在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的盼雪作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
盼雪作文 篇1
每到晚秋,我都在心底悄悄欢呼:冬天终于来了!
我爱冬天,与其说我爱冬天,不如说我爱冬天那洁白、纯净、美丽的雪。没有雪的冬天不能算真正的冬天。
小时侯,每每逢冬都会下一场大雪。雪之大,如鹅毛鸭绒一般,一团一团地从空中落下。雪后便是我们孩子的天堂:堆雪人、打雪仗,甚至在雪中打几个滚,何不为惬意之举?
还记得第一次堆雪人时的情景,我那时大概四五岁,那年冬天下了一场很大的雪。雪后我和表姐约定,一人堆一个雪人,然后比一比谁堆的好。我堆的雪人自然没有表姐的好,但我小,她总是让着我,所以,最后我还是得了“冠军”,不一会儿,我便和雪人成了好朋友,围着它们又蹦又跳。雪后放晴,几天以后,我去看望我的雪人,发现雪人已经没有影踪,只剩下那顶小红帽了!为此,我还大哭了一场呢。
最近几年,几乎没下过一次雪,偶尔碰上了还是小雪。我已很久没有享受雪给我带来的欢乐了。
天气预报仿佛知道我的心思,就在冬天来临,我整日盼着下雪时,它给我带来了惊喜:明天会下雪,而且雪量中到大!听到这个消息,我真是激动万分。傍晚时候,正在吃晚饭,我忽然发现一两片雪花落到了窗户上,玻璃上就像是开出了一朵花,可是时间不长,雪花却又逐渐融化,在窗户蓝莹莹的玻璃上,划出了一道弯弯曲曲的、明亮洁净的水路。我异常兴奋,躺在床上,反复想着明天可能发生的情形,好久不能入眠,真想坐着时光机快点来到明天。
终于盼到了第二天清晨,起床一看,外面竟然没有雪的踪迹,东方反而有些微黄!我想,这雪早上大概是下不了了,该不会到下午再下吧?中午的时候,太阳公公露出了笑脸,这雪连影子也没有了,我的希望彻底破灭了!
唉,心中的雪呀,什么时候才能洒下?
盼雪作文 篇2
日照这个地方其实不经常下雪,但每一个爱幻想的小女孩都会盼望着漫天飘舞着雪花的情景,我也一样。
雪,不是白色的,它在我心里,总有一种暖暖的粉红。每当我小心翼翼捧起一丝丝雪花,总会感到心里无比温暖。虽然手很冷,但是我心里的温暖总会把手也变温暖。每当他们兴冲冲地打雪仗,我却不忍心将“温暖”的雪花这样毁掉,我总会静静的坐在旁边,一边看着同学们打雪仗的嘻嘻哈哈,一边抚摸着四周粉色的雪花。冬天已经来临很久了,我每天睁开眼睛都希望看到这样一幅景象:天空中飘满了六角形的雪,世界万物都换上了一身粉里透白的“新衣服”,路边松青也都戴上了“帽子”。那时候,我一定迫不及待的穿好衣服,穿上跟雪一样淡淡的粉色的衣服,跟着雪一起飞奔……那时候,我会多么快乐,捧起与我飞奔的雪花,将它涂在脸上,清清凉凉的,待它融化了,它将渗入我的心里面,,让我在冬天也有丝丝的温暖。
可是现在,我一直没有等到我热爱的雪。不知道是明天还是后天,或者是下个月,能有一阵温暖的雪从天上飘下来。在我静静发呆的时候,我总会想象,我穿着温暖的粉色,站在安静的空地上,跟雪一起飞……
盼雪作文 篇3
那是四年级的冬天。天上落下了一点一点的白色粉末,坐在窗边的我,一开始还以为是楼上的人搞恶作剧,可是手伸出去一摸,咦,好冰!等等,怎么化了?天哪,难道是雪!
放学之后,我焦急地拦下一辆出租车,恰巧司机是温州人,我们便聊上了。他说今年已经下了三场雪了,以前温州从来都是下雪只下雨夹雪,今年却真是稀奇了。一回家,奶奶就把我拉进来,关心地问我冷不冷呀,有没有着凉呀,抱怨天气怎么这么这么差呀什么的。老妈可还真是体谅我,知道我一定在想着屋外的漫天雪,特许我加上一件衣服,戴上手套在楼下玩会儿雪。
我自是精神一振,衣服一穿,手套一戴,飞快的往楼下冲。巧的是,我一下去,表弟也来了,从舅舅的车上飞跑而来,“啊哈,下雪啦,老哥,吃我一白面团!”说罢,捡了一个雪团朝我扔来。我当然不能挨打,手伸到一坨雪上,捧出一个大雪块,扔了出去。“啊,白色炮弹!”平时只知道玩电脑的舅舅竟也加入了进来雪战,其实他也是个童心未泯的大孩子。
“呜呼——下雪了,大家出来玩,打雪仗吧!”邻家的小孩们也跑出来了,我们成了被攻击的目标,小孩们不住的用雪球攻击我们,忘记了寒冷,眼前只有飞舞的雪花,欢笑声此起彼伏,滑倒起来再战,躲避、击中、逃跑,哈哈哈……这激烈而美好的雪仗就永远留下我童年的记忆里。
呵呵,现在回想一下,下雪天真是好呀。去年北方雪灾,温州却只是下了一个月的雨,可就是没有一点雪啊,盼了好久呀,可惜没有下雪。
冬天又开始了,雪呀,稀罕的血啊,欢迎你到温州来。
盼雪作文 篇4
“你那里下雪了吗”,朋友相问,突然才想到今天是二十四节气中的小雪。我苦笑,别说是雪,这几天的天瓦蓝瓦蓝的,连一丝云也少见。风刮的空气越来越干燥,虽说是暖阳融融,但看着蓝得彻底的天,还是有点后怕:这一场雪真就没希望了吗?
