三年级写雪景作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的三年级写雪景作文，希望能够帮助到大家。

三年级写雪景作文1

　　花开，雪至

　　天空阴暗着，仿佛要述说着什么，却无法吐露；风呼呼的刮着，仿佛要撕掉这儿的一切，对着大地，发泄他的不满。我的心，也与这阴暗的天一样，失望到了极点。我，也象那泛着微黄的叶子一样在那微微颤动的悬崖边，迟疑。

　　我悔啊，我痛啊，我怜惜啊。那夜霜降，我却糊里糊涂地忘关了窗户，把我那已经含苞待放的花朵置于寒风之下，待到我发现她时，她的叶子已经已经发蔫，开始变黄，生命的气息在一点点的蒸发，一切只能由天做主。

　　六年前，她只是一个娇滴滴的小娃娃，天真无邪，当她出此刻我面前的时候，我一眼就看上了她，毫不犹豫地就买了下来，留意翼翼地把她抱回家中，给她无微不至地关爱，给她最好的营养，给她无时不刻地保护。

　　如今应对眼前生命垂危的她，我已经无力回天。

　　天越变越阴，仿佛在暗示她就要离我而去，一片发黄的叶子已经落下，躺在生养她六年的土地的怀抱里。突然我发现那最上方的花苞微微一抖，打开了小小的缝隙，难道……她要把生命最后的期望寄托于此。于是，我整夜在此守候，最后她那三片黄灿灿的花瓣张开了嘴，露出了里面红色的花粉，她用她生命的最后一丝气力开出了生命的花朵。

　　我深呼了一口气，抬头望向窗外，啊！下雪了！漫天飞雪，在这严冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了，我六年的发奋换来她对生命的诠释，使我坚强地走下去。

　　来年雪化，我把她的寄托种在生养她的土地中。可他们就像赖床的孩子，偏偏和我捉迷藏，迟迟不肯探出身子，看看这个世界。

　　又是冬天，大雪纷飞，啊！他们发芽了。

三年级写雪景作文2

　　下雪了，只一瞬间，万里江山就变成了粉妆玉砌的世界。此时已临近黄昏，我来到楼下，我被眼前的美景深深的陶醉了：夕阳给银色的雪上度上了一层柔柔的橘黄色的光，雪在夕阳的照映下，反射出银色的光芒。那种美，用什麽语言也无法形容。走在被雪覆盖的路上，发出“咯吱”，“咯吱”的声音，只感觉到脚底下软绵绵的。雪花从天空缓缓的飘落，一片接着一片，轻轻的，缓缓的，软软的，冰冰的，凉凉的。雪是纯洁的，那麽白，那麽美，像小孩子纯洁的心；雪是晶莹的，洁白无暇的身躯映着昏黄的灯光，闪闪发亮；雪是无私的，俗话说：“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，柔弱的雪花用自己娇小的身躯为小麦撑起一片无忧无虑的天空，让小麦安全度过严冬，让农民伯伯来年获得好收成。

　　黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的.雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，雪的那纯净，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，变得纯洁而又美好。

　　看着它们，我忽然忆起一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被文章称作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。

　　只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步。

三年级写雪景作文3

　　一个周五，我走在放学的路上，忽然下起了鹅毛大雪。我伸出手，接住了一片雪花。望着它那美丽的花瓣，仿佛我也变成了一朵朵小巧的雪花，被人捧在手心里，甜甜的，蜜蜜的，多幸福啊。我正在陶醉，我突然发现雪花化了。我很伤心。我真傻，在美的童话，终究有破碎的一天。在美的雪花也终究会化。我失望的向前走着。此时我心里又纠结又害怕。“既然人们留不住它，雪又何必下。”我有种快哭的感觉，在心里说不出来。走到了家门口，我的腿始终迈不进门槛。我的身体像不听使唤似的，心里始终想着刚才那片化了的雪花。我一下子跑到了朋友家，看见她正在护理她养的花。我过去对她说：“你把这花养的在好，终有凋谢的一天啊？”她笑了笑说：“那是你不懂花，真正懂花的人是会用心去爱花的，无论再累再苦，都不会弃花而不顾。有的花很难抚养，而且只在晚上开一次花，然后就凋谢了。虽然美丽的时间很短暂，但对于养花者来说，这是最最宝贵，最最幸福的时间。”“我懂了”！我一下子跑出去，猛的一下镩进了雪堆里。

