写风景的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的写风景的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写风景的作文1

　　北雁南飞，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南园的每一寸土地。

　　晨曦，借着零散的星点，我开始寻秋的影儿。

　　眺望远处高耸的山峦在一层稀薄的雾纱的包裹下，甜甜地熟睡着;犹如一位丰满多姿的少女，那曲折的山脉是她纤细的身线，精薄如丝的纱巾在她的腰间，依附在她细嫩的每一寸肌肤上，优美纤细的线条若隐若现。她是那么秀气，婀娜的身姿，神秘的气质，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于梦幻之中而无法自拔。

　　渐渐地，洁白梦幻的世界悄然地给一片血红所覆盖，晨雾试图想保住那一片宁静与和平，却被道道血染的利剑无情地扫荡;逃命的，嘶叫的，支离破碎的，都在一抹血泊中消失地无踪无影，枕卧大地的睡美人忽地被阵阵撕杀声惊醒，任由鲜血溅洒在她柔嫩的肌肤，惊骇渗入她奔腾的血脉之中。我的心猛然间一阵剧痛，为晨雾的遭遇而痛，也痛恨侵略者的残酷无情。

　　我尾随着秋的影儿，奔走于山林间。所到之处，尽是萧条冷落的枯景：光秃秃的一片树枝显得一蹶不振，裸着那副伤痕累累的皮包架子，任凭着粗犷的秋风无情地鞭打;草地上的野草也称不上往日的翠流，或许是无颜相对，只能用枯黄的杂发遮住失血的面孔。我轻轻地挪动在满地的枯枝杂草上，心里头老踏实不下，或许脚下受伤的生灵太过于脆弱了，每每向前挪动一小步，心里头都像被狠狠揪起。不经意间，簌簌的秋风袭面而来，满地的枯枝席地而起，铺天扫地而来，片片落叶虽说弱不禁风，却有如坚实的石头敲打在我的心坎上，泛起层层涟漪，久久不得平静。

写风景的作文2

　　国庆放假的第一天，我便实施了我的常山之旅计划，寻找秋天的风景。

　　常山，位于诸城市城南10公里处，常山原名“卧虎山”，过去人们在此山祈雨常常灵验，苏轼做密州太守后遂更名为“常山”。现在是诸城著名的人文历史景点，苏东坡在多篇作品中涉及到常山，常山之北的东侧一条山涧中，有泉名雩泉，有亭翼然，乃雩泉亭，有东坡《雩泉记》叙焉。在雩泉东侧有黄毛冈，苏东坡作《江城子·密州出猎》记焉。雩泉，黄毛冈是常山的两处尤为出名历史景点。

　　春有牡丹，夏有清荷，秋有傲菊，冬有寒梅，四季时景不同，自然之美皆隐于其中，天地有大美而不言，只待行走于其中之人自带发现美的眼睛。

　　我们从宽阔的龙都街，慢慢驶入常山大道，道旁的挺拔白杨飞速向后倒退。行走在宽阔的常山广场上，释放了“久在樊笼里”的烦闷，没有都市的嘈杂喧嚣，有的只是田园间的静谧，一种无法用语言表达出来的舒坦。

　　天色渐白，隐约从西山看出月的轮廓，此时日月同辉，各据一方。

　　走在上山的路上，沿途的植物数不胜数，大多都叫不出它的名字。一层层的台阶，一眼望不到顶，我专心致志地爬台阶，倒也错失了不少沿路的景色。走过一个个景点，爬到了山头安华塔，没有过多停留，休息片刻便下山去了。

　　沿路走过雩泉亭，雩泉亭坐落于北侧山坳之中，泉水清澈甘洌，满溢成流。真是应了那首诗：“举酒属雩泉，白发日夜新。何时泉中天，复照泉上人。二年饮泉水，鱼鸟亦相亲。还将弄泉手，遮日向西秦。”

