学生写雪景作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的学生写雪景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生写雪景作文1

　　今天上午，第二节课下课后，我向窗外望去，“呀，下雪了!”看见窗外的景色我不由自主的说，“这是20xx年的第一场雪”。

　　那时，雪下得不大。小雪花片片飞舞，落到地上的化了，房顶上、树梢上却越挤越多。

　　雪越下越大。那无数的雪花在不停地飞舞着。它们打着旋儿，在欢快地跳着舞，慢慢地有的落到树枝上休息，有的落到地上给大地披上了银装，远远望去白茫茫的一片，让人有睁不开眼。许多同学在操场上欢快的打雪仗，有的同学在堆雪人。校园里比平常热闹了许多。

　　雪花片片像是柳絮飘落，又像是蝴蝶在飞舞。伸手接住小小的雪花，小雪花六个花瓣，各种各样的花形，晶莹剔透，不一会可爱的小雪花就在我的手心里化成了水珠。风是她们美妙的音乐，兴奋的小雪花们随着风的旋律飘落大地，慢慢地慢慢地给大地盖上了厚厚的棉被。

　　天黑了，雪还在下。外边静悄悄的，大人和孩子们都睡了，我也要休息了。雪还要下一夜吗?明天早上我一睁眼一定会是一个白色的世界!

学生写雪景作文2

　　我们的校园很美丽，到了冬天，这里就更美啦!

　　雪后，校园成了童话般冰雪世界。花坛里、操场上、树上、房上都是一片白色，好像有一位魔术师给一切都穿上了晶莹的新装。

　　花坛里有几枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花凌寒傲雪，显示出顽强的生命力，给冬天的校园增添了一道美丽的风景。

　　操场上白茫茫一片，踩上去软软的，好像踩在沙滩上一般。许多同学在操场上堆雪人、打雪仗……有说不尽的乐趣。

　　操场四周的树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，玉屑似的雪末随风飘扬着，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。

　　你瞧，那几棵长青树正在向冬爷爷挑战，它们并肩挺立，不畏风雪。冬爷爷要考验它们，向它们深深地吹了一口寒气，一阵寒风掠过，它们仍顽强地挺立着。我似乎听到了冬爷爷笑着说：“哈哈，你们真棒!”

　　那边的煤堆被雪覆盖这，仿佛成了陷在盐堆里的小甲虫。它身边的小白桦树，戴着顶冰雪帽子，更加显示出它耐寒的本色。

　　看着这白色的美景，吸着清新的空气，我感到无比的清爽愉快。啊，校园，你真美!

　　我爱你，雪后的校园。

学生写雪景作文3

　　雪，一位衣着素衣的天使降落人间，她迈着轻盈的步伐走来了，她的到来使世界变得银装素裹，白色的'世界，一种纯洁的美，一种圣洁而不可侵犯的美。

　　漫天飞舞的雪花化身为一个个晶莹剔透的小精灵，调皮的在空中翻着跟头，随风飘摇，一不小心挂到哪或落到哪，便在哪里安个小家，安静地等待着它们最终的结果——纯净的水。

　　田地里白雪皑皑一片，压着那刚出头的小麦，似一个粉妆玉砌的世界，那青松的针叶上凝着厚厚的白霜，上面挂着圆溜溜、沉甸甸的雪球儿，寒风一阵，雪球簌簌地落下。

　　树被这层棉衣包裹了，摇摇树，便是一场“桃花雨”，又似棉絮在空中飞舞，整个人就像置身在童话世界里，一个纯洁不可污染的世界，一个容不得一点杂念的世界……天地白茫茫的，若每个人的心灵都像雪这般纯洁无暇、一尘不染，那整个世界都像雪照耀般的明亮。

