阳光作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的阳光作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

阳光作文 篇1

　　最近一直下着淅淅沥沥的小雨，就好象我的心情一样，阴郁着，难受着。

　　其实最近和母亲吵了一架，原因是母亲让我去上课外辅导班，而我却不喜欢去上。母亲只是用她那严厉的目光，看着眼前这个调皮的女孩子。

　　母亲工作很辛苦，一天干得满头大汗，却也赚不了多少钱。每天很早便去工作，夜晚却很晚回家。母亲今年才三十七岁，可是脸上却添了许多皱纹，笑起来时眼角的鱼尾纹更加明显了。这么一个母亲。说实在，三是七岁还算年轻，可母亲却像是很老了一样。母亲小时候，外公是他们村里的干部，所以生活的比常人较宽裕，像是一个小公主。自我出生来，就是这么一个母亲，一丝不苟的照顾我，不论再苦再累，无怨无悔。不知从何时起，母亲真的变了，外公外婆都这么认为，从小时候娇贵的她，变的吃苦耐劳。而我，成了第二个儿时的母亲。

　　和母亲吵架后的第二天，便下起了小雨，这平日里最令我喜欢的雨，竟让我觉得反感起来。

　　悄悄的走进家门，母亲和父亲在房间里，我悄悄的站在门外，听见母亲和父亲的对话。

　　“苗苗不想读，怎么办？”母亲坐了下来。

　　“要不，就别去读了。”父亲多母亲说。

　　“不行，”母亲说，“这样她的成绩就提不上来了，将来可怎么办？”

　　母亲从口袋里掏出六百元，放在桌子上。我难受极了，母亲的手，那么粗糙，那么干燥，这是母亲的手啊！我简直无法相信。清楚的记者小时候最喜欢玩母亲的手，因为我觉得母亲的手很漂亮，又细又长。那么，经历了这些年，母亲的手竟不觉中变成了这样！我的泪水在眼中打转，心中中的坠了一下，跑回了房间，眼前不断的出现母亲的白发，母亲的皱纹，母亲那双曾经那么美丽的手……

　　我接受了母亲的安排，母亲这半生为了我，下半生仍是为了我，既然这一生都给了我，我为什么要辜负母亲呢？

　　我坐在窗前，雨停了，雨后第一缕阳光洒在我的头发上，心中暖暖的，暖暖的。

阳光作文 篇2

　　在我心中书是一种无穷的力量，每当我看到它，我都会感到很兴奋，那不是一种普通的书，而是一种感恩的书。

　　那是我上三年级，妈妈给我买的书，书名叫《感恩的故事》，当时是我用了3周的零花钱买来的，我把这本书包上粉色心形图案的彩色书皮，之后收藏好，我经常在早上、中午读。这本书让我知道了人人都要学会感恩，感恩是一件好事，自已也很快乐。比如：妈妈和爸爸养了我们这么多年，我们应该拿自己的成绩来报答父母。我懂得了感恩是一朵美丽的百合花，如果没有感恩任何一个人，这个百合花就永远不开花。如果感恩了许多人这朵百合花就会开放，发出浓浓的香味。其中有一个故事是一些初中毕业的同学一起拿着礼物送给了老师，老师把她们送的礼物放进一个盒子里锁好之后埋在大树底下，那些大学生高中毕业之后来看她的初中老师，老师面带笑容看着她们回来，和同学们一起去把她藏的礼物拿出来。这本书我天天看20页，共看了5遍。

