四季初中作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四季初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四季初中作文1

　　花开花落，每个事物都有灭亡与再生。有一个事物正在向我们悄悄地，慢慢地走来。正像它悄悄地离开了我们一样，悄悄地走来，它便是夏天。

　　夏天的太阳是炙热的。小狗伸出它那干干的舌头，仿佛快要被烤干了似的。有些撑不住太阳的热情的小花、小草，也无奈的低下了头。太阳仿佛热情过度了，使得所有生物脸上的汗水都被蒸发了。

　　夏天的夜是富有音乐感的。每当夜幕降临时，一支乐团即刻开始了他们的表演，知了是主唱，“知了知了”，当你听到这个声音时，说明演奏已经开始。“知了知了”，首先登场的便是知了。他放声歌唱，先带动起现场的节奏感。“呼”，“呼”，“哗”，“哗”。接着登场的便是风和树了。风凭借他那低沉的男低音去配合树。树则借助风，发出了一段富有节奏感的声音。他们俩配合得天衣无缝，“叽叽”，“叽叽”。过了一会儿，鸟儿也加入了这个乐团。她十分高兴，卖弄着她那清脆的喉咙。唱出婉转的曲子，配合他们进行演出。观众们也听得入了神。

　　夏天的荷花是最美的。池塘中，小河上，瞧去，都有她们那美妙的身影。在夏天来临之际，仿佛想趁早向世界露出她那曼妙的身姿似的，一个个都开满了花赶趟儿。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。闭了眼，一幅荷花盛开，蜻蜓在她头上飞来飞去的样子映入眼帘。荷叶仿佛是荷花的舞台，让荷花尽显她的风姿。小鱼儿听到荷花要展现风姿的这个消息时，成群结队的来欣赏她的风姿。荷叶绿绿的，荷花美美的。

　　夏天的雨是变化多姿的。一会儿毛毛细雨，一会儿倾盆大雨，当你走在回家的路上，在下小雨时。你可能会觉得这点毛毛细雨不必撑伞。在毛毛细雨中轻吟一首周杰伦的《烟花易冷》：“雨纷纷，旧故里草木深…”当你正这样做时，悄悄的，悄悄的，倾盆大雨倾泻而下。仿佛飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这时，您只好撑起伞，快速回家，雨点如冰雹般砸下来。可能当你到家时，雨又变小了。夏天的雨就是如此变化多端。

　　在炎热的夏天。人们会以各种办法来解暑。有的人在家中开着空调，看电视；有的人吹着电风扇，吃西瓜；有的人在游泳馆中游泳。夏天的热情，仿佛传达到了人们的身上。

　　夏天如同热情的男孩，他领着我们向前去。

四季初中作文2

　　一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮缓缓碾过，留下一条浅浅深深的痕迹。看人间花开花谢，观天上云卷云舒，不同的季节有着不同的韵味，四季的美，让人陶醉，让人迷恋。我不禁向四季问候：你好！

　　每逢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时节，春天的脚步就近了。享受着春风拂面的细腻，吸嗅着清香爽朗的春韵，轻轻地抚摸着一缕缕纤细嫩绿的柳条，我们向春天祝福，祝福她又一次绽放新的生命；祝福她能再一次为我们，为大自然增添累累硕果，描绘绚烂的风景；祝福她的生命从此多姿多彩。春天带来的是快乐、是生机、是色彩，我们将春天造就的每一番景象铭记心头，去品味、去摸索、去聆听，感受到的是“余音绕梁”的韵律。我不禁向春天问候：你好！

　　巧遇“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃，我们感受到了夏季的清凉、活泼。一切生物都是兴奋的，这时，我们才领悟到，夏季是奔放的，是豪迈的。远远地我们听到了她热情的呼吸，因为我们为她临近的足音欢喜。当我们陶醉于她热烈的声音中，我们没有束缚，游弋其中，看到的是热情似火的奔放，听到的是温馨荡漾的乐章，感觉到的是一片霞光、一片温暖。我不禁向夏天问候：你好！

　　欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的红晕胜景，秋天正为她的生日营造美轮美奂的风景。满眼泛着“红光”的枫叶林，让我们忘却叶落归根、繁花凋零的凄美；让我们忘记“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的眷恋；忘记“满目萧然，感慨而悲”的压抑。我们转而欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。秋天的生日——唯美而意味深长。我不禁向秋天问候：你好！

