圆明园作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的圆明园作文5篇，希望能够帮助到大家。

圆明园作文 篇1

　　今天，我们来到了圆明园。圆明园是一个皇家园林，不过现在只是一个遗址。因为它被洗动过两次，第一次是英法联军洗劫，第二次是八国联军洗劫的。我们走进圆明园，就看到不远处有一座只剩下一半的石桥，桥的旁边有一块牌子介绍说，圆明园本来有几百座桥，现在这座桥是保存最完好的一座了。接着我又看到十二生肖首，听说被洗劫之后，到现在还没有被收齐。然后我们又看到了圆明园全景模型，我想：“这么大的圆明园竟然被他们烧光了，我感到十分愤怒，这些强盗太可恶了！

　　接着我们来到了西洋楼遗址，西洋楼是圆明园最显眼的一个遗址。我看到了这些残岩断壁时，表情一下子变得十分严肃，我想：我们现在一定要好好读书，以后让祖国变得更加强大！再也不要发生像圆明园被洗劫这样的事了。

　　走出圆明园，远远的就看见了清华大学。我心里很激动，很想进去看看，由于新生报名，我们不能进去。我悄悄地对妈妈说：”我争取自己考进来。“妈妈笑了笑。

圆明园作文 篇2

　　此次探究活动，我们不仅仅是展示了师达中学的文明懂礼，拓宽了眼界、增长了知识，更是在用心与圆明园——曾经的辉煌——的灵魂进行交流，倾听她的伤与痛。

　　活动过程中，每一位小导游讲解完毕之后，同学们都会热烈鼓掌，不管他的解说是否完美。无论走在哪里，看见老师，必定鞠躬问“老师好”，甚至比在学校做的还好。小组活动时，每个小组都积极完成个性任务单，在遇到不会的问题时，也懂得灵活应对，如：寻找介绍牌，询问工作人员或路人等。

　　我们第一小组在遇到困难时及时找到一名路人，并在他的指引下成功解决问题，完成了个性任务单。后来在与他闲聊时才得知，眼前这位衣着朴素的和蔼的老人竟是清华大学的教授，这着实让我们组的所有人都吃了一惊。所以，我们不仅是来增长知识的，还可以在这个过程中结交各式各样的人，这不也是一种收获吗？

　　其实，完成任务时，从眼前经过的这些残垣断壁也同样在刺痛着我们每一名学生的.心，每一位游客的心，每一个中国人的心。谁又能想象得出圆明园曾经的绝世容颜呢？是的，我们无法回味曾经的辉煌，我们看到的们只有经受过的耻辱和颓废。所以我们唯一能做的，就是好好读书，争取在不久的将来，也能为祖国的富强出一份力。

　　缭乱的签名横幅上，明显得摆着一行“勿忘国耻，振兴中华。”我望着它，圆明园也望着它……

圆明园作文 篇3

　　圆明园建于清朝，康熙以及他的后代一直在扩建它，它是皇帝最喜爱的地方。

　　圆明园里面有很多花园组成，到处都是举世无双的建筑物还有很多独一无二的文物，整个圆明园用的木头是黑龙江运来的，全是最好的，想也想不到的辉煌，还有模仿昆仑山的假山……

　　可惜，有一个英法联军带着几千人马来到了中国。他们用大炮和枪，而我们却只有骑兵和刀。他们一次次攻破我们的防线，他们几乎没死多少兵马，而我们却死伤很多，惨不人睹。假如中国有先进的武器的话，外国人就不会这么嚣张。

　　英法联军进入圆明园，打得打、抢得抢、烧得烧、不给我们留下一点东西，最后，还放火烧圆明园，二百名工匠被活活烧死，大火烧了三天天夜，余烟一个多月都没灭。可以说1860年两个强盗闯入圆明园，抢劫了圆明园，后来，8国联军再次进入圆明园完全毁了圆明园。

　　这部电影告诉我们圆明园以前是无比的辉煌，今天却破烂不堪，它为了让我们永远记住这个恨，还让我们知道不要以为自已是最强，比我们要强的国家多得多，圆明园毁灭给我们一个重大的打击，一个历史性的耻辱，给我们敲响了警钟。这个打击让我们知道了自己的懦弱，迫使我国强大起来，通过我们的共同的努力。

圆明园作文 篇4

　　秋日的北京是那样的美丽，秋风萧瑟，带给人是无尽的凉爽。今天下午我们不用上学，妈妈决定带我去位于学校附近的圆明园。中午放学时，我从食堂里买了些卷饼，带着来到公园进行野餐。

　　进入圆明园，映入我眼帘的是满湖的睡莲和断壁残垣，三泉印月，别有洞天这些景点依然存在，但有些美丽的景观早在一百多年前就化作尘土，不禁使人黯然神伤。我买了一套历代皇帝的扑克牌，这里面铭刻着中国从盛到衰之间的过程，激励着我们奋发图强。

　　烈火焚烧后的圆明园依旧美丽，那原来的宫殿该是怎样的金碧辉煌呢？“即使把我国圣母院的全部宝物加在一起，也不能同这样规模宏大而富丽堂皇的东方博物馆媲美。”法国雨果曾发出过这样的感叹。集雍容华贵和委婉多姿为一体的圆明园当时受到了天下人的注目。1860年十月，这个刻骨铭心的日子，这座被誉为“万园之园”的圆明园化成了灰烬，断壁残垣历经风雨，仿佛诉说着当年强盗的暴行。

　　现在的圆明园成了一座遗址公园，是进行爱国教育及人们游憩的好去处。

圆明园作文 篇5

　　“圆”明园还没有“圆”呢。

　　进门不远，两大块石板——白得透亮、悲哀——陈列在面前，上面光亮的花斑，提示这发生了什么事。石板上一株——哪怕一株草也没有，坦白得吓人。另一侧隐约有几阶石板。

　　“文华堂，崇礼堂原址？”

　　石板被时间漂白了，上面有几个小丘，一问，是原来的柱基。火烧了一切，却忘了什么。石板上，被晒死的虫子星罗棋布，一切都“静”了。

　　石板上，有几十个人举着自拍杆。

　　这儿，一百多年前，八个国家的，一把火。

　　石板上，惨白的条纹爬满了它——石板，它好像为谁默哀，好像谁让它沉默。上面的大堂一夜不知哪去了，好像被火烧了？等……等……没有回来，去哪了？

　　往前走，有几十个人举着自拍杆，好像他们不记得那大火。

　　几块石头露在外面，一问，宫室的柱基。几块石头撑着的桥，一问，原来是石桥，被火烧了大半。这几块石头，被火烧得浑黑，并没有“留得清白在人间”。物记得，人却不记得了。

　　那边有头石狮子，两只脚有几抹棕色，如同几道伤痕，横贯在狮子身上。它的手抚摸着小狮子，仿佛要小狮子救国。它的眼睛瞪着前方——那曾经被烧，而后游人成织的地方。它没有眼仁，若有，定射出愤怒的光。

　　圆明园在，国耻在，任重而道远！