西湖作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的西湖作文5篇，希望对大家有所帮助。

西湖作文 篇1

　　这个学期，徐老师指导我们读《走读西湖》这本书。书的第三章——“始觉西湖重”里，第一个介绍的，就是岳飞。妈妈解释说，这个章名源于袁枚《谒岳王墓》里的诗句：“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖。”我最喜欢英雄了，于是，我怀着敬慕的心情，来到了岳王庙。

　　岳王庙坐落在栖霞岭南麓。为纪念岳飞，对面的那片西湖被命名为“岳湖”。湖边的大石牌坊上写着“碧血丹心”四个大字。往后看，便是岳王庙的门楼。门楼正面的“岳王庙”三个字非常的端庄大气，旁边的两根柱子上是岳飞《满江红》里的名句：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”让人看了，感觉一股浩然正气扑面而来！

　　庭院里面的樟树已有五百多年的树龄了，依然郁郁葱葱的，多么有生命力啊！正殿名叫“忠烈祠”。我一进门就看见了一块横匾，那是叶剑英元帅题的“心昭天日”。我想起了岳飞临终前，写在供状上的话：“天日昭昭！天日昭昭！”心里也悲愤不已。进入殿内，就能看见彩色的岳飞雕像。岳飞坐在那里，显得十分英气。他略低着头，眉头形成一个“川”字，仿佛在思考着什么。旁边还有岳飞的各种壁画，刻画出了他的勤奋、英勇。岳飞的母亲教育他要“尽忠报国”，还把字刺在他的背上，让他时刻不要忘记。

　　左边的岳飞纪念馆记录了岳飞的生平。岳飞曾经率领岳家军攻打金国，金兀术毫无抵抗之力。岳飞快要大获全胜时，朝廷内部的奸臣秦桧却怂恿皇帝下了十二道金牌，迫使岳家军班师。可恶的秦桧连胜仗都不愿让岳飞打，还以“莫须有”的罪名将他害死，我一定要去岳飞墓前看看他跪着的惨样！秦桧和王氏的铁像黑黑的，他们低着头，跪在那里。周围圈上了铁栅栏，墙上还特意贴了“禁止吐痰”的标语。我想，不这样“保护”，这两个千古罪人一定会被人唾骂，砸毁。旁边有副对联写得真好：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”我不禁想：“为什么秦桧的母亲不像岳飞的母亲一样，教他做人的道理呢？”

　　我来到岳飞墓前，圆圆的坟墓上立了一块碑，上面写着“宋岳鄂王墓”。缕缕阳光照在墓顶的青草上，显得分外的肃穆。我想，这就是“岳墓栖霞”的样子了吧？我在坟前献了一束菊花，端端正正地鞠躬。我看见旁边的小男孩，在他爸爸的带领下，也在献着花。

　　出岳庙时，妈妈给我买了一把扇子作为纪念，让我向岳飞学习。扇子的正面是“精忠报国”四个大字，反面是骑着马的'岳飞，旁边题着他的《满江红》。回家的路上，我一直在琢磨，生命那么宝贵，岳飞为什么不自救呢？他一定是有办法的。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”我想起文天祥的诗，明白了——古人把尊严，看得比生命更重。

西湖作文 篇2

　　西湖的景色非常美丽，空气清新，红红的花，绿绿的草，打造出了一副美丽的图画。

　　今天，我们就来到了美丽的西湖，观光西湖的美丽景色。西湖的水泛起一条条波纹，犹如一个正在皱眉头的老婆婆；西湖的水非常清，好像一位亭亭玉立的小姑娘；西湖的水非常广，是一个水源。

　　花儿在风的作用下，跳起了舞蹈，美丽极了；草儿给花儿伴奏，“刷，刷，刷；刷，刷，刷……”好听极了。大树也不甘示弱，用树干和草儿比，用树叶和花儿比。行人从这走过，都会情不自禁的逗留一会儿，倾听草儿和树干的合奏，欣赏花儿和树叶的合舞。

　　欣赏完了西湖的美景，当然不能少了美食！我们来到了西湖有名的饭店——白 鹿 饭店。我们点了9个菜，约定一点要吃完，不能浪费，我们狼吞虎咽的。哇！实在是太好吃了！我在心里叫道，再看看其他人，也没有好到哪去！

　　这次西湖之旅太有趣了！不仅看到了美景，还吃到了美食呢！

西湖作文 篇3

　　一歌如烟，一曲如梦。在犹豫与彷徨之间，我又独自来到西子湖畔。

　　残秋冷月，不见了映日的荷花红，不见了轻舞的柳儿媚。满地的残荷，一路的枯柳，与那断桥遥遥相望。没有凄风，没有苦雨，只是空白的寂寥，恰似了宣纸泛旧的枯黄，在无声无息之中，静默着时间的痕迹。而时间恰若了人的口舌，反复咀嚼之中，已是满口的苦涩。苦涩在心底游弋，转而以铺天盖地之势在空气中弥散开来。

　　已看了几千年风雨的荷与柳，可经得起这番？经得起，你说， 它们早已看惯了世间冷暖，红尘纷扰早已惊不动它们禅静的心。而我呢？我想起了那冬枝头见不得阳光的梨花白，那瞬间即逝的感觉麻木了心痛。愕然无语是我看你转身离去时，唯一的应答。你可知，我永远无法想这片荷柳一样禅静，麻木的心依然经受不住苦涩的侵蚀，远方的故事会过时间与空间的距离牵动我的思绪。

