探索月球作文

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的探索月球作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

探索月球作文 篇1

　　小时候，我常常想：世界上只有一个地球吗？地球有没有邻居呢？如果有，那又是什么样子的呢？和地球一样吗？这一串串的疑问一直伴随着我长大。

　　今天，伟大的科学家们给了我答案。世界上除了地球，还有火星、木星、土星……而地球的近邻就是月球。

　　月球的年龄大约有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳平均厚度约为60—65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分体积。月幔下面是月核，月核的温度约为1000度，很可能是熔融状态的。月球直径约3474。8公里，大约是地球的1/4、太阳的1/400，月球到地球的距离相当于地球到太阳的距离的1/400，所以从地球上看去月亮和太阳一样大。月球的体积大概有地球的1/49，质量约为7350亿亿吨，差不多相当于地球质量的1/81左右，月球表面的重力约是地球重力的1/6。

　　月球表面有阴暗的部分和明亮的区域。早期的天文学家在观察月球时，以为发暗的地区都有海水覆盖，因此把它们称为“海”。著名的有云海、湿海、静海等。而明亮的部分是山脉，那里层峦叠嶂，山脉纵横，到处都是星罗棋布的环形山。位于南极附近的贝利环形山直径295公里，可以把整个海南岛装进去。最深的山是牛顿环形山，深达8788米。除了环形山，月面上也有普通的山脉。高山和深谷叠现，别有一番风光。

　　至今，月球是人类登上的除地球外的星球。我相信，在不久的将来，人类还会登上其它的星球。并且，以后科技更发达了，我们还可以到别的星球上去居住，把月球及更多的星球建设得像地球一样美丽、繁华！

探索月球作文 篇2

　　在科技突飞猛进的20xx年，我和两个同事正漫步全球最大的宇宙飞船场，仰望最新研制的“叮叮”号宇宙飞船。“乘客们，你们好。‘叮叮’号宇宙飞船即将起飞，我们将前往那个神秘可爱的星球——月球。请大家马上登船。”广播小姐用细腻甜美的声音将我从对月球之旅的无限遐想中拉了回来。我们三个人快步登上飞船，奇妙的月球探索之旅就要开始了！一、惬意浪漫华尔兹——“舒适的飞船生活”20xx年7月18日晚心情：兴奋我们穿上最新研制的轻型太空服，这种太空服外形和普通衣服一样，漂亮又简单在飞船里不容易被引力吸起来，真是既方便又漂亮！从飞船的窗户向外看：不远处，几颗星球散发出银亮光芒，如同钻石一般。星球不是生命，却比生命更有活力；不是宝石，却比宝石更耀眼。它貌似伸手可触，却又遥不可及。在人类面前，它高贵无比，只有无边无际的宇宙才可以探索明白它的脾气。能看到这种在地球上一辈子也看不到的景象，我兴奋得不得了。在科技员叔叔的带领下，我找到了自己的房间。好漂亮的卧室啊！这、这应该是王公贵族的寝室吧？房间的豪华程度简直出乎我的意料，我不由得感到惊叹。吊灯、家具、墙纸、还有地板……都十分华丽，简直不像是宇宙飞船。跑步机、音响、视频终端等无所不有。休息前我决定去浴室洗漱，便问了一位科技员叔叔大致方向。但是，方向感不强的我，晕头转向地把一间寝室当成卫生间，拉开门就听见正在换衣服的同时杀猪般的惨叫。我赶紧关上门，经过一波三折终于找到了卫生间。浴室的设备也是非常先进，浴池、洗手池、毛巾架……崭新的设施散发出耀眼的光，使我感觉像走入了童话宫殿一样。令我奇怪的是，它们竟不会因引力而浮起来！真是不可思议。洗完澡后，我用浴室的吹风机吹干头发，回到卧室，准备睡一个甜甜的觉，再做一个美美的梦。这舒适的飞船生活，使我觉得像一曲惬意浪漫的华尔兹，回味深长。

