天空作文

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的天空作文10篇，希望能够帮助到大家。

天空作文 篇1

　　很早的时候就知道，要在今天找到希望，就一定要有忘却过去的决心和勇气，面对现实，坦诚自己，以及在对未来的忧虑中找到明确的方向．而今，我已经高三，未来还不知道何去何从，希望又在何方？

　　抬头，仰望着如洗的天空，鸟儿与白云轻轻地私语着，这风请云淡隐匿了满天星辰．而我，在在时间的边缘与往昔对话，述说着岁月的沧桑．一声戛然而至的鸟鸣将我叫醒，于是我借此机会把自己交给蓝天，把血液，灵魂和那无言的孤独交给这轻风，这白云。

　　挥着手，告别内心荒芜的角落．倚着风的长笛，打开飞翔的翅膀去寻找迷失的方向．春天的道路旁，是鸟语是花香，是白云是溪流，是蜜蜂是蝴蝶，是生机盎然和阳光明媚．到处是诗意，到处是音乐．消退自己的光芒，尘封痛苦的阀门．无可退路的时候，昂首挺胸，迎向未来。

　　岁月像花儿般的脆弱忧伤，在风中摇曳，然后归于一地凋零．但落红岂是无情物，化作来年的春泥去呵护希望之花．此刻，泪水已暗洒一地，在心的一隅流淌着．我知道，逝去的属于昨天，而今天正在上演，只有忘却过去的成就和落寞，人生这场戏才能演绎得淋漓尽致。

　　影子被夕阳的余晖拖得老长，而我不再回头，纵使目光迷茫，也要走向未名的远方．若回头，思念将如潮水淹没前行的道路．太多的眷恋，会将我吞噬．于是，在这风请云淡的日子里，在风笛从指间滴落的时候，珠圆玉润的音符里再没有不尽的愁思，而是风翅掠过天空的明媚。

　　是风而，吹开了梦想之花，消融灯下的忧愁，荡涤对月的迷茫．于是将烦恼与忧愁锁在云的身后，任洁白的乐曲，雍容的旋律，交响成我无悔的青春，共鸣成我一帘梦呓。

天空作文 篇2

　　天空很空很空，可以是签名，可以是笔名，可以是书名。最能名出心境，空旷悠远，黯然神伤……

　　但，这只是你的网名，这，也只是我的心情独白。没有飞扬的文采，只是平常的交谈。

　　脑海里浮现一些东西，渐渐地随风飘去，留下浅浅的痕迹。

　　所以，天空很空很空。

　　找一个定义，我们是朋友，严格地说是远方的朋友，造就远方的是距离。

　　坚定了我们的信仰，遵守我们的承诺，不顾艰巨，毅然决然守护了文科。然而这条征途注定了淡淡的忧伤。

　　只是因为前辈们说，没有感情的文字，纵使华丽的词藻，隽永的诗句，也只是过眼云烟，没有一丝的存在感。不需要过多的言辞，不需要过多的构想。

　　然后，天空很空很空。

　　没有刻意，简简单单的字，勾起了涟漪。

　　我们曾经无话不说，我们曾经仰天大笑，我们曾经屁颠自得，我们曾经割席绝交，最后我们曾经依依惜别。后来，我们越走越远，后来，我们渐失联系，到了后来，我们的天空变得很空很空，隐藏在云朵里的点点记忆，被风吹散了，慢慢褪去，慢慢消失。剩下的是，天空很空很空，我在天空这一头，你在天空另一头，天空很大，我们难以交集，所以天空很空很空。

　　天空很空很空，我们的记忆淡褪失色了。

　　你曾经说过很多次：忧伤出诗人。在我看来，你有忧伤，但还不是诗人。

　　诗言志。这就是古人作诗的缘故罢了，文字这东西，还是用来抒发感情的。古人又曰：一切景语皆情语。我们是极喜欢这句话的。所以你用意象写下你的意境，所以我用意境读懂你的意象。