　　冬季，我们呼吸着“寒香如故”的腊梅所散发出的诱人香醇。寻觅着“墙脚数枝梅，凌寒独自开”的刚强。我们知道，这是冬天所具有的“独领风骚”的坚贞节操。我不禁向冬天问候：你好！

　　四季的风景，在时节的变换中，具有不同的韵味；四季的美，储存生气，贮藏生命。

四季初中作文3

　　曾几何时，常听到大人们抱怨生活、工作的忙碌和索然无味，看到学生们因为写作文没材料的无可奈何。于是，有人说，这个世界有着太多的枯燥乏味，因而没有了色彩。我说，这是因为他们不懂欣赏。大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”

　　试问，如果人人都怀着一颗低下、没落的心去看世界，去对待一切，那么历史上何来的那些豪放飘逸的文人志士以及让人赏心悦目的诗词文章？举个例子来说，没有情趣的人会把大自然的花开花落、草长莺飞当作极为普通的现象，甚至不予理睬；而有品味的、热爱生活的人会因为一朵花的开放而高兴，会为一根小草的重生而感到欣慰……

　　一年四季季节的变更看似平常，但它又何尝没给人们带来几分欢喜、几分忧愁？换个角度去看它，你会有很多意想不到的收获。

　　春天是希望之所在。正所谓“一年四季在于春。”浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情。似乎春天突然给久久郁闷的人们一个朗朗的心情，突然给肃杀的世界一个暖暖的美景。在这希望的家园里，无数弱小的生命挣扎着破土而出，又比肩接踵地向辽阔的蓝天竞发，也是在这里，饱经沧桑的心灵重新振作……

　　夏天是残酷的但又是生命力最旺盛的季节，它带给人们较多的是躁动不安。然而，反过来想想，夏天也有它独特可爱之处。你可以领略到众多“歌唱家”的风采。蝉、青蛙和各种昆虫组成了一支旷古未有的乐队，它们会在晚饭后一展歌喉，让人经久难忘。夏天还拥有着四季之中最灿烂的星空，抬头仰望满天星斗的光芒，又会勾起你无限的遐想……

　　如梦幻般的秋天给了人们太多的沉重、悲哀，同时又是个丰收的季节。我喜欢在静谧的夜里，借着一丝凉风，注视广袤无垠的天空中那一轮孤寂的月亮，伴着风吹树叶的沙沙声，走进一个个充满诗情画意的仙境，带着我的思绪飘向远方……

　　冬天是一个银妆素裹的世界。它冻结了万物，使大地进入死一般的沉寂。冬天的日子让生命的希望都消失在远方，但是，命运是轮回的，生命是运动的，季节是更替运转的。不论冬天多么冰冷与无情，春天总会来的，它不是一个遥远的存在。

　　四季是大自然送给人类的礼物，擦亮双眼，用心去体会，你会发现它的价值。

四季初中作文4

　　当人类用自己的手指翻开四季的书页，总是伴随着鸟语花香，暑日之天，红枫落叶，雪雾漫舞。有的人用“智慧”探寻“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悦”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……

　　四季在永不停息地更替。农民在田间插秧，春天万物复苏，河水解冻，滋润干裂的土地和渴望成长的禾苗。春天像基础，打牢它，把握它，我知道“一年之计在于春”，春的声音往往和我一起，为这一年做好准备。这是“春耕”。

　　脚步往往越走越快，不知不觉间，来到成长最重要的环节。天气干燥，阳光充足，良好的环境可以开始发挥作用了。这个季节里，农民“面朝黄土背朝天”地劳作，庄稼长得好，收获的质量更高。我现在需要干的事很多。窗外的蝉呜声单调地重复，我只能直接将它当作背景音乐，把头埋进小山似的复习资料里。虽累，不过也有令人欣慰的：一会儿工夫，我的心里便涌出无限的智慧，令人精神焕发。夏天为我的成长铺上了坚实的台阶。夏天的节奏陡然加快，有力的节奏。这是“夏耘”。

　　两个季节在努力中悄然滑过。天上湛蓝的幕布缓缓收去，新的幕布换成了恬静的淡蓝色。是时候收获了。我想，于是我尽可能地收获更多。满满的，满满的，四季中的“秋”是位慷慨的人儿，它绝不会亏待你。当然，“春”“夏”你得努力。这是“秋收”。

　　现在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以给予你安静舒适的休息地，现在你尽情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果储藏起来，这是一种学习的态度。虽然说一年四季也许没有休息的余地，但忙中有乐，有些东西可以弥补你的疲惫。这是“冬藏”。

　　一年四季，永远无休止地流转。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奥秘，就等于掌握了成长的精髓。