　　这时已到正午，从晨光熹微，到烈日当空，竟然没感觉到时光的流逝，许是那青山碧水使得我流连忘返了吧。

　　归途偶思，聊表收获：真正的旅途不在于寻找新的景观，而在于拥有新的眼光。天地星辰，日月精华，一草一木，一枯一荣，世界万物皆有其美之处，只是我们尚未发现罢了。世间最美的风景是最沉默的，它一直都在，包容着你的幸与不幸。

写风景的作文3

　　风景在世界各地都有，北京故宫，巴黎铁搭，英国大本钟但凡有一点点美丽，也许就成了心中最美的风景。

　　班前的走廊有了一位新搬来的朋友，它可选对了风水宝地，在这儿不知何时，搭起了一个违章建筑，还在这儿繁殖了后代，四个小小的鸟蛋，带着它们住了很久。不久，复课的我们回来了，看见了它燕子。

　　自从班主任在群里发了个动态，我们便对这位新朋友有了期待。下课时不时总有人观望着那个违章建筑一个由泥土、树枝构成的燕窝，抬起头踮起脚观察它：黄色的喙，白色的腹部，黑色的双翅，那么地引人注目。过了几周，燕窝中探出了四个光光的小脑袋，新生命诞生了，顿时走廊上又多了些热闹，总有人驻足，呆呆地看着它们。第二天，四个小家伙开始慢慢抬头，闭着双眼，张着嘴，嗷嗷待哺，燕子妈妈一带四也够忙活了。到走廊上必定会看见一盆盆栽，上面总是洒满了鸟粪，让人忍俊不禁，它受到了特殊待遇。又过了很久，四只小燕子长出了黑色的羽毛，体型仿佛比原先大了许多，脑袋瓜儿开始迎接学生对它们的目光了，微微扇动翅膀，似乎想要尝试飞行，恨不得立刻跳出燕窝来飞向蓝天。几天后它们已经学会了飞行，终于了离开了这个巢，只留下了一盆洒满鸟粪的纪念品。短短一个多月，从蛋到鸟，见证了这一生命的成长，它们也学会了在蓝天中如何展翅飞翔。

　　这景色虽然有些平凡，但是在粗茶淡饭中，在紧张枯燥的学习中，又何尝不是一道美丽的风景？

　　不信？

　　你听，听见它们叽叽喳喳的叫声了吗？

　　你看，看见它们在蓝天自由飞翔的身影了吗？

　　你想，想象它们在燕巢里看我们嬉闹打闹的样子。

　　是啊现在那燕窝还在那搁着呢？也许三年过后会有新的小主人，这间教室也会迎来新的主人，但夕阳依旧照在课桌上，教室依旧传来朗朗书声、欢声笑语

写风景的作文4

　　我们的学校—沂南双语实验小学，一年四季风景如画，美不胜收。

　　你看，春姑娘走进了我们的学校。树木开始发芽。校园里最引人注目的当然是那桃花和杏花了。花儿有白色的，有粉色的……犹如孩子们一张张天真的笑脸。好看极了。红色的跑道、篮球场和排球场组成了绿色的人造塑胶操场。最南边的那堵墙上画着卧冰求鲤、亲尝汤药等图画。还有那苍翠欲滴的竹子，整个校园孕育着勃勃生机。同学们也在春天播种下希望的种子。

　　你听，伴随着蝉的叫声，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来了。树木长出了浓密的秀发，远远望去树木像为我们撑起了一把绿伞，整个校园绿树成荫。蝉在树上“知了、知了”的叫着，一阵风吹过，树叶“沙沙”地响起，好像在进行合唱比赛。整个学校沉浸在“六一”的喜悦中。

　　送走了骄阳似火的夏天，我们迎来了瓜果飘香的秋天。一个个果实都藏在树叶里，引得同学们都垂涎三尺。金黄色的落叶像小船一样飘落下来，像给大地铺了一层黄色的地毯。唯有松树依然如旧。秋天，是一个收获的季节，同学们都收获着希望。

　　送走了瓜果飘香的秋天，我们迎来了白雪皑皑的冬天。守护着校园的松树披上了厚厚的棉袄。光秃秃的树枝上也挂满了雪花。绿色的人造塑胶操场也盖上了一层厚厚的棉被，整个操场变成了白色的童话世界。

