写雪作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写雪作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写雪作文 篇1

　　盼望着，盼望着！雪，终于来了！

　　小雪花纷纷扬扬地从一望无际的天空中轻轻飘落下来，是那样的洁白无暇。一片片小雪花好奇地张望着世界，仿佛是天上的仙女撒下的玉叶、银花；是天空派下来的使者；又仿佛是位魔术师，把大地装点成了童话中的白色王国。

　　为了留个纪念，我和爸爸齐心协力堆雪人。我们用铲子从四周向中心集雪，把雪堆成一小座雪山的样子，轻轻地按压顶部，把顶部抚平，一个雪人的身子就做好了。怎么能把雪人的头做得又大又圆呢？爸爸说：用手抓一点雪，把雪攥成一个小雪球，放在雪地里来回滚，滚着滚着就成一个大雪球了。谁知事实不像想得那么简单，我第一次尝试就失败了。怎么这么难弄？明明刚刚爸爸做得很好呀！正努力尝试着，突然感到背后一凉，我猛地一转头看爸爸一脸坏笑地站在我后面。啊，我中招了！我随手抓起一把雪向爸爸扔去，爸爸一个躲闪与雪球擦肩而过。我连忙抓起一大把雪捏成一个大雪球，向爸爸背后袭击。嘿嘿！爸爸也中招了。一场大战过后，我再次蹲在了雪人的身子前做雪球，这次竟然成功了，心里的那份喜悦不言而喻。

　　我用两个柠檬作雪人的眼睛，一半胡萝卜当鼻子，小雪人就大功告成了。为了让小雪人更加传神一点，我把自己的围巾和帽子送给它，赋予了小雪人新的生命。

　　这场大雪，不仅装点了大地，还给人们带来了快乐；雪人也许过不了几天就融化了，但雪趣会永远留在我的记忆里！

写雪作文 篇2

　　早晨，一眼往窗外望去，啊！下雪了，大地银装素裹，房屋、树梢……都穿上了一件新棉袄，在风雪中摇摆、炫耀。大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。地面上也盖了一层厚厚的棉被，踩上去，发出“嘎吱，嘎吱”的响声，瞬间，白棉被就变成了花面被，无数个脚印出现在花棉被上。

　　池塘边那棵四季常青的松树也围上了一条雪白的长围巾，枝条上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。落光了叶子的龙爪槐上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，美极了！

　　雪还在下个不停，雪越来越大，真是应了“鹅毛大雪”远看，雪就像一片片洁白的鹅毛；近看，就像那柔软的棉絮。伸出双手，那洁白的雪花片犹如轻巧的蒲公英，飘飘悠悠的落在手心上，晶莹剔透。

　　雪，似乎是天宫里弹棉花的神将不小心洒落在人间的的棉花；似乎是花仙子洒下的蒲公英的种子；似乎是那桂花树上飘落下来的银花；似乎是百花园中的蝴蝶亲临人间……

　　瑞雪兆丰年，雪越大预兆着来年将是丰收的一年。

　　田野里，一望无际的白茫茫的一片，绿油油的农作物被掩盖在厚厚的积雪下面，沉沉的熟睡。来年的春天，他们就将吸收这冬天的甘露——雪，作第一养料。雪花把物体的本色遮盖了起来，带来新的面貌：青松由雪娘妆扮成雪松；红瓦房在雪孩子的点缀下成了雪瓦房……

　　房檐下的花盆里，枝条上亮晶晶的裹着一层透明的冰层，又如那水汪汪的果实……

　　雪，你是大地的`滋润品，是我们孩童的玩伴，是冬天的美景！

写雪作文 篇3

　　开始下雪还伴着小雨，那时，我们才刚刚放学，风吹在脸上，象刀割一样疼，雨雪吹进衣服里，凉丝丝的，怪难受的，回到家，我急忙把潮呼呼的衣服放在暖气上。不一会，妈妈也回来了，她那刚才还粘着几朵亮晶晶雪花的眼镜，立刻蒙上一层薄薄的雾气，弄得眼镜模糊不清……

　　第二天早晨，我不经意地往窗外看，哇！地上白了，树上白了，房屋也白了，整个世界好像都被披上了银色的盛装。吃完了早饭，我穿好衣服，背上书包，正准备下楼，却被妈妈拉住了，她递给我一副手套，说“路上要注意安全，要好好学习……”，“知道了”，我没听完就迫不及待地跑出了家门。

　　我一边走一边观察，不时地还捏几个雪球，解解闷。

　　道路两旁，落光了叶子的柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。雪儿还为花草披上了一条洁白无暇的棉被……

　　到了学校，操场上满是积雪，许多小朋友在那里推雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，我羡慕地看了他们几眼，便匆匆地向教室走去。

　　没想到课间的时候，老师以“观察雪”为由，把我们统统赶到操场上活动。同学们一听，顿时高兴得跳了起来。我们就像一匹匹脱了缰绳的小野马，立刻奔向了操场。

　　呵！人可真多呀！有些未被同学们“开辟”出来的雪地，象一块洁白的毛毯，使人不忍心踩，如果踩了上去，就会发出咯吱咯吱的声音，好像在向你提出抗议。

　　我们玩得开心极了，那欢笑声把树上的雪都震落了……