　　书给了我知识，是我真诚的朋友，让我走进了美好的世界，书我心中的阳光，愿你永远让人喜爱。愿你永远陪伴我成长，照亮我心灵的每一天！

阳光作文 篇3

　　天死气沉沉的，仿佛即将吞噬整个神州大地，一大片一大片的乌云聚集着。不久便下起了大雨。

　　我心如刀绞地趴在桌子上，任凭他们怎么议论我，我的心都不为所动，心中的斗争却还没有停滞。“为什么同学们都不理我？我做错什么了吗？我只不过是出自良心做出的事情？难道这也有错吗？不！我不能失去曾经与我有生死之交的好朋友！更不能失去昔日里与我肩并肩的友谊！我一定要想办法挽回友谊！可是，往日里他们与我共同进退，把我当朋友。如果他们真的把我当朋友，又怎会为了这点小事而翻脸不认人？难道这就是真正的友谊？真正的友谊怎会如此不堪一击？不！这不是真正的友谊！曾几何时？他们所做的事是对的吗？不！他们所做的事是不对的！我所做的一切只不过是为了阻止他们一错再错！我简直比窦娥还冤！这样的滋味比下十八层地狱还要难受！”

　　心里斗争完了以后，却还是抵不过大家的议论。耳边时时传来讨论声。我静静地听着，趴着、沉寂着。

　　“没想到他竟然出卖我们，把我们做的事告诉老师。一个人失望地叹到。”

　　“是啊！我也没想到，以后再也不理他了。另一个人生气地说。”

　　“这种人不知羞耻，我要跟他绝交。一个人绝情地说。”

　　他们说的话犹如一把把刀狠狠刺进心里，心里的委屈越积越多，越聚越大。一刹那间我把整个头埋在身子里大哭起来。

　　中午，我沉重地走进教室，像个活死人一样做到凳子上。竟看到一个本子，轻轻地拿起来一看，原来是周记本。于是，我急忙翻到这个星期我写得那篇，无意中竟看到两行红红的大字。上面着；“老师知道你因为那件事而失去了友谊，不过只要等过了一段日子。你跟他们好好说，肯定会有人理你的，至于今天无论他们说了什么话，你都不要太在意，你做的是对的。”

　　这几句话如一缕阳光穿过墙，直射心脏。射进心里，不留痕迹，轻轻飞进心脏，使心脏讨回了公道，悄悄飞走，永存于脑海。留下话语，回响在耳边，印在心里，化为动力，带来希望。把你刻在脑海，坚强地向前走，无论风风雨雨，只要有你，我心中那缕阳光。

　　我知道

　　我一直有双隐形的翅膀

　　带我飞

　　给我希望………

阳光作文 篇4

　　太阳当头照，花儿对我笑，我背起了鼓鼓的书包，蹦蹦跳跳地走向学校。绿树成荫的小路旁，树上的鸟儿喳喳叫。新的一天开始了，心情无限好！

　　书、本、纸、笔，统统拿出来，赶快坐端正，停止说话，老师进来了！老师打开了讲义夹，讲台下却有人伸懒腰。“起立！”“砰……”后排一位同学忽然重心不稳摔了较。全班哄堂大笑。老师拍了拍将课桌，推推鼻梁上的小眼镜，又要给我们灌输思想。调皮的孩子们睡大觉，叛逆的心情跟时了？下课继续吵吵闹闹，每天无尽的欢笑。我们的世界阳光普照，一切都那样美好！

　　“叮——”放学的铃声敲响了，仔仔细细收拾好书包。满脑袋未消化完的知识，等待着晚上的第二次反刍。搭着同学的顺风车，嘻嘻笑笑。不管司机的呵斥，忘记父母的警告，一路狂飙。不怕黑暗，无所畏惧，因为有父母在家门口把我们接应。丰盛的饭菜，亲切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵总是母亲的拿手活，美滋滋的味道融入我们的心里。床上早已铺好的被褥，温暖而舒服。我们享尽家中的温情。我们的生活充满阳光。

　　睁开朦胧的睡眼，来到学校，认真的听讲，慢慢地吸收。老师的谆谆教诲，清泉办流进我们的心田，灌溉我们那知识的幼苗。老师那清甜的嗓音，环绕在我们的耳边，余音袅袅。老师的笑容印刻在我们的脑海感染着我们每一颗小小的心。老师携起我们的手，与我们一同步入知识的殿堂。当解出一道难题时，我们一同欢呼；当算出一道复杂的算式时，我们一同快乐；当我们取得了好成绩时，老师也同我们一起露出了会心的微笑……我们的生活充满阳光！

