小学的小学作文900字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学的小学作文900字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的小学作文900字 篇1

　　我有过很多老师，每一位都非常爱自己的学生！然而，给我最多关爱的，还是我的启蒙老师——妈妈。

　　妈妈高高的、不胖，短短的头发很漂亮，一双笑眯眯的眼睛像弯弯的月牙儿，美丽极了，加上挺拔的鼻梁、小巧的嘴巴，能不说我妈是个大美女吗？

　　20xx年爸爸在外地上班，照顾我的事就落到妈妈身上。妈妈每天上班都很忙，回家后又要忙忙碌碌地做饭，可我吃得慢吞吞的，比蜗牛还慢！一顿饭我常常要花一个小时。好不容易吃完了，可我还得做作业。我做作业又很拖沓，8、9点钟都完不成！无奈，妈妈只好陪在我身边，耐心地讲解、辅导，终于完成了作业，又得弹古筝。我边戴指甲边打盹儿，一眨眼的功夫就睡着了，而这时，妈妈却仍在忙碌。当妈妈发现我睡着后，轻轻地叹息了一声，这声叹息像块巨石一样重重地捶击着我的耳膜，我一下子惊醒了，认认真真地弹起来，妈妈疲惫的脸上绽开了笑容。

　　妈妈的文学知识不错，常常令我刮目相看，因此我经常请她指教，我发现妈妈观察事物很仔细，常常将事物写得惟妙惟肖！

　　不过，妈妈也有“笨”的时候。有一次，妈妈在算“需要几个小时做件事情”时被难住了，我见了哈哈大笑，妈妈不服气地说：“笑我干嘛？你能做吗？！”我大笔一挥，完成了！我昂首挺胸、大摇大摆地走了，把吓呆了的妈妈留在身后发愣。嘿嘿嘿嘿……

　　妈妈很少有时间陪我玩，但偶尔有空也会送我上学，每次走到校门口分手时，妈妈总会俯下身，亲亲我的额头，然后对我说：“Have a good time！”

　　妈妈不仅教我书本知识，还教我做人的道理。有一次，我参加一个作文比赛，老师批改后，说回家再请爸爸妈妈仔细地修改修改。老师把“仔细”这个词说得很重，我知道这篇作文是要交给北京“五洲之星”儿童文化艺术院评奖的！所以我们特别重视。我一回到家中，就听说妈妈明天要出差，我急忙把作文交给妈妈，并好声好气地说：“妈妈，这篇作文是要参加比赛的，请帮我修改修改。”谁知，爸妈异口同声地说：“自己先修改！”我一听，心凉了半截儿，我知道软的不行得来硬的。我立即暴跳如雷，嘟着嘴、*着腰，把地板跺得“咚咚”直响，恶言恶语地说：“老师说过，必须让爸爸妈妈仔仔细细地检查！你们的事儿，我才不管呢！”哎呀！不好！说话时喷出来的唾沫不小心喷到妈妈脸上了！！！爸爸气得顺手拿起软电线，使劲儿抽了我两下，一条条”长蚯蚓”立刻爬满了我的手臂。

　　我被勒令跪在地上，请求妈妈的原谅。妈妈并没有发火，更没有打我，但她过了好一会儿才开口说话，从她的语调里，我听出妈妈很伤心，她给我讲了个故事。听完之后，我才明白，这不正是天天背诵的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”吗？！我跪在地上哭着再背一次《弟子规》时，才隐隐约约明白其中的一些道理。

　　第二天，妈妈果然出差了。晚上，我一个人闷闷不乐地坐在台灯前发呆时，突然，门“吱呀”一声开了，啊！妈妈百忙之中赶回来了！

　　妈妈因为太累晕车了，我赶紧给妈妈递上一支藿香正气液，妈妈微笑着喝下药水，她那原本疲惫的眼睛顿时亮了！而我的鼻子却突然发酸，眼里饱含泪花，妈妈，我的好妈妈，我一定好好学习，不辜负您的期望！

　　我爱您，亲爱的老师妈妈！

小学的小学作文900字 篇2

　　20xx学年下学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

　　1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从

　　赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。

　　4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动现代语文教学工作的创新。

　　5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。

　　总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！

小学的小学作文900字 篇3

　　Hello,我是充满着青春、活力的电脑女士。我有这一个时髦的英文名字叫：Computer,我还有着一个十分通俗的中文名那就是：台式电脑。

　　我长得四四方方，身穿一身名牌黑西装。你们一定认为我的黑色一点儿新意也没有吧，可我却跟你们的想法恰恰相反。因为我觉得这身黑西装带着世界上独一无二的神秘感；带着无忧无虑的幽默感；也带着一种在他人身上正缺少的力量；还带着一种神奇的黑绅士的感觉呢！怎么样？听了我对自己的评价，是否已经改变了对我外貌的看法了呢？你们知道吗？我有好多伙伴，它们分别是显示器、主机、鼠标、音箱、键盘、还有打印机……我的这些好伙伴呀，你们都可以一目了然。其中，最了不起的要属主机哥哥了，它可是我的心脏呀！它的身体里储藏着许多让小主人觉得奇特的东西，有CPU、有硬盘驱动器和记忆存贮器。主机长得像一个立体长方形的小型柜子，兄弟姐妹里就属它最肥了。我们有一个共同的弟弟——鼠标。虽然它长得贼头贼脑的，像老鼠似的，还拖着一条又细又长的尾巴，其实它的用途可大了！音箱姐姐可是我们中最时尚的一位了，每天都听着不同风格的音乐。有摇滚的，有高亢激昂的，有婉转动听的，还有粗暴、猛烈的。键盘小妹妹是由0~9的数字、26个英文字母和一些多功能键组成。打印机老弟是帮助主人们打印一些相关资料之类的东西。

