四季初中作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四季初中作文，欢迎阅读与收藏。

四季初中作文1

　　小时候在山里住，常常会对着天上的云发呆：湛蓝地天空飘着几朵云，有的似绵羊在吃草，有的似骏马奔腾，有的似棉花朵朵，有的像飞禽走兽。我常想难道这些云里是不是住着神仙，似乎是它想变什么就会变什么似的。

　　有时候天上的云也有发脾气的时候，它们聚集在一起，似重山峻岭，层层叠叠。云山顶上白中带着点黄，而在云山的下面则是乌青色，它们会慢慢的向你靠近，等快到了你的近前，就立刻变了嘴脸，层层山峦瞬间崩塌，太阳也被那它那凶神恶煞的乌云所笼罩，雷声骤起，狂风卷着尘土，刹那间苍穹就象要塌下来一样，硕大的雨点劈头盖脸的砸下来，顷刻间群山便浸没在这雨雾中，举目眺望，瀑布般的雨帘从天空直泻下来。

　　夏天的雨，来和急，去的也快，不多时，阳光便从云缝里透出来，像一道道利剑从云端斜插下来，停留在远处的山林里。树林被这阳光一照，显得更加郁郁葱葱。雷声也不再是那么怕人，偶尔从山涧那边传来，轰隆隆，轰隆隆的。此时，阳光，彩虹，白云相互映衬，构成一道独特的风景。

　　秋天的云就没有这么浪漫，它们白中带着点灰，来的时候也不打招乎，悄悄地来了，不会有太多的闪电和雷声，即使有，也是有气无力的样子。但是他们来了，就有一副不打算走的样子，雨会不紧不慢的下，打在树叶上沙沙沙的响个不停，有的叶子不堪忍受它们的折磨，纷纷从树上跌落下来。你打一把伞从路上走，风儿从一边吹到你的脸上和胳膊上，冷嗖嗖的，给你一种孤单与惆怅的伤感。难怪人们感叹：一场秋雨一场凉!

　　冬天的云总是跟作贼似的，很少白天来。 往往一早醒来，打开窗户，天地混为一色，雪花纷纷扬扬地从天空里飘落下来，再看地上已经白皑皑的一片，有人从上面走过，留下串串脚印。

　　冬去春来，云虽然还是那个样子，但不知什么时候，雪变成了雨。一场春雨过后，远处的山岰里，粉红色的山桃花竞相开放。春回大地，万象更新。草儿也悄悄的从地下面探出头来，想偷偷看一看春姑娘。地上，树上鲜花盛开，整个大地便呈现出了一片勃勃生机。

四季初中作文2

　　你相信吗，四季是有颜色的。春，是绿色；夏，是红色；秋，是黄色；冬，是白色。你知道吗，四季是有生命的。春，是希望；夏，是喜悦；秋，是伤感；冬，是坚强。

　　绿，春韵，希望

　　和煦的阳光抚摸着大地。清风徐来，湖面泛起阵阵涟漪，柳树的倒影随着波光荡漾。倏而风停水止，湖水变得温文如玉，翠色欲滴。一只小鸟掠过湖水，尾巴沾到了湖面，水波便一圈圈荡漾开去。埋在地下的种子，伴着袅袅丝竹声破壳，萌芽，露出嫩嫩的小脑袋。春韵，希望之美。

　　红，夏颜，喜悦

　　雷雨过后，太阳重新露出了笑靥，远处出现了一道艳丽的彩虹。庄稼们吸足雨水噌噌直往上窜，被雨洗濯过的空气异常澄澈，明净。一阵凉风拂过，满池荷花翩翩起舞，买弄自己婀娜的身姿，招来成群的蜻蜓。它们扇动着透明的翅膀，低低得在荷花周围盘旋，荷花更加妩媚，绚丽。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏颜，喜悦之美。

　　黄，秋姿，伤感

　　一阵萧瑟的秋风袭来，最后一片干瘪的黄叶脱开树枝，蝶舞般在空中轻盈地旋转，进行生命最后的诠释，美得让人落泪。车轮碾过，碎了。年轻的心，也随之碎了。扫帚挥来，带走了它支离破碎的身体。它，从此销声匿迹，仿佛从来没有出现过，有仿佛只是一场短暂的梦境～～秋姿，伤感之美。

