小学作文
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学作文900字(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学作文1
在我小学的学习生活中,有两个校园:一个坐落在中南商业大楼旁,另一个在环境优美的百瑞景社区里。她们分别是武汉小学和武汉第一寄宿小学。
在我还没到百瑞景小区时,我最喜欢的就是武汉小学了。每天来到学校第一个印入眼帘的就是一段贴满奖状和介绍的走廊,到达校园里,你会被眼前的景象所陶醉。操场边,许多大树手拉着手,环绕着操场,红色的跑道和绿色的篮、足球场像极了一朵美丽的花。“花”的周围屹立着三栋教学楼。
四年级时,我来到了百瑞景校区,在那里度过了美好的一天又一天。
早晨,我背着书包向爸爸妈妈道别后,来到校门前,这时,站在大门右边的值日生便会问候一句:“早上好!”在无数的清晨,谁不希望有人问候自己一声呢?这一句句问候让我充满自信,对一天的学习生活充满期待。进入大门后,便看到一块巨大的电子显示屏, 滚动播出着文明礼仪生、获奖学生姓名或提示。继续向里走,到了中庭,一颗巨大的圣诞树便挡住了我的视线,翠绿的树枝上挂着许多玲珑可爱的小玩具,最醒目的是圣诞树上的几个英文大字“圣诞快乐”让我的心情十分愉快。说了这么久,我们还是来教学楼里看看吧。我们的教学楼有4层,我们的教室在三楼,一上来,便看到一处与众不同的地方:几张方桌摆放得整整齐齐。桌上摆着各种棋盘和棋子。你也一定明白了吧,这就是我们的“棋艺吧”。是专门让大家下棋的。看,那两位同学正在下象棋呢,只见他们眉头紧锁正在苦思冥想如何打败对方,观棋的同学不停地提醒着这两名同学。“哈!将军,我赢了!”一名同学叫道。大家都不约而同地向他竖起了大拇指。我也不禁为他喝彩。“呀!糟了!要迟到了!”我叫道,马上飞奔到教室门前,每一个教室门前都有一个用桥的造型修成的书架,上面整整齐齐地摆放着图书,供大家阅读。
“我是一叶小荷,才露小角尖尖……”不一会,以校歌为铃声的上课铃响了起来。接着是早读时间,大家纷纷拿出《书声朗朗》,温习着古人的名言佳句,从很远处都能闻到阵阵书香。
上完第二节课,便是大课间了,做完“七彩阳光”广播操,大家开始了活动。有的踢足球,有的打篮球,有的打乒乓球……活动时 ,你会看见,操场上红色的塑胶跑道将绿色的篮球场包围起来,十分好看,在操场前方就是主席台了,每周一的校会就是在这里举行的,每天美丽的五星红旗在上面迎风飘扬。操场右下方,有一片花丛,在这片花的海洋中,有一座大石桥,这景色结合起来很是壮观。
中午到了,食堂的叔叔阿姨将可口的饭菜盛到我们的碗里,经过一上午的学习,同学们的肚子早已唱起了“空城计”,接过碗便开始狼吞虎咽,不一会儿,碗里就干净的一粒米也不剩了,大家满足地抹着油油的小嘴,又出去玩了。
下午放学了,大家高兴地清理好书包跑出教室,给家长一个大大的拥抱。
校园里不仅景美,人更美。同学们团结友爱,互相帮助,十分有礼貌,见到老师、同学主动问好。
我爱我的校园,爱校园里的风景,更爱老师和同学!