　　天空辽阔，任我们驰骋；大海宽厚，任我们徜徉。欢乐温情与我们为伴，喜悦突破与我们为伍。小小的脑袋里想象着明天规划着未来，我们的将来有一万种可能，人生的彩页，任我们涂抹。

　　充满希望！充满希望！

　　我们的生活充满阳光！

阳光作文 篇5

　　老师接到信于画后，讲画捧起来看了一遍又一遍，看着画上的？太阳，好像觉得他真的要跳起来、蹦起来。作业上那句“阳光很活泼”好像有那么一点道理了。随后她拆开了信封，被父亲的“世界是千变万化的'，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像一个小孩子的一颗童心”给打动了，看到这里，老师忍不住有一种去看日出的冲动，她想要亲自感受一下阳光的活泼。

　　早晨，老师按捺不住心中的激动，起来看日出了。天空中飘着许多灰蒙蒙的云，忽然，太阳一下子蹦出来了！随着阳光一上一下的嬉戏着，终于蹦出了灿烂的阳光，着凉天地，对！阳光的确很活泼！

　　回到教室，她走向那位孩子，将他请上讲台，转过身对其他同学说：“阳光到底是什么样的呢，你们的想法很好，但……”老师顿了顿，“活泼的阳光就如你们现在纯洁的心灵，阳光可以活泼！”她转过身，对孩子说：“对不起，请接受我的道歉，我差点毁了一个能干大事业的孩子的想象力。”说完，向那位孩子鞠了一躬，台下响起了激烈的掌声。那位孩子也笑了，笑得纯洁无暇。

　　之后，老师向父亲回了一封信：是呀，阳光是多么的活泼，更何况是在一个有着童心的孩子心里呢？

阳光作文 篇6

　　“阳光下的泡沫，是彩色的……”这是一首妙幻的歌曲《泡沫》正如歌词一般。我们最熟悉，最喜欢的泡沫是否焕发出了你心中的色彩？

　　“阳光下的泡沫，一触就破……”每个人都有泡沫似的性格——一触就破。生活中难免会有坎坎坷坷，当自己在某一处受到挫折或失败，心里都会倍加失望，甚至许久都难见笑容。阳光下，泡沫失去了颜色，透明的，几乎很难看见。

　　泡沫是梦幻的，在喜庆的场景，人们都会用泡泡机放出许多泡泡，如梦似幻，让人心情愉悦。心中的烦恼一下烟消云散。正如泡沫，能无忧无虑的表演着自己“魔术”。

　　“泡沫不会难过……”每个人都有自己的理想，都奋力追求自己的理想。可是，在这途中并不是一帆风顺，有狂风暴雨，也有绚丽彩虹，到达“彼岸”后，就能看见最美的阳光。像泡沫，不会难过……

　　多变的泡沫，形状各异，许多人会用各种怪招来变幻泡沫：泡沫桥、泡沫雨、立方泡沫、双重泡沫……无论怎样去变它，它始终都是泡沫，永远变不了它的本色。生活就像泡沫，多姿多彩，但需要人们去创造、发现，否则，生活也是枯燥的，谁都不愿意每天过着一样的生活吧！

　　泡沫是由泡泡水变出来的，而泡泡水又是由自来水合成的，所以泡沫也是一汪水，起初无形无色无味，但经过巧妙“加工”后仍然焕发色彩。

　　泡沫的颜色意味着天气。阳光充足它就是热情洋溢的橙色；多云时期它就是淡淡的蓝色；阴雨绵绵时它就是黯淡的银色了；还有时会呈现出五颜六色，真是神奇！

　　阳光下，一切事物都是原来的样子，唯有泡沫，在不断变幻着，是那绚丽多彩！阳光下，人们在为梦追逐，唯有泡沫，在伴你随行；阳光下，有那么多希望，唯有泡沫，成为希望的寄托。

