无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的走进田野作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
走进田野作文1
麦浪滚滚,风把麦香吹进我的心田,田野中,小麦随风摇曳,独自一个人浸泡在金色的田野,偶尔,一群大雁飞过,为那扑鼻的香气欢呼,一粒粒饱满的麦穗,装满了童年的气息,带我走进故乡的田野。
幼稚、游戏、麦芽
小时候,田野的一旁有一条小溪我和小朋友经常去那里捉鱼虾,下水游泳,在水中嬉戏打闹,一会儿你拨,一会儿我拨,无聊了,就去田野里捉迷藏,那时候麦芽已经快成熟了,长了很高,我藏在了一块石头的旁边,周围被小麦围得很深很深,好长时间,也没有人来,渐渐的,麦香把我带入了梦乡中,梦里我想在寻找田野的出口,迷茫地奔跑着,夜深人静了,没人找到我,爸爸妈妈担心了,拿着手电筒出来找我,我听到他们的呼喊声,从麦浪中爬起来,顺光,找到了他们,我吓得哭了。小时候的田野是有趣的。
少年、收割、小麦
我渐渐,长大了,由于爷爷奶奶在乡村,我便经常回去看到他们,到了小麦收割的时期,我们便去打麦场收割小麦,我第一次收割小麦,平时,见他们动作灵活,很快就收完了,我便迫不及待地来到田野,我没拿工具,于是连根拔了起来,这时爷爷奶奶看见了,连忙笑着对我说,“错了,错了,不该这样。”他们把工具递过来,一步一步地教我,马上我开工了,一直工作到傍晚,我累得腰酸背痛,躺在地上,想到了辛苦工作的农民,不应该浪费粮食,我躺在田野里,马上进入睡梦中。少年的田野是丰富的。
成熟、奔跑、麦浪
如今,我成为了一个初中生了,我不再是小孩了,原来的我的回忆却依然留下脚步,当我再次走进田野时,发现那一缕红日正在不断落下,就如我们的时间不断流逝,我们需要去奔跑,去追赶,留下那一丝快乐的回忆同时成功奔去,我奔跑在田野上,直至那最后一缕阳光消失,就像我们完成了使命,而这个过程是难忘而又艰辛的,是充满汗水与泪水的。长大后的'田野是充满希望的。
麦香再次吹进我的心灵,走进故乡的田野,走在故乡田野的小路上,我看到了我的七彩人生,我看到了成功的希望
走进田野作文2
昨天是星期四,是我们三(1)班的孩子第一次写大作文,第一次写作文是上个星期四,正巧是教师节,我就趁机让学生写《今天是教师节》,呵呵,孩子们第一次写的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前,我就一直在想:第一次大作文到底该写什么呢?昨天上午决定带孩子们带田野去转一转,写《走进秋天》。
下午,我把《北大荒的秋天》和学生梳理了一下,让学生明白作者是如何写北大荒的秋天的。如果让我们来写一写我们这儿的秋天该如何写呢?
当我把要带孩子们到田野里转一转的时候,教室里立刻沸腾了!我们唱着《让我们荡起双桨》浩浩荡荡地向田野出发了?来到田野,孩子们问这问那,可把我给问住了,老师:“这是什么花啊?”老师:“这是什么虫子啊”老师:“这是什么草啊?”
在课堂上,我感觉应付这些孩子,我能应付自如,而在田野,我也有许许多多问题都回答不出来?
回答不出来,我就对孩子们说:“老师也不知道它叫什么名字,你们就叫它“不知名的花”或者你们替它取个名字吧?于是孩子们又议论开了?
一下午,穿着高跟鞋陪孩子们玩了两个多小时,脚真累啊!真想脱下鞋!本来打算穿平底鞋,可是上班的时候忘记带平底鞋了。
当我们回去的时候,孩子们问我:“老师,我们什么时候再来啊?老师,我们什么时候进行野炊啊?老师,我们什么时候到别的地方去
玩啊?”
曾经,我带孩子们到抗日山去参观,曾经,我也带孩子们到塔山书库去划过船,曾经,我还带孩子们到田野里放过风筝?
这一切,都成为曾经。
真的,好久没有带孩子们去亲近大自然了!好几年都带一二年级学生,也就没有机会带孩子们出去亲近大自然!
昨天能带孩子们去亲近大自然,找到了久违的感觉!
当孩子们带着自己的战利品回到校园,别的班级的学生问他们是否去旅游时,他们甭提有多自豪了!