　　一年四季，整个校园都充满了朗朗书声，真是“校园美如画，书卷气飞扬，晨曦映动少年影，清风传来书声朗。”啊！

　　瞧，这就是我们的学校—沂南县双语实验小学，一个美丽的学校。

写风景的作文5

　　如果说桂林是一个生命体，那么漓江绝对是桂林的灵魂。很久以前我从《桂林山水》中领略过漓江的美，今天我就要亲自去感受它独特的美丽。

　　《桂林山水》中说，漓江水“静、清、绿”，不过在今天看来可不是这样的。雨中的漓江水像黄河一样，波涛汹涌，显然它不是“静”的，是“动”的；不是“清”的，是“浑”的；不是“绿”的，是“黄”的。听导游说，漓江山清水秀，风景迷人，漓江水清可见底，就连水里的沙石都能看得清清楚楚。只可惜今天的大雨让我们无法领略到漓江的秀美与娴雅，不过我倒是建议《桂林山水》的作者可以在雨天重游漓江，将雨天的漓江与晴天的漓江做一个对比，因为我觉得晴天的漓江像母亲一样温柔，而雨天的漓江却有着父亲一样的威严，不一样的风格，却有着同样的美丽。

　　站在轮船的甲板上，两边清秀的小山一一滑过眼前，我倒是真的想起了课文中“船行碧波上，人在画中游”的美丽句子。经过四小时的航行，我们来到了雄伟的九马画山。绿色的高山上有着许多大小不一的斑斑点点，粗略看，那黑点儿是自然生长在山上的，没什么特别，可仔细一看，山体上的斑斑点点构成了九匹栩栩如生的骏马，它们动作各异，有的正低头饮水，有的则昂首奔腾，还有的正津津有味地吃着草……真是鬼斧神工。俗话说：“常人只见两三匹，四五六匹不得了，七八九匹中状元。”我定睛数了又数，总也找不出最后一匹，不过，我还是颇为自豪的，没想到自己也是做“状元”的料!

　　漓江美，美漓江，这么美丽的漓江你难道不想身临其境去感受一下吗?

写风景的作文6

　　风景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是长河落日，大漠孤烟的凄美幽寂？抑或是大千世界，茫茫人海的瞬间博爱？——题记

　　街头转角，谁在等待

　　对于父母的赞颂，在中华民族上下五千年的传承中从未中断过，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母的爱便将我们紧紧包围，我们歌颂父母，但事实上我们究竟回报父母以什么？走出学校，是谁将我们肩上的书包拿去？在下雨的时候总能在学校路边的转角，看到父母在含笑等待着孩子。

　　青春稍纵，流年即逝

　　我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤单，好友一句贴心话，翻不过的心墙，至少被开了几扇窗，在青春年华里，朋友的梨涡浅笑似的把我邀，但是人有别欢离合，月有阴睛圆缺友谊此事从古至今难全，我们的童话游戏，我们的喧闹不合一点点的浓缩、催出精华、填在心房，我但愿人长久，只为与朋友千里共婵娟，我们不知天上宫阙，今夕是何年是不是就要到分别挥手的那一刻了？所以在街上看到的三个同学在并肩走时，告诫自己要抓住那转瞬即逝的.岁月，牢记不断长大后的友谊。

　　擦肩而过，回瞬一笑

　　陌生人是一个怎样的名词？在路上与他人擦肩而过，是不是先会警觉地擦看自己有没有遭窃？曾几何时，我们的防备心与日俱增？曾几何时起，我们眼中不信任的光芒永远存在？那我们又如何解释那一场骇人灾难中的众志成城？那一刻，我们撒去防备，那一刻，我们挺上信赖，那一刻，我们构出美好境界，陌生的脸孔，不陌生的心，生疏的语气，不生疏的关心，在那一瞬，人性的光辉与博爱被框入永远的纪念册。所以常看见与人擦肩而过的回忆，那不熟悉的脸庞，熟悉的微笑。

　　依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于长河落日大漠孤烟的凄美幽寂，重新开始感动于大千世界茫茫人海的瞬间博爱。——后记

