风的故事作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的风的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

风的故事作文1

　　风娃娃一家生活在童话世界中。一天，风娃娃长大了，风妈妈说：“我活不了多久了，风娃娃你要自已闯世界了。”风娃娃说：“妈妈我很早就想去闯世界了。”说完，风娃娃就以风驰电掣的速度飞走了。

　　春天，风娃娃来到了公园。突然，公园里的小草更绿了，小花更红了，小树更大了，风筝更高了，人们的脸上顿时满脸笑容。大家有的说风娃娃是个好孩子，有的说风娃娃真好给我们带来美丽的景色，还有的说，风娃娃好像是童话世界来的，不然不会有这么大的魔力。风娃娃听了可高兴了。

　　夏天，风娃娃又来到公园，风娃娃看见人们都在树下乖凉。风娃娃想：人们在树下肯定很热吧。风娃娃吹起了一阵大风，人们更喜欢风娃娃了，风娃娃可高兴了。

　　冬天，风娃娃再次来到公园，看见人们都穿上手套，围上围巾。风娃娃想，上两次我吹了一阵风人们夸我，这次也肯定夸我。于是，风娃娃又吹了一阵风。这时人们骂她，有的说风娃娃别吹了，有的说大冷天吹什么呀，还有的说冻死了。

　　风娃娃不知道人们这次为什么骂她，于是她去问妈妈。风妈妈说：“|冬天人们觉得很冷，你吹一阵风就更冷了，所以人们才骂你。”风娃娃说：“原来是这样啊！”风娃娃知道了闯世界也要不断地思考，不断地学习。

风的故事作文2

　　有一天，风娃娃来到一个广场上，看到一口大大的钟，风娃娃看到钟走得很慢，就急忙跑过去使劲向大钟吹去，大钟的分针、秒针、时针都一下子转得飞快，大钟的时间一下子快了好几倍，在广场的人们变得一片混乱，都不知道自己该做什么事情了。

　　风娃娃又来到一片草地上，看见有几个孩子正在草地上玩，风娃娃也想跟孩子们一起玩，于是风娃娃一边吹风一边跑步，可是它把孩子们的帽子吹走了，孩子们伤心极了。

　　后来，人们都不愿跟风娃娃做朋友了，风娃娃很伤心。

　　有个孩子对风娃娃说：“风娃娃，你别伤心了，其实你的心是善良的，不是故意搞破坏的，但是你需要先搞清楚别人到底要不要你的帮助，如果需要帮助，你要找到正确的方法，这样才能真正的帮助别人。”

　　风娃娃似乎听懂了其中的道理，下定决心，以后要用正确的方法帮助别人。

　　又过了一天，风娃娃来到一个院子里，有一个老爷爷手拿着扇子，摇一摇，一点风也没有。风娃娃轻轻吹了一口气，老爷爷感到凉爽极了，老爷爷高兴地说：“风娃娃，谢谢你给我带来这么凉爽的风。”风娃娃也高兴地笑了！

风的故事作文3

　　一年一年过去了，风娃娃慢慢地长大了。风妈妈抚摸着它的头，亲切地说：孩子，你长大了，可以去闯世界了。

　　春姑娘来了，小河里的小鱼欢快地游着，柳树姐姐在梳理头发。风娃娃来到公园，看到男孩们在草坪上足球，女孩们在放风筝。风娃娃吸了一口气向风筝吹去，风筝飞得越来越高，越来越远。风娃娃，谢谢你。风娃娃受到了人们的称赞，特别高兴。

　　夏哥哥来了，春姑娘悄悄地走了。太阳公公火辣辣的，像一个大火球，知了在树上叫着好热啊，好热啊！风娃娃又来到公园，看见人们在树荫下乘凉，左手拿着扇子不停地扇，右手还一直不停地擦汗。风娃娃使出全身力气，向人们吹去，人们觉得特别舒服，就对风娃娃说：你真棒，风娃娃！

　　一眨眼夏天过去了，冬爷爷来了。梅花绽开了笑脸，天上雪花飘飘，好像给大地穿上了一件白色的衣裳。风娃娃再次来到公园，看见人们在做运动，便向他们吹来。人们觉得特别冷，抱紧身体说：可恶的风娃娃，那么冷的天气还吹风！风娃娃听了，特别难过。