　　哲学有种联系叫做因果联系，我想也就是这个联系，因为距离，因为记忆淡褪，因为没有交集，就有了你的天空很空很空，意象有了，意境也有了。

　　天空很空很空，我觉得你接近诗人了。

　　抬头仰望，湛蓝的天际，阵阵习风掠过，没有云朵坐过的痕迹。虽然天空很空很空，却很干净，那么纯洁，那么善良，那么一尘不染，永远不会受到世间的污染，洗涤着心灵的浊秽，就像友谊的珍贵所在。天空很空很空，一副巨大的原白画纸，还可以涂上美丽的色彩，绘出五颜六色的绚丽风景。也许我们还会相遇，填补空白的记忆。

　　天空很空很空。

　　还好我们还好。

天空作文 篇3

　　今天，铁木等人再次来到了游戏里。

　　但这次却来到了沙漠里面了，在这里的感觉太真实了，就像一首诗里说的一样——大漠孤烟直，长河落日圆呀。这是一阵风沙拂过，一只大鸟飞过，又用她的爪子向我们抓来。幸好大家都及时的趴下才索性逃过一节，随后大鸟又从高空中产下一个大鸟蛋，向铁木砸去，还没等跑呢，就砸到了铁木身上，铁木的PH值从300000一直降到100000，大家立马就跑过去慰问一下铁木，铁木又坚强站了起来，继续和同伴们作战，但曹操说：“咦？太不对劲了，它为什么没有东之纳的标记呢？”铁木和李恒异口同声地说：“哎呀，真笨，都要笨死了，那不是就在他的后背上呢嘛”曹操又说：“可是你觉得那么高的地方咱们能上去吗？除非咱们中有人能飞。”

　　铁木说：“我不就能嘛！”话音未落，铁木就开始和它决斗，铁木射出许多根箭，那场面可以说是万箭齐发，不一会儿就把大鸟打灭了！这才又逃过一劫。

天空作文 篇4

　　看看天空，心里总会出现一丝丝伤感，我真想再回到一年级啊，毕竟那时的天空更蓝些啊。

　　五年的生活啊，你给了我多少欢乐，多少牵挂，多少记忆啊。可你，为什么要走呢？可能只有天空知道啊。

　　你知道吗，那一年级时的天真可爱，二年级时的懵懂无知，三年级时的公开课，四年级时的调研考试，五年级时的“苗苗杯”，还有那烈日下的队列训练，持续三天的磨练营……我几曾忘记！我们一起并肩走过这五年时光，有悲伤，有酸楚，又难忘，有欢乐！酸甜苦辣凝聚了五年，这在我们的记忆中是挥之不去的，我爱这份记忆!

　　五年时光，一闪而过，多年以后，你还会记起母校吗？相伴五年的好友将要分离，多年以后，你还会像以往那样对待他们吗?你的回答一定和肯定，因为，我相信这份友谊是那样的纯真。

　　分离，为何要分离？天空我好想为你，为什么啊，五年了，多少记忆挥之不去啊！友谊还那么纯真啊！天空，你为何那样忍心?

　　这时，泪眼朦胧的我，仰望天空，大声喊：“为什么？”

天空作文 篇5

　　我们本是同一片蓝天下的小小鸟。就让我们自由的在天空中翱翔吧？如果我是一只小鸟，该是多么好的事啊？我能在天空中自由的翱翔！那是多么的痛快啊！但春风迎面吹向我们那是多么的爽快啊！

　　我渴望变成一只小鸟，但我深深的知道人是怎么可能会变成一只在天空翱翔的鸟呢？即使能变成一只小鸟那也是我死后上天知道我做的些好事，特许我变成小鸟在天空翱翔。是吧！

　　在遥远的未来世界将是如何呢？在我的眼里，我仿佛看到了未来世界的样子。一栋栋高楼大厦。繁华的城市是多么的乐闹。夜晚的城市更为乐闹。街上的灯是非常的耀眼，仿佛是天上的太阳掉的了地上。

　　在那个时候人们开的车已经是太阳能汽车了。不是以前的用汽油的汽车了。非常防保又节能。你说是不是很好呢？

　　你们也说说未来的世界是怎么样的？也让我看看你们的水平。在你们的眼里世界是怎么样的，是开心的还是悲伤的还是什么也不知道？

　　王台中心小学六年级学生

天空作文 篇6

　　自从我升上六年级，便感到阵阵压力。老师说：“升上六年级，意味着小毕业考也即将来临啦！”妈妈更是唠叨：“毕业班了，’不要再玩了！拼出点时间复习功课要紧！”难怪有同学戏谑说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根；打打打，家长的王法。其实，老师和父母哪里知道，我们更需要一片天空，一片属于自己的天空。

