐所感染了，这段轻盈的曲调，带给我温暖与快乐，仿佛是瞬间留下的温存的微笑。

　　呀！我仿佛从甜美的梦中醒来一般，音乐把我带入了激涌澎湃的场景，我仿佛看到那奶一般的海不平静起来。它翻滚着，呼啸着，汹涌着，澎湃着！一个接一个向海岸上的石壁猛烈拍来……风平浪静了，月光仍旧是泻在海面上，但不一样的是，我感到了，感到了，作者的心弦再一次的澎湃！这段曲仿佛是爆发的热情，犹如人激烈的狂怒，又好象是人从心底发出来的倾诉声。好像是人的心情达到了沸腾的顶点，然后变得沉寂起来，再结束全曲。

　　最后，我想引用一句《乐论》中的一句话：凡音者，生于人心者也，乐者，通伦理者也。是故知音而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也，唯君子为能知乐。朋友想想吧，在我们之中还有多少人为禽兽?为君子者，一起动庶吧！

月光作文 篇4

　　不知不觉，夜幕降临，我漫步出了校门。

　　时间飞速旋转，步伐也渐渐匆忙，双手紧抓着书包，眉头也紧紧皱起，烦躁偷偷溜进我的心间，目光望向远处，不久便看到了刚来接我的大伯。

　　大伯是个粗汉，皮肤粗糙而黝黑，脸上还有几道深深的的皱纹，很明显是干了许多粗活儿的。头发杂乱无章，黑发中还夹杂着几根白发，还有几根短短的胡须，每当看见我，眼睛都会特别有神，洋溢着灿烂而温柔的目光。我认为他就是《水浒传》中的鲁智深和李逵，但是他没有鲁智深和李逵杂乱的长须，没有李逵的憨厚但却老实，还拥有着鲁智深的豁达、爽快。他很温和但有时会急躁，他做事紧快，不喜欢懒散的人，所以他经常催促我，我也会在他的面前做事速度加快，以免受到指责。

　　我一个步子迈进了那熟悉的三轮车，把书包扔在座位上，不禁有些烦躁。大伯却开心的像个孩子，唱起了儿歌：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”他唱了很多遍，声音很高，恨不得让全世界的人都听见他特有的歌声，他用不同的唱腔唱着这首歌，还充斥着老者唱歌时独有的韵味。他猛然回过头来问我：“你会不会唱这首歌？”我不动声色，心里只是暗笑着，路人听见了会不会说这个大叔真是搞笑呢？

　　不知不觉，心中的烦躁不知飞向何处，只是漆黑的夜空挂着一轮圆月，乌云在它的周围徘徊着……黑夜中，凄凉与萧条已经被欢歌驱走，留下的只有那温暖的亲情与幸福，像是一碗充满甜蜜的蜂蜜。幸福是美好的，它带给了亲人温暖，感恩幸福，就是感恩你周围爱你的人和你爱的人……

　　月光下，那充满着快乐与幸福的儿歌，还在夜色中徘徊，轻轻地飞向远方……