但凡北方的冬天,下几场大雪是很受欢迎的事。农人们最盼望这雪了。干裂的田地,翻起的土块本来是要被雪水滋润一下的',但是久不见雪,风就肆虐起来,扬起了一阵阵的尘土,稍一得势,便铺天盖地而来,村里的老人孩子,村边上的倔强的枝丫,小河边上的成片的石头都变得灰头土脸,没了精神。要在夏天,一场雨淋过之后,万物抖擞,天地一片新鲜。即使是灰蒙蒙的秋雨,也会留下一个洁净的世界。但冬天很少有雪了,偶尔下一点,也是撒面粉一样,吝啬到还没落到地上就干了。
小孩子们不喜欢冬天。冷是最主要的原因。孩子们要玩耍,可是冷冷的天总让他们缩手缩脚。但他们喜欢雪。这些年冬天几乎不下雪,也就谈不上堆雪人打雪仗的乐趣。这样的乐趣在我们小时候可是常有的事,现在的孩子可是难得享受一回了。
今天是小雪,最应该下雪的时间,但是明亮的瓦蓝告诉我们:近期内是不可能有降水的了。这多少让我有点沮丧,想看一场雪的愿望又渺茫了许多。
我很怀念过去那一场场下得纷纷扬扬的大雪。上中学时到晚课时间我就站在哥哥的教室门外等他一起回家。不记得有多冷,只记得一片片大得出奇的雪花像一只只肥硕的白色虫子一样落下,旋转着,密密麻麻,几分钟就铺满了地面,然后地面上就像变魔术似得很快就有了软酥酥的厚厚的一层。回家时,一脚一个雪洞,半小时的路程,走得相当艰难。但我很喜欢在雪地里走,由松软而坚实的踩下去,一步一步,心里很踏实。身后两串长长的脚印,整齐简洁地踏成麦穗状,偶尔还在原地转一个圈,就是一朵花了。这样的夜里就算是没有月光也会很明亮,沿着白白的一条线习惯性地走下去就到家了,倒觉得这下雪了回家的路程也缩短了。第二天早上,捂得严严实实的去上学,俨然雄赳赳气昂昂的前线士兵上战场,听着咯吱咯吱的声响,不经意的就到了学校,还嫌这路怎么这么短。就算是上着课,心思也不在课堂上,盘算着下课了怎么打雪仗,在哪个位置堆雪人。教室前面就是大操场,这让孩子们有了最好的玩雪乐园,就连老师们也耐不住寂寞禁不住诱惑加了进来,这雪人雪仗的队伍就空前庞大了。凡是在“阵口”经过的无论是老师还是学生,身上都会点上几个白点,无一幸免。但这时候谁也不会生气,嘴里说着“被打了呀,被打了呀!”可脸上满是自豪的神情,仿佛被封了桂冠一样。这样的时光会一直持续,直到这一场雪消散的差不多了,还会有几个意犹未尽的人悄悄地捏一把雪在手里,趁同桌 不注意时猛然塞到他的脖子里,听着他的尖叫,引来开心的一片笑。
那个时候,一尺多厚的雪也是常有的事。晚上天色不佳,就盼着下雪。早上出门,清冷的空气和耀目的光亮会让人浑身激灵。回到学校,我们常常会拿着自己最长的直尺去测量这一夜的雪会有多厚。通常过了一尺就会很高兴,也不知道什么原因。不过一尺呢总觉得遗憾,好像这老天爷不够慷慨。但扫雪却不是件好事,雪沉,又容易结成块,扫帚是奈何不了它的,只有用铁锹一下一下地铲。不到三五下,已是手臂酸麻,气喘吁吁了。男孩子看见这情形,通常都是一边嘲笑着,一边夺过女孩子手里的铁锹,炫耀似地狠铲起来。雪太厚的话一般只铲出一条路就可以了,男孩子们劳动者,女孩子则在雪堆里跳来跳去,或者堆个大雪人,写上一个人的名字,恶作剧地大声笑起来。被写名字的人就捏一把雪狠命追赶写字的人。
最好看的还是树上的雪。一枝一枝一树一树,毛茸茸地,将树木绣成一团团洁白的绒花。太阳稍一露头,绒花上就挂满一串冰凌,放佛置身于一个晶莹的童话世界。有人站在树下痴迷地欣赏着这绒花,后面猫一般的飘来一个人,突然摇落雪花无数,这欣赏的人也就成了这童话世界的一部分了。抖掉满头的绒花,再抬眼看是谁,那人早已遁了行迹,面对的只是一群一本正经的家伙了。
今天是小雪,二十四节气里的小雪,可是不见有一点要下雪的意思。突然感觉这已经好多年没见到那纷纷扬扬的鹅毛大雪了——鹅毛大雪,小学课本上的词语,但对它的印象的确很深,可惜好久看不到这景象了。前一阵子也下过一场雪,记得正好是在立冬。早晨出门一片雪亮,满树满枝,着实兴奋了一下。可惜的是不像严冬的雪,下的也不多,还没过两个小时,就化的没了影踪,只剩下一片湿漉漉的清冷。
盼着一场彻头彻尾的大雪,一尺多厚的,严冬的那种倔强的雪,即使太阳的温度也不会一下子奈何了它的雪。那种雪是坚硬的,有骨性的,能真正代表得了冬天。
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