　　周围是一片静寂、一片寒冷、一片沉默，你是否能听见雪在化成水那一秒的无奈，树叶离开母亲的哭泣，游子回家的兴奋……

　　雪，无声无息地走了，给这个世界留下的只是那些纯洁的记忆，那片被雪覆盖的世界，是那样美丽……

学生写雪景作文4

　　又是一个下雪的季节，无数白色的棉花纷纷扬扬地从天而降，仿佛无数只蝴蝶在飞舞，又仿佛柳絮在轻轻飘动，天地一体。中午吃了午饭，拉开窗帘。啊，我面前的景色让我吃惊――外面正在下雪，然后我意识到了这个成语的意思。我看着窗外，失去了理智。等我回过神来，又是一幕。这里还在下雪，屋顶、树枝、道路都覆盖着厚厚的一层雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花轻轻飘落，有一场好戏上演，真的像是粉玉打造的银色王国。路上铺着厚厚的地毯，发出白糖般的“吱吱”声，留下一连串深深的脚印。孩子们下楼打雪仗，堆雪人。笑声引来了雪花，他们的头发和鼻子都沾着小雪。我也被吸引，下楼来。伸出手，一片雪花落在我的手上。很酷，很温柔很柔软，还挺舒服的！雪花是六边形的，由许多小雪花组成。不知道天上的仙女有没有这么奇妙的设计。雪还在不停地飘落，像珍珠，晶莹，像鹅毛，纷纷升起，像天上的小仙女，调皮可爱，像柳絮，从天而降。雪，就像美丽的音乐和深情美丽的诗歌，给孩子们带来快乐，让我们享受其中。

学生写雪景作文5

　　总感觉秋天还没有过去，叶子还没有落下，冬天就要来了。

　　今天天气格外冷，课堂上老师认真地讲着课，忽然，我们就看见教室的窗外飘起了雪花，同学们都激动极了，都朝外看，这时老师说，先听讲，下课之后再出去看。

　　下课后，我们站在教室外的`走廊，欣赏着美丽的雪景。开始，雪零零散散地下着，只是一粒粒美丽的小雪粒。接着，一阵风吹过，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，雪就覆盖了整个校园，仿佛给校园穿了一件雪白的衣服，格外明亮。课间操时的操场成了同学们的乐园，同学们在雪里捏着小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳，那欢乐的叫声，嬉笑声把树枝上的雪都震落下来了，同学们都躲在树底下，用脚“咯咯咯”地踩着落下来的雪，像是踩着柔软的地毯一样。还有一些顽皮的学生，一边用冻得通红的双手把雪捏成一团，尽力地向着对方掷去，真是欢乐极了。

　　我爱冬天，更爱冬天的雪，是它给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的笑声回荡在这可爱的校园之中。而这场雪呀，让我们的校园变得更加美丽动人，我爱这校园美丽的雪景。

学生写雪景作文6

　　连续几年冬天回东北探望外公外婆，都看不见让人心花怒放的雪景。但是，今年却不是这样……

　　一天，妈妈告诉我，这几天估计会下雪！哇！下雪？！太棒了！我既激动有兴奋，连忙到窗边等候。“多多，该吃饭了！”唉，怎么雪还不来呢？难道它在半路“迷路”了？“吃东西”太多，拉肚子了？难道……啧，真“纳闷”。一天，两天过去了。我一有时间就到窗边，看看雪来了没有。一天又过去了。“多多，快起来，看看！”凌晨六点多妈妈就把我叫起来了。睡眼朦胧的我慢吞吞地爬起来，嘴里还嚷嚷：“干什么呀，才这么早！”“看，是雪，下雪啦！”

　　往窗外一看，我惊呆了。天空中，大雪纷飞，窗上还有几片雪花，似乎在朝我微笑。雪慢慢少了，白茫茫的一片，只有雪花在慢慢飘落。看着他们翩翩起舞，我仿佛也觉得自己就是其中一片。我在与它们一起开心地、欢乐地玩耍，嬉戏，直到飘落到柔软的雪地上。恰好，风姑娘来了，轻轻一吹，我们又开始飞翔，又开始舞蹈。正当我沉浸在优美的幻想中时，慢慢突然蹦出一句话：“喂。多多。你怎么呆呆的？”呃，我被吓了一跳，又“回到”我“原来”的身体里去了。