　　白，冬画，坚强

　　几棵光秃秃的树巍然屹立在荒凉的土地上。凛冽的寒风夹杂着雪花呼啸着刮来，企图刮断它们的树干，压断它们的树枝，妄想。无论风雪来得多猛，它们始终咬着牙雕塑般纹丝不动。终于，暴风雪被它们“千磨万击还坚劲，忍尔东西南北风”的秉性屈服了。刺骨的寒风封住了小河的喉咙，使它不能再唱歌。但是_厚厚的冰层下面，水依然在流，心依然在歌唱。冬画，坚强之美。

　　春，夏，秋，冬，美得扣人心弦，美得叫人神往，美得使人陶醉，美得令人感动。

四季初中作文3

　　在一年里有四个季度，分别是春，夏，秋，冬。他们有各自的特点，并且给予人们不同的感受。

　　春天万物复苏，冰雪融化呐，被动做的小盒，拎出川的太阳，又开始蹦的起来了，又开始学习弹琴了，小鸟从北方来了，南方又开始叽叽喳喳的说个不停，像是在谈论春天的好一样。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。柳树又抽出枝条，吐出新绿，看来是又要大干一场了。就连人的心情也变得愉悦了。

　　夏天天气变得异常燥热，似乎正是太阳公公高兴的时候，他恨不得把他所有的光芒都赋予世界。太阳公公高兴的放着她的光芒，而那些生长着的动植物被太阳晒得暖洋洋的，植物的叶子低下了头，而动物们都呆在自己的窝里，打着瞌睡，生怕一出门就被太阳给烤焦了。知了热得依偎在大树上，不停地叫着知了，知了，像是在说着:好热，好热。最妙的是下点雨吧。在人们正热的发慌的时候，一场雨下来，浇个澡，可凉快了。

　　秋天，万物都在沉默，好似一个成熟端庄的妇女，植物都摆出他们的成果，似乎在向我们炫耀。粉红鲜嫩的桃儿，雪白的梨都高高的挂在枝头上，气的我们爬上树，一把就被就把它们给摘下来，心里想着:哼，看你还得意个啥。而农民伯伯们在田里收割金黄的水稻，他们边割边想着:太好了，今年的粮食总算是着落了。他们劳动着享受丰收的喜悦。

　　冬天，世间似乎只有雪的存在。一片一片的雪，慢慢的从天上降临到人间。直到把地上铺了一层一层的雪，它们才肯罢休。而这时，房屋是白的，树枝是白的，似乎整个大地都是白的，像是给地面披了一件雪白的衣服，可美了。看着这件衣服，竟有时候分不清白天与黑夜。孩子们更是安不得，全都披着棉衣，聚在一个雪很厚的地方，堆起雪人来。

　　四季是如此的有趣！

四季初中作文4

　　我的家乡是一个北方城市。在北方，每年冬天都会下雪，从小到大，每年冬天我都去哪儿，穿着棉衣棉裤，鼻尖被冻的通红，但我感受不到一点儿冷，我喜欢那儿的冬天。

　　秋天的最后一场雨，迎接着那冬天，似乎是一夜之间，我就感受到了冬的气息。

　　我拉着行李，冲下火车，还是那熟悉的感觉，是冬天，它又回来了。

　　太阳悄悄爬上天空，带来的不是炎热，而是晶莹的雪花。这时候雪不大，落在地上很快就融化了，可是这很美，天上洒下的仿佛不是雪花，而是水晶，在阳光下闪着光，闪闪的，

　　多么好看，我多么想用相机记录下这一刻，可我的腿像不听使唤一样，站在太阳和雪花底下，怎么也不肯走。

　　雪会渐渐大起来，太阳藏起来了，窗外只有纷飞的雪花。可是当第二天的太阳升起来的时候，这的景色可美极了，屋顶上，一层白的雪，云朵那么白，天那么蓝，多么有意境，像是童话世界一样。瞧，那么多孩子在雪地里玩呢！他们堆的雪人多么好看。

　　冬天的北京也是那么好看，一下起雪，我似乎就梦回了那时的北平。故宫，白色的雪，红色的墙，我似乎又看见了那时一个个的故事，一个个穿着漂亮衣裳的人儿从我身边走过，多么好看。

　　一场场雪，迎来得是那最热闹的节日，春节。每个冬天，我最盼的就是它。北方的春节有年味儿，这么多年下来，一点儿没变，红红的对联，红色的倒福，一切都是红的'，就连那白色的雪花都显得那么喜庆。奶奶一大早就起来忙活，为了晚上的年夜饭。大家都在厨房，擀皮儿，剁陷儿，包饺子。一个个圆溜溜的饺子，这里面有一个包着的不是陷儿是硬币，吃到它的人，在未来的一年有好运气。