　　四季，成长。成长，四季。

四季初中作文5

　　四季的雪松

　　在我们小区花园的小道上，生长着6颗挺拔、高大的雪松。它们的叶子常年都是绿色，所以有“常青树”的美称。雪松木材轻软，具树脂，不易受潮。我们小区的雪松高可达20多米，树腰至少有3米粗，从远处看就像6个钢铁般的军人在小道两旁站岗，保卫着小道的安全。

　　春天。春天的雪松翠绿可爱。在春天，雪松的叶子上的雪会渐渐融化成水，使雪松的颜色开始显露出来，露出了它美丽、白皙的肌肤。也正在这时雪松叶子的颜色也开始发生变化，由最初黄绿的颜色变成了嫩绿的颜色，给人万象更新、朝气蓬勃的感觉。春天不仅是个万物复苏的季节，也是我和我的小伙伴们开始了一年玩耍的季节。每到春天我们便要抓阄抽签，划分各自的领域和界限。

　　夏天。夏天的雪松郁郁葱葱，我们几个小伙伴玩累了就在高大的雪松下乘凉，有的人在那看书，有的人在玩捉迷藏，还有的人竟打起了真人CS，总之我们玩的那叫一个不亦乐乎，回家的时候每个人基本上都是大汗淋漓。

　　秋天。秋天的雪松结了许多的松果，我们几个小伙伴拿来长的树枝，把树枝系在一块，我是里面最高的，所以打松果的艰难任务交给了我。我拿起树枝咔咔两下子就有十多颗松子掉了下来，“砸”在了我们的头上。不一会儿就垒起了一座用松子搭建的小山。虽然那些松子不能吃，但是这毕竟是我们的战利品啊，所以我们把打下来的松子分了，带回了家。

　　冬天。冬天的雪松显得格外美丽，一层薄雪覆盖住了雪松3分之2的叶子，虽然被雪所覆盖，但雪松丝毫没有“退缩”，依然保护着小道，俨然一位尽职尽责的“站岗兵”。一旦下雪，我们几个小伙伴就坐不住了，匆忙地写完作业，然后挨家挨户地找小伙伴打雪仗，有的人躲在树后，突然被一个雪球所击中，虽然被雪球击中了头部，但并没有哭，而是拿起更大的雪球向对砸去，我们玩的这叫一个不亦乐乎啊！

　　就这样，雪松伴随了我们度过了一年又一年，一月又一月。它不仅是个尽职尽责的“站岗兵”，更是我们忠实的伙伴，这6颗雪松我终身不会忘记！

四季初中作文6

　　我爱我的家乡-----内蒙古，因为那里的一草一木，山山水水时时刻刻都在吸引着我，我爱我土生土长的地方。我更爱家乡的四季。

　　我最爱家乡的春天，因为春是绿色的，代表着生命和贡献。古语说的好，冬去春来，从树的枝杈上探出一点新绿，那就是春姑娘。春姑娘悄悄的，温柔的终于降临人世了。大地的一切就像刚睡醒一样，河水便慢慢的涨了起来。像宝塔一样的山也穿上了新装。太阳似乎更艳了，好像在说：“春天来了”。

　　小草偷偷的从土里钻出来，探出脑袋，细软轻柔。但很快就遍及了天涯海角，这儿一丛，那儿一簇，铺成了绿色的地毯。织成了绿色的锦绣，这便是开花的前兆。小草把自己安驻在田野上，村庄里，甚至岩石上都有他的身影，而那五彩缤纷的花朵正出自这醉人的绿草。花朵是纷繁的。春雨把它浇灌，春风催它绽放。靠着绿叶的“财富”，它竞相斗艳，这儿一朵，哪儿一朵。红的燃气“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢清香。它们是美的使者，春的精灵。看到这么艳丽的花朵，闻到如此芬芳的香气，大概不能不令人想到秋天的那甘甜的果实了。

　　家乡不但春天美，而且夏、秋、冬也别有一番姿态。到了夏天，太阳失去了春天时的那份温柔，像个火球，火辣辣的照射着大地，似乎要散发出全部热能。它晒软了柏油的马路，晒红了行人的脸庞，晒得大树不敢有丝毫的摆动，更晒裂了大地。泼盆水到地上，大地干渴的一下子就把水吮吸干净了。满大街的行人都穿着背心，露着肩膀，人们都恨不得钻进冰箱里，而只有那买冰棍的老人却不在乎，嘴里还不停的吆喝着，心里希望天气越热越好。