写风景的作文7

　　我的家乡是在安徽的一个小村庄，那里有城市里没有的风景。

　　奶奶家的四周，树木环抱，房前栽种了竹子和果树，板栗结出了一个个的果实，像刺猬似的扎疼了我的手。挂满枝头的枣子招来一只只小鸟，啄食时还在叽叽喳喳地叫着。我刚把它们赶走，它们又飞到梨树上了，它们又去啄食成熟的梨子了。房屋的后面是一排排高大的松树房屋的东南面是一片竹林，苍翠茂密。穿过竹林前面就是一片稻田，绿油油的秧苗在夏风中摆动。

　　我和哥哥穿过田间小路，来到水库。天气很热，我们迫不及待地跳进水里，打起了水仗，还比赛潜水工夫。他们自由自在地游着，由于我只会潜水，只能在浅水里眼睁睁地看着他们游。游水的时候我们感觉到，水库的水不像以前那么清澈见底，脚下的泥沙家乡的美景。

　　我的家乡是一片绿色漂亮的地方，空气非常清新，让人感到舒服，就像一幅漂亮的风景图。

　　我走进村里面到处是绿色的树叶和草。让人感觉太漂亮了，树木非常多树叶从空中慢慢地飘下来，给大地铺上了绿色的毛毯。刮着凉爽而舒服的风让人浑身精神，吹在脸上像风儿的手在抚摸我的脸。野花开满了非常漂亮五彩缤纷，散发出阵阵的香气。蝴蝶在花丛中飞来飞去多么可爱，还有五颜六色的蝴蝶漂亮极了，我看得入了迷；还有蜜蜂在花上辛劳的采蜜，让人们吃着甜甜的蜂蜜，它是多么任劳任怨，不图回报的精神。它们飞到我的身上好像在和我玩耍，我是多么开心啊！我恋恋不舍地离开了。

　　我来到了小河边。水非常清澈可以看到水里的小鱼成群结队的游来游去。夏天的时候，我们在水里面游泳玩耍笑声不断，还可以抓鱼、虾是多么地有趣。小河旁边有一棵柳树，柳枝像小姑娘的辫在空中摇来摇去，非常长在河里就能抓住有的朋友爬到树玩柳枝做嗽叭吹着玩。夜里的时候河里的青蛙哇哇地叫着像是在给我们唱歌听。这一天，我玩得是多么开心。

　　家乡的风景真漂亮啊！我爱我的家乡。

写风景的作文8

　　风，柔柔吹进校园，带着清新与活力的面容，吹入每一室专注，为一张张稚气未脱的孩子加油打气，缓缓地，捲起琅琅读书声离开。我坐在教室里，专心凝望着教科书，依稀感觉到风的来访，甩甩头、吸口气，我放任我的心、我的眼逡视校园……

　　环视我的校园，那白皙大柱擎天是绝对醒目的标志，它是整个校园里最具西洋风情的一角，如此优美的圆弧，将要撑起的，是世世代代的知识传承。它就如帕德嫩神殿般神圣庄严，为我们写下永远唱不完的歌曲。校园的琅琅读书声依旧清亮，专注的眼神依旧炯炯，和乐的校园依旧笑语无数，这光景，还会在这白净大柱的守护下，持续地在风中传唱百年、千年，成为校园内最美的一隅。

　　我们的校园风景，最美的莫过于盛行的读书风气。说来残忍，我们知道即使考试制度改变，我们即将迎接的仍是一次大考，考试制度不但没有消失，却出现了许多弊病。身为考生的我们，怨言满腹却仍努力不懈，把考试当作燃料，做为前行的动力，而在这场战斗的过程中，我们有兴拥有同学的关怀，彼此在字里行间接受考验、品尝挫折，再互相加油打气，我们有幸在这苦战中获得如此忠实的战友，夫复何求？这是校园里最触动人心的一幕风景。