　　冬天是多么美。我爱它的雪花，爱它的洁白，爱它的一切，更爱它的团圆。

　　每个冬天都是这样，我爱我家乡的冬天，爱家乡的人，爱它的一切。

四季初中作文5

　　四季的色彩，不一定是绽放，生命的光辉，不一定要耀眼，更多是用心品味……

　　题记

　　啜一口茶，感苦，品香，观自然，赏生命之美可感，可闻，可看，可把玩……

　　柳树原本光秃的枝条，变得丰满起来，一只只绿色的新芽正在蔓延。大雁一只只归还，望着地面感叹熟悉的地点……土地上，片片绿色也迫不及待从土里一个个探出脑袋，在绿色的春景中显得生机勃勃。“野火烧不尽，春风吹又生”不禁从我脑海荡起，难怪久远之前他的一句感叹可以留存千古。

　　原来，无论季节如何交替，环境如何恶劣，那一丝生机，那一抹绿却依旧坚强如春。

　　“哗、哗、哗……”伴随着春的旋律，汩汩溪流毫不吝啬的为观众奏响了乐曲，褪下了那坚硬的外衣。

　　未至深处，便感到了浓浓的绿意。

　　走着走着，旋律不知觉间停了，随之而来的是那沁人心脾的芳香。

　　月季的重生，新一次的绽放，真如其所言“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”莲花也不甘示弱，虽在泥中，却依旧美丽，虽经过洗涤，却丝毫不显得妖媚，难道这就是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”么？果真令人神往。唯有那郁金依旧缩成一团，对比之下还真令人莞尔，不绽开花苞，可芳香依存，不自觉想到了别样的浪漫，他们似乎在呼喊着，在为自己鼓励着“天生我才必有用！”

　　因为他们，这个夏日仿佛都弥漫在了无尽的粉色甜蜜之中。

　　“今年的收成咋样了？”

　　“比去年好多啦，真应该感谢老天多下了场大雨。”

　　一句问候，一片欢笑，哪怕一个个头顶日头，脑门出汗，依旧没有一分一毫的抱怨，依旧洋溢着憨笑。

　　听到了那朴实的笑，我似乎嗅到了收获的味道，金色的秋季原来已经来到。

　　“啊嚏！”

　　冷了，变了，虽未及“千里冰封，万里雪飘”的浩瀚，却有了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”孤寂的白色世界。

　　然而，在这种时刻，小孩却成群结队，在这种时刻，小孩比大人勇敢！他们主宰了这纯白世界，成为了小主人。

　　堆雪人、打雪仗，把玩雪花，喧闹、欢笑，踩出一个个前行的脚印，踏出属于自己前进的步伐……

　　轮回往复，一年又一年，现在又轮到了春，又有了生机，又开始了新的美丽。

　　杯子空了，可那四季的歌谣，生命的色彩却在不断延续……

四季初中作文6

　　记忆的风或苦涩，或甘甜，他吹过我的四季，伴着我走过春夏秋冬，使我一次次的成长。

　　走过四季一切都那么难忘。燥热而又苦涩的夏烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁的鸣叫着。在这样的日子里，我们的小学生活戛然而止，我们又高兴又伤心。那熟悉的教室，老师又一次慢慢地走上讲台，只是这次他对我们说：“学校决定，不开毕业典礼了。”只是一句，离别的忧伤一下子漫上我们的心头，我们一个一个眼泪涌出，更伤心了，老师也不忍看我们，背过身去。走过了夏季，我突然明白了什么是老师与同学应珍惜的感情。凉爽而又舒展的秋秋风阵阵，落叶飞舞，在这样一个秋高气爽的日子里，我迎来了新的学期。新的学校，新的同学，新的生活，让第一次住校的我无所适从，想家的信念总是萦绕在心头。每当夜深人静的时候，听着同学们轻微的鼾声，我总是在脑海中编织与父母在一起的欢欣。也许初中生比小学生就是多了一份成熟的坚强吧，那许多个日夜，我终究还是没让想家的泪水落下来。走过秋季，夜夜的思念，让我明白了思乡的真谛。洁白而又快乐冬冬，悄然来临，雪，那个飞舞的精灵，让整个冬天变得洁白。窗外的欢声笑语是少不了的，操场上浅浅的脚印还在诉说着我们“战斗”的友情。下雪了，我拉着你的手，你拉着我的手，我们一起下楼去堆雪人，雪人堆好了，我们手拉着手在雪地里转圈，笑声随雪花一起风舞。洁白的雪球在你我身上轻轻炸裂，银铃般的笑声就回荡在洁白的操场上。我们很开心，即使手脚像雪人一样冰凉也不愿归去。走过冬季，我收获了纯洁的友谊，那颗嫩芽般的友谊，在我们的呵护下，突破寒气茁壮成长。期待而又希冀的春随着那淋淋漓漓的春雨降临，小草将要偷偷地钻出地面，叶芽也将羞涩的伸出小苞，就这样，我盼望了一个寒假的春天就要来了。