小学作文2
他,不断地打击着我,我却依旧感激着他,因为……
早晨,他总喜欢早早地起床,把被窝里的我拉起来,指着桌上的作业,催促我抓紧时间,早日完成暑假作业。
我的心中总是无比的不情愿,但在他那威严的目光下,我也只好坐起来,打着哈欠,翻开了书法纸。字帖上,一个个刚劲有力的字体舒展着各自的肢体,有一种说不出来的美观。我照着书法字帖上的字,一笔一画地写起来。一横一竖,一撇一捺,端端正正地在我眼前组成一个个我认为完美无缺的字体。写毕一张作品,我放下笔,骄傲地欣赏着我这“完美无缺”的大作。
但是,这一点点小小的自豪感犹如脆弱易碎的玻璃,被那一句略带不满意的话语一击就破:“怎么写成这样了?”我有些不服气地转过头去,那高大的身影,那有力的眼神,是他!他从笔筒中抽出那支象征着批评的红笔,开始在我的“大作”上圈圈点点起来。点评完毕,作品上早已被涂得花花绿绿,我的“数万心血”毁于一旦。
为什么他总是这样对待我的作品,难道他就不知道我写一张作品花了多少时间吗?不,这些他应该都知道。可是他不理解我,我希望将这些没有涂改的作品汇集起来,在最后一天选一张最好的交给老师。
我气愤地看着眼前那张“面目全非”的作品纸。上面的字迹依然是我写出的风格,却个个都被染上了鲜艳的红色,如一群满身是血的战俘正被鞭挞示众。面对这沉重的打击,我不禁咬紧了牙关,握紧了拳头,发誓一定要写出一幅让他满意的作品。
一转眼,假期快要结束了。我一如既往地写好一张作品。可是这次,他没有拿出红笔,而是从草稿堆里摸出了假期刚开始的那张作品。作品纸已是有些破烂不堪,依稀还能看出那天我大发雷霆后将纸想揉成一团扔进垃圾桶的痕迹。纸上的字已经有些模糊,却还能微微有出原有的笔画。那笔画与现在的真是有着天壤之别啊!一笔笔零七八碎,毫无一点“字”的框架。“竖”写得如一条弯弯曲曲的小路,捺写得似一把磨钝且变形了的马刀。真是不堪入目。虽然,现在的字并没有如字帖上的字一般模样,却已有了明显的进步。
他默默地在一旁看着,我似乎突然明白了什么,只觉得眼角一热,滚下两滴热泪。
他不断地打击着我,给予我挫折,想让我在不断的学习中战胜这些挫折获得成功。休谟曾说过:“顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己所有的潜力,但是挫折与障碍却唤醒这种力量并加以运用。”而在他不断的打击中,我原有的力量随之被唤醒与运用,获得了一定的进步。明代著名医学家李时珍,三次落榜,经过27年的刻苦钻研与实践,写成了医学巨著《本草纲目》。清代文学家蒲松龄四次落榜后深入民间采访,写出了著名之学作品《聊斋志异》。他们都一一战胜了挫折与失败的打击,取得了成功。
我开始感激起他来,尽管他一如既往地打击着我,给我许许多多的挫折。因为他不仅同时带给了我成功,还教给了我面对挫折的正确方法。
他,就是我的父亲。
小学作文3
那童年的往事,常常如一首轻柔的歌,在他的脑海回旋荡漾。
在他的童年,物资比较紧缺,尤其是农村,小朋友通常没什么玩具,即便有大多也是自己动手做的。在男孩子中,最高档的玩具那就是自制的三轮车。这种三轮车并没有轮子,而是用轴承代替车轮。他希望自己也有一辆,这样就不用羡慕别人了,想怎么玩就怎么玩。
于是他开始收集材料。功夫不负有心人,他终于收集了三个轴承、废弃的木板、木条、螺丝钉、螺丝帽和生了锈的铁丝。
叮叮当当,经过两天的敲敲打打,一辆全新的三轮车诞生了。因为有做木匠师傅的舅舅做指导,他的三轮车比其他小伙伴的要先进,因为有一个可以掌控方向的木条及握手的手柄。
他带着无比的欣喜,叫上三五伙伴,来到村口的坡道上疯狂玩三轮车自动下坡。“啊,好快呀!”“该我了,该我了!”“他已经玩了两次了!”……村口的上空回荡着他和小伙伴们的欢声笑语。