　　校园，对我的意义不只是个挥洒青春的地方，它也代表着我在小学时期所付出的血泪和所想有的一切喜怒哀乐，我有幸生在这个时代，参与场场战役，拥有如此多足智多谋的军师，与如此精良的战友同暂一个阵线，在这美丽的校园中一同奋斗，我们将携手前行，为我们的血泪，画一个最美的句点。

写风景的作文9

　　乡下人家一年四季美不胜收。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪一片。

　　春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，大地顿时焕然一新。一颗颗小草从梦中醒来，他们破土而出，舒展着他那幼嫩的绿叶，好像一个个侦察兵在打探情况。花儿们也被春姑娘叫醒了，红的似火的鸡冠花，粉的如霞的桃花，黄的赛金的迎春花……它们竞相开放，好像正在进行一场选美大赛呢！花儿的芳香吸引了许多蜜蜂和蝴蝶，它们忙得不可开交，累的“满头大汗。”

　　夏姑娘来了！大树伯伯为了迎接她，换上了翠绿的新装，同时让自己的“儿女”出来迎接。它们傲然挺立，像一个个守路的神威大。夏末时，乡村到处是绿色。吃过晚饭后，乡下人家都拿着凉席和扇子去门前河边的柳树下聊天。还时不时的会看到几只小鸭子把头扎到水中去觅食。一边赏景，一边聊天，这多是一种享受啊！

　　秋姑娘不知不觉地来到乡村。果园里的水果成熟了。苹果红的像小朋友红扑扑的脸蛋，石榴咧着嘴，好像在说：“我熟了，我熟了，快把我摘下来吧！”黄澄澄的橘子像黄灯笼似的挂满枝头，它们一个挨着一个，像一对形影不离的兄弟。这样的场合怎能少了葡萄姐妹，它们像一串串倒挂着的玛瑙珍珠，可爱极了！“太好了，今年有个好收成啊！”农民伯伯高兴的喊道。

　　秋姑娘走了，沉睡已久的冬爷爷慢悠悠的赶来了。房顶上、树上、石桌石椅上，到处白茫茫一片。树伯伯脱下了翠绿的新装，大地披上了一层厚厚的地毯。孩子们在上面尽情玩耍：有的打雪仗，有的滚雪球，还有的堆雪人，院子里洋溢着他们欢乐的笑声。

　　冬天的大棚热闹极了！翠绿的竹子也学树伯伯穿上了银装，腊梅的花儿像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像和叶子捉迷藏呢！还有傲然挺立的松柏，弄掉他们身上的雪，叶子还是依旧翠绿。

　　乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

写风景的作文10

　　五月间，妈妈带我到峨眉山去登山。

　　此前，我早已闻峨眉山动植物各有几千种；峨眉山路非常难走；峨眉山海拔3099米；峨眉山四大奇观日出、云海、圣灯、佛光；峨眉山为佛教名山，又为天下名山

　　百闻不如一见，如今有幸来游览峨眉，实在是按捺不住高兴的心情。我们从山脚乘车到罗洞坪，气温立刻下降，我们下车以后，便往接引殿走去。到了接引殿我们再坐览车上金顶。在览车上望望四周的崇山峻岭，如此平凡。我在通天大道上望望人间，咦，那哪是人啊！简直比蚂蚁还小。往下望，一看了就头昏目眩，下面乃是万丈深渊。

　　到了金顶已是上午9点多钟了。因为是阴天，便没有看见四大奇观。但第五大奇观却给我留下了很深的印象。我所说的第五大奇观，就是云遮雾绕。山下的雾气一点点往上升，就像下面在烧火一样。有时像微风在脸上拂过，给人一丝丝美好的回忆；有时来得极猛，急促得让人难以呼吸。它的脾气很怪：

　　有时想和它照个相，它又不来；有时不理它，它又偏偏淘气地跑来遮住你的视线。下山时，走在石梯上，它对我恋恋不舍，遮住我的去路，想留住我。这时让我感受到了前不见古人，后不见来者的感觉，到处一片白茫茫，除了能隐隐约约地看见脚下的路以外，就什么也看不见了。万物都在和我捉迷藏，用一张白布蒙住我的眼睛。远处，一只鸟儿开始啼啭起来，它告诉我，我就是这个世界的主人。这时，我仿佛看见我正拿着大印，在处理大事呢！云雾见留不住我，只好飘然而去，万物又重新出现再我眼中。