　　风娃娃十分不解：为什么春夏季节人们喜欢我，而冬天的时候讨厌我呢？原来，春天微风很温暖；夏天炎热，风吹过很凉爽；冬天寒冷，风一吹，就更冷了。

风的故事作文4

　　好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：

　　唯有风，可以穿越荆棘。

　　狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。

　　我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅？，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。

　　梭罗说：这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。

　　苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看江上之清风，山间之明月，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

风的故事作文5

　　很久很久以前，风不是无色的。它是一团白色的物体，整天在飘来飘去。“哈哈！你是白色的，你真丑啊！”“真从没见过像你这么丑的东西啊！”人们总是这样嘲笑它。

　　风既委屈又自卑。它来到巫师面前，对巫师说：“请把我变成看不见的吧。“巫师冷冷地笑了笑，说：“可以。不过，你要给我你的声音作为交换。”风虽然很不愿意，但是只好无奈地点了点头。巫师说：“好！”，然后挥了挥他的魔杖一一一阵刺眼的光芒射向了风。等光芒消失后，风已经变成无色的了。而且，它的声音已经被锁进了巫师的水晶瓶里了。

　　风走了以后，巫师又冷冷地笑了笑，说：“我一直都想要风的声音啊！”他打开瓶子，放到耳朵边听了听，却听到了风在咆哮。那声音大得很，都快要把巫师的耳朵弄聋了。巫师只好把风的声音平均输进了世界上的每一个空瓶里。这是，巫师又往水晶瓶里听了听，里面传出了“沙沙”的风声。巫师高兴地说：“对，就是这样。”

　　以后，你只要随便拿出一个空瓶听一听，里面就会传出“呼呼”的风声了。

风的故事作文6

　　我家以“俭以立德，侈以自败”为家训，勤俭节约为家风。小时候我不太理解。

　　上学后，妈妈给我买了好多铅笔、橡皮、中性笔，备着给我做作业用，可是我经常丢三落四，不是笔不见，就是橡皮失踪了，我想反正还有很多，丢一个两个也不算什么。

　　看着这些文具用品越来越少，有一天，妈妈坐下来说给我讲个小故事。司马光是北宋著名的政治家、历史学家，虽是当朝宰相，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了篇传诵至今的《训俭示康》。在这篇文章里，他总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子："有德者皆由俭来也。""俭以立名，侈以自败"。由于教子有方，司马光的儿子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。

　　妈妈对我说，爸爸妈妈都是辛辛苦苦上班赚钱养家的，每一件东西不管大小都来之不易，如果我现在就不知道勤俭节约和珍惜，反而奢侈浪费，那么长大了怎么能好好独立生活呢？！

　　我知道了自己的错误，听完了妈妈的话，我低下了头……

风的故事作文7

　　有一天，阳光明媚，有一对夫妇——“雨先生”和“风夫人”。他们很喜欢旅行，总是四海为家。

　　“风夫人”很任性，爱四处乱窜，到处乱跑，像一个调皮的小孩子。“雨先生”很内向，做事慢吞吞地，总是追不上“风夫人”。地面上的人们总会发现，前面“风呼呼”，后面“雨嗒嗒”。