上小学的时候,每天放学后要赶羊回家,这是让他很头疼的事。因为这样他玩的时间就比其他小伙伴少很多。头疼也没办法,这是爸爸妈妈要求要做的事。有一次因为放学后和小伙伴放风筝,玩得兴起,忘记了赶羊的时间。当太阳落在山头的时候,他才想到。当他风一样的跑到村边的溪滩。近处有几颗杨柳,不远处还有一些牛羊,但唯独没有他家的羊。
他反反复复找了好几圈,可还是找不到自家的羊,他只好垂着脑袋往家走。翻过堤坝,突然看到自家的三只羊拴在一棵大樟树下,于是他飞快地跑过去。问了在麦地干活的人,才知道因为自己没有及时去赶羊,羊随其他人家的羊一起回家了,但因禁不住路边鲜嫩麦苗的诱惑,啃了好大一片,羊被当作“小偷”扣住了。
他心里暗暗叫苦,可是谁让自己贪玩呢。最后只好任由人家押着他和“小偷羊”往家走。最后他爸妈赔了钱才结束了此事。
为这事他难过了好久,连饭都不吃,爸妈喊他,他也不理;朋友喊他出去玩,他也不愿意去。
那时的日子,清贫而快乐。物资匮乏,书籍更是少的可怜,唯一可以借书的地方就是语文老师家。有一次从语文老师家借了一本连环画,他看得如痴如醉,尤其是其中的《天降神兵》这则故事。故事中描述的是一队人马被困在了一座冰山上,被封锁了出路,但也没有退路,困在山上只能等死。最后这队人马的最高领导选择冒险一试,让大家把外套脱了,把衣领扎好,抓住衣服的下端,往山下跳,结果得救了。“天降神兵”的场景在他脑中久久徘徊,挥之不去,总想亲自验证一下。
机会终于来了,这一天爸妈及姐姐均不在家,于是他决定冒险一试。他拿了一把雨伞,爬到自家二楼阳台,着着楼下的沙堆,双腿一直在发抖。他胆怯地瞄了几眼,退到了墙边,大口地喘着气。最后还是撑开雨伞,紧握伞柄,跳了下去。
雨伞全掀了,他摔在沙堆上。他一点也没摔伤,但是吃了一口沙子。
可这一幕却被隔壁邻居看见了,告诉了他的爸妈。晚上吃过晚饭,妈妈把他拉到房间里,拿起扫帚狠狠揍了他一顿。
如今,他早已成家立业。日子虽然过得幸福美满,但还是难免当下快节奏工作的紧张和高成本生活的压力,那童年的美丽过往会如同春风拂过心房,会如阳光一样照亮他眼睛深处的波影。
小学作文4
在我们的世界里,有很多不公平的事情,而我们很多时候又不得不去面对它们。就好像猪。命运注定它们一生都要做人类的供养品,这些可怜的猪,它们没有选择的余地。
在很久很久以前。一个叫其突的王国里,培养了一些与众不同的小猪。它们的不同之处,就是它们的身影、体重都比一般的猪小得多,身上没有毛,它们只有一个饭碗那么大,其突王国的人都把它们当作宠物般饲养,对它们百倍地珍惜,他们将它们这样的一类叫做香猪。
有一只住在贵族家庭的小香猪,它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴,主人温柔的爱抚和仆人们精心的照顾。但布布并不喜欢这样的生活,它厌烦现在的生活,它觉得自己的每一处行为都受到束缚,当主人轻轻地抚摸它的时候,它感到羞辱,它觉得自己连花园水池的鱼儿也不如,起码它们能够与同类在一起自由自在地在水里游啊!布布想在外面的世界畅游,与同类一起幸福地嬉戏、生活。于是有一天,布布趁主人和仆人不注意的时候,从窗户逃跑了,离家出走。
布布从窗户跳下的时候摔倒了,摔得它好痛,要是在家里,主人肯定会心疼地抚摸它。布布望着窗户,想念着主人,想:“主人对我多好啊!可是……”小猪摇了摇自己的脑袋,一下狠心,跑出去了。
小猪跑啊跑啊,跑到了另外一个地方。它进入了这个地方,觉得好害怕啊!这里的人穿的衣服跟主人穿的不一样,在街道上,它时不时听到人类好像在叫它“你怎么像个猪一样”“猪头啊你”“来一碟咸猪手”……小猪好害怕,它心想:“怎么这里的人都认识我呢?”布布生怕自己被人捉去,又过上以前厌烦的生活,于是又跑啊跑。它又来到了一个农场,在那里,它看见与自己样子一模一样,只是身形比自己大十几倍,它们都住在一间小小的木栏里边,还时不时用鼻子擦一下地,布布又继续观察着它们,看着看着,闻到了一股臭味,“好臭啊!它们怎么会住在着种又臭又脏的地方呢?“布布想,但为了与自己的同类在一起,布布豁出去了,它宁愿住在这里,也不愿意回到主人那里过着毫无自由的生活。于是布布向大猪们跑去。”你是谁?怎么来到我们的地盘?快走,我们不认识你……“布布伤心极了,说:“我是你们的同类,我想跟你们在一起。”“不,我们和你不是同类,你快走吧!别碍我们!”布布只好伤心地离开了农场。