　　这么美的自然奇观，为什么不列入四大奇观，我不知道。但是，它在我心中永远是峨眉山的五大奇观之一！

写风景的作文11

　　长江三峡是中国著名风景名胜之一，它位于重庆市的奉节、巫山和湖北省的巴东、秭归、宜昌五县之间，西起奉节白帝城，东止宜昌南津关，全长约208公里左右。

　　在于远处高山上眺望：夔门坐落在三峡的起点处，像两扇打开的石门，在迎接远方来的游客，这也许就是“门”字所得吧。夔门雄伟壮观，高达百余米，真不愧“夔门天下雄”！当奔腾的长江水咆哮而至时，一进峡谷就遇上了气势赫赫的夔门，峡谷窄如走廊，把滔滔大江逼成了一条细带，蜿蜒于深谷之中。汹涌的江水不时拍打着崖壁，涛声震耳。

　　撑竹筏，随着涛声离开了美丽的瞿塘峡，进入了浪漫的巫峡。它在山峡中是最长最整齐的一段，以幽深秀丽而著名。巫山十二峰沿江坐落于巫峡南北两岸，是巫峡著名的景点，它们壁立千仞，直插云霄。最著名的自然要数“神女峰”了。远看，就像一位仙女亭亭玉立，伫于江边赏画，或者日夜守望这秀丽的山河。稍近，便看出山峰森郁，苍翠欲滴，也是群鸟生息繁衍之地。峡中云雾轻盈舒卷，飘渺缭绕，变化莫测，更有流传至今美丽而遥远的神话传说，增添了几分奇异的诗情画意。

　　不知不觉中，已进入神秘的西陵峡，历史上多以航道曲折，怪石嶙峋，滩多水急，行舟惊险而闻名。西陵峡的“三滩”、“四峡”让人闻之而怯又带些向往。西陵峡的整个峡区都是高山、峡谷 、隐礁、险滩，峡中又有峡，滩中还有滩，大峡绕小峡，大滩含小滩。自古三峡船夫世世代代与险滩激流相搏，也难怪“西陵峡中节节稠，滩滩都是鬼见愁”。

　　四百多里的雄奇山峰连绵不绝，只是重叠的悬崖和鬼神手中刀斧砍削过的峭壁隐没了天日。正午，太阳的光辉透过两侧峭壁上互生的绿荫，射到江面上，形成斑斑点点。当江水阻断两行航道时，就真可以说是“朝发白帝彩云间，千里江陵一日还”了。

　　出了西陵峡，再过南津关，江面就变得宽阔了，水流也慢下来，就进入宽广的平原了。

　　大 江和三峡完美的组合，构筑了一幅壮观瑰丽的山水画卷。

写风景的作文12

　　去年的一天，我盼望已久的峨眉山之旅终于到了，我们全家人和游叔叔他们一起来到了山底，才发现峨眉山相当高，满山白皑皑的，很有气势。

　　来到山底，我从路旁的木牌得知：“峨眉山是四川特色旅游区，最高达三千多米……”于是我们迫不及待地跑上山坡，想知道三千多米到底有多高。可是，没跑多久，就摔了一跤，原来是冰，这满地的冰，很滑，容易摔跤。可是爸爸他们没有再跑了，原来是旁边的一个木牌吸引了他们，因为我跑的快没有看见，上面写着“此路多冰，请慢走！”于是，我和他们一起慢慢的往山上走。

　　终于来到了半山腰，可是大家都累得气喘呼呼，汗流浃背的，便走到旁边的猴子区看猴子，我看到猴子们活泼乱跳的很是惹人爱，我向猴子扔了一个苹果，妈妈看见了，走走过来对我说：“这种猴子是不喜欢吃硬的东西，”于是，我只好把自己剩下的那一根香蕉拿了出来，毫不犹豫地扔给了猴子。猴子接香蕉的时候，好像看见了金子一般，总是点头；我好像明白了他的心思。过了一会儿，我依依不舍地离开了猴子。于是，爸爸过来对我说：“我们去坐缆车吧！”然后我们去了缆车区。