　　泡沫仍在焕发它的光彩！

阳光作文 篇7

　　阳光喻意着灿烂的，美好的生活......初中生活就如那阳光般，使人充满希望，而我们就如那在阳光下茁壮成长的树苗。

　　阳光1

　　有人曾经说过，“初中生活，对初一的人来说是新鲜的，对初二的人来说是平淡的，对初三的人来说则是厌烦的”。正如这句话所说的初中生活对我来说是新鲜的。星期一早晨，我们迎着太阳，看着国旗冉冉的升起，那气势虽不如天安门升国旗那般雄壮，但那也是和旭日一同升起的，凝聚着我们全体师生对祖国的热爱之情和对美好生活的向往。

　　阳光2

　　同学之间虽然有时会斗嘴皮，闹一些矛盾，但却都是快乐的，虽然有时会想互不理睬，但总是能在最短时间内和好如初。

　　阳光3

　　有如大姐姐般照顾着我们，对我们无微不至，使我们不再因为想家而掉眼泪的老师们，在课堂上，同学们勇于发言，老师上课娓娓动听，学习成绩不想提高都难.

　　阳光4

　　在遇到困难时，只要是自己力所能及的事情，同学们总是会帮助别人，教室里弥漫着浓浓的同学之情。

　　其实每个人的生活都充满阳光，只是你愿意整天愁眉苦脸的，而不愿意去发现阳光，那么你就永远也都生活在烦恼之中了。

　　任何时候，只要记得要高兴的去面对每一天，这样所有的烦恼就会不攻自破了。

阳光作文 篇8

　　从小学步入初中，我们进入了一个新环境，旁边走来走去的陌生人已不是小学时的伙伴。在一个陌生的地方，一个熟人也没有，我的心里渐渐有了恐惧。

　　进入了教室，第一个跟我打招呼的你，是我的好朋友，我的“一米阳光”。

　　那是，我小心翼翼的走进教室。果然，还是跟外面一样，一个人都不认识。我像空气一样默默地走到一个小角落里。这时你出现了，很大方地向我介绍你自己，说：“你好！同学，我叫杨雨婷。你叫什么呀？”我对你那“飞”一样的速度感到惊讶，还没有反应过来，你有噼里啪啦地说了一堆话。自认为反应很快的我，竟然死机了。过了一会儿，才开口道：“我……我叫王亦舒，很高兴认识你。”你像是被我那吞吞吐吐的样子所惹笑，嘴里发出像百灵鸟一样轻脆的笑声。我有点不好意思，抱怨道：“你笑什么啊！有什么好笑的。”你听了我的话后竟笑得更大了。让我不知所措。

　　这就是我俩的相识，让我反应不过来的相识。在你出现的时候，我好像被你那开朗的情绪所感染。在那么一瞬间，我觉得你就是照耀在我初中生活的太阳，我心里的一米阳光。

　　在这之后，我俩就渐渐从一个互不相识的两个人，变为形影不离的好朋友。从相识到现在，我觉得我们俩很像一对多年未见的朋友，都能每时每刻猜到对方的心理，甚至所在的位置。

　　那次上体育课，这个活泼的体育委员一下变得安静起来，我便知道你一定发生什么事了。我就快步跑到你面前说：“杨小姐，谁惹你了？”要是从前的你听到这句，肯定会给我一个“雷果”，然后再对我说：“小姐，我这么年轻，你应该叫我美女。”可是，你今天却没有这样，我就纳闷了，这是怎么回事？正在我苦恼时，你慢慢地开口道：“本人今天发挥失常，使。”还没等你说完，我就插嘴道：“使我们的杨美女考试没考好，是不是？”只见你疑惑地看着我：“你咋知道？”“哎，咱俩谁跟谁呀！”

　　从相识以来，你一直就是我的一米阳光，从那次的自我介绍开始，你这一米阳光会永远照亮我前行的路。