　　我期盼春天，期盼与同学们的见面，我期盼更美好的校园生活，我最期盼的是开学考试，测查我的时候在这不同的季节我成长了，在这不同的季节我成长了，我走过了这样的四季：夏季，让我们学会珍惜。秋季，让我变得坚强的。冬季，让我学会欢畅。更有那让我期盼的春季。我就这样笑着，走着，迎来新的四季。

四季初中作文7

　　花开花落，每个事物都有灭亡与再生。有一个事物正在向我们悄悄地，慢慢地走来。正像它悄悄地离开了我们一样，悄悄地走来，它便是夏天。

　　夏天的太阳是炙热的。小狗伸出它那干干的舌头，仿佛快要被烤干了似的。有些撑不住太阳的热情的小花、小草，也无奈的低下了头。太阳仿佛热情过度了，使得所有生物脸上的汗水都被蒸发了。

　　夏天的夜是富有音乐感的。每当夜幕降临时，一支乐团即刻开始了他们的表演，知了是主唱，“知了知了”，当你听到这个声音时，说明演奏已经开始。“知了知了”，首先登场的便是知了。他放声歌唱，先带动起现场的节奏感。“呼”，“呼”，“哗”，“哗”。接着登场的便是风和树了。风凭借他那低沉的男低音去配合树。树则借助风，发出了一段富有节奏感的声音。他们俩配合得天衣无缝，“叽叽”，“叽叽”。过了一会儿，鸟儿也加入了这个乐团。她十分高兴，卖弄着她那清脆的喉咙。唱出婉转的曲子，配合他们进行演出。观众们也听得入了神。

　　夏天的荷花是最美的。池塘中，小河上，瞧去，都有她们那美妙的身影。在夏天来临之际，仿佛想趁早向世界露出她那曼妙的身姿似的，一个个都开满了花赶趟儿。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。闭了眼，一幅荷花盛开，蜻蜓在她头上飞来飞去的样子映入眼帘。荷叶仿佛是荷花的舞台，让荷花尽显她的风姿。小鱼儿听到荷花要展现风姿的这个消息时，成群结队的来欣赏她的风姿。荷叶绿绿的，荷花美美的。

　　夏天的雨是变化多姿的。一会儿毛毛细雨，一会儿倾盆大雨，当你走在回家的路上，在下小雨时。你可能会觉得这点毛毛细雨不必撑伞。在毛毛细雨中轻吟一首周杰伦的《烟花易冷》：“雨纷纷，旧故里草木深…”当你正这样做时，悄悄的，悄悄的，倾盆大雨倾泻而下。仿佛飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这时，您只好撑起伞，快速回家，雨点如冰雹般砸下来。可能当你到家时，雨又变小了。夏天的雨就是如此变化多端。

　　在炎热的夏天。人们会以各种办法来解暑。有的人在家中开着空调，看电视；有的人吹着电风扇，吃西瓜；有的人在游泳馆中游泳。夏天的热情，仿佛传达到了人们的身上。

　　夏天如同热情的男孩，他领着我们向前去。

四季初中作文8

　　柳叶上、绿草里、花蕊中……每个角落都布满了大自然的足迹。轻轻的犹如丝绸般柔美；它仿佛是一位恬静的少女，唤醒了沉睡的大地，使它再次焕发出迷人的风景。每一个季节都会给人以不同的感觉，四季的雨水以各自的魅力展示着它那独特的风采。