　　大人们说是为我们好，将我们的娱乐时间全部销。，巴不得我们成为学习的机器，一门心思学习，学习，再学习。殊不知，我们就像鸟儿被关进了笼子，没有了自由飞翔的天空，没有了展翅高飞的机会，久而久之对学习也失去了原有的兴趣。

　　学习任务就像大山，重重地压在我的头顶，没有了自由的空间，你看一一做完语文作业，还有数学；做完数学作业，还有英语！什么《一百分对策》、《尖子生题库》、《黄冈密卷》……各种各样的复习资料多如牛毛。妈妈却把这些资料奉为至宝，巴不得我把它们消灭“掉。堆积如山的资料呀，把我压得都快喘不过气来了！

　　有一回，我做完老师布置的作业，向妈妈提出申请：出去玩会儿。可妈妈吐出一句话：”不行，做完作业就去做学习资料！”丝毫不给我喘息的机会。我透过窗户，看到别的孩子在院子里玩得正欢，快乐得就像小鹿，我便羡慕起他们来，放下课本偷偷溜出去没想到刚玩了会儿，就被妈妈“抓住”，回来时，还免不了她一番痛心疾首的教诲…

　　我是多么渴望自由，渴望快乐，渴望拥有一片属于自己的天空，像小鸟一样自由飞翔，像花儿一样迎着太阳怒放，将自己的芬芳散发…

　　给我一片天空，让我自由，让我快乐！

天空作文 篇7

　　七天前，熟睡的大地刚从夜里清醒，

　　突然的天摇地动，毗邻相拥的楼房街道就如叶瓣凋零的花朵；

　　七天前，早起的炊烟刚缓缓升起，

　　突然的山河变色，多少鲜活可爱的生命就被崩裂倒塌所吞没；

　　七天前，高原刚浴洗过新一天的晨光，

　　无情的横波纵波，骤然就把共和国的肺腑痛彻。

　　七天间，最紧要的任务只有两个字——救援、救援、救援

　　七天间，四面八方都在做着三件事——出人、出物、出钱

　　七天间，寻找、救治、抚慰——充斥着震区一线

　　七天间，老幼妇孺多了一份揪心的远方牵挂，

　　七天间，数亿双彻夜难寐的眼睛都在期盼着最新的奇迹发生……

　　七天后，举国为逝者肃立，

　　七天后，救援的努力仍片刻未停；

　　七天后，悲泣已被坚强代替，

　　七天后，静默奉敬给逝者一份安宁！

　　同一个国度内，

　　崇高的礼敬送给仍奋战在瓦砾间的英雄；

　　同一片天空下，

　　希望将在大爱中孕育而重生！

　　——单位值班，凌晨，箫吟暮语

天空作文 篇8

　　我的确是个很爱幻想的小女孩，我常常幻想着，某一天，我能住在别墅里，出了别墅眼前就是一片沙滩，我拾起了一枚贝壳，它美得动人，闪闪发光，我将这美丽的.贝壳，穿成一串串意义不同的项链。

　　或点缀，或传承，将人世间的美好，汇聚成璀璨夺目的光亮，照亮漫漫的人生路；谱写成动听的歌谣，一代代地传唱下去。我现在在想，能够亲眼看见贝壳里面的珍珠，那是一件非常非常美好的事。好了，离开了沙滩，前面不远就是一个游泳馆，游泳是多么好的一项运动啊，不仅仅对自身的有很多的好处，而且游一次泳可以得到放松，多么舒适的运动啊，回到了家现在到了星空夜，安静的夜幕下，有颗思绪澎湃不净的心，喜欢想着白天的喧哗，喜欢想着夜间的虚渺。人生就这样，在所有的匆匆里，和岁月安静的握别。只是，心头那份浓浓的愁靥，伴着思绪再也难化开。哎，人生最大的悲哀，就是很多自己明明看得到的东西，却永远看不透。