　　而到了秋天，我来到了郊外，观赏故乡的秋色。仰望天空，蓝蓝的天空一望无际，只有几多白云镶在蓝天的天幕上。山脚下的河水静静的流淌，河水清澈见底。在蓝盈盈的河里，一群群鸭子在游玩，一群群小鱼在嬉戏。而又当冬天到来时，妩媚动人的花凋谢了，树叶也枯萎了。但是大地一片白色，白茫茫的，在太阳的照射下，显得格外耀眼。

　　这就是我的家乡，我家乡的四季。我爱家乡，我爱四季，更爱内蒙古的四季。

四季初中作文7

　　我的家乡在吉林省桦甸市二道甸子镇，木其河就在我家的门前流过，家乡的四季很美！

　　春天，大地回春，万物复出、生机勃勃。在明媚的阳光下，到处都柳绿花红的景象！冬季刚过山上花儿显得鲜艳醒目。春天的雨和往常也不一样，淅淅沥沥、缠缠绵绵，滋润着万物，慢慢的大地都披上了绿，开出鲜艳的花朵。小燕子回来了！一回来就忙着衔泥筑巢，修房子。清清的河水，带着春的希望哗哗的流着……我们收获着醉人的春天。

　　最热的夏季，也是最喧闹的季节。各种虫、鸟不顾酷热难当，在树林里不停的亮着歌喉。知了扇动着翅膀在树荫下“吱吱”的唱着。天在热也寂寞不住孩子们，他们跑到桥上脱了衣服“扑腾”一声跳进水里，跑回桥上再跳。喊着、叫着、笑着永不消停。到了傍晚空气闷热，青蛙在水塘里伸出脑袋扯着脖子“呱呱”的叫喊。蛐蛐在墙角边的石头下边唱着“滴滴”迎合着蛙声。无论黑天还是白日，都能聆听到美妙的歌声！热闹吧？( )

　　一年四季，气候最宜人的季节，当属秋天了。天高云淡、秋高气爽，蓝天下五颜六色的远山、金黄色的田野，人们脸上洋溢着幸福的微笑里，掩饰不住丰收的喜悦！秋夜里，明媚的月光泼洒在地上，覆盖着每个角落。在小河边、大树下、小桌旁。老人们一口茶一口烟的讲述着陈年旧事，人们享受着习习秋风，品味着皎洁的月亮。时而还有萤火虫忽明忽暗经过面前。

　　我们这里的孩子从不惧严寒，无论天多冷，总能在凛冽的寒风中听见他们的笑声。特别在一场大雪过后，冰天雪地一片银白，那可是别有天地的景色。更是孩子们最开心的季节。即可以滑雪、滑冰车，还可以打雪仗、堆雪人……欣赏窗子玻璃上神奇的冰花、窗外的飘飘雪花、烟囱里徐徐升起缭绕的炊烟。火红的夕阳把外面的银白世界，浸染的鲜红似血、如奔腾如海的流火。分不清你是在天上还是在地上！

　　在我的家乡享受着四季的快乐，享受着美好的生活，享受着大自然的美！

四季初中作文8

　　童年是金色的，是纯真，烂漫而又幼稚的。我的童年也不例外，一年四季，童年都那么有趣，开心。

　　春天，每逢周六周日，爸爸妈妈都会带我去泉州隔壁的崇武玩，一路上，满上遍野的野花和野果子，把山林点缀得五颜六色。我摘下一颗颗野草莓，再把它洗干净，哦！可以吃喽！一口一个，真甜。春天里我把吃完的橄榄核放在我家楼下的土里，让生根发芽。它一天天地长大，每天我都会给它浇水，如今，已经有一颗颗淘气的小橄榄争先恐后地等着我们去摘了。

　　夏天，我穿着沙滩鞋，来到海边，赤脚踩在沙滩上，真舒服，一粒粒沙子在我的脚下滚动着，就像在帮我按摩一样。向前走，我把脚埋在沙里，等着海水把我的小脚丫冲洗一遍。在沙滩上，我屁颠屁颠地去拾贝壳。不料，却引来了寄居蟹，我赶紧跑开，没想到，它竟然只是伸了个懒腰，又回去了。嗨，虚惊一场啊！还好没来咬我，不然，我就会被咬伤的，我还以为那小家伙有多厉害呐，原来只是伸个懒腰啊！