　　这不，过了一会儿，有人喊道：“着火啦！快救火啊！”一阵紧急地呼喊声传来。

　　“快来人啊，着火了！”“风夫人”第一个听见了，招呼也不打，风风火火地赶了过去。果然，一间小木屋着火了。

　　“你不能去，夫人。你去了，会闯大祸的！”“雨先生”不急不慢地说。但“风夫人”哪里肯听，她已经到达了现场。

　　因为“风夫人”的到来，火立刻燃烧起来，越烧越大，大火几乎烧红了半个天！幸亏“雨先生”及时赶到，大雨哗哗而下。不一会儿，火就灭了。

　　这时，“风夫人”才冷静下来，她低着头，看了看自己的先生，再也不敢风风火火了。

　　经过这件事，“风夫人”冷静了很多，脾气有了一定的改变，“雨先生”很开心。不久，他们又开始新的旅行计划了。

风的故事作文8

　　我—风，每天都在各地奔跑玩耍，帮助人们做许多事情，人们常常遇见我，对我十分欣赏，这让我经常美滋滋的。

　　一天，我在林子里玩耍，经过一个地方，那里的叶子都会为我跳起美丽的舞，纷纷落下，花儿会朝我摇摇它美丽的小脑袋，大树摇摆树叶对我问好，小草对我点头。这时，我看见一群可爱的小蚂蚁，这群小蚂蚁慌慌忙忙的四散开来，不知变成了多少对，杂乱无章地走着，我很奇怪，一向走队严谨整齐的小蚂蚁今天为何慌慌张张的？我问小蚂蚁：“你们怎么了？是不是迷路了？”小蚂蚁见到我，忧愁的脸上露出了笑容，：“风姐姐，是你啊，哎，我们的家找不到了，可能真的迷路了，你看，我们离开家时没有这叶子啊，而且叶子把我们的气味儿弄没了，我们找不到家了。”说着，小蚂蚁的脸上又布满了乌云？。

　　我一听，明白了，飞过去轻轻一吹，叶子不见了，我对蚂蚁们说：我帮你们找到路了，你们排好队吧。我护送你们回家。过了一会儿，蚂蚁们到家了，“谢谢风姐姐！”蚂蚁们一起激动的向我道谢。我说：没关系，帮助你们我很开心。说罢，我轻轻的飞走了。因为我还要帮助农民伯伯向田地灌水，帮小朋友放风筝……

　　“风姐姐，风姐姐……”你听，又有人在叫我了，我要去忙了。

风的故事作文9

　　风无形无色，可我们却能感觉到它的存在，风常常伴随在我们的身边，风给人带来方便，但有时候也会给人带来不便。

　　春天到了，一阵春风轻轻吹过，让大地充满生机。小草从地里钻出来，给大地换上了绿色的新装;树木也抽出了枝条，在风中翩翩起舞;鲜花也绽放了，连小鸟也在树枝上唱歌。春风吹在脸上软绵绵的，像妈妈的手抚摸着我的脸。是那么轻柔、温暖、幸福啊!

　　夏天到了，天气变得闷热，人们多希望能有一丝凉风吹过，可夏风还像顽皮的孩子一样，和我们玩着捉迷藏的游戏。一会儿，风吹过来，我们还没有来得及高兴，风就消失得无影无踪。 让人拿夏风没办法。

　　秋天到了，秋风就像一位神奇的魔术师，轻轻走来，它带来了凉爽的空气，神奇的色彩和丰收的喜悦。秋风吹过树林，把树林染得色彩缤纷;秋风吹过田野，田野掀起了金色的浪花;秋风吹过果园，果园里就会飘过淡淡的清香。

　　冬天到了，金色的世界变成了白茫茫的一片。寒风像可怕的野兽呼啸着，从四面八方猛扑过来，它吹断了树枝，还把树叶吹的七零八散。寒风把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他们尽管穿得像大棉花保似的，可是他们还在瑟瑟发抖，寒风把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出来。虽然寒风给我们带来了不便、烦恼和不愉快，但是它有可能心太急了，想让春天早点到来，它还给我们吹来了愉快的假期和过年的喜庆。

　　这一年四季的风声组成了一篇风的故事，让我们一起倾听，细细品味。

风的故事作文10

　　一年一年过去了，风娃娃慢慢地长大了。风妈妈抚摸着它的头，亲切地说：“孩子，你长大了，可以去闯世界了。”

　　春姑娘来了，小河里的小鱼欢快地游着，柳树姐姐在梳理头发。风娃娃来到公园，看到男孩们在草坪上足球，女孩们

　　在放风筝。风娃娃吸了一口气向风筝吹去，风筝飞得越来越高，越来越远。“风娃娃，谢谢你。”风娃娃受到了人们的称赞，

　　特别高兴。

　　夏哥哥来了，春姑娘悄悄地走了。太阳公公火辣辣的，像一个大火球，知了在树上叫着“好热啊，好热啊！”风娃娃

　　又来到公园，看见人们在树荫下乘凉，左手拿着扇子不停地扇，右手还一直不停地擦汗。风娃娃使出全身力气，向人们吹去，

　　人们觉得特别舒服，就对风娃娃说：“你真棒，风娃娃！”