　　很多明明很简单的事情，最后变得那样的扑朔迷离。一段很简单的人生，最后在坑坑洼洼里，走得是那样崎岖和那样的迂回千里。或许，谁也没有错，谁也没有错过，只是这一切都是命理。我喜欢数着夜星星，数着数着就忘记了夜的黑，数着数着就看到了天空的美，然后怀着一个美丽的梦睡下。

　　这一觉一睡，不知道要多久，忘了夜黑忘了天明。人这一生很短暂的，每个人都是自己剧中的导演，很多时候你无法根据自己想要的去导演，但是已经写在了剧本里面，就说郑恺吧，既然事情已经发生了，那么就只能用转身来告别这场悲剧，我今天看了一句话，对我触动很深，就是：忘记一个人很简单，不要见不要贱，我既然塑造了我的性格，那就不要贱就行了，在一边默默为他祈祷，感谢他，没有人天生对你好，每一个人的每一种好，都弥足珍贵。我很感激郑恺，遥望天空，让我懂了很多！

天空作文 篇9

　　又是一个闷热的下午，知了在树枝上使劲地叫着，让人心烦意乱。大块大块的乌云堆满了天空，阳光不知躲到了哪里，这使我的心绪更加压抑。

　　书桌上摊放着数学试卷，那是一个刺眼的分数——“63”，可能老师记分数时也很气愤的缘故，卷纸都划破了。“63”分，我该怎么办？该怎么向爸爸交代？内心的惘然激发了我的愤怒，我越想越生气，抓起数学试卷狠狠地扔到了地上。

　　爸爸推门走了进来，看看扔在地上的试卷，坐在一边，我没有理会，趴在桌子上，凝视着窗外……沉默了好半天，爸爸开口了：“给你讲个故事怎么样？”我扭过头望了他一眼，心想：“心情倒是蛮不错的啊！”爸爸依然用舒缓的语调问我：“喜欢蝴蝶吗？”“喜欢又怎么样？”我无精打采地说。“知道吗？在美洲，有一种可爱的蝴蝶，它色彩斑斓，小巧玲珑，很招人喜欢，但它有一个特殊的习性：每年春末都要成群结队地飞越高山大海，到几千公里以外的地方去生活。途中遇到雷雨风暴，许多蝴蝶因此丧生，但它们仍然行阵不散，去追求自己幸福的生活……”

　　我直起身子，认真地听着爸爸的话。“这就是所说的‘蝴蝶王’，人们喜爱它，不只因为它外形美丽，更重要的是——”“是它小小的身躯里蕴藏着无限的力量，‘锲而不合，积极进取’的精神，给人以启示。”我接过爸爸的话题，抢着说。爸爸没有做出任何回答，只拍了拍我的肩膀，笑了笑，便起身离开了房间。

　　沉默了许久，我慢慢地拾起地上的数学试卷。我仿佛看到了那美丽的“蝴蝶王”在风雨中不知疲倦地飞翔。它让我明白了：勇敢地面对人生路途上的风风雨雨吧，请相信“阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹”。

　　我的心胸豁然开朗，窗外蝉声依』日l望一望天空，乌云不知何时已经散去，阳光映照。哦，天空依然蔚蓝……

天空作文 篇10

　　每个人都会找到自己的幸福！

　　姐说：“我不会对什么感兴趣，我也不会对什么很讨厌。”我想这就是我，一个永远低头走路的女孩。

　　走在校园里，我时刻提醒自己我是靠关系进来的学生，我和他们不一样，所以我选择沉默。初三，终于可以离开这里。在也不用忍受她，看她拍讲桌，不停吼我们（坐在后排的学生），一幅欣赏表情看着好学生回答问题。

　　在那个阳光灿烂的冬天，我没写作业，很不幸被她抓到。估计她不会理我，省省力气教他们吧！或者检查，叫家长老一套。她很平静说：“写份检查，下午交办公室。”我哪？七拼八凑总算写了500字。而当她拿到手里，仿佛看了一个世纪，她抬起头说：“你是个好学生，我从来都这样认为。”后来她说什么我早已听不下去，有那一句话就够。眼泪在眼眶里晃来晃去，始终没有落下。

　　回到教室，依然弥漫着是紧张的味道，我不再害怕，拿起书本开始读书。外面依然刮着寒风，但我相信有阳光的抚摸，寒风也会变的温柔。

　　在那个冬天，有一个老师告诉我一定要抬头去看天空！