　　秋天的景色真美，凉爽的秋风把一片片小手掌似的枫叶吹下来，我小心翼翼地把枫叶一片片捡起，轻轻地擦掉它上面的灰尘，拿回家，压在书下，变平，再把它染色，变得五彩缤纷，再拿去送给小伙伴们，他们收到礼物都是很惊喜的表情——“哇！谢谢你！”我一直要回答他们“不客气！”可是他们总是要换颜色，让我要拿一大堆的枫叶给他们选。

　　冬天，我回到老家，与我的朋友们堆雪人，打雪仗……我们很会找东西，如：把家里妹妹玩的塑料萝卜当鼻子，弟弟赛车的轮子当纽扣……打雪仗时，我们尽量把雪球弄大，这样被打中的可能性就会比较大，可是，太笨重了，跟本就扔不远。后来，有个叫可圆的朋友把球揉得不大不小，还是可以扔中，扔的又远，命中率又高，于是，我们也学她把球揉得不大不小，果然，我扔中了一个人，看来，这才是真正扔雪球的高手！

　　啊！童年，你使我快乐，使我幸福，让我一年四季都那么开心！

四季初中作文9

　　一年四季，冬、春、夏、秋。多姿多彩的，真的很美。

　　四季，我想对你说。我喜欢冬天。冬爷爷飞过树林，给大地披上了一件银色的“大棉袄”，给树理了头发，护送小燕子飞去南方。冬爷爷吹了一口气，雪花飘了下来，落在烟囱上，落在小草上。烟囱盖上了棉被，软软的。小草戴上了帽子，安静地睡着……

　　真美！你像一个魔术师，给我们带来了这个白色的世界。

　　四季，我想对你说。我喜欢春天。清晨，春姑娘从山中醒来，拂一拂衣袖，揭开夜幕的最后一层面纱。挥挥手，对着太阳公公说早上好，再撒下春天的种子。阳光温柔的微笑着；小草探出脑袋，望望世界；小花摇着脑袋，伴着“叮咚”的乐曲；小鸟站在枝头欢快地报春着。巧手的春姑娘帮山妈妈扎着辫子，给忙碌的鸟妈妈衔来树枝搭房子……

　　真美！你赶走了寒冷，迎来了阳光，让大地充满生机。

　　四季，我想对你说。我喜欢夏天。中午，太阳就高高挂在天边，烘烤着大地。小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛是受不了这般炎热。突然，天公雷霆大发，电闪雷鸣，但又一会儿奏着大自然的乐曲，窗外时而传来知了声，听起来十分优美。很快，雨停了。夏天赤着脚，踩着晶莹的露珠来了……

　　真美！你洗礼了大地，给我们带来了夏天的清新。

　　四季，我想对你说。我喜欢秋天。秋姐姐拂去夏天的炎热，给大地换上了一件凉爽的衣裳。枫叶在枝头摇曳着，仿佛在与游人们说再见。天很纯净，风很凉爽。秋姐姐这里一挥，那里一点，大苹果就拨开绿叶往外探，葡萄就挂在葡萄架上一荡一荡的。荔枝笑得太欢，一弯腰，把一衣服撑破了，露出了白白的肚皮。庄稼里，稻谷随着风翻起了跟头，泛起了金波，笑着……

　　真美！你吹走了夏天的炽热，给我们带来凉爽的秋风，也带来的丰收的喜悦。

　　由此可见，四季，冬春夏秋，你真的很美！

四季初中作文10

　　四季，有着不同的魅力，春是清纯的，夏是火热的，秋是凉涩的，冬是肃杀的，也正因为这不同的风格才造就了各种各样的四季美景。

　　春，雨：

　　雨到了，春，也就来了，看雨敲打着我的窗，慢慢的沁湿了，丝丝细雨，漫漫轻雾。它们显然不如雪那般轻盈，那般素雅，但谁能与它比透彻？比无瑕？斜斜的，密密的，这是春雨最真实的写照，杜甫的《春夜喜雨》中写道“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，可这雨本就是春的代表作，春雨是柔的，不像暴风雨，也不像雷雨那样猛烈，若不欣赏，便错过了，我不明白他们为何“欲断魂”。

　　夏，莲：

　　夜深了，火热的夏需要莲的“降温”，池中的莲随着风摇摆着。有时风急了，莲，就弯腰探进水中，鞠一捧水，等再将身挺起，水边被挥洒了，奏出一曲低韵，也只有莲儿有如此的雅致。莲永远是纯洁的，永远是“出淤泥而不染”，永远是远离世俗的……有时，她与星儿对望，星，这夏的男一号，望着这一池的莲，被迷住了，陶醉着，在天际滑落，要将莲揽在怀中，一睹莲之韵，莲的妩媚，让他忘记了坠落。