探索月球作文 篇3

　　我们的月球探索，是科学的探索，是以现实最高的科学技术向前去探索月球之上的大自然。这是我们的科学技术所高速的向前发展，可是从最根本的本质来说，就不是那样的单纯，更加不是单纯的科学向前发展，而是人类社会性的向前发展的一种更新的开始。

　　明显的科学探索月球，确实可以说是一种直接观。可是这样不是全面的，科学只是社会的某一小部分，是在社会经济发展起来了，而且发展到了一定的程度，才能开始地进行的月球探索。也只能这样了，科学才能够顺利地进行所谓的月球探索。就是说没有经济的后盾，科学是无法向前去的，只能如同童话故事那样，日人着迷。而又是无法实现的幻想。

　　所以所谓的月球大自然的探索，从某种意义来说，应当要上到月球之上去，才能够进行所谓的月球探索，其实这只是科学的问题。科学地探索月球之上的大自然，应当是这样，可是作为科学探索月球大自然的经济后盾的我们，所谓我们的经济建设就不一定要到月球之上去，而是应当扎扎实实地在自己的工作岗位之上，所踏踏实实地工作，探索着我们的经济建设应当这样才能结合这样的思想潮思而向前发展去。

　　探索月球大自然的前提，目的在于更好地建设地球之上的经济，要顺利地进行月球大自然的探索，以及将来的月球之上的大自然征服，就是在于发展我们的人类社会的同时，大力发展着我们的社会生产力。也就是说我们的月球大自然的探索，其实也就是让地球社会的生产力，向着月球的大自然征服而向前发展去。

　　开始，也许只是一种实验，在一两个月球表面的地区进行实验，最后才能全面地发展。不过现在的我们处于探索的阶段。为此应当是才我们的经济建设，以及经济建设的不当地转型而向前发展着，也就是所我们的经济建设转型，应当向着人类探索月球的大道方向转型而向前去

探索月球作文 篇4

　　今天，我开着“未来号”火箭，飞向宇宙，想到马上就能飞到月球上，去探索月球的奥秘，心里就像喝了蜜一样甜。

　　好快的速度呀，一转眼我已经接近了目标—月球。抬眼望去，黑色的月海一大片一大片的，看上去只有没几座小环形山。我绕着月球飞了一圈，看到了月球的另一面。你看哪!大大小小的环形山不计其数，坑坑洼洼的简直就像是一张“雀斑脸”。我慢慢地把火箭降落在月球北面的一个平坦地区里，“轰”的一声，舱门打开了。四周都是黑漆漆的，没有任何声音，寂静得能听到我自己的心跳声。我心里觉得特别兴奋和激动，我先把手伸出去，然后是脚，终于，我站到月球上了。在不远处，有一座金光闪闪的山峰，看上去特别壮观、耀眼，那就是著名的“永昼峰”。因为月球的旋转轴有些倾斜，因此这儿就成为一处太阳永远照亮的地方了。我知道月球上的引力只有地球的1/6，我的重量在月球上也就只有原来的1/6，于是我轻轻地一跳，居然跳了有3米高，整个人飘了起来，跳高变得那么轻松了。

　　我没有忘记自己的任务—建一个空间实验站，和宇宙中所有卫星建立联系。我返回火箭，把从地球带来的种子撒在月球的表面上，采集月球上的各种标本和矿物质，装了满满两箱。然后我开始建造月球实验室，我用特殊的设备把月球上的沙石都堆积起来，建成了房子的形状，外面都涂上感光材料，安装联系的天线。第一个月球实验室终于建成了!在实验室的上面我装上发射器，打开视频，我把信号发回地球，向航天学家汇报我的工作，和他们面对面地交谈。

　　外面忽然传来“嗖”的一声，我闻声跑出去看，原来是一颗人造卫星从我的实验室上飞过，长长的翅膀张开着就像一只大鸟掠过。它是收到了我的雷达发出的信号来向我报到了，然后更多的卫星向实验室飞来，它们有着不同的造型和颜色。我高兴地向他们挥手、高声向它们问好，它们都发出了一道道金光积极地回应。我想到今年的10月我们中国将要发射的“天宫一号”目标飞行器，那个时候它们一定会更加高兴的。

