在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的阳光作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
阳光作文400字 篇1
太阳,出来了。
我们漫步在校园中,欣赏着校园独特的风景。
走到中心广场,一颗硕大的海棠树耸立在那儿,在阳光的照耀下,它显得格外有生机。那翠绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛,我似乎处在一个绿色的世界。一阵风拂过海棠树,它微微摆了摆,好像在为我跳一支舞呢。小鸟在枝头唱着美妙的歌,似乎在给海棠树伴奏呢。长出的嫩芽,似乎给海棠树戴上了一顶别致的王冠,把海棠树衬托的更加迷人了。
走进食堂,那里栽着一棵娇艳的梅花。它虽娇艳,但它能在风雪中挺住,还能在风雪中开花。我真佩服它那顽强的精神,它经历了风风雨雨,但它的花依然是那么的鲜红。走近一闻,是那么的芳香,把花瓣捣碎,没准还能做一瓶香水呢。阳光照在它的花、叶子上,它显得格外有精神,好像花儿中,它最美呢!
操场也不同了,草地上已经成长起来了鲜绿的新芽;在小山坡上,枯黄的树叶已经全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的响;还有鱼塘里,鱼儿们已经苏醒……
我走在小山坡上,看着阳光里的校园……
阳光校园,温暖我心!
阳光作文400字 篇2
20xx年3月3日上午10点,在久违的阳光、细雨般的和风之下,钟楼实验小学全体师生齐聚在操场上,等待一周一次的升旗仪式。
本周的升旗仪式由五(1)班月季花中队主持,主持人是许童和杨梦如。当她们俩兴致勃勃地介绍了升旗手、护旗手之后,三位身着红色上衣的女孩站在国旗下,伴随着国歌将红旗缓缓地升到了空中。
乐曲结束,国旗下讲话开始。首先是由陆祺和王新豪同学为大家带来的古诗朗诵,分别是《江南春》和《早春呈水部张十八员外》,他们抑扬顿挫的语调,将大家带入了如诗如画的早春世界。
接下来是吴雅婷和唐榕的演讲《亲近自然》,她们配合默契,读来娓娓动听,尤其是其中的“一年之计在于春,一日之计在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的时候,不要让时间悄悄流逝。
为了使这次升旗仪式更加圆满,班主任马文英老师还和学生们一起布置了一块以“春之声”为主题的展板,展板分“春日行”和“忆江南”两部分,留下了同学们在红梅公园和学校月季园的身影,留下了同学们与大自然亲近的脚印。
整个升旗仪式在欢乐声中结束,让我们用火眼金睛去寻找身边的春,让我们在春的呵护下努力学习,茁壮成长。
阳光作文400字 篇3
在阳光明媚的早晨,我闭着眼睛享受阳光和丝滑的风,想起了巴尔蒙的诗:我来到这个世界是为了看阳光。诗人以一颗宁静、快乐、真诚、宁静的心,歌颂大地、阳光、喧嚣的世界,阳光落下的地方,永远充满温馨甜蜜的味道。
初夏,残破的石榴花悄然落下,阳光跳跃,形成了一幅十分和谐的画面。我曾经在一篇文章里看到过关于石榴树在阳光下的描述。我甚至以为石榴树不是从土里长出来的,而是在太阳底下长出来的,太阳是它唯一的土壤,也是它死后唯一的归宿。它的成长、开花和结果是与阳光的合作和热烈的爱。美丽的文字变成花瓣,像阳光一样在心里流淌。
湖面上,微风轻轻荡漾,阳光下的一切都宁静而美丽。飞鸭在,温暖的阳光下梳理羽毛,不时地摇动阳光和水滴。偶尔有几只小鸟在阳光下闪闪发光路过,岸边的老水车散发着古朴而有光泽的美。这幅画欣赏起来很舒服。
站在山坡上,看着山坡下一片树叶的海洋,绿叶在阳光下闪闪发光,一会儿吹来,树叶摇曳不定,海浪从树叶上滚滚而来,在绿色中徜徉,我感受到了生命的单纯与美好,感受到了生命的伟大。
冬日暖阳下,老街交叉,阳光在每个角落绽放。老人在街边最温暖的地方唱歌下棋。一只懒猫温暖地蜷缩在阳光的角落里,呼吸着阳光。
阳光是大自然给我们的免费礼物。在它的照耀下,我们感受到了大自然的神奇之美,闻到了阳光花朵的芬芳,享受着和平与美丽。