　　秋，枫：

　　傍晚，枫叶与天边余辉相映，交织成一片。红色的光照着，叶是红的，枝是红的，树干是红的，树根是红的，都是火样的红，水，好像也被点燃了，燃上了这样的美，本随日落而沉下来的心，又被这眼前的枫点燃，一场心灵的大火，将我焚烧，烧得不留一丝痕迹，我感受到一种火热的激情。啊！这就是枫，这凉涩的秋需要燃起这样的火，即使落了，也要将大地染红……在地下继续将红传承着。

　　冬，雪：

　　雪，纷扬起来，素洁了这世界，轻轻捧起一朵雪花，心都白了，端一杯咖啡，赏着热气将未曾降落在大地上的雪，融化。无影无踪，不留一丝痕迹，它那点缀大地的希望只能靠风把同伴吹向他所应降落的那个区域。伫立在雪中，闭上眼，享受着灵魂的洗礼，再睁开眼，只看到一个个白白的精灵在我眼前划过。

　　四季，每一个都能做出截然不同的美，使人赏心悦目，这四季命题自己的代表作为：雨、莲、枫、雪。春的清纯，夏的火热……

四季初中作文11

　　我爱家乡水之清，山之高，人之勤，我更爱家乡景之美。家乡的美——美在四季。

　　每逢春节，田野里农民正在辛勤耕耘。有句话说得真妙：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。让人目睹农民在赤热的大地里种下粒粒种子，洒下辛勤般的汗水，小孩，大人都辛勤忙碌，土地里洋溢着喜悦的心情，让我亲眼目睹孩童们的积极劳动，也让我懂得了“劳动才能创造财富”。辛勤的汗水洒在了肥沃的土地里。大人盼望着田野，憧憬这将来。我看着手捧种子的孩童，他们不正是家长的希望，祖国的希望吗？春季慢慢的过了，夏季向我们走来。

　　夏季时炽热的.灵魂，也是蝉鸣的季节。我爱夏季的蝉，当你从树旁走过，会听到蝉的鸣叫，那悦耳的歌声令人沉醉，据了解，蝉是靠腹部振动才发出声音，难怪它的声音那么悦耳，那么诱人。

　　秋天是喜悦的。当秋悄悄的向我们走进，到处弥漫着秋的气息，秋的果实累累，秋的满脸喜悦，秋的风，而在这一季节，我最喜爱的是秋的叶。我赞它出大的枝干，我赞它柔软纤细的脉络，我赞它永远扎根的毅力。秋高气爽，心情舒畅，渐渐的枯黄的柳叶飘落了，在秋天微风的吹拂下，它在半空中划出优美的弧线，落到了地上，人路过，车走过，都毫无顾虑的踩，压了过去，看着它被压成碎片，我无法抑郁我的心情。一部分停留在树梢的落叶，它好像不愿意离开它的枝干。

　　但在强风的吹拂下，它也不能免除此劫。过了许久它也落下了，落到了树的根部，它无怨无悔。这时它欣喜了，划出了优美的舞姿，轻轻的落在了树根下。为柳树提供充足的养料，柳树下堆满了落叶，来年春天它又将重现生机了。这一切不正是“化作春泥更护花”的写真吗？

　　冬天已渐渐逼近，雪花飘洒，像鹅毛似的，寒风凛冽，但山上的树却傲然挺立，我赞冬天的树，它是坚强的象征，松树上一层层厚厚的冰把树木深深地冰冻起来，但他仍保持原有的姿态，为度过这漫长的冬季，树木屹然挺立。我看到时惊呆了，这不正是改革开放以来不折不挠，一往向前的改革者的见证吗？我不由得吟咏起：“大雪压青松，青松且挺直，要知松高洁，待到化雪时。”