　　“好雨知时节，当春乃发生。”春雨是春的使者，伴着滚滚春雷，跟随和煦的春风，无数雨丝飘浮在万物复苏的季节，慢慢地渗透到每一片沃土，滋润了世界。

　　夏雨像一曲气势磅礴的交响乐，噼里啪啦，一滴又一滴重重地砸在屋檐上，草丛中，泥土里……豆大的雨滴从空中急速落下，一切都是那么快，还来不及闪躲，瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。雨幕中，小草挺起了它那略显单薄的身躯；荷叶露出了娇嫩的脸庞；兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。夏雨也是来去匆匆，暴雨过后，洗去了灰尘炎热，万物都显得那么清新，充满活力。

　　秋雨谱写了自然界中无比优美、无比悦耳的诗歌。同样是凉爽的风，同样是凉爽的雨，春雨唤醒了一个个崭新的生命，而秋雨奏响了生命走向结束的优美乐章。鲜花、小草、树木，在秋雨中无奈地走向自己的终点。秋雨的烟雾朦胧，使芸芸众生的躯体，如梦似幻，时隐时现，创造了属于自己的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝佳仕女，在秋雨中，弹唱经千年而不息的乐章。听着滴滴秋雨……

　　冬天是一个吝啬的季节，就连寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下，就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花，冬雪是冬雨无言的升华，而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年，化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到人们的理解，寒冷并非它的本意，一切只不过为了万物的生长与繁衍。

　　四季的雨水，生命的雨水，大地和天空给了我们四季，而生命则因雨水而丰富多彩。经历了春雨的滋润，夏雨的洗礼，庄稼由柔弱走向茂盛，花朵由平凡走向娇艳，我们心中的四季也因此光彩夺目，同时我们也在雨露中慢慢长大！

四季初中作文9

　　春天像一个调皮的孩子，它一吹，大地、小草换上了绿色的外衣；它一吹，花儿探出了它那害羞的小脸；它一吹，树木长出了新叶；它一吹，孩子们、大人们都脱下了厚厚的冬装，换上了薄薄的春装；春天是个调皮的孩子，它跟小鸟一起玩，在蓝天上玩捉迷藏，有时太阳公公害怕它们撞到它发生交通事故，就连忙躲到云里，有时云朵姑娘害怕自己那可爱的辫子被它们弄上了泥点，也躲进云里去了。

　　太阳公公躲进云里去了，天空就暗下来，天空慢慢下起了雨。雨来了，春天打着一把雨伞，也跟着来了。春天来到了花儿面前，给它浇上了一壶水；它来到小草面前，给它培了一次土；它来到大树跟前，给它修了一次枝；它来到小花猫跟前，给它铺一个窝；它们来到那些淋雨的人们面前，给他们撑一把伞。

　　天空慢慢晴起来，春姑娘又去找小动物们玩了，它带小鹿去吃嫩叶，它带小刺猬去找果子，它带小兔去采萝卜，它带长颈鹿去找嫩叶。晚上动物们都要回去了，只有两个动物可以出来，就是青蛙和蛇，它们开了一个PARTY，青蛙给春姑娘摆了一桌宴席，蛇来了，蛇不仅没有帮它们，还捣乱它们的宴席，还说：“这道菜是谁做的，好难吃！快给我站出来，我要好好的教训它”。

　　一天又一天过去，夏天来了，动物们都热得要死，大象的耳朵很大，大得好像一把扇子，大象想为大家做点事，正好它的耳朵很大，可以给大家扇风，因此有大象的地方总是有很多小动物，大象因此也很自豪。夏天下雨了，清凉的露水流了出来，小动物们在雨中奔跑、唱歌、跳舞……，欢快极了。

　　一天又一天、一个星期又一个星期、一个月又一个月，秋天到了，秋天结出了黄澄澄的果子，冬眠的小动物们要去储备食物了，一群群小动物们从家里拿着篮子出来，它们都在安静有序的找着食物，啊，秋天真是繁忙的季节！时间过得真快，冬天来了，动物们冬眠了。

　　冬天来了，冬天是个调皮的孩子，它喜欢打人，它有时喜欢用它的手做个恶作剧，给孩子们吃冰糕，冬天有时候很暴躁，它发脾气的时候可能会把一个人打伤，有时它也会很温柔，它会给孩子们堆个雪人，让孩子们在它的衣服上随便点缀，啊！冬天，我们希望你好的时候多一点，坏的时候少一点，好吗？