布布走啊走,来到了一个屠宰场,布布好害怕呀!它看到了恐怖的场景:它的同类被倒挂在铁条上,身上被盖了个大大的红红的印子,上面还印着奇怪的文字:“合格。”布布又惊讶又害怕,它想:“我可怜的同类。它们都被杀死了。要是我也被杀死了,我是否可以和它们一样倒挂在一起呢?对,那时候我们就可以在一起了……”布布伤心地来到了屠夫面前,特意让屠夫看见自己。奇怪的是,屠夫看见了它,并没有把它捉起来杀掉,而是把它扔在屠场外了,在扔它的时候,布布听到他说:“这样小的猪卖得几个钱?把他杀了加工到时没人买岂不是亏了!”布布落下了泪:“没人要布布了,布布好可怜啊!主人啊,你真好,只有你才要布布……“想着想着,它往自己的王国跑去,最后回到了自己原来的家,过着舒适的生活,不再埋怨什么了。
小学作文5
亲情,两个多么美丽的字眼,组成了一个亲切的词语。亲情是什么?是一杯茶,温暖人心。亲情是什么?是一句时而严肃时而善解人意的话语。亲情是什么?是一把伞,为你遮挡风雨。亲情所代表的,我们永远不了解。
我是独生女,而且是家中唯一的孙女,大家都对我疼爱有加,什么事都让着我,护着我,我沉溺在爱的海洋里,无法自拔。那时,我还小,太婆还在这个世上。她似乎非常喜爱我,整天“艺艺,艺艺——”不停的喊着,巴不得把我捧在手心里呵护。她总是邀请我去她家里住宿,可我认为太婆的房子又黑又小,还散发着潮湿的臭味,什么都不如自己的房子宽敞明亮。所以,我一直都很嫌弃她,嫌弃她住的不好,穿的也不好看,给我丢人。于是,我对她的邀请一律冷眼相对,连她偶尔攒钱给我买的小礼盒和零食,我都不愿意收下,嫌不干净的丢在一旁。
太婆貌似一点儿都不在乎我对她的态度,仍旧时不时就给我送东西。在一个大冬天的晚上,我因不好好吃晚饭而饿的慌,肚子“咕——咕——”的响,我下床叫妈妈烧夜宵给我吃,可妈妈实在太困了,大冬天的又特别冷,就没有给我烧。我以前都被宠坏了,便无理取闹的大哭起来,甚至哭声惊动了隔壁的太婆。太婆披上棉袄,急冲冲赶来我家,冲我喊道:“宝贝艺艺,怎么啦?”“肚子饿啊——”我哭得鼻子一抽一抽的。“你妈呢?”“她不给我烧哇!”我投诉道。“哎呀真是的,怎么能让我们家艺艺饿肚子呢,真不像样!”太婆安抚着我,把外套给我套上。自己光着膀子在厨房帮我奋斗。我坐在一旁,倒是一点儿也无感,认为这是一切太婆都应该做的。而第二天,外婆发烧了,我没有去看她。时间过得是那么快,太婆去世了:就在有一天,太婆突然卧床不起,大家都十分担心,前去探望她,我原本并不想去,可在大伙儿严厉的呵斥下,我才不情不愿的来到太婆家。太婆躺在床上,面如菜色,看上去病怏怏的。她艰难的转过头,看我来了。不停地挥手叫我过去。她紧紧的握住我的手,说:“艺艺,收下我这点钱。”那是几张皱巴巴的十元纸币。然后,她冲我一笑。第二日,太婆就去世了,享年94岁,却没有得到曾孙女的一点关心和爱。我看了看手中的纸币,失声痛苦,把自己关在房间里哭了好久,一想起太婆和我的种种,就愧疚感油然升起,但一切却无法挽回。
我们生活在一个被爱所包围的家庭,幸福美满。因为亲情无处不在,所以我们认为,亲情已经太多,我们不用珍惜,不用爱护。甚至有时会嫌弃那真挚的亲情,漠然置之。然而当那亲情正在一点一点儿缓缓消散,销声匿迹。我们才发现,那一点亲情竟如此重要,想要夺回,却都已经晚了,后悔也来不及。
让我们一起感恩亲情,珍惜亲情。学会去爱每一个人,每一个事物。
小学作文6
岁月的脚步即将将我们一群稚子逐步推向中学的大门,在美丽的校园生活了五年多,平常学习忙,真的没有细细观察我的母校,好想在我毕业之前能与我朝夕相处的校园来一次心灵交流!
