沐浴阳光作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的沐浴阳光作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

沐浴阳光作文 篇1

　　阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。自然界的阳光用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。

　　我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是阳光的爱抚

　　———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若阳光，又怎会有这番温馨?

　　我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到早上该穿鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。欣赏的冬景六轮，小学毕业，上初中，早上也许没空再去阳台发呆了，可有一样东西，永远如雪上阳光，你知道那是。

　　我就长到了13岁的魔幻季节。

　　初中，心思忽然细腻了。那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在的出门、上学父亲和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。从不需要承诺“永远是朋友”之类的话，更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说又看到了漂亮饰品，听见了娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘!它在听谈话呢!快用手抓住它!抓住阳光!

　　就，一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。

　　就，流年似水，像一辆古朴的车，载着那些快乐的，成长的故事，前行。又是一年春来到，一路上阳光正好，生活的点滴是陌上花开，摇曳生姿……

　　我在阳光下成长。

沐浴阳光作文 篇2

　　“好好躺着，睡一会儿吧！妈妈帮你把头发吹干。”我躺在了床上，吹风机在我耳边直响……知道发生了什么事吗？——一个在浴室里的爱的故事发生了。

　　洗澡是我礼拜天必做的事，然而，一件无法预料的事却发生了……

　　在哗哗的流水声中，我越发感觉身体不对劲，时间分秒不停地踱着步子，我开始觉得心闷，感觉有股气堵在心口，我赶紧冲洗身子、去穿衣，可是，拿起毛巾，头重脚轻了。我不禁一颤：“糟了，莫非……”还没一分钟，我的腿就软了，我蹲在了地上。

　　这时，母亲也洗好出来了，见状并关切地询问我，把我拉起来叫我站站，说一会儿就没事了。但我却站不稳，摇摇晃晃，又坐到了凳子上，母亲擦干身子后，发现我坐在凳子上，便叫我站起来，说凳子很脏、不卫生。我试图站起来，但无论我怎样努力，都无法直立，刚站直，就往前倒了，母亲赶忙把我抱住：“怎么了，你站好啊！坚强些！”

　　“走，站起来，我再帮你洗洗，来，孩子，我们过去。”我努力地睁开眼，只好随母亲过去，可……可是，可是我眼前一片漆黑，什么都看不见。我的双手乱抓，感觉好累，好累。

　　不知道我是怎样被弄过去的。只知道我再次被冲洗在哗哗的流水里，越发无力，瘫软了下来。母亲用力地扶着我，她也没力了，但她却坚持着。旁边的阿姨们见状，关切问发生什么事了，母亲着急地回答：“刚要穿衣，她就晕了。”

　　“那你还洗，别洗了，赶快帮她擦干身子，快点！”阿姨边说边帮忙。此时，我要倒下了，只感觉有好几双手支撑着我，其中一个阿姨扶着我，另一个阿姨帮我擦身子，母亲帮我穿衣服，还有位阿姨帮我穿裤子，耳边不断响着关切、焦急的声音……

　　如此冷的天，她们自己还光着，却给我以照顾，可我却看不见她们的面容，只能感觉到她们的关怀和爱。

　　穿好衣服后，一个阿婆还帮我“驱邪”。用一件大衣边扇着我，嘴里边念叨着什么。也不知是真的有用，还是别的原因，我抖了两下，睁开了眼，能模糊地看见几个身影。她们让母亲赶紧背我上医疗室去，并把我扶在了母亲的背上。

　　由于天太黑了，我在母亲的背上睡着了，过了十几分钟，才到达医疗室，医生帮我把脉、测心跳，几分钟后，母亲背我回家了，一路上，我上了好几个人的背，至于是谁，我也不大清楚。……总算到家了，醒来时，我已经进入了温暖的被窝。

　　我再次睁开眼，已经能看清东西了，我看到站在床边帮我吹头发的母亲，她流着汗水，带着一脸疲惫。我，流泪了。不少人来看我，我有些受宠若惊，但我却一直想着母亲的背，因为，这凝聚着母亲对我的爱与关怀。

　　此刻，我真实地感觉到：原来，我一直沐浴在爱的'阳光里。

沐浴阳光作文 篇3

　　在艺术的长河里，有一种品质叫坚持不懈，有一种性格叫不骄不躁……我在这里沐浴着艺术的阳光，虽然经历了风风雨雨，但依然享受美景！

　　春天的小屋里，装着的是暖暖的阳光；春天的小屋里，装着的是缤纷的花朵；春天的小屋里，装着的是绿色的希望；春天的小屋里，装着的是童年的欢乐。在这么美好的季节中，我被爸爸牵着，懵懵懂懂地跨进了艺术的殿堂，那里有奇幻的太空、魔幻的海底世界、可爱的娃娃……神奇彩笔描绘着每一样令人神往的美好景象！