　　从缆车上往下看，隐隐约约的山道蜿蜒曲折，像条巨龙潜卧在群山中，时隐时现。过了一会儿，缆车左右摇摆，我往下一看，啊！下面是万丈悬崖，怪石嶙峋。我抓紧手，心一下提到嗓子眼了。会不会掉下去呢？我再也不敢往下看了，也不敢往下想了。过了一会儿来到了山顶

　　下了索道，刚才的疲劳、害怕全都抛到了脑后。走出缆车区，才发现人山人海，人们围的水泄不通，我们像一群小蚂蚁。满山都是雪，一排排树木上都自豪的绽开了满树银，在阳光下闪烁着微紫色的光芒。于是我们便打起了雪仗和堆雪人……

　　最后，我依依不舍的离开了峨眉山，这快乐的旅行将永远印在我心底。

写风景的作文13

　　“天才是百分之一的天赋与百分之九十九的勤奋。”爱因斯坦这句话激励了许多缺失天赋的人走向成功的殿堂，却也阻止了许多人欣赏自己人生中独一无二的风景。

　　还记得不久前曾读过一篇报道，一位前途无量的青年导演，竟在自己的片场因劳累过度而死，而这部本该红极一时的大片也因他的离去无疾而终。或许他的努力与勤奋成就了他。可是亦害了他，若他肯缓下他匆匆的步伐，在片场匆忙赶片的同时，不忘亲上附近的景观，在工作室为工作忧愁苦闷时，不忘与佳人聊天谈心，在为成功的奋力拼搏时，不忘给自己缓口气的空间，看看自己人生中沿途的风景，相信他会得到的更多。

　　就像小和尚在观赏沿途风景却没有让油洒一滴一样，当你匆匆赶路，用尽全力不一定会比那些且行且止的人得到的多。

　　还记得一位哈佛高才生在完成自己学业之际隐居湖畔，这位本该在各界大展拳脚，施展抱负的人却选择了让自己歇一歇。有人说他愚钝，可是我却相信他会比在社会各界中埋头苦干的人收获的更多，因为他懂得且行且止，在人生路上，他并没有拼命向前，而是选择观看沿途的风景，让自己让心灵得到休息，谁又能说隐居湖畔的他不能收获更多呢?

　　现在社会飞速发展，越来越多的人恨不得把自己变成陀螺，在勤奋的不断敲打下获得成功，可是我相信那些忽略沿途风景坐上成功殿堂的人一定后悔过，后悔没有与家人好好的享受生活，后悔没让自己心灵得到过一次放松，毕竟成功是可以在且行且止中换来，可沿途的风景错过了便不再有了。

　　席慕容曾说过，“当你行走在人生路上时请一定不要忽略路上的鸟语花香。”行人们，当你们前赴后继的要冲向成功时，请一定要缓下你的脚步，因为那沿途的风景回让你收获更多意外的惊喜。

写风景的作文14

　　家乡有一条小路，小路两旁都是湖，叫仙女湖。小路横竖交织在一起，像蜘蛛网，人们把小路当成堤坝，围着那片仙女湖。虽然我一年顶多去一两次，但那一道美丽的风景线已深藏在我的心田。

　　湖叫仙女湖，但我认为春天的她最像仙女。冰化了，湖水涨了，真是万物复苏！柳树在冒芽，荷叶在探头探脑。过一段时间后，柳叶出来了，万条垂下绿丝绦，但这儿的柳叶垂在水里，泛起涟漪，更像仙女在梳洗，只是湖上的雾气，给她蒙上了一层神秘的面纱。只在远处看，那屏风似的柳树后，才会露出羞涩的蓝眼睛。

　　夏天，她更加醉人。那片仙女湖上，不仅有许多的水葫芦供人玩乐，还有那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的山水画。湖风混杂着泥土的气息、花香向你吹来，暖风吹的游人醉，那暖风像母亲的手抚摸着你，火一样的荷花、玉一般的荷叶，听着小鸟啾啾，你怎能不醉？