穿着高跟鞋,陪孩子们玩了两个多小时,虽然很累,但看到孩子那么快乐,感觉值!
回到教室,优美的语言在孩子笔下汩汩流出?
走进田野作文3
今天的音乐课老师让我们自由活动。可徐老师让我们来到教室说:“同学们,现在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花开了,小草露出了头。柳树发芽了……”“今天我们就去田野,看看春天的田野到底是怎么样的?”随着组长的一声令下,我们整整齐齐地出发了……
一路上,我闻到了淡淡的阵阵的清香,我看看四周,看见了一排排睁着眼睛的蚕豆花,啊!清香是蚕豆花带来的。我们到了田野里,犹如一只只快活的自由小鸟。我真想大喊:“田野我来了,我来了。”我看到一群可爱的“小公鸡”——-美丽的小野花,绽开的五颜六色,美丽无比,我跑过去摘了一大把。那没有绽开的,就像一个个害羞的小姑娘,躲在叶妈妈的怀抱里睡觉一样……
我们还游到葡萄棚去了呢!我们看着一株株葡萄树,大叫起来:“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看着这些葡萄树它们手牵手,像在交朋友。我看着看着,好像自己也成为了这其中的一员了,也想和他们交朋友。我正想着,老师问我们:“葡萄树在讲话了,你们能听懂吗?“嗯”我们说。我听到了,葡萄藤在说:“今天来了好多客人呀,你们个个都是那么可爱,我愿意交你们这群朋友。等到我长出果子,又到成熟的时候,请你们一定要来哦!你们来了,我肯定会奉献上最好的最大的,最红的,最鲜的给你们吃,你们来了,决不会慢待你们的。”“好的,我们一定会来的,我们击掌为约吧。”啪、啪、啪,葡萄叶嫩嫩的,绽开了笑脸。我交到了这些好朋友。
看着这些葡萄树排着整齐的队伍,一眼望过去,就是一条直线,没有一点儿弯曲的地方。这一棵一棵之间的间隔组合起来就像一个大迷宫。我想没过多久,这迷宫里就会挂满葡萄,像钻石,像玛瑙……
时间就是这么匆匆而过,我们该回教室了,我格外高兴,把田野里的美丽放到了心里,也把我们的欢乐留给了田野。回家路上我还回味着田野的无限乐趣!哈哈哈哈!
走进田野作文4
自从老师宣布要举办“走进希望的田野”的活动后,我就天天期待着,总想着赶快去看看。终于等到了这一天,我和小伙伴们迫不及待地登上大巴车,奔向那片渴望的田野。
仰望天空,万里无云,感受着凉爽的风向我们吹来,让一直生活在城市中的我感受到不一样的清新。我们参观的目的地叫胥老三农场,农场主带我们参观了许多现代化机器,比如:撒农药无人机、小麦收割机、水稻播种机、巨型拖拉机……当我看到巨型拖拉机的时候,它的高大令我十分震惊:车轮直径大约有1米,车身的高度有2到3米呢,站在它身边,我就是个小矮人。
随后,我们来到麦田前面:金黄的麦田一望无际,迎面吹来一阵风,麦苗在风中翩翩起舞,卷起一阵金色的麦浪,看得人心情非常愉悦。
远处还有收割机正在工作,它从我们身前开过的时候,发出巨大的轰鸣声,引得大家尖叫连连。等收割机从我们身边开过去,我们就像飞出笼子的小鸟一样冲进田里去寻找麦穗儿。许多麦穗儿都藏在草丛里,必须要仔细观察才能发现它们。
离开农场,我们跟着老师去到了另一个目的地——火龙果园。到达火龙果园后,我们就像一只只贪食的小老鼠,一下窜入了果园内,那速度毫不逊色于百米冲刺。
以前一直吃火龙果,却不知道火龙果原来是长在树上的。火龙果树枝上生了很多绿藤,藤长约1.5米,宽约5厘米,厚约1厘米,上面还长着细小的刺。绿藤呈奇特的三角形长长地垂下来,像女孩的头发,红艳艳的火龙果像一个个花苞,又像是红宝石点缀在藤上,让人赏心悦目。我摘了两个又大又新鲜的火龙果放进背包,准备带给妈妈尝一尝。果园里还有无花果、提子、桃子,如果不是我带的钱不够,真想每样都买回去呢。
这次的小记者活动让我受益匪浅,让我们不仅亲近了大自然,还见识了现代高科技给人们生活带来的便利。我一定要好好学习,长大以后做一个有用的人!
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