　　一眨眼夏天过去了，冬爷爷来了。梅花绽开了笑脸，天上雪花飘飘，好像给大地穿上了一件白色的衣裳。风娃娃再次

　　来到公园，看见人们在做运动，便向他们吹来。人们觉得特别冷，抱紧身体说：“可恶的风娃娃，那么冷的天气还吹风！”风

　　娃娃听了，特别难过。

　　风娃娃十分不解：为什么春夏季节人们喜欢我，而冬天的时候讨厌我呢？原来，春天微风很温暖；夏天炎热，风吹过

　　很凉爽；冬天寒冷，风一吹，就更冷了。

风的故事作文11

　　风在小树林里演绎着自己精彩的故事，一年四季变幻无穷。

　　春天，风像个温柔的少女，悠闲地跳着舞。你瞧！风来到了柳树姑娘的身边，用它那把轻柔的梳子仔细地梳着柳树那又细又长、还戴有绿色发夹的头发。它的头发跟随着风的脚步在空中舞动，风还发出“沙沙沙”的声音，好像在为柳树的舞蹈奏乐呢！

　　夏天，风像个顽皮的小孩子，来到小草身后，突然间，风把小草吹到上空，让它撞在树上，唉，可怜的小草，真拿风没有办法；风“噌”一声，用尽全身力气把大树伯伯的头发吹没了，还调皮地冲“光头”树伯伯做了一个鬼脸；树叶，也就是树伯伯的头发好像在大叫：“风小子，快给我回来！”

　　秋天，风变回了浪漫的神情。一阵秋风吹过，黄叶纷纷落下，是仙女在撒花，是蝴蝶在起舞！黄叶落到了地上，给大地铺上了一层又密又厚的“黄金地毯”；一部分树叶落到了河里，它们的叶尖微微卷起，像一艘艘载满幸福的小船，开向梦想的彼岸。

　　冬天，白白的雪把小树林装扮得格外美丽，在阳光下闪着银色的光辉。一阵寒风吹过，有的雪花像穿着洁白衣服的跳舞小女孩；有的像夜空璀璨的繁星，这感觉如同在童话里一样。

　　看，风和小树林成为了一对好伙伴，一年四季形影不离，共同书写着说也说不完的人生故事。

风的故事作文12

　　风夫人和雨先生觉得去外面旅行有点没意思了，它们夫妻两人正绞尽脑汁地想着：我们该干点什么呢？

　　突然，风夫人说：“不如我们去转风车吧，转动风车可以为人们发电。”雨先生反对道：“才不呢，转风车多没意思啊。”过了一会，雨先生也提出了自己的意见，说：“不如，我们去农村下雨，为禾苗浇水吧，让人们不要那么忙碌。”风夫人说：“才不呢，慢慢地浇水，一点意思也没有，还不如去转风车呢！”它们夫妻俩又吵了起来，吵着吵着，风夫人气的火冒三丈，它动起了手。这时，雨先生提议道：“不如，我们想一个我们两个人都觉得可行的办法吧！”听了雨先生说的话，雨夫人点了点头。它们开始左思右想，终于，沉着冷静的雨先生说：“要不，我们去干旱的村庄吧，我下雨给禾苗浇水，你给沙漠里的村民凉爽。”风夫人想了想，说：“好的！”

　　就这样，他们夫妻来到了干旱的村庄。雨先生下起了大雨，给干旱的禾苗浇水，风夫人刮起了风，给人们带去了凉爽。因为雨先生和风夫人的到来，这个村的村民又过上了快乐的生活。

风的故事作文13

　　他也不知道他是怎么出现在这个世上的，或许是气流的对流而来的？不清楚也不明白，索性就不去乱想了。却因为他的燥乱，引得了周围尘土的飞扬，一片黄雾。他孤悠悠的游荡着，没有目的地，但他却略微明白自己的使命——这或许是可以庆些的？一路行走，穿过了大大的山脉；一路飞驰，掠过了平平的地面；一路躲闪，绕过了松软的沙土。