四季初中作文10

　　一年四季，冬、春、夏、秋。多姿多彩的，真的很美。

　　四季，我想对你说。我喜欢冬天。冬爷爷飞过树林，给大地披上了一件银色的“大棉袄”，给树理了头发，护送小燕子飞去南方。冬爷爷吹了一口气，雪花飘了下来，落在烟囱上，落在小草上。烟囱盖上了棉被，软软的。小草戴上了帽子，安静地睡着……

　　真美！你像一个魔术师，给我们带来了这个白色的世界。

　　四季，我想对你说。我喜欢春天。清晨，春姑娘从山中醒来，拂一拂衣袖，揭开夜幕的最后一层面纱。挥挥手，对着太阳公公说早上好，再撒下春天的种子。阳光温柔的微笑着；小草探出脑袋，望望世界；小花摇着脑袋，伴着“叮咚”的乐曲；小鸟站在枝头欢快地报春着。巧手的春姑娘帮山妈妈扎着辫子，给忙碌的鸟妈妈衔来树枝搭房子……

　　真美！你赶走了寒冷，迎来了阳光，让大地充满生机。

　　四季，我想对你说。我喜欢夏天。中午，太阳就高高挂在天边，烘烤着大地。小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛是受不了这般炎热。突然，天公雷霆大发，电闪雷鸣，但又一会儿奏着大自然的乐曲，窗外时而传来知了声，听起来十分优美。很快，雨停了。夏天赤着脚，踩着晶莹的露珠来了……

　　真美！你洗礼了大地，给我们带来了夏天的清新。

　　四季，我想对你说。我喜欢秋天。秋姐姐拂去夏天的炎热，给大地换上了一件凉爽的衣裳。枫叶在枝头摇曳着，仿佛在与游人们说再见。天很纯净，风很凉爽。秋姐姐这里一挥，那里一点，大苹果就拨开绿叶往外探，葡萄就挂在葡萄架上一荡一荡的。荔枝笑得太欢，一弯腰，把一衣服撑破了，露出了白白的肚皮。庄稼里，稻谷随着风翻起了跟头，泛起了金波，笑着……

　　真美！你吹走了夏天的炽热，给我们带来凉爽的秋风，也带来的丰收的喜悦。

　　由此可见，四季，冬春夏秋，你真的很美！

四季初中作文11

　　阵阵秋风抚去了夏天的酷热，催促着我们穿上外套；它们为夏日里的太阳掩上了一层面纱，使它显得并不耀眼。抬头望望从树上飞下来的金蝴蝶，啊！秋天，你终于来了！

　　果农们脸上洋溢着金闪闪的笑容，他们欢呼着迎接金秋的到来。秋天为他们献上满树的果实：红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，一串串黑珍珠似的葡萄，一个个粉红诱人的桃子，一大筐一大筐的，占满了整个屋子。农民们在地里忙的不可开交，他们也十分欢喜。春天的播种，夏天的栽培使他们终于获得了回报。大卡车在马路上，一辆接着一辆，车上装载着他们的成果。田里也传出嘹亮的丰收之歌。

　　秋天的风可是一位了不起的音乐家。听！他又在要沙锤了：“沙沙沙———沙沙———”唉！没有伴舞的演员怎么行呢？他想着想着便顺手卷起了落在地上的金黄的树叶。金叶子好像有了灵性，摇身一变，许多金蝴蝶便在空中翩翩起舞，它们伴着音乐声一会儿旋转，一会儿又悠悠飘下。很快表演就结束了，风也悄悄的回去休息了。

　　一早起来，便闻到了桂花的幽香。这沁人心脾的花香早已弥漫了整个小区，小区浸泡在了花香之中。跑到桂花树下，桂花星星点点的镶在绿叶当中。在阳光的沐浴下，她们开始羞涩的向人们点头问好。将头微微向上抬，花香更浓郁了。在这时，谁都会想桂花难道不是上天给予我们人间的仙子？她用满身令人陶醉的清香洗涤人们心中的不满与邪恶。再说了，谁不会为桂花的花香所迷恋？风儿吹来，桂花们纷纷飘落，我享受着香甜的桂花雨，身上因桂花也变得香了。

　　秋雨没有春雨的缠绵，也比不上夏雨的豪爽，但它显得十分的端庄而又沉静。丝丝雨点洗净了夏天人们浮躁的心，像母亲温柔的话语使你平静。雨里暗含着桂花的香味，秋天的雨是带着一丝甜味儿的。向窗外看去，细雨织着的雨帘从空中倾泻下来，被乌云占据着的天空中，阳光总会俏皮地探出头来张望，望着浸润在雨中的世界。

