在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的秋风作文300字4篇,欢迎大家分享。
秋风作文300字 篇1
我,一个普通的女孩。总喜欢把苦往肚子里咽,从不向人倾诉,因此我也多了几分忧伤,总希望可以痛快的哭一场。但却不想让任何人看到,不想让家人为我的琐事而操心,其实姐姐描述我说,在我快乐的外表下,有一颗忧伤的心,从而也比同龄的孩子要成熟几分。
今天,因为有太多伤心事积压了好久,我抱着一叠书,坐到了楼上走廊里的沙发上。咦、那快乐的太阳怎么躲起来了?换上乌云叔叔来值班是的,徐徐凉风朝我扑面而来,我听着MP3里那忧缓的旋律,觉得脸上有了热热的东西,我没有去擦它,任它流进了我的嘴巴里,只觉得凉凉的咸咸的,原来我哭了,心里酸酸的痛痛的,其实也不知道为什么要哭,似乎是那泪水是从心底里涌出来的,怎么都止不住刚开始是一滴滴往下掉,最后像是断了线的珠子,掉个不停,也许是太伤心了吧。霎时间记忆如潮水般涌来,被感动的场景,受委屈的场景,被责骂的场景……风也渐渐大了起来,但秋天的风再怎么大,也不觉得有被刀划感觉。
也就是这样吧,让我觉得风是一位在听我倾诉的人,在慢慢为我清扫充满悲伤的道路。就这样对我来说一个很特殊的下午,因为秋风带走了我的悲伤。
秋风作文300字 篇2
再美丽的花朵也会有凋零的时候,时间是再公正不过的法官,每个人都不必抱怨,也没有什么可抱怨。
今年的秋风又萧瑟地吹起,秋雁又扇着翅膀远去,但那已不是去年的秋雁了,也许明年的秋天,这个雁群会多几只小雁,少几只老雁,又有谁说得准呢?人生像一艘船,人们是船上的旅客,一些人在这儿上船,又在那儿下船,好让其他人上去,这便是时间。它无情,它冷酷,它不会通融任何人,该死去的就死去,该生存的就生存,没人可以逃避;但它又是温暖的,它让人类来到世界,又给人们成功的机会,谁又能责怪它?
时间公正无私,每个人都是这么点时间,谁都不会多一秒,谁都不会少一秒,但却有成功与失败。时间让勤奋的人成功,让懒惰的人失败。大家都无法避免生老病死,又为何不去努力一把,去争当成功的人呢?时间匆匆地走过,我多想伸手去捕捉它,但它就这么从我手中溜过,只留下时间的痕迹,人们赋予它的称谓:记忆。世界上除了时间外,没有任何东西能永恒,就算世界毁灭,它依旧存在,依旧是匆匆的脚步,匆匆的背影……
在奋笔疾书中,时间又走了,走得只留下自己的痕迹和记忆,在人的一生中,会有狂风与大浪,也会有阳光,会有和风。不管怎样,时间它依然是公正如昔。
秋风作文300字 篇3
来的突然——跟着一阵阵迷人的.果香,随着一片片泛黄的秋叶,风静静的来了。
先是觉察到他的样子,从遥远的树林中看到,从泛黄的草地中看到——
摇曳着,摇曳着……
摆动中,林中的每一片树叶,每一枝木杈,每一丛绿草,都变成了美轮美奂的舞者,淡淡轻盈的秋风宛如大自然的手,指挥着一段又一段优雅的舞步,每一个动作都带着曼妙的意味。
秋风打破了树林的寂静。阳光下,树林的悸动传染了每一株植物,轻如燕居,疾如惊鸿。在风中,所有涤荡都跟着统一的节奏,那么统一,那么整齐。这唯美的游移仿佛在大自然的舞台上跳跃,跳进我的眼,跳进我的心。
这自然的舞动,是舞者很难模仿出来的,然而只要见过这自然的舞蹈,便难以忘却。
不知在什么时候,秋风静静地停了,叶子也停止了律动,林中一下子又回到刚才的宁静。远处,一只不知名的兔子开始寻觅起来,仿佛在舞会之后寻找刚才的舞伴。近处,几片意犹未尽的秋叶似乎要争脱树枝的挽留,自由的飘落——。
微——微——摇——摇
仿佛是下任秋风的气势符。
秋风作文300字 篇4
随着秋风的吹来。它刚开始抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一个流光溢彩的秋天。
听:这是秋风在大树妈妈的耳边说:“您放心吧!把您的孩子交给我,我一定会它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈听了之后就点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。
瞧:这时秋风在田野里翩翩起舞,它的脚尖点到的地方就是一片金色的麦穗,那火红的高粱,还有五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦,就像一个个欢快的精灵。
朋友,你现在闻到了吗?这是秋风吹过果园,带来了那些苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香味,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。
秋风就像是一位神奇的魔术师,它往往给我们带了一个令人非常陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zuowen/huatizuowen/ziranzuowen/202201/1738774.html