　　我回到了家里，妈妈发现了，她看我满身是雪，一个劲打喷嚏便知道是怎么回事了。妈妈拿了一块大毛巾，边帮我擦雪便说我真是个天真可爱的傻瓜。趁妈妈给我煮姜茶的时候，我围到床边，看着窗外的雪。冬天多美啊，雪花作伴，白色伴舞，人间仙境啊！我真感谢这一切，让我看到并明白这真挚的雪，这是幸福的学，安宁的学，纯洁无暇而温暖纯真的雪！

　　雪越下越大，我的心里越来越甜。

三年级写雪景作文4

　　雪是北国之魂，是舞动在南方人民心中的梦之精灵。

　　在我梦中，雪是轻盈的，纯洁的，清妙的；轻盈如少女的纱群，纯洁像小孩童真般的心灵，清妙仿百灵清脆的歌声。

　　这几天，天空中不时飞舞着大大小小的雪花。在南方，很难得下一次雪。真是开心！天神经过几天的养精蓄锐，雪越下越大。夜晚显得十分宁静，好像大家都在暗自窃喜着雪的到来，安详而甜蜜地进入了梦乡。我躺在床上，盼望着下起大雪。只听见呼啸着的狂风迎来了一个银装素裹，欢声笑语的世界......

　　经过一夜的飘洒，雪孩子们，在天空中尽情的摆弄着自己的舞姿：或横飞，或斜撒。一大早，我就被邻家孩子们的欢呼声惊醒了。我一骨碌从床上起来。在这样寒冷的冬日里，爱雪的人们，不管大人还是小孩，都扑在窗户上，站在阳台上，用那样一种独特的眼光来欣赏着这朴实而纯洁的东西__北国精灵。在那样严酷寒冷的日子里，雪纷纷扬扬的飘洒着，为这暗淡无光的世界增添了一丝光明，一份浪漫：那屋顶，望去，一大片一大片满是的；树上，大大小小的雪粒儿点缀在树梢。仿佛为自己找了一个温暖舒适的家，有好像给寒冷交迫中的树儿们披上了一件新颖别致的外套。坐在窗前写作业，我实在不的不被窗外的这调皮的雪所吸引。

　　我便走到屋外，看见门前的两棵樱桃树已经变成了圣诞树。我忽然看见地上的青苔，也变白了。丝毫看不出它的本色。雪啊！出身洁白，令人陶醉。总用自己的纯洁无暇来感染别人，教育着别人，启迪着别人。

　　雪无私的，也用自己的灵魂与另一种生命去灌溉土地，去滋润五谷，去换取丰收。雪是奉献者，是涤荡在我心中的北国之魂。

三年级写雪景作文5

　　时光老人这个星期显得特别高兴，他老人家敲者中国传统的大锣，“当当当”地示意我：一个星期又过去了。回想这个周，我的生活已经在不知不觉间发生了翻天覆地的变化。单调的初中生活让我想起了小学，想起了我们四班的同学们。床头那张“雪女”的照片吸引了我，那是我十岁是在川港影楼拍的。照片中的她就好像是我的精灵一样，她象征了我的个性。是的，在我们曾经的班上，同学们都各具个性。而我，是一个喜好于不拘一格而独特飘逸的射手座，我喜欢雪。

　　大概是05年的春节吧，我正在西安，在西安那被白雪覆盖着的城市中和白雪嬉戏。那时，天上派来的友谊使者――雪――把世界银装素裹。先是一粒粒可爱的小雪粒相继落了下来，我们这些顽皮的小伞兵们一刻也不停歇，把天空妈妈临别的嘱咐忘到了九霄云外，几个兄弟姐妹“团结一致”去逗院中那只小狗。狗儿也乐啦，两只小脚竖立起来，歪歪斜斜的“走”到雪粒弟弟面前挠弟弟的痒痒。雪粒弟弟顽皮的吐吐舌头，抓住风阿姨的裙摆，笑着飞去下一个地方。狗儿急了，唤弟弟回来，却只听到弟弟那断断续续的回音：“再―见―再―见”。

　　雪越下越大，不一会儿飘起了雪花儿，快来玩呀！”雪姐姐拉起我的手飞向空中，“我变成雪了！”我在心中惊喜地叫喊。随之，和雪姐姐们无声无息地在空中盘旋，跳着那极富音乐旋律的舞蹈。“呀！你这个调皮鬼！”方才回过神的雪姐姐叫着向我追来，我们笑着，跳着，好不快活。接着我们来到了田地，欣然飘下，落在成千上万的雪花上，为田地改上一床暖和的被子。

　　“雪，让我有点快乐，那片白色，和伸向远方浅浅的车辙……”我轻轻哼着春春的这首《冬天快乐》，感受着雪，带给我的快乐。