　　秋天总是匆匆的给人们奉上礼物后又不经意间离去，寒冷的冬天带着它刺骨的寒风登门拜访了。人们只好向悄悄离去的秋天挥手告别，盼望着明年它再次穿着金衣裳与我们相遇。

四季初中作文12

　　柔和的音乐，给人以舒服的感觉；劲爆的歌曲，使人热情高涨；而四季之歌，以它优美的旋律，带给人许多美丽的遐想……春天，生机勃勃盼望着，盼望着，春姑娘踏着轻盈的步子来到了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

　　先是雷公公敲响闷了一冬的大鼓，细雨无声地悄然而落。晰晰沥沥，弹着曲子。花草们也苏醒了，迎着微风舞蹈。蝴蝶、蜜蜂，成千成百的，在花间飞舞。小河仿佛又欢快起来了，向前奔跑着。小孩儿也在草上放风筝，清脆的笑声多么悦耳！累了的人们就在河边戏玩。风轻悄悄的，草软绵绵的。夏天，夏日炎炎夏天迫不及待地来临了，带来的是一股热风。知了趴在树干上唱着“知了，知了……”。

　　风忽地刮来，却是热的。街上行人少了，都待在空调房里不肯出来。小河里，却随处可见孩子们嬉笑的身影。

　　太阳还是孤零零的，无情地炙拷着大地。猎狗吐出舌头发喘，水牛在泥塘里打滚。风热乎乎的，草低着头。秋天，果实累累好不容易熬过了夏天，秋天紧跟着来到了。凉爽的秋风把落叶吹到了地上。果实也已成熟了，稻子穿上金黄的服装。苹果红彤彤的，挂在枝头，像害羞的小姑娘羞红了脸；梨黄澄澄的，像个黄色的宝葫芦，使人想起“孔融让梨”的古老故事，勾起对动画片《葫芦娃》的怀念……人们喜笑颜开，享受着丰收的乐趣。风清爽爽的，草枯黄黄的。冬天，洁白无暇冬天，悄悄地来了。雪精灵在空中飘然而落，为万物披上了白装。白茫茫，是这时候的概括。植物们，动物们，都沉沉地睡着；人们奔出屋外，尽情享受这白色世界。滑雪，堆雪人，打雪仗……都是我恶魔内的娱乐方式。若还不适，还可坐在一旁，静静观赏这冬天美景。人们的欢笑在四周回荡。风寒冰冰的，草睡着了。

　　啊，四季！你以不同的身姿，向世人展示了优美的舞姿，清脆的歌喉，我们赞美你！ [推荐给朋友] [显示打印]

四季初中作文13

　　走过了这么多日子，辗转了几多春秋，而今静坐灯下，试着勾勒往事的轮廓。思绪竟如袅袅的炊烟，丝丝缕缕地在心头飘飞。那被岁月萃取后的往事，像折翼的老鸟静静地沉淀在红尘的沧海下，我把它们小心地挑出，而后合上双眼，却分明嗅到了那世事凄迷中的丝丝温馨。

　　那温馨是我用心在近十四年的岁月中珍藏起来的，而今回味，仍感温馨无比。

　　小时候，夏日最大的温馨莫过于捕蝉的乐趣了。六月炎天，天上的太阳汇火一般的热，田野里，无数棵杨柳却仍执著地在烈日下注一汪清凉如水的树荫，似在亟候着前来的过客。我蹲在阴凉下，像一朵香菇，尽情享受凉飕飕的温。若有歇脚的蝉高鸣一下，我心头会划过一丝颤栗的惊喜，因为在低处小憩的蝉是唾手可得的。屏息凝气蹑手蹑脚寻声找去，发现它后，就出其不意地用手捂住，将其生擒，移至肋边享受那透明的羽翼的扇凉。我知道，那快乐是夏的使者带来的温馨，而蝉就是我心中不变的使者。

　　我很钟情李义山的诗，尤其在秋天，低吟其句，更是种莫大的温馨。温馨里有“秋风起兮白云飞，草木黄落兮燕南归”的欣慰，有“落叶西风时，人共青山瘦”的淡淡哀愁和感动。这种纤细的怅惘化作了温馨，在心的溪涧流淌。

　　“寒风萧萧，飞雪飘飘，长路漫漫，踏歌而行。”此时，若昂首星空，也许会指出小时候记忆中的星座，那星迹是雪堆的胖弟弟，是雪裹的娇妹妹，是笑语喧哗的雪中嬉戏。那更远更深的往事会如烟云般朦胧。