一个万里无云的假日早晨,我收到了来自校园信使——百灵鸟的“信件”,原来,我被邀请去学校做客。听见这一消息,我激动万分,一次心灵之旅开始了。
我不坐车,两手空空如也,就带着浑身弥漫的好心情、好气色,独自一人来到我朝思暮想的校园。此时的校园静谧无声,像一位安详博学的老者在繁华的城市中静静地思考着学生们的未来,走在去校园的小路上,我立刻被不远处那几棵高大挺秀的树吸引住了,你们快看,它在阳光的照射下,有无数原本碧绿的叶子变得金光闪闪,就像有无数枚金币被散落在树上,显得异常耀眼。
走着走着,不知不觉中我已经站在学校的大门口了,我迫不及待地走了进去,刚跨入这片“孕育智慧和品质”的土地,我就觉得有一股神奇的`力量,把我拉了进去,不容半点儿犹豫。我迈着轻快的步伐,哼着小曲儿走进校园。那棵挺拔的棕榈树如同一位坚守岗位、训练有素的战士,笔直地站在校园里,守卫校园。再往里走,我来到石椅旁,伸出热乎乎的小手,轻轻地抚摸着这冰凉却富有生命的石椅。我轻轻抹去覆盖在上面的一层薄灰,坐在以前曾坐过的位置上,闭上眼睛,又回想到了几年前,面对刺骨的寒风,我毫不畏惧,望着雪花飘飘,独自坐在白色的世界里,捧着书和石椅互诉心声,给了石椅温暖。如今我又坐在这里,和我多年朝夕相伴的知己“互诉衷肠”。石椅旁是一棵枝繁叶茂的石榴树,那棵树要说也是我的学哥、学姐了,他们在校园陪伴多少同学度过他们的小学生活,树枝上垂挂着小石榴都笑红了脸,一个个像在游乐场玩似的,尽情地荡着秋千,乐得嘴都合不拢了。
唉,怎么还少一位最小的朋友呢?我低头一看,一把把小绿伞撑起来了,有三片叶、四片叶撑起来的,小伞有许多,中间不留一点空隙,使单调的泥土颜色,变成了碧绿碧绿的,就像铺了一块绿色地毯。我的心灵又被我的这一位“小知己”所震撼了,这次震撼是前所未有的,因为,这么小的一种植物居然如此坚强,大风压不倒,洪水冲不走,只留这那三、四片娇小的嫩叶,供大家赞美和欣赏。
看!那个雕塑女孩和我们一样,都是一名小学生,她手中托着的小鸽子,代表着希望、梦想、成功,我将和她一起,让两颗炽热的心紧紧相连,一齐放飞这只承载我们希望、梦想和成功的小鸽子,让它带着我们的希望在师范附小这片土地的上空自由飞翔。
校园里是那样和谐、宁静,转眼就又要开学了,新学期,繁忙就会笼罩着校园,琅琅的读书声会再次响起,六角亭里一定会洒下一串串欢笑声。畅游校园,畅想着美好的明天!