　　我家乡的四季真美，我爱家

四季初中作文12

　　一缕清幽风，从远方吹来。混着木质的芬芳和醉人的书香，让人们身心愉悦。

　　我抬起头，越过课桌上的一摞书，望向午后天空的一角，蓝的纯粹而又空旷。然后我翻开了梦幻四季这本“书”，它分为春、夏、秋、冬四个篇章，是大自然馈赠给我们的无价之宝。翻开书的扉页，我看到了这本书的作者大自然在向我招手，她是那么的和蔼可亲，满腹经纶。于是，我迫不及待地往下读。乍暖还寒，一丝带有凉意的风吹过。我听见了布谷鸟在我耳边唱着欢快的歌，传递着春的气息；我看见小溪从沉睡中苏醒，缓缓地向东流去；我嗅到了花儿的芳香，把世界装点得五颜六色。徜徉在春的世界，想起了朱熹的：“等闲识得春风面，万紫千红总是春”。我还沉浸在春天的美丽里，大自然便催促我继续往下读。烈日炎炎，一阵阵蛙声在耳畔响起。不由的想起了辛弃疾的：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。树叶低着头，树上的蝉儿也无止休地鸣叫着。大树下有很多人在下棋，手中的扇子不停地摇着，想要驱逐那燥热的空气。远方传来一阵阵雷鸣，伴随着一道道闪电，一场大雨降临了，雨儿冲刷着夏天的炎热，安抚着人们躁动的心。夏姑娘轻轻一挥衣袖，便将我带入了另一个世界。果实累累，丰收的歌声满天飞扬。玉米晃着胖嘟嘟的肚子，捋着长长的胡须。高粱涨红了脸，被人们割下，幸福地躺进了粮仓。各种各样的水果挂满了枝头，令人们垂涎欲滴。我看见秋天笑了，笑得好甜蜜，好开心。大雪纷飞，酝酿着一个银色的梦。飞扬的雪花，宛如一个个从天而降的仙子，洁净而又灵动。又如那凌空飞舞的柳絮，随风旋转。墙角的几支梅花，冒着严寒独自盛开。不由的想起了王安石的：“遥知不是雪，为有暗香来”。大地被一片白色所覆盖，银装素裹，雪被下孕育着新的希望。

　　四时之景不同，而乐亦无穷也。也许是因为梦幻四季这本“书”太精彩了，太多人忍不住去阅读。但是却忘了好好地保护它，留下了乱勾乱画，它逐渐被人们翻烂。让我们一起保护它，不要让大自然的美丽定格在书本里，仅仅通过书本欣赏大自然的风景是可悲地。让我们一起努力，让我们头顶的那片蓝天永远像书本里所说地那样湛蓝。

四季初中作文13

　　一年中有四个美丽的季节。每个季节都有它独特的特点与奇异的风采。

　　春意盎然

　　春姑娘在暖暖春风的伴随下来到了大地，在她裙裾摆动之处一片生机勃勃。小草弟弟探出头来，穿着春姑娘为它用晶莹透亮的露珠编织的毛衣，睁开那双水汪汪的大眼睛，在土壤妈妈的怀里东张西望呢！柳树也抽出嫩绿的枝条，随着春风梳理着她的碧发。小溪唱起了叮叮咚咚的歌曲。偶尔，几只小百灵停在溪边，仿佛在聆听动听的歌喉。

　　烈日炎炎

　　一轮火红的太阳挂在一望无际的蓝天上。人们好像生活在一个大蒸笼中，热的让我们喘不过气来。连树上的知了仿佛也热的受不了了，一直“知了，知了”的叫个不停。刚才还万里无云，烈日炎炎可一转眼豆大的雨滴劈头盖脸的打了下来，足有一枚硬币大小，像泼像洒。暴雨下了一上午，到了下午，一条美丽的彩虹挂在空中，犹如一条五彩的带子，再往下看，一池碧绿的荷叶上嵌着几朵粉色荷花。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

　　瓜果飘香

　　秋姐姐来了。她是一个极赋丹青的画师，把大山染成金黄色，把苹果染成了红色，仿佛一个个红着脸的小娃娃。高梁涨红了脸，稻谷压弯了腰，胖胖的豆荚弟弟十分可爱，在藤架上唱着歌，连大树都在赶时髦把自己的头发染成了金黄色。瞧，现在秋姐姐正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染，色彩绚丽的大地。

　　银装素裹

　　冬天在我们不知不觉中悄悄走来，一朵朵雪花犹如一个个乖巧，可爱的小精灵在叶间轻盈的跳跃着。有的雪花在雨伞上相互嬉戏，有的雪花仿佛不肯下来，靠在墙上慢慢滑下来，还有的三五个抱在一起，仿佛在开讨论会一样。一个个小精灵落在傲立在雪地上的梅花上。梅花是那样的坚强，它从不与百花争艳，它只在无花开放的冬季悄悄开放。它是那样清秀，那样的不屈不挠。