　　世间没有一种叫忘却的药，好多故事真的无法释怀。

　　我想把它 化成一个问号，久久寻不到你的所至，我又何需苦寻答案。直接的否定，就当一把斩情的剑，断了我心中的执念吧。

　　或许光阴真的可以把一切冲刷待净。我拿出一架古琴，肆意弹奏一曲；我铺开一幅卷轴，随兴挥洒下一章。我正待灌一壶烈酒，一位髯者却无声走来。

　　“这一曲名曰七伤，这一文亦名七伤。七卷七伤，一卷伤兴衰，一卷伤悲喜，一卷伤生死，一卷伤离合，一卷伤心，一卷伤神，而最后一卷伤的是情”

　　髯者仿佛是在对我说，又似在梦呓：“今闻最后一卷，自当羽化而去。”

　　“伤情？”我自认为早已忘下一切，却在酩酊大醉之中将过往分外记清。

　　自嘲一番，我顺手那琴那卷合着酒壶向篝火掷去。 焚琴毁卷，你不来，它们又何需存在？火在酒的刺激下愈加凶恶，我笑笑，听到火中琴与卷的哭泣。它们在呻吟你的无情，与我何干？

　　再次醒来，已是次日的夜。凄风苦雨仿佛听了我前日的呼唤 ，一齐向这枯弱的荷柳袭来。

　　荷儿，柳儿可经得起 这般惊吓？自是无人应答。我奔自断桥，自是不期待谁能送伞。

　　只是，那枯荷听雨的意境，我终究是学不来。弱柳扶风在此时，不再是楚楚可怜。

　　涟漪圈圈的湖面对我张大怀抱。我没有感到湖水的凉，只 一种刺骨的感觉伴着枯荷的香，弱柳的柔，将我慢慢淹没。

　　若他日，你再路过西湖，定有一种别样的感觉。湖底，我已化湖沙待你。

西湖作文 篇4

　　空气中氤氲着清凉的水汽，踩在湿润的新泥上，涉过汩汩流淌的小溪，我们来到了风景如画的西湖。

　　乘着小船在水平如镜的湖面上漂游，我顽皮地拍了拍水花，那小圆便一圈一圈地荡漾开去。调皮的小鱼在又圆又绿的荷叶间嬉戏，在千姿百态的荷花群中穿梭；小蝌蚪们三五成群畅游整个西湖；蜻蜓做着一个个潇洒漂亮的低空飞行动作。妈妈嘱咐我静静地坐在船头，生怕惊扰了它们。

　　不知不觉中，小船已停靠在岸边，我沿着湖畔漫步，细细地欣赏这番美景：一碧如洗的水面上，大大的荷叶好像一顶遮阳帽，姿态万千的荷花映入眼帘，它们数不胜数，有的含苞待放，有的已张开了笑脸。青蛙跳上莲叶用动听的歌曲迎接人们的到来。这美丽的风光，令人着迷，我情不自禁地吟诵道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　我们一行五人又坐船来到花港观鱼，门前小溪中的鱼儿活蹦乱跳，令人目不暇接。来到红鱼池，各色鲤鱼拥挤在池中，真是“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”。它们的鼻子可灵了，我买了包鱼食，向水中一撒，它们便蜂拥而至抢食，搅起的水花溅向四面八方。热闹的情景惊动了小松鼠，它们在高耸入云的松树上探出可爱的小脑袋。我连忙“咔嚓”一下，拍下了这难忘的瞬间。

　　伴着欢声笑语，离开了令人心旷神怡的西湖，她的美永远留在我的心中。啊，“总把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”！我愿这美丽的风景永在，我愿人间的真善美永存！

　　评点：慢慢在湖边闲游，坐着扁舟在湖面上荡漾，细细品味“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”。在动静结合的文字里，感受作者的浪漫情怀，在无限想象的空间里，往来湖上，陶醉于柔婉芳馨的情趣中，更有趣味。

西湖作文 篇5

　　“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的一首《晓出净慈寺送林子方》描绘出一番秀美的西湖美景。诱惑之下，我同父母在暑假中去了闻名中外的西湖。刚到西湖湖畔，便见沿岸停泊着一艘艘大小不一、形状各异的游船。岸边排队的人形成了一条长龙，极为壮观。还有许多外国人却走着专线，压根不用排队。瞬间就产生一股怒气。眺望远方，西湖中间荡漾着几叶小舟；一座座不算太高的峰峦包围着波光粼粼的西湖，有山有水的西湖！在如此美不胜收的景色引按捺不住心中的欣喜和好奇，迫不及待地买下船票，但毕竟是旅游旺季，又要排上长长的队伍，郁闷。终于让我排到了，上了船才发现船并不稳当。在机轮发出的轰鸣声中，驶离岸边。泛舟西湖，微风轻抚，在加上轻柔阳光的沐浴及清澈湖水的滋润，更让我感觉到一种难以言喻的惬意！

　　不一会儿，船划到了湖中心的“三潭映月”。远远望去，犹如三座微型的宝塔耸立在西湖中央，三座“宝塔”呈三角形状分布，船缓缓地驶近了“三潭映月”，果然和一元纸币一模一样，美不胜收。

　　据说中秋节时在“三潭映月”看月亮，能同时看见十七只月亮，不得不感叹修建者的智慧和创意。

　　绕过“三潭映月”船驶回岸边，我们继续向第二景点进发了。汽车开动了，我依依不舍地回头望着渐渐远去的西湖，它真是太美了。难怪苏轼《饮湖上初晴后雨》写过：“欲把西湖比西子，浓妆淡抺总相宜。”