小学作文7
“踏一路春风,撒一路欢笑,向敬老院进军,暖流流遍我们全身。”今天,学校组织了一次敬老、爱老的活动——到杨舍镇老年服务中心慰问老人。同学们都兴奋极了。精心准备了礼物和节目。中午,整个五年级在南校门集合,热热闹闹的向敬老院出发!队旗飘飘迎风展,欢声笑语爱心行。
终于到达了目的地,只见“杨舍镇老年服务中心”几个烫金大字在墙上,在阳关的照耀下,金光闪闪。走进敬老院中心又是“寿比南山”四个大字刻在的一座小型山丘上。小山丘后面几只林立的丹顶鹤。四周种满了寓意长寿的香樟树。风儿一吹,树便随风摆动,沙沙作响。我们来到敬老院的主楼——疗养楼。一个精神饱满、满面春风的中年人向大家走来。他向我们点头致意,我们也纷纷向他问好。他就是这的高院长,高院长带着我们来到会议室。会议室里坐满了老人,看到我们的到来 ,他们似乎有点惊奇又有点期盼我望见一个满头银发的老奶奶,身子扭曲着躺在轮椅上。满面笑容的看着我们。在她的脸上每处都爬满了皱纹,那满头银发一定就是她历经沧桑而留下的年轮吧!我们班来到室内找到位置,坐了下来。
我仔细地打量着这些陌生的爷爷奶奶:在他们的脸上都留下了象征性的皱纹和一缕缕白发,手上长满了深痕的老茧,手背上一根根青筋暴露出来,见证他们度过漫长的岁月和揪心的操劳。但尽管如此,在脸上更多的笑容像一朵朵花儿在绽放。他么东张西望,同样打量着五年级集体,待五年级全部坐定后,主持人开始报幕节目。每一个班级精心表演了准备的节目。有的搞笑古怪,让人捧腹大笑;有的多才多艺,供人欣赏;有的精彩合唱,让人充满兴趣......可谓是“八仙过海——各显神通”啊!
表演结束,把自己的小礼物分享给每一位老人。我来的第一排和奶奶们分享。突然,那满头银发的奶奶吃力的扯扯我的衣角,我回头后,才发现他的身体比刚才看见的更弯曲,双脚蜷在一起,上身靠在椅背上,看见我后把上半身转过来看着我,双脚却是一动也不动,难不成是有病在身?她艰难举起手向我问好,我情不自禁的握住他的手慢慢向她靠近,老师按下摄像机的快门记录这温馨美好的一刻。最后,我们向爷爷奶奶挥手告别离开了会议室,高院长带着我们参观了他们日常生活、健体的地方。看着这些设施,想必老人们的生活一定是丰富多彩的吧!你看长廊中照片上的他们有的在尽心练书法;有的活泼扭秧歌;有的娱乐搓麻将......真是人老心不老啊!这更离不开市政府,社会的爱心人士和工作人员的悉心照顾和帮助。但是这里却缺少了一份情,一份亲情,没有亲情的即使有再多人的陪伴也不一定是快乐的。
家有老是一宝,要珍惜他们、爱他、敬他、让他们快乐一点,开心一点,享受我们带给他们的一份心!