　　这雪真迷人呀，在观看的我竟被它们的美吸引得做了个“白日梦”！

学生写雪景作文7

　　雪来了，轻轻的，悄无声息，然而沉默的雪霎时间雪白了天地。

　　童年的雪诗快乐的，每每一下雪我们就冲到户外，在银装素裹的世界里蹦跳。大家伙聚到一起，跑到操场去打雪仗，弯身抓起一团雪向别人砸去，亦或是往同学脖子里塞团雪。如果有人站在树下，来场“人工降雪”。冰雪世界洋溢着快乐与温情。放学后滚雪球，堆雪人。看着自己的作品，也有几分童话故事的感觉，早已忘记了冻的通红的双手。

　　今天，踏着雪走在去学区的路上。同多年前一样，不过是晚了一些。同样是银装素裹的大地，同样是欢呼雀跃的孩子，只是那群孩子中少了我的身影。长大了，懂得许多，越发变得快乐，也越发变得痛苦。多年前，还有爸爸妈妈每天早上问寒问暖;而今，陪着我的只有脚踏过雪地的“咯吱”声，现在才晓得阴阳太极图的深奥才晓得黑与白之间蕴含的哲理，以及老子那不藐视的智慧。来得不都是好地，走得也不都是坏得。

　　吹灭了十四支蛋糕上得蜡烛，在歌声中登上了十四岁的舞台。蓦然回首，童年已经远去，我今后的日子里，六月一日，再也不会成为节日。

　　我登上台阶，跺了跺脚上的雪，想二楼走去。

学生写雪景作文8

　　今年，我又一次带着大雪来到沈阳。

　　下飞机的时候，我感觉到一股寒意，直直地钻进了我的身体。爸爸妈妈怕我着凉，马上给我穿上衣服。

　　拿完行李，一眼就看到了大眼睛和小眼睛。他是我的小弟弟，因为一只眼睛大，一只眼睛小，所以得名。

　　我一上车就问：小哥哥，姐姐呢？在家等你！小哥哥说。哦，在车上，我看到了一个非常美丽的场景。

　　看，天空中，微微下着雪，到处都是一片白茫茫。有些孩子在打雪仗；有的在玩雪人；其他的都是滚冰球，好玩！

　　我一进房间，就看到了我妹妹，她正在看电视。她看到我来了，开心的对我说，我好想你！来了几天，想出了一个绝妙的主意，就是从四楼楼梯滑到一楼，像滑梯一样，很好玩！实际上我迫不及待地想和我妹妹一起玩。我问我姐你从北京开车到沈阳要多久？妹子也不知道。妹子说：出去！去玩点恶作剧吓吓你大哥？很好。

　　出了门，我们先打雪仗，等大舅到来。来了，来了！我小声提醒姐姐。砰，砰，咯咯，全部！我高兴地欢呼。哈哈，我叔叔不敢下车。

　　今天在沈阳的第一天真的很有意思。

学生写雪景作文9

　　昨天下了一整天的雪。今天，我和妈妈起得很早，因为我不想错过一个看雪的好机会。

　　雪后的早晨，一切都披上了银色的华丽！这就像是一个熟练的画家画的一幅美丽的画。小路已经铺上了长长的白色地毯，那么纯净晶莹，似乎真的不忍心踩在脚下；道路两旁的草坪看不见，因为草坪上盖着厚厚的被子；小树上长满了银花，毛茸茸的，比以前更厚了。大松树更漂亮，所以他们想被梨花覆盖。真的是“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣”！

　　我和妈妈呼吸着新鲜的空气，享受着大自然赐予的恩惠。在这个美丽的世界里，我们打雪仗，堆雪人。虽然手很红，但是心里很开心！

　　我们不得不离开，因为我们必须去上学。再见美丽的草坪，美丽的松树和美丽的大自然！

学生写雪景作文10

　　雪对于我这个北方人并不陌生，但对于四季如春的南方人来说真是可望不可及呀!