　　突然我被脚下的什么东西绊了一下，我向下一看，吓了一跳。地上有一个个滚圆的暗红色的东西，个头有拳头那么大，一串挨着一串，绿色的藤爬满了我脚下的一大块地面。我蹲下去，摘了一颗，剥掉皮，放进嘴里，是葡萄!特别的甘甜，吃一个就很饱了，真是一个奇迹呀，平时只有弹珠那么大的葡萄居然会这么大。在远处还有其他的植物，有玉米，已经长得有一棵树那么高了，有番茄，方形、圆形、三角形的，看的我眼花缭乱，手里的摄像机一刻不停滴记录下所发生的一切。这些都是宝贵的实验材料，可都是宝贝呢，我一件一件地进行了采样，平时搬一下课桌都要嫌麻烦的我，不厌其烦地做着枯燥的工作，还觉得特别有趣，一点都不觉得累。

　　我的任务完成了，我乘着火箭回地球，谁知刚一出发就出了故障，火箭失去了控制摔到地上，“啊!救命呀”，我大喊一声，一蹬腿“，咦?我怎么在床上呀”，原来刚才是一个梦呀，但是我坚信这个梦以后一定会实现的，在不久的将来，我还要能驾驶着宇宙飞船去太空。

探索月球作文 篇5

　　家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。

　　记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。

　　我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。

　　我爱我的家，一个和睦快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。

　　探索月球奥秘，一个让我依靠依赖的家。每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解;每当我受到委屈时，是他们为我化解;每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的.，懂得面对生活的挑战与考验。

　　这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

　　探索月球奥秘。

探索月球作文 篇6

　　夜，是宁静的。夜空，是典雅的。繁星点点的夜空，是奇幻的，是充满光明的，是无瑕的。躺在一望无际的绿地上，仰望着灿烂星空，感觉是那么美妙。恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。那种境界，那种情操，那种神情，如一段段悠扬的笛声，越飘越远，越飘越远……熏陶了每一个人。

　　灿烂的星空，仿佛有种神奇的魔力，能让人引发无限的遐想。望着它，渐渐的，思想就如断了线的风筝，乘风破浪，飞到千里之外。看似眼睛目不转睛地凝视着星空，其实心却早已飞到了非洲的大草原，骑在了挣脱缰绳的野马之上，驰骋到远方；或是飞到高山之顶，抓住翱翔的雄鹰，和它一起冲破云层，体验风“嗖嗖”飞过身后的感觉……突然间，发现星空就如我们的人生，一颗颗星星就如人生中的一个个梦想。每一颗星星都代表了不同的梦想，星星的大小，星星的形状，星星的亮度，都密切相关。有梦想，就有星星。当你的梦想快要破灭时，这颗星星也许就会变得暗淡无光，但是如果你重整旗鼓，东山再起时，这颗星星就会发出灿烂的光芒。每当你完成一个梦想，你的人生星空就又多了一颗永久发亮的星星。

　　不知不觉，头顶上的星空渐渐暗下来。

　　我在月球上的一天

　　望着星空，我不知不觉的进入了梦乡……

　　我和我的导游坐着飞往月球的飞船飞向了我向往已久的月球。到了，到了！哇塞！好美，我的导游昕薇是个月球人，她浑身呈蓝色（月球人崇拜蓝色），带我直奔广寒宫。（⊙o⊙）哇！原来这就是传说中的广寒宫啊！听昕薇介绍说，广寒宫80%是由水晶构成的，15%是由蓝钻构成的，5%是由玛瑙构成的（好气派哎）。这是广寒宫里走出一个大姐姐，昕薇说这就是嫦娥，生活了6389年了（我终于看见千年老妖了）。跑啊，我拉着昕薇跑出了出去，昕薇却把我拉了回去（跑什么，她有不吃你）。我只好进去。哇！好气派，水晶制作的床，镜子，桌子，椅子，杯子……嫦娥还有个后花园，里面种满了千奇百怪的花，数不胜数。嫦娥很有经济头脑嘛！她向我推荐了许多东西，这一次是昕薇拉着我跑出了出去……