小学作文8
我就像一只快乐的小鸟,在我的家庭——这片蔚蓝的天空中自由翱翔。因此对“家规”这个词,就像遇到了一位熟悉的陌生人。
所谓熟悉,因为儿时的一个事件,迫使母亲对我立下第一条家规。所谓陌生,这条家规虽没有赫然写在纸上;却深深地铭刻在我的心里,让我终生难忘······
那是在我四岁时,淘气的我好比一张崭新的白纸,纯洁得让人“谨慎小心。”我在电视上无意中发现了“偷窃” 这一行为。在我年幼无知的心里,这种不用付出任何代价即可得到好处的做法得到我内心的充分肯定。脑海中萌发出想偷东西给妈妈当生日礼物的念头。周日,我和父母一同走进商场。行走、穿梭于来来往往的人群中,我的眼睛变得不属于自己了——它们左冲右闯地寻找着那袋妈妈最喜欢吃的巧克力糖,确定目标后,在第一时间汇报给了我。当我抑制不住心中的喜悦,肉乎乎的小手在口袋里乱动,心中忐忑不安时,细心的妈妈观察到了我的一举一动。她悄悄地跟在我的后面,我却浑然不知。整个行动都在我的计划之中进行着。我学着电视里那个长得“坏坏的叔叔”,若无其事地慢慢靠近卖糖的柜台,以惊人的速度猛地抽了一袋糖塞进口袋。这动作是那样地“迅速”、“敏捷”。正在我庆幸自己大功告成之时,火冒三丈的妈妈三步并作两步地来到我的身边,一把将我拉到一个顾客稀少的角落。她那锋利的目光使我不寒而栗,无知的我全然不知做错了何事,心中的小兔一直在跳,仿佛在对我说:“妈妈生气了!妈妈生气了!”在妈妈一本正经,无一丝表情的脸上,我感到了有生以来的严酷。妈妈用高八度声音,厉声问道:“你刚才做什么了?”哈哈!妈妈还不知道我占了小便宜了呢!我不紧不慢地对她说:“妈妈,我专门为你‘偷’了一个巧克力糖!”“啪”的一声,妈妈冷不防地一巴掌重重地拍在我的脸上,脸颊顿时像着火一样刺痛。妈妈用带着哭腔的声音对我说:“这一巴掌是告诉你,你做错了;这一巴掌是告诉你,偷窃的行为是可耻的;这一巴掌是告诉你,从今以后不许做贪图小便宜的事!这是家规!就这样,第一条也是最后一条家规产生了。它就像一个警钟,长鸣于我心中。
那以后的一次考试,我被一道题难住了,绞尽脑汁也不知从何下手。我的目光不自觉地瞟到了同桌的试卷。就在想动笔抄袭的那一刻,“不许偷窃,不许做贪图小便宜的事”的家规立刻浮现在我的脑海里。这种抄袭的方式不就相当于把同桌的答案偷过来归为己有吗?这种“聪明事”我可不做。虽然那次考试成绩很不理想,但至少我做到了正直。
这条无形的家规使我走上正确的道路,我要感谢它!每当我禁不住诱惑时,便会想一想它。没有规矩,不成方圆,有了规矩,方能“做人 ”——堂堂正正!
小学作文9
11月15日,我们学校的合唱队、鼓号队、田径队、乒乓球队和电脑兴趣小组的同学,一起乘车到厦大白城——太阳湾附近野外郊游、烧烤。
早上9∶00,我们出发了。结束了一周的紧张的学习生活,同学们觉得心情格外的轻松,终 于回到了大自然的怀抱,感受到大自然景色。坐着学校安排的车,经过一个多小时的颠簸,“哎呀!”终于来到了目的地——厦大白城。车子停下后,我们分成几个分队,由老师的带队,找好了位置坐下,把带来的东西拿出来,上饮料,生好木炭,架上铁架,就开始烧烤了。刚开始,在老师的带领下,我们先把带来的虾烤熟,吃了(比并且分给了其她老师)。接着老师让我们自己烤自己喜欢吃的东西,且老师叫我们每人烤一串给她吃,我们一边烤,给老师吃的,一边烤,给自己吃的。要成功肯定要经过磨难的嘛!我们在烤的时候被烟熏得流泪一把,鼻涕一把,不得不每人拿一把纸巾,必要时擦一擦。我们选择肉串烤给老师吃,因为它比较容易熟,可是又不好烤,“头”烤好了,“屁股”还生着呢!