　　雪的形成与气温是紧密相连的，天气越冷、越潮湿下的雪就越大。人们常说“瑞雪兆丰年”这正是因为在寒冷的冬季，北方的气温已经达到了零下几十度，白白的雪花一点、一点的飘落在大地上面覆盖了庄稼，在庄稼内生存的细菌和害虫们经不起寒冷的气温的“酷刑”，于是全部冻死了。等过了冬天大地回春、万物复苏，那些在“酷刑”下失去生命的细菌和害虫们，也都随着冬天的转变而销声匿迹了，害虫与细菌就再也不能向庄稼下毒手了。

　　再回首看看大地瞬间全都变成白色的了，此壮观美丽的景色怎能不颂诗一首：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，因无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

　　这首诗的作者毛泽东正是在陕北清涧正逢一场大雪心情格外愉快，挥笔写下了这首《沁园春·雪》。

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔……

学生写雪景作文11

　　北方的冬天无聊，没有春天的阳光，没有夏天的翠绿，没有五颜六色的秋天，可以雪不一样，雪，真好!

　　下雪了!下雪了!这白雪日日夜夜，树、屋、地都是白雪，松软的，没有我们的小脚，雪花还在飘落，就像美丽的蝴蝶，像一朵小小的白花盛开，像一朵小小的扇子，树上满是雪，正如诗人岑沈所写的：突然间，像一夜春风，成千上万的梨花绽放。下雪了!太好了!

　　我和几个小伙伴穿上外衣，戴上帽子，口罩，围巾，手套，跑下楼一个雪人。我们首先去外面了很大的雪，滚成一个大雪球，当雪人的身体，他们推出一个小雪球，当雪人的头，然后有两个煤球，当雪人的眼睛，然后用胡萝卜，当雪人的鼻子，然后有一个小叶子，当雪人的嘴巴，带了两个扫帚，当雪人的手，终于得到了一个小桶，当雪人的帽子，这样才能活得像一个雪人堆好。雪人好像在说：“谢谢你，孩子，你给了我生命，让我看到了素洁的冬天。”我们周围的雪人的又唱又跳，很开心，雪，真好!

　　正在下雪。太好了!我喜欢平淡的冬天。

学生写雪景作文12

　　我喜欢鹅毛般漫天飞舞的雪花，只有她是最纯洁的白色，让人感到没有一丁点的污秽的雪白色。

　　小雪花在没有落到地面之前，看起来像是灰白色的，好似雨点，但与雨点不同的是，她有着翩翩飞舞的舞姿，飘着、摇着慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得无影无踪，不留痕迹。

　　她不像跳珠，即不会跳跃，也不会发出声音。在浙江一带下雪的景象，在严寒的冬日也能觅得一丝丝生机。

　　当你举起手时，她就温柔的扑到你的手上，白白的，一会儿就融化成了水。

　　在白天，她做出千百种姿态;夜间它在玻璃窗外反射出银白色的光。

　　她带来一切的美好与快乐。为大地披上一件雪亮的银装，闪闪发光。

　　在她飞舞的时候，我捕捉不到声音，但我似乎又能听到千军万马的脚步声，海浪撞击岩石的波涛声，沙尘席卷的狂吼声;有时似乎又或能听到热恋中的情人窃窃私语，教堂里的祈祷声，花圃里鸟儿的欢唱声……

　　她没有气息，但当它飞舞到我手上时，轻轻一嗅，我似乎又闻到了旷野间新鲜的空气，花园里醉人的腊梅的气息，幽谷里淡淡的百合花的芬芳……

　　只有在那属于雪的世界里，她才能无忧无虑的展现它的高雅与纯洁。