　　翩跹多姿的春永远在摇曳着万紫的温馨。在春的踪迹中，有“诉尽春愁春不管，杜鹃枝上杜鹃啼”的绵绵思念；有“看世间涛走云飞，等闲了花开花落”的羁旅孤独；也有“到处莺歌燕舞；更有潺潺流水”的欢悦，而温馨就潜在杂感的灵魂里，赐予我生命的活力和醇厚。

　　温馨和风，温馨如月，温馨和那流水的梦韵淙淙流过我四季的心田。

四季初中作文14

　　小时候，外婆教我一字一句地背诵唐诗。她总会用她那温柔细腻的声音，将诗意讲给我听，我的脑海里便浮现出一幅又一幅美丽的图画。这画中有生机勃勃的春，有绿叶婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪纷飞的冬，有”感时花溅泪“的忧伤，有”每逢佳节倍思亲“的思念……

　　外婆教我的第一首诗就是《春晓》。外婆说春晓就是春天的早晨。”春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。“外婆一字一句地朗诵着，我一字一句地跟读着。渐渐地，我在脑海里勾勒出了这样一幅画：诗人一觉醒来，听到处处都有鸟雀在啼鸣。夜里的风雨，使花落满地。我又把想象和诗句融在一起，跟着外婆读了第二遍，第三遍。诗人爱春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。

　　我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的古诗。”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“哦，这两句诗我懂得。我在野外见过这样的情景：桃竹相依相衬，红绿掩映。一江春水中，鸭儿在嬉戏。江水回暖，它们首先感知到了。走在桃竹之间，望着江水、鸭群，该是多么惬意呀!

　　”千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。“这两句我也懂得，读着，我仿佛也到了江南那花红柳绿的世界：到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。多么令人心驰神往!

　　朱熹有一首《春日》：”胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“杜甫的《绝句》：”迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“这两首诗不都把春光写活了吗?

　　渐渐地，我读诗读出了兴趣，有时会将两位诗人所写的同一类型的诗放在一起做比较，找出异同，也关心起诗人的身世际遇，和写作背景，我因此增长了不少知识。

　　茫茫诗海，”春“令我陶醉。

四季初中作文15

　　感动，是一种源于内心的情感。

　　感动着，春天。窗外的树开始口嫩绿色的芽，是那么的不起眼，那么娇小。可谁又会知道它会成长为一片深绿阔叶，风里也夹着春的味道，是那般香甜。一颗品莹的水珠安静地躺在一片新叶上，忽然，它动了一下，小心翼翼地，慢慢地，它再次跳跳，缓缓挪动着小小的身躯，一点一点地来到叶梢旁，一下子停住了，而后又义无反顾跃了下去，一头钻进泥土里不见了，可我却分明看见水珠笑了，我的心一震。

　　感动着，夏天。窗外的树是大把大把的叶子，绿而翠，显然处于生命的旺盛期。阳光火一般地照在阔叶上，它们毫不在意地张着叶片，好像要将它们全部收进自己囊中，来者不拒。这时的树下多了儿声喧哗，人们在树下纳凉，看着一脸幸福微笑的人们，再看树顶焕发出七彩的阳光，我的心多了一种说不出的情感。

　　感动着，秋天。窗外的树显得甚是苍老、衰败，叶子像老人的头发，哗啦哗啦大把地往下掉。枯叶乱舞，忽然间觉得了少了些凄凉。多了些美丽，那些淘气的叶片，非要再惊心动魄地美一次才肯落下。每一片脉络清晰，好像在讲述什么故事。听，仔细点听，你听见风的声音了吗，似乎也有些暗哑，也在为树惋惜吗?着着安静的枯叶在大树脚下，落叶归根。“化作春泥更护花”，我的眼睛湿润了。

　　感动着，冬天。窗外树多了另一件外套，白色的，品莹的，毛毛的，各具特点。不时有积雪簌簌落下，落在偶尔经过的路人头上。我知道它在等待，等待春口的破蛹成蝶，眼前幻化出嫩芽们在壳中努力的情景，猛然，明白了心中的那份感情—是感动。

　　我为树而感动，也许它像人的一生，有生有老，那是一个又一个的轮回，经历过尤数沧桑后，才会有一圈圈的年轮，就像我们只有经过无数坎坷才会长大，

　　感动着，人与自然。