　　这是一个夏天，我在参加“丹青书画院”的素描比赛，参赛的人有二十几个，我们都准备好了东西，等着比赛开始。

　　距离比赛开始还有十几分钟，我的心情是紧张、害羞，又迫不及待，因为是第一次当着这么多人绘画啊！妈妈在一旁鼓励我：“女儿，没什么的。锻炼自己的机会到了，你可以当监考老师都不存在，专心画画就行。”妈妈的话还真管用，我的心情放松了许多。

　　八点半，监考老师神神采奕奕地宣布：“绘画比赛现在开始！”每一个参赛者都迅速地、认真地画了起来。

　　我看着要画的组合，拿着笔，因为太紧张，我的手开始发抖。老师又操着河南口音说：“请大家别紧张，要镇定，镇作文定才能画出好画来。”听了这句话，我那吊在嗓子眼的心才放了下来。我小心翼翼地把图构好，把不需要的部位擦去，然后上了调子，一张完整的画就出来了，我又上下检查了一遍，呀！我竟然忘画布纹和影子啦，我心想：以后可不能粗心大意了，做什么事都要细心。我又看出一个地方颜色太深，便擦去了一点。“谁在这里捣蛋，就出去！”只见老师抓到了一名拿着笔在其他同学的画上乱画的学生，老师提醒了他，他这才开始认真地画画了。

　　我又抓起笔在画上修改来修改去，而时间一分一秒地飞逝，转眼间离交画只有十分钟的时间了。忽然，老师说画完了的同学可以把画交上去，我犹豫了一会儿，把画交了上去。

　　过了一会儿，监考老师拿着统计出的成绩单走上讲台，开始念获奖名单了。我又紧张起来了，我的耳朵听得很认真，眼睛也睁得大大的，内心也在默默地祈祷着，忽然听到老师喊我的名字，“第三名！”我如释重负，兴奋地冲上讲台，接过奖状和奖品。

　　时光像离弦的箭一样，飞快地流逝，但我仍旧成长在温暖的阳光下。温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪地享受着，幸福地成长着。

沐浴阳光作文 篇4

　　我时常提起笔，书写自己的童年，书写自己的青春，书写那些沐浴在温暖阳光下的琉璃岁月，我游荡在文字间，找到属于自己的快乐与悲伤，它们像一只只千纸鹤，带着我得飞越来越高。（起笔成熟，点明题目，用比喻引起下文。）

　　旋转木马的天堂

　　没有旋转木马的童年也是一种遗憾吧，小时候，并没有太多的机会玩上这么华丽的游戏。但仍记得，总以为，骑上木马就可以周游世界，骑上木马就可以开始流浪，骑上木马就可以寻找属于自己的一片天地，唱着笑着，我陶醉在这欢乐的海洋之中。（童年印象最深的是骑木马，把童年的回忆具体化。用儿时的“认为”突出了儿时的快乐。将情感也具体化了。）

　　小四说过，旋转木马其实是很哀伤的，只要一骑上马，只能看见前面一匹马，不论再过多长时间，不论再怎么上下颠簸，就是追不上。（小四的话也反映出了童年的又一种心理，是具有同情心的，是有哀伤的。）

　　那么，没有旋转木马的童年是没有哀伤的童年么?可是那些坐上木马的孩子，那么开心，笑靥如花。（用假设的方式提出疑问，突出骑上木马才让童年有了快乐开心，突出木马在童年记忆中的重要作用。）

　　有一首歌这样唱：“拥有华丽的灯光和绚烂的外表，我是匹木马身在这天堂，承载了多少孩子的梦想……”（用歌词表达了木马给了孩子太多的梦想。）

　　旋转木马，依然是欢乐的天堂，是孩子成长的起点。（总结该部分：木马是孩子的欢乐的天堂，成长的起点。）

沐浴阳光作文 篇5

　　没有虚伪的空洞说教，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或宣教口号，这就是亚米契斯的《爱的教育》。与它的偶然相遇，让我这个对爱有些漠然的人，整个身心地沐浴在爱的阳光里……

　　《爱的教育》通过一个小学生日记的形式，用朴实无华的文字，尽情抒写了社会各个阶层，从细微处呈现出他们不同的生活状况和情感体验。书中的每个人物都是那么的鲜活真实，他们将自己的言行举止与高尚的情感联系在一起，绘就了一幅幅生动的人生画卷。

　　高尚行为

　　可怜的克洛西被几个孩子欺负，可他无反驳之力，只能以悲伤和求饶的目光看着他们。他们却越来越放肆，一脸无赖相的弗兰蒂一下子跳到凳子上，学着克洛西母亲挑菜担子的样子，并夸大了挑担子的动作和姿态，以丑化他的母亲，引得同学们哄堂大笑。克洛西再也忍不住了，抓起墨水瓶向他狠狠砸去，没想到一下子砸到了正走进教室的老师身上。老师很愤怒，厉声问：“谁？”与此事无关的卡隆站起来：“是我！”老师以他多年的工作经验断定不是卡隆。最后，卡罗西站起来向老师说明了事情的原委，老师惩罚了那几个孩子和弗兰蒂，并表扬了卡隆。