我们每人拿了一串肉串,用刷子沾上油,抹在肉串上,放在铁架上,边烤,边往上面抹烧烤酱、油。烤完了一串,我急忙给了老师,老师连声说:“嗯,不错,不错……”直夸我烤的好吃。“来,你们再烤一串鸡翅给我。”说完,我把老师的话传给同学。我们又烤了一串鸡翅,做法和做肉串的一样,只不过要烤得时间久一些。差不多烤了
半个小时,我们也谈了半个小时,鸡翅应该熟了吧,我们用一双大筷子,轻轻戳了几下鸡翅,有点硬了,觉得可以吃了,就交给了老师,她频频点头。
烧烤完了后,老师带我们到海边玩。看,这厚厚的蓝毯,微微地动荡着,仿佛向蔚蓝的天空争彩夺艳,她放出淡蓝的光,使人感到满眼清光蓝影,好像走进了蓝玻璃的世界。这清澈、碧绿、渊深、恬静的海洋,此时此刻虽没有惊涛骇浪的壮阔雄浑,却仍不减她的雄奇、瑰丽。她披着厚厚的蓝色,她蓝得那么充沛,那么年轻,那么富有活力,好像一个朝气勃勃的蕴含着青春光辉的少女。
这清爽爽的蓝色天地,着实可爱。没有了束缚,有三分之二的同学把鞋袜脱了,还有一些女生没有把鞋袜脱了,站在沙滩上看着陈臻同学表演的“大海龟”,欢乐的笑声在海边回荡,正看着起劲,一个稍微大一点的海浪向岸边袭来,如果不往后退,鞋子就会遭殃。情急之下,我拉着旁边王禄楠同学的胳膊往后退,我和王禄楠的鞋子没湿外,其余看他表演的人鞋子都湿了。那只“大海龟”的裤子也湿了,我们笑得更起劲了…… 过了许久,我们要回家了,每个人都有一些恋恋不舍,毕竟没有家长在,我们多少会玩得开心一点;毕竟没有家长的约束,我们多少会更自由一点的。
小学作文10
记得在我上小学一年级的时候,我的第一次上课举手发言的情景,至今,还清晰的出现在我的脑海里,给我留下了不可磨灭的印象,可以说是刻骨铭心的。
有一天上语文课,我们正在学拼音中的韵母,我那时也是刚学习了英语A-B-C。语文老师课堂提问,我就积极的举手发言,结果由于第一次课堂回答问题,非常紧张,不小心就把a读成了字母A的音,遭到了同学们的哄堂大笑。老师也把我训斥了一顿,说我上课没有好好听讲。课后老师又给我单独讲了一遍,我感到很不好意思。不过,从那以后,我再也没敢上课举过手发言。
到了二年级,我们换老师了。语文老师居然让我每天站在讲台上带领大家早读。我当时心里不知有多紧张,真不知明天该如何去面对。放学回到家,我胆怯地把这件事告诉了妈妈,妈妈微笑着鼓励我,她相信我一定能行。再想想老师那和蔼可亲的笑容,更增加了我的自信。第二天,我充满信心地走上讲台,拿着书的手有些颤抖,走上讲台的那一刻,我紧张的出了一身冷汗,声音-----声音都在颤抖,外面下着雨,舌头都有些打卷了,我拼了命地发出了一阵声音,大家便跟着我读了起来。我····我···我·····成功了, 我当时特别的开心。因为我克服了自己,跨出去,走上了讲台,终于成功了。每天大大方方的带领同学们早读,一直坚持了半学期。直到现在,我对上讲台一点也不惧怕,总是那么地大方与自信。勇敢地去尝试,就会有意想不到的收获。
我上了初中以后,胆子也放开了许多,犹如从哪个风雪交加的冬天,回到了春暖花开的春天。但人往往都是在一次次的成功之后,就会有下一个困难在等你去挑战,去克服。这不,初中一开学,我又一次遇上了麻烦了。
一次老师让我和×××同学一起上讲台做题。我心里同样紧张极了。同样的冷汗,同样的颤抖——冬天又来了。我又是四年前那样慢慢地走向讲台,小心翼翼地拿起粉笔,凭借自己的意念去做题吧。我告诫自己不要紧张,相信自己一定能行。我紧张仔细地写着每一个数字,每一道题,每一个字母。在做题的时候,只听见下面一直有学生在说话,难道是我做错了吗?不管三七二十一,我又急忙检查了一遍题,5×;没有错,我便回到了座位上。老师走了过去,一个对勾,一个错号,我清楚的看到我写对了!老师向我投来赞赏的目光,又开始讲课了。我仿佛又回到了春天里,心中又涌出了一股说不出的喜悦。
同学们勇敢的去尝试吧,尝试一次次后,就拥有一次次的成功,成功之后,你便能体会到一种比吃了蜜还要甜的、说不出的快乐。让我们勇敢的去尝试吧,在尝试中成长,希望的明天一定属于你!
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