　　叮铃铃闹钟响了，我结束了我的月球之行。

探索月球作文 篇7

　　哎，快起来，要去玩儿啦！我被这喊声从梦中唤醒，睁眼一看，一个小矮人站在我的床边。我非常害怕，手一下子变得冰凉冰凉的 ，身体直打颤儿，慢慢地向门的方向移。他似乎明白了我的用意，温和地对我说：不用怕，孩子，我是受我们国王的委派来邀请你到月球去参观的。你不必担心。听了这番话后，一种好奇心打消了我害怕的心理。 于是，他把我带到一个荒无人烟的地方。突然，一艘飞船降落在地面上，小矮人说：这是神龙号飞船，坐上它，就可以到月球上去。

　　我们乘上飞船，一转眼，便来到了一座富丽堂皇的宫殿门前，隐隐约约听见从里面传来的一阵阵欢笑声。我们下了飞船，走进宫殿，我一眼就看见神话中的嫦娥在和她那只心爱的小玉兔嬉戏着；童话故事里的白雪公主和王子伴着七个小矮人优美动听的歌声翩翩起舞；《西游记》里的猪八戒和孙悟空正在互相追逐，打闹着。沙僧在旁边劝架，累得满头大汗看到这场景，乐得我前仰后合。这时，嫦娥姐姐向我走了过来，微笑着问：小朋友，你是从哪儿来的，我怎么从来没见过你？没等我回答，从地里钻出的唐老鸭抢先发话了：我知道了，她是国王请来的那个中国小女孩儿。话音一落，所有人都向这边围了过来，纷纷向我介绍月球上的奇观异景，还抢着要领我去参观。为了这事，七个小矮人还争吵了一番，我真有种受宠若惊的感觉。

　　他们首先带我去了一家叫碗饭餐厅的饮食店。走进这家饭店，四周星光闪烁，让人感到奇妙无比。服务员米老鼠热情地向我们问候，给我们一人一个色彩鲜艳的碗，微笑着说：请品尝一下这里的特色菜。这不是餐具吗，怎么是菜呢？我惊讶地问白雪公主。她介绍说：这是特殊材料作的碗，营养价值很高，含有人体需要的各种营养元素，口渴时还可以当作饮料，满足人体对水份的需要，而且味道还很不错呢！。听了她的介绍，我尝了一口，啊！一种巧克力般的味道，酥酥的、甜甜的，愈吃愈想吃。

　　接下来我们又去了魔鬼动画城；去照了未来镜。当我站在未来镜前，正盼望未来的我出现时，忽听身后有人喊岩岩！我急忙转过身，突然眼前一黑，所有的东西都不见了。随即眼前渐渐亮了起来，我睁大眼睛，发现妈妈正坐在我的身边。我赶忙起身问妈妈：嫦娥姐姐呢？什么嫦娥姐姐呀，你做梦了吧？快起床吃饭，上学时间快到了。妈妈奇怪地说。

　　原来，我是在做梦呀！我梦想真正有一天能到月球去旅游，这也是我们人类的梦想。我相信这个梦想在不远的将来一定能够实现。

探索月球作文 篇8

　　“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的儿歌……”。随着主持人抑扬顿挫的声音，我们进入了今天的活动“探索月球奥秘”。第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上顿时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答正确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题正确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！第二个环节是即兴发挥，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，优美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。……“天青色等烟雨，而我在等你……”难道周杰伦也来啦？no！是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！还真是有模有样哩！活动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”。随着老师如水一般的歌喉，我们也合着节拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。精彩纷呈的活动课就在一片温馨中结束了。