无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的关于大海的作文初一,欢迎阅读与收藏。
关于大海的作文初一1
每次看到大海,都像是从黑暗中挣脱出来,看到了希望。
有时候真的觉得自己活在这样一个被大海包围的城市,心里很庆幸。如此靠近大海,仰望的永远是湛蓝透明的天空。只要站在楼顶,就能看到一个闪闪发光的地方。
但你不只是想看,你还需要靠近,感受。
沙滩上总是那么多人,永远是张伟的笑脸,头发被海风吹拂。而且自己也不为生活中的那些琐事感到难过。人们说笑声会被感染。我相信这句话是因为每次去海边,我都会微笑着看着妈妈和女儿在浅海上散步,牵着手,幸福地走着。
人生没有不变的悲哀。
也许正是这片大海,洗去了人们的烦恼,所以我觉得,当我走近大海的时候,我看到了生活中的希望,感受到了微笑带来的力量。
我是带着一种看到希望的感觉去看海的,而不是一种难过又难以释怀的心情。因为我想带给大海的是更多的希望,而不是更多的悲伤。——,人们会感觉到,当他们看到太阳以耀眼的光从海平面升起时,给这片土地带来了光明。
伴随着大海成长,我感受到了它带给我们的舒适气候,它带给我们的舒适气候,以及我生命中的希望。呼吸在同一片天空下,我们已经把大海当成了自己的朋友,时不时的去参观,去观赏。
你能感觉到,对吗?
关于大海的作文初一2
我最喜欢这篇《大海夜色》。因为我喜欢大海,向往大海,却一直没能揭开大海的神秘面纱。有一天,我偶然读到《大海夜色》,梦见自己变成了一只小海鸥,在神奇的海洋世界上空自由飞翔。
《大海夜色》结构很严谨。首先,它有很好的动静结合。比如远处的码头灯火通明,伸向远方的大海,像海上的火龙一样翻滚,十分壮观。这是动态描述。黑礁与小岛相连,静静地矗立在遥远的大海里。这是静态描述。动静的巧妙结合,衬托出大海的神秘魅力。
从遣词造句来看,《大海夜色》不仅使用了比喻和拟人,还使用了“哗哗”、“沙沙”等有声词汇。文中适当的形容词使描写生动。
从思想表达的角度来说,《大海夜色》描述的是海中的深度和温柔。最后一段让“我变成了一只小海鸥,在神奇的海洋世界自由飞翔。”突出主题,夜晚的大海带给人精神上的慰藉和自由。
我喜欢这篇漂亮的文章《大海夜色》。推荐给大家,希望大家喜欢!
关于大海的作文初一3
很多地方没去过,但那些地方或多或少给我留下了一些印象,印象最深的是广西的大海。
记得那是去年暑假,家里人去广西舅舅家玩。我叔叔的房子离海不远。一到舅舅家收拾行李,就想冲向期待已久的大海。由于旅途劳累,大人不提倡马上去海边。他们必须休息一晚,明天再去。
第二天早饭后,我们来到海边。大海比我想象的更大,更美丽,更壮观。它大到看不到边缘,像天空一样广阔。
大海难以形容,无与伦比。海水的颜色不同,有时是蓝色,有时是绿色,有时是棕色。仿佛有什么东西在中间把它戳开了,无数个小浪连成一个,卷成一个大浪冲上来,打在沙滩上,溅起白色的泡沫,大浪瞬间变成珍珠般的浪花。那些小珍珠慢慢流回大海的怀抱。然而,他们并没有因此而沮丧,而是乘着新的浪潮继续前行。
我坐在沙滩上,直勾勾地看着大海,看着大浪冲过来,一次又一次拍打着沙滩。突然觉得大海好善良。难怪人们把大海比作故乡,把它唱成母亲。我躺在沙滩上,仿佛回到了母亲的怀抱。
闭上眼睛,静静地听着海浪的声音,仿佛把我们带到了另一个世界。
大海!多么迷人的大海!你让我流连一生!
关于大海的作文初一4
也许,面对大海,你才会知道什么是小,什么是大.
人生就像大海,有时平静,有时起伏。但是不管它如何变化,我们都应该以一颗宽广的心迎接生活中的每一个挑战、每一个机会、每一次挫折和每一次成功。有了这种乐观的精神,我们还会像生命一样害怕大海,比如海里的生命吗?
人的'命运掌握在自己手中。就像在海上旅行。你不能迷路。不然大多数情况下,你会去看死!在漫长的人生旅途中,你不能迷失自己。否则,等待你的将是比死亡更可怕、更无尽的痛苦。所以,面对大海,要有一颗平常心和乐观淡泊的心态,一定要掌握自己人生的舵!
于是面对大海,我一次又一次陶醉于“海与天同色”的美景,和那种生活一样多姿多彩;面对大海,我一次又一次看到了疯狂的汹涌澎湃和躁动;面对大海,我一次又一次惊叹于浩瀚的蓝色和萧瑟的深度,也就是说,人生虽然会有暴风雨,但暴风雨后的彩虹会更美丽…
关于大海的作文初一5
破裂的友谊能重建吗?坍塌的桥可以重新连接吗?你能在无尽的大海中找到那颗美丽的珍珠吗?能重建吗?你能重新联系吗?能找到吗?因为我一直在茫茫大海中寻找.
"玲(李)你的笔记本!"贝蒂小声说。
“哦,谢谢!”我回答。
当我翻开书的时候,我惊呆了:“怎么回事!我花了一上午整理的资料怎么可能认不出来?”我露出了悲伤的表情。贝蒂默默地看着笔记本。
可能是我太难过了,或者太心急了。上帝弄瞎了我的眼睛。然而,我错误地认为这是雪梨做的好事。我是如此无知,以至于我对雪梨大发雷霆:“看看你做了什么,你说什么?”
雪梨低下头说:“这个.这.不是我干的。”
“说你没做,那这是什么?那笔记本为什么会变成这样?”我拿着这个认不出来的本子对她说。
“反正我没干!”她哭着跑了出去。
放学后,我在抽屉里发现了一张纸条:我们的友谊破裂了,联系的桥梁坍塌了,象征友谊的珍珠沉入了深海。我一眼就能看出她留了字条。我朦胧的眼神清澈明朗,他们想让我看清事实。但一切都无法挽回,只能默默后悔。
破碎的友谊无法重建,坍塌的桥梁无法重新连接,大海中象征友谊的珍珠不再浮出水面,我们只能默默后悔。
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