阳光作文400字 篇4
也许你长得并不漂亮,但你一个善意的微笑会让同学喜欢你。也许你笨嘴拙舌,但你一句善意的祝福会让同学拿你当朋友。也许你的手并不很有力,但是在同学困难的时候,你真诚的把手伸给了他,同学在得到温暖的同时,也增长了自信。
也许你的目光并不深邃,但是在同学无助的时候,你把关切的目光投向了他,同学在得到温暖的同时,也感受到周围的阳光。你的心底埋下了善意的种子,你的世界便是春意盎然的花园。你的脚下踏出善意的足迹,你的人生便是无愧的远行。坐位有前后,如果你保持了一份善意,即使你最后得到的是一个很随便的位置,你听讲也会极认真,可能有人认为你吃下了这个亏,只是你自愿地吃下了这个亏,却得到了让自己都会感动的一种崇高的快乐。
公益劳动可多可少,如果你保持了一份善意,即使是因为有的人偷懒而让你多做了些服务,你洒下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你诚实地弯下腰,吃力地抬起头,没有想着去得到嘉奖,但你从一点一滴朴实的`付出中雕琢了自己一颗不俗而慷慨的心。有时同学之间产生了误解,你没有耍小孩子脾气——你不理我,我也不理你;也没有使小家子气——你对我不好,我也对你不好,相反,你让自己的心中再次涌起善意,自己主动退一步,向同学诚恳地说声“对不起”;再让自己自觉地进一步,向同学发
阳光作文400字 篇5
如果将我们的英语老师吴老师比作太阳,那么她对我们的爱就像这洒落下来的点滴阳光,与我们身心相拥。每次与老师相见,老师给我们带来阳光的温暖。
每次星期六下午五点,本是放学了很久的时刻,而这时吴老师作为我们的班主任却总是待在教室与我们座谈。老师不喜欢站在讲堂上看着我们,与我们说话,她总是喜欢扯一把椅子坐在我们身旁。她总是面带微笑,充满阳光的说:“当我与你们平视的时候。我感觉我就像是你们中的一员,更能切身的体会到你们的感受。”
而每次的座谈会不止老师在那讲话谈心,而且还邀请和鼓励我们学生一起在那参加。老师说座谈会是自由参加,但对于我们来说,这样与老师近距离交流的机会,所以每次都是全员参加。时间久了也就成了一种不成文的规定。
而且座谈会有时还有隔壁班的参加也有跨年级的参加。我们总能在座谈会上,遇见很多快乐,认识更多不一样的人,了解老师的心,也能帮助我们学习进步。
这不仅仅是座谈会,而且能够拉近人与人心与心之间的距离,也能够帮助老师了解我们,也维护了学生的正当权益,老师也会给我们传授一些青春期和一些社会人情的知识。
这样一位好的吴老师就像是太阳一般。每次与我们相遇都能够带来一身阳光和一身的阳光味道。
阳光作文400字 篇6
天阴沉沉的,我一个人呆坐在书桌前,面前摆着的一摞作业,压得我喘不出气来。我轻轻地走到窗前,听着窗外的瑟瑟秋风,不禁打了个寒战。我四肢无力的趴在床上,听着音乐。
时间就这样在音乐声中一分一秒的流逝。渐渐的,到了下午。我从床上坐了起来,感觉全身的活力已经消失了。我整理了一下作业,深呼一口气,开使动笔。笔尖在纸张上飞速的滑动,不一会,一项作业就写完了。这时妈妈敲开了我的房门,说要带我去超市或其它的地方走走,呼吸一下新鲜空气,告诉我不能老呆在家里。
满身疲惫的我哪还有力气去散步。我用作业很多的理由拒绝了。妈妈又说:“你看,天晴了,外面天气多好,出去晒晒太阳,补补钙。”我百般无奈地说:“是去补紫外线吧。”老妈又说:“出去走走,整天呆在家里不好,你还想当宅女吗?”
我满是不情愿地站了起来,拖鞋在地上发出了磨擦声。妈妈看到我这付狼狈的样子,更有理由带我出去了。我看了老妈一眼,慢慢地换好了鞋,懒洋洋的跟跟着妈妈走了出去。
此时的楼梯感觉如此漫长,好像每走一步都要耗费我很多力气,老妈催促着我走快点,告诉我年轻就应当有活力。
我被老妈强行拉了下去。阳光从门口射进了走廊里,我的心情似乎被阳光所带动,我走出了大门,阳光洒在了我身上,暖阳阳的,好像在给我补充能量。
走在路上,我的活力似乎回来了,我开心的笑了,因为阳光就在我身边。
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