第二场雪作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的第二场雪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

第二场雪作文1

　　河南省郑州市二七区春晖小学六二班李明杰

　　正在上数学课，忽然后面有一位坐在离窗户最近的同学，大喊道：“嘿，你快看，下雪了！”很快这个消息就传遍了我们整个班！

　　整个世界都是白茫茫的一片，看，树上、花上、叶子上都是白白的雪，就像冬姑娘吹来的泡沫一样美丽。

　　雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中飞舞。窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮的撞一下，又翩翩地飞向一旁。

　　下课了。同学们都不管三七二十一，全都迫不及待的疯跑了下去。老师们也可能会忍不住放下手中的活走到窗前，观赏大自然的恩赐物——雪。同学们在操场上，有的捏雪球，有的在打雪仗、堆雪人……可见，许多人都喜欢雪！

　　最后一节课“体育课”，上课之后，先是集合，然后老师就让自由解散了！同学们各自干各自的事，而我就在那捏着一个雪球。

　　不知不觉，最后一节课的下课铃声响了起来，好像在对我们说：“孩子们，放学了！”

　　排队走出校园，雪，盖满了屋顶，马路、树枝，隐没了种种物体的外表，漫天飞舞的雪花，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，就会变身成为一个“雪人”！

　　松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好！

第二场雪作文2

　　雪是天空送给小孩子忙的快乐礼物，到当哪个地方下了雪，哪个地方的小朋友可就多了几个新游戏——堆雪人，打雪仗，滑雪……

　　自从濮阳20xx年的那场雪，让我们了解了玩雪的乐趣后，我就想让濮阳再下一场雪，可天公不作美，濮阳这几天万里无云的，连一点想下雪的意思都没有。

　　可是昨天阴天了，我在地理课上学过，天阴说明天空中的'乌云多，乌云多就说明可能会下雨，一下雨就可能会下雪。昨天无论干什么，心里就是期盼下雪，昨天阴了一天，就是不下雪。为什么阴了一天不下雪呢？看来天使诚心和我作对啊！

　　今天早晨，爸爸叫我晨练，我与平时一样问爸爸：“爸爸，今天我们去哪呀？”爸爸回答说：“今天下雨了，哪也去不成，乖乖在家练跳绳吧。”我当时就反应过来，去院里一看，哇，真下雨了！

　　哈哈！一下雨就有可能会下雪。果不其然，今天十点半的时候，雪下起来了。我停下手中正在写作业的笔，去卧室里找妈妈，我直接开门见山：“妈妈，外面下雪了，我想去看十分钟的雪，可以不？”妈妈干脆利落的回答：“写完作业再去。”我坐到课桌前，飞速的写着作业，不到十分钟就写完作业。“妈，我出去玩了。”我飞速向院子跑去，我马上冲进院子了，却被妈妈叫住：“等会儿，别把衣服弄湿了，玩会儿就回来。”几个“嗯嗯”之后，我像野孩子一样在院里玩了起来。

　　今天下了第二场雪，我希望之后会下一场鹅毛大雪。

第二场雪作文3

　　停数日，入冬以来的第二场大雪从天而降。这次和第一场雪大大不同。早晨，大雪如撒盐似的刷刷落下。推开门一看，大雪覆盖着整个世界，到处都是白色。我喜出望外，终于又下雪了，我们又可以打雪仗了。一走出门，刚才的高兴劲儿一转眼全溜走了。这怎么下的是雪粒呀！这样的雪团不成团儿，怎么打雪仗啊！一整天，我呆在教室里一动不动，一边想着上次下雪时的欢乐，一边骂着老天爷。心想：我要是上帝该多好啊！我要让大地变成一片毛绒绒的白色。

　　正当我不高兴时，校长为我解了愁。从今天起，早晚自习不再上了。我上窜下跳，高兴得不得了。我便开始对这场雪有兴趣了。第二天早晨，来到大街上，哇！街上的雪被车辆轧得非常滑。我背起书包飞快跑几步，然后顺着大街滑了几米那么远。现在，我对这场雪更喜爱了，这场雪简直比上一场雪好上几百倍。我滑呀，滑呀，一直滑到学校。校园里，同学们都集中在小操持上滑雪，个个如同刚从笼子里放出来的小兔子，欢蹦乱跳地玩耍。我急忙把书包往教室里一放，出去和伙伴们一起享受这美丽的雪去了。这时，我才真正感受到这场雪的美丽。大街小巷一片银白色，人行道上的人们面带笑容，不时搓搓手，面对这场大雪非常高兴。

　　这场雪真美，给人以美好的向往，我真想永远别出太阳，这场雪永远也别融化。俗话说的好：今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。啊，雪，我爱你！