　　终于啊，到了一片天蓝色的东西上面，柔柔的，凉凉的，很是舒服。他情不自禁地躺在上面，由于他自身的.转动，引得了水面的颤动。颤的越来越有规律，颤得越来越强，终于，形成了和他一样的漩涡。好像身体的每一个角落都涌满了这种神奇的东西，实在是舒服极了。一抬头，就泌入了满眼的蓝色。听远方的人说，这是海，哦，原来这神奇的东东是海呀！睡足了，在这海上玩乐。每当自己跃下一段，这海上就蹦出一片浪，很是好玩。可是远方的黑点点——就是刚才说的人，好像很怕他。为什么？这个多好玩呢？于是他又在这上面蹦跳起来。

　　时间很长——其实他也没有时间概念，只是觉得自己很累了，身体好像都要消散……他又看到了远方那里，那里有一个兄弟，在轻轻转动，每转动一下，他旁边的人就露出清清爽爽的笑容来。好像在这炎炎的夏日下，能有一阵阵凉风是很惬意的事情。突然，一个声音传进了他的耳中：“你的使命呢？”他在一片浑浑噩噩中努力的显出一到清明，是啊，使命呢……

风的故事作文14

　　一条小路，一个人影，伴着些瑟瑟的风，一些叶子，引起了她的注意。

　　不过是一些平平无奇的叶子，夹杂着细小的风，在地上打着旋儿，从擦着地面的矜持到玩弄着风的张扬，叶子便在低处，在角落随着风摆弄着。

　　叶子遇风会被风迷得团团转？这我可没听过。为了弄清这“迷人”的风和稀落叶子间的奇妙关系，我便停下脚步，静静地看着风和叶子在耍什么“花招”。

　　说来也奇怪，叶子怎么是逆时针转的呢？观察了许久，除了看到叶子是逆时针转的，加上当风强时，叶子便飞的高些，风弱时，叶子也仅仅是在地面扑腾几下，也就静了。唉，看了这么久还是百思不解，回家上网查查这到底是怎么回事吧！

　　回家打开电脑一探究竟，发现叶子之所以会在有风地时候旋转，是因为在它的身边形成了旋风，旋风的中心由于暖气压的不断上升，加上四周的空气不断旋转，所以很容易把地面上的尘土、树叶、纸屑等卷到空中，并随空气的流动而旋转飞舞。

　　看到这，叶子与风的“花招”便也被我拆破了。只是还有一个问题没有弄明白，为什么叶子是逆时针“跳舞”的呢？正准备去网上好好考察一番时，忽然想起来地理老师曾讲过，旋风在北半球会因为地转偏向力的作用导致旋风逆时针旋转，在南半球的时候就是顺时针旋转了。

　　这样看来，科学跟很多科目都有联系啊（挠头），看来我要好好学习每一个科目了。

风的故事作文15

　　风悄悄地来了，你还来不及关闭窗子。 风 在 屋中奔跑 着，玩闹着。关 上窗子，风 溜走了，留下满屋的冰冷和忧愁。 风在窗外奔跑着，玩闹着，淘气着。

　　东北风带来了冬的气息。风是惯会讲故事的，在屋外、人烟稀少的小巷中、田野里，用低沉的嗓音幽幽地讲着故事。草已 衰，叶几无。寒风 无 情 地 划下最 后几片落叶，扫过茶树，将暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒风中绽放的梅花，依然散发着生命的坚强与生机。或许因为经历了寒冬的凛冽，才有了梅香更幽更浓。风呼啸着，讲述着一个弱者坚强的一生。 东 北 风 的 故 事 并 不 有 趣 。在 孩 子 们 眼 中，只有 夏风的故事才好听。东北风的听众，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空无一人的马路上，瑟瑟发抖的大树边，风独自讲着故事。“呼——”“呼——”风在讲一个怎样的故事呢？ 我喜欢风的故事，想着能从它的故事里闻到一些雪的气息。 厚厚的衣，虽然能抵御那缕穿隙而入的冷，却阻止不了厚衣下那颗包裹的心。于是，漫步出门，凝视着风在奔跑。心事点点，走过春的辉煌，经历夏的沉静，读懂秋的苍凉，而如今便把一切心事在冬天里整理。

　　伫立于冬的路口，看风满天满地玩闹，奔放洒脱，灵魂的翅膀悄然伸展，听风的故事，沉醉在冬中。我的思绪，轻轻牵着风的手，缓缓而行。 风的肚里有讲不完的故事，一直讲到次年开春。这个冬天，听风的故事，不再寒冷。