　　春意盎然的春季，瓜果飘香的秋季，烈日炎炎的夏季，银装素裹的冬季谱写了一首优美的四季之歌。

四季初中作文14

　　感动，是一种源于内心的情感。

　　感动着，春天。窗外的树开始口嫩绿色的芽，是那么的不起眼，那么娇小。可谁又会知道它会成长为一片深绿阔叶，风里也夹着春的味道，是那般香甜。一颗品莹的水珠安静地躺在一片新叶上，忽然，它动了一下，小心翼翼地，慢慢地，它再次跳跳，缓缓挪动着小小的身躯，一点一点地来到叶梢旁，一下子停住了，而后又义无反顾跃了下去，一头钻进泥土里不见了，可我却分明看见水珠笑了，我的心一震。

　　感动着，夏天。窗外的树是大把大把的叶子，绿而翠，显然处于生命的旺盛期。阳光火一般地照在阔叶上，它们毫不在意地张着叶片，好像要将它们全部收进自己囊中，来者不拒。这时的树下多了儿声喧哗，人们在树下纳凉，看着一脸幸福微笑的人们，再看树顶焕发出七彩的阳光，我的心多了一种说不出的情感。

　　感动着，秋天。窗外的树显得甚是苍老、衰败，叶子像老人的头发，哗啦哗啦大把地往下掉。枯叶乱舞，忽然间觉得了少了些凄凉。多了些美丽，那些淘气的叶片，非要再惊心动魄地美一次才肯落下。每一片脉络清晰，好像在讲述什么故事。听，仔细点听，你听见风的声音了吗，似乎也有些暗哑，也在为树惋惜吗?着着安静的枯叶在大树脚下，落叶归根。“化作春泥更护花”，我的眼睛湿润了。

　　感动着，冬天。窗外树多了另一件外套，白色的，品莹的，毛毛的，各具特点。不时有积雪簌簌落下，落在偶尔经过的路人头上。我知道它在等待，等待春口的破蛹成蝶，眼前幻化出嫩芽们在壳中努力的情景，猛然，明白了心中的那份感情—是感动。

　　我为树而感动，也许它像人的一生，有生有老，那是一个又一个的轮回，经历过尤数沧桑后，才会有一圈圈的年轮，就像我们只有经过无数坎坷才会长大，

　　感动着，人与自然。

四季初中作文15

　　走进我们的校园，如同走进了绿的世界、绿的海洋。

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到校园。小草破土而出，大地披上了新的绿装。远方归来的燕子叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的归来而歌唱。

　　热情的夏姐姐来了！忽然，乌云密布，一阵大雨倾盆而过。太阳光透过云层，直射大地。在阳光下，叶子上跳动着小水珠，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命。

　　秋伯伯悄悄地来了。小草开始枯黄，大地呈现出一片荒凉。秋天，虽然一切都枯萎了，但如果你细心地观察，你会在浓浓的秋意中发现几片依旧泛绿的叶子，在太阳光的呵护下，如同初春的新芽，充满了顽强的生机。

　　脾气暴躁的冬爷爷来了。凛冽的寒风吹得我们缩紧了脖子。我们的校园在冬爷爷面前是从不害怕的。她顽强地张开臂膀迎接着寒风，为来年准备着。

　　我的校园一年四季景色优美，处处充满勃勃生机和欢声笑语。

　　春天，像一个高大战士守卫在校门口的香樟树长出了嫩芽儿。那绿芽儿像一位害羞的姑娘，悄悄地从盔甲一样的枝干上探出头来，享受着太阳公公的温暖。花坛里五颜六色的花儿也从梦中醒来，争奇斗艳。同学们在操场上快乐地打闹着，玩耍着，不亦乐乎。

　　夏天，小池塘的水碧绿碧绿的，微风吹来，水面波光粼粼。清澈的水里还游着可爱的小金鱼，有花的、有白的、还有红的……非常惹人喜爱。一年级的同学每天都和这些可爱的金鱼玩耍呢！

　　秋天，梧桐披上了金色的礼服，小草失去了往日的精神，只有铁树还翠绿翠绿的，依然穿着那套“旧装”。艺术长廊上走着一些勤奋的同学，有的津津有味地欣赏着各种各样的画作，有的正仔细品味大队长后选人的演讲稿，他们也在为自己做准备呢！

　　冬天，洁白的雪花像一个个活泼的孩子，和我们一起嬉戏，有的还落在树伯伯身上睡大觉呢！整个学校都被装点得雪白雪白的，仿佛是一个童话世界，漂亮极了！同学们玩着、跑着，大家沉浸在欢乐中……

　　我的学校，一年四季景色优美，我爱我们多姿多彩的学校。