　　从克洛西身上，我明白母亲是世上最珍贵的人，她神圣，不容侵犯；而从卡隆身上，我更是明白了什么叫“挺身而出”，它需要一种勇气，一种发自内心的无畏的勇气。

　　礼物

　　卡洛斐鼓起勇气去看因为他而眼睛受伤的老人。他按了门铃，老人的侄孙替他开了门，他迟疑了好久才进去，他走到老人床边，费了好大劲才忍住没哭。老人默默地抚摸着他，过了一会才说：“谢谢你，好孩子，回去告诉家里的大人，就说我一切都好，没事了，请他们放心！”卡洛斐走到门边，郑重地将一盒东西交给了老人的侄孙。老人打开一看，原来这东西就是卡洛斐经常提起的，引以为傲的心爱之物——邮票！他竟然把自己不知费了多少辛苦，寄予无限希望，看的像生命一样宝贵的东西送给了老人，当作报答老人原谅了他的礼物！

　　从老人身上，我懂得了应该原谅敢于承认错误的人，给他们鼓励；从卡洛斐身上，我明白了将自己珍爱的东西送给他人，并不意味着舍弃，却从另一个侧面体现了它更高的价值。

　　一个个爱的故事让我动容，一个个爱的人物令我感动。老铁匠、老石匠、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、少年鼓手、父亲的老师等等，他们无疑都是平凡的，但他们又都是不平凡的，因为他们用自己平凡而朴实的举动，为我们诠释着爱的真谛。

　　发自肺腑的感谢他们——一群爱的使者，是你们让我整个儿沐浴在爱的阳光里，更是你们让我深刻地理解了孔子的那句至理名言：仁者爱人！

沐浴阳光作文 篇6

　　题词

　　勤劳的蜜蜂在花园里嗡嗡作响，不知疲倦地工作，为的是在我们的生活中得到甜丝丝的蜂蜜；虽然身体小，但是力气大，不管周围环境如何，小蚂蚁们都在地上不停地搬运东西，它们有一个美丽的生活家园；弯弯曲曲的小蚯蚓，不顾一切的干扰，在土地上不停的滚动，才有我们肥沃的土地；农民叔叔们不怕冬天的冷夏热，在地里辛勤劳作。正是因为他们的辛勤工作，我们才有了食物。

　　纯蓝的天空像一条长长的蓝丝，伴随着灿烂的阳光和无暇的白云。我忍不住停下工作，看着窗外。他们似乎都在陪伴着我。我举起一块小抹布，擦去一片属于我的小净土。我小心翼翼地擦拭每一处污垢，让桌子非常明亮。突然觉得自己是个孩子。

　　小时候什么都不懂，什么都不懂，就是每天开开心心的玩。直到有一天看到奶奶在擦桌子，我就好奇了，于是跟着葫芦画瓢，拿起一块和奶奶一样的小布，在桌子上晃来晃去，就对它产生了兴趣。于是，从那以后，我每天都要擦桌子，但是一擦就觉得很无聊，就不再喜欢工作了。

　　有一天晚饭后，我妈塞给我一块小抹布，对我说：你不能只擦桌子，还应该学点别的家务。去吧，今天你先学会洗碗。:油腻的盘子，沾满米粒的碗，一把把筷子和勺子。我很不情愿，但是不管我怎么做，我妈都把我推进了厨房。当我看着堆积如山的筷子、盘子和碗时，我不禁感到胃里很不舒服，但没有办法，所以我不得不继续下去。

　　从来没洗过碗，也不知道怎么洗碗。我回想起外婆和妈妈洗碗的场景：把碗放在水龙头下，用海绵把碗里的脏东西搅进水池里，我也是这样做的。

　　过了一会儿，我洗了。我让我妈进来看看。我妈皱着眉头对我说：你只是把碗刷干净了，没把碗里的脏东西擦干净。看这碗边上的油渍。怎么用？于是我又刷了一遍。这次我变聪明了。我用洗洁精洗了碗，又洗了一遍，让妈妈检查。我妈终于露出了满意的笑脸，我的心就像吃了蜂蜜一样。这个时候，我觉得我是世界上最幸福最幸福的孩子。

　　就这样，我成功的学会了洗碗，也知道了人做家务有多难。从现在开始，只要我有时间，我就会努力。

　　而我对劳动最美这个道理有了更深的理解。只有我们每个人都努力，才能收获更多。古人云：“不劳则无获。”我们每一个人都必须像蜜蜂一样努力工作，生产出更多的美味和甜丝丝蜂蜜。劳动让我们快乐，让我们成长。让我们从身边的小事做起，为美好的明天不懈努力。让我们沐浴在温暖的阳光下，快乐健康地工作。