　　秋天，仙女亦老。枯黄的荷叶随着秋风飞去，被卷得愈来愈高；柳叶落了，只剩下枝条，像人的暮年，白发苍苍。自古逢秋悲寂寥，这卷下落叶的秋风，这让生命凋残的秋风，又怎能不让人悲伤？那花红柳绿，那醉人的芳香又在哪里？忽闻一声声：不要悲伤，不要心急瞧！她更慷慨了，将湖水注入一棵棵果树、棉花，那庄稼带来的红色、金色、黄色，装扮着整个秋天，给人们丰收的希望。

　　在寒冬来临时，仙女又重生了。白雪是她的襁褓，她将生命裹在里面。那银色的天地之间，鹅毛大雪、漫天冰封的下面，蕴含着多少生命啊！在这一刻，寒风袭来不算什么，脚下的大地等待着春天，那白雪歌颂着新生的赞歌。生命如此奔波，有人问：为什么白白走这一遭啊？不为别的，只为那道最美的风景线春回大地，看那时间的轮回在大地上演，看沧海桑田在眼前生生不息。

　　学习任务随着我的逐渐长大越来越多，我去仙女湖的次数越来越少。但我不会忘记那儿的柳树、荷叶荷花及丰收景象，不会忘记她带给我的快乐、美好、悲伤，还有希望，那里一直是我心里最美的一道风景线。

写风景的作文15

　　人们赞美那高贵典雅的牡丹，赞美那出污泥而不染的荷花，赞美那迎着寒风怒放的腊梅，而我却要赞美耸立在我们教学大楼门厅两侧毫不起眼的香樟树。

　　别提香樟树有多高了！瞧，香樟树的树冠把我们教学楼四楼都遮住了！这两棵香樟树不仅高，而且粗，得几个小学生手拉手才能将它抱拢。

　　最有趣的是香樟树那灰褐色的树皮了，树皮上有着像被刀砍过似的深槽。这深槽有的横着，有的竖着，有的斜着，与树皮组成了排列整齐、疏密有致的图案，这图案既像乌龟壳上的花纹，又像斑马身上的条纹。

　　在香樟树那又高又粗的主杆上长着粗粗的主枝。门厅左侧的香樟树上有两根主枝，这两根主枝犹如巨人的手臂向左右两边伸展开来。门厅右侧的香樟树有三根主枝，这三根主枝呈倒三角形。在粗壮的主枝上长着无数根分枝，这些分枝向四面八方疯狂的生长着，好像在比谁长得最长，谁长得最快，谁长得最粗。在无数根分枝上布满了碧玉般的嫩叶，这些嫩叶小小的呈椭圆形，犹如仙女的小扇子，有趣极了！

　　阳春三月，香樟树上长满了带嫩黄色的香樟叶。天空中偶尔飘下细细的雨，细雨轻柔地抚摸着香樟树，发出“沙沙沙”的脆响，大自然乐器奏出的音乐在校园上空随着微风回旋、飘荡……

　　炎热的盛夏来了，香樟树的枝叶长得更加茂密。许许多多的枝叶都交融在一起，形成一个巨大“绿凉篷”，我们在这“绿绒大伞”下嬉戏、玩耍，心里感到无比凉爽，无比快乐。

　　金黄的秋天来了，香樟树上的叶子渐渐变黄了，仔细一看里面还有小小的、圆溜溜的、绿绿的香樟果呢！这些香樟果落在哪儿，就在哪儿扎根生长。一阵微风吹过来，金黄的叶子就像仙女散花似的纷纷飘落下来，为我们铺上了一层金色的地毯。

　　寒风凛冽的冬天来了，天上飞舞着鹅毛大雪，许多树木都无力的垂下了脑袋，可唯独香樟树，不管堆积在它身上的雪有多厚，多重，它仍然昂首挺胸不被困难压倒。

　　啊！香樟树，我爱你！爱你生机勃勃，爱你无私奉献，爱你不被困难压倒的勇气！