　　你们或许不知道吧！小主人曾经跟我之间闹过一系列的小矛盾，但是经过一段时间的培养，我和小主人成了形影不离的好朋友呢！我记得小主人刚刚踏入一年级的时候，老师给同学们布置了一项作业：比一比，赛一赛，看看谁在一个星期里制作的课程表和班级名单做得最最精致，他就可以获得“小巧手”的荣誉称号。小主人一听，立刻心血来潮。一回到家里，就飞奔到房间里，对妈妈说：“妈妈！我要学制作课程表！”妈妈一听，觉得小主人对我豁然开朗，于是她决定每天给小主人上一小时的电脑课。我一听，高兴地不亦乐乎！随后的这一个星期里，我天天都在忙碌着。小主人回家做完作业，总会兴奋地来到我的面前，高高兴兴地打开我。认真、仔细的在我身上制作课程表。经过这短短的一个星期，小主人学会了制作课程表。当他把自己没滑过的课程表递到老师面前时，老师抚摸小主人的头说：“小巧手的称号，这次非你莫属了！”小主人听了，心情激动不已，我得知消息后，也在一旁为他祝贺、鼓掌。在这一个星期以来，在这一个星期以来，小主人越来越依赖我了。我和小主人的感情也加深了许多许多，我也越来越和小主人亲密了。

　　最后，我要说出我的优点以及缺点。我是让人爱不释手的`，我也是一位拥有无穷魅力的使者，我更是小主人亲密无间的好朋友。虽然我有这么多的优点，但你们可别玩多了，变成四只眼哟！我想呐喊：“我永远爱你们！”

小学的小学作文900字 篇4

　　这儿的新鲜空气，茂盛的植被，和天然的碧水青山，使这里成为每年游客上亿人的旅游胜地，这个地方就是著名的“洛田金原”。可是，很少有人能有机会见到这个旅游圣地的主管：葛桐汉先生。金葛十分幸运的被单独请来和他见面。葛桐汉先生的住所远看像一个缩小版的欧式小城堡，前面是一排艳丽的花朵，尖尖的土红色屋顶，蓝色的房身，十分典雅高贵。“你好！小朋友！”葛桐汉先生做了个“请”的手势，让金葛坐在舒适的真皮沙发上，并让管家端来了咖啡和点心。金葛品尝了一下咖啡：“幸会，葛先生。”“桐汉！哎？这位小朋友……是金葛吧？”“是的。”金葛望着闯进客厅的漂亮小姐，“您是凌太太吗?”“正好，我送你个见面礼吧！”凌太太拿出一瓶酒：“这红酒，是法国出产的，至少酿造了一百多年……”

　　凌太太喋喋不休地介绍着红酒的来历，葛桐汉先生完全插不上话，金葛只好尴尬地低声道：“对……对不起，我不会喝酒。”“那么可以给你爸妈喝呀！”金葛推辞不了，只好收下了，可他发现，瓶里装的酒只有一半儿。“我把这团废纸扔了吧！”凌太太拿着一堆红布团走出了门，她走出来的一刻，金葛看见她什么东西也没藏着，红布团也没有包着任何东西……“哗——”凌太太进入房间的瞬间，房子倒下了！大火漫进了屋子，点燃了各种可燃物！“失火啦！大家快疏散！”金葛大叫，可大门被堵住了。他只好指挥道：“走窗户！”房里的人立刻惊慌失措地爬上了窗户。“葛先生，您怎么不走？”“我要留下保护人们疏散！”葛桐汉严肃地说：“小朋友，你也快走吧！时间不多了！”“你不走，我也不走！”凌太太坚定地说。

　　你……”葛桐汉先生眼中泛起一层泪花，金葛悄悄爬出了窗。人们全出来了，金葛望向屋子，突然，里面走出一个孤单的身影，是泪流满面的凌太太！“呜呜，桐汉不忍痛苦，自杀了……”在警察宣告案子结束时，金葛悄悄潜入一片狼藉的小屋，看见了五个血点，是一个人的指纹，如果说是葛先生想让人们将他铭记在心的话，道也能说通……金葛决定继续找线索。在屋子外，躺着几根房梁，怪的是这儿离屋子十分远。除此之外，金葛还发现了红布团纸屑，等等！惯性定律，纸……他想起了老师说的东西。

　　啊！纸和某些东西合起来能成为简易小爆弹，这东西就是红酒！怪不得红酒只有半瓶！如果是惯性定律，房梁是能通过惯性飞出，是人为……那五个点……这一切就能解释了！没错，是他杀，是她！金葛大声说：“警察叔叔们！不要走！是他杀！警察互相交换了一个眼神：“谁是凶手？”金葛冷笑一声：“那人是最不被怀疑的，她还认为自己的骗局天衣无缝呢！凌太太，你不要装了！”金葛说了自己的发现：“纸在和红酒这种刺激物合起来时会燃起，凌太太利用这个燃烧了小屋，然后她又用惯性定律的原理击中了葛先生，人在放松时手只有指尖会碰地，所以指纹才会只有五个点！这个案子就以这样的方式结束了。金葛暗自感慨：大人的感情世界真复杂！

小学的小学作文900字 篇5

　　我们班的班主任姓黄，大家都叫她黄老师。

　　在上个学期的一天，黄老师走进教室，放下上课的东西，用亲切地声音对大家说：“同学们，今天教完这节课，我就要去医院做手术，然后还要在家里休息一个月，今天是我给大家上这个学期的最后一节课，请大家不要伤心。”老师的话音刚落，大家就齐声喊：“啊——！”这时，我心里酸酸的，大家都在七嘴八舌地劝黄老师不要走，可有什么办法呢？第二天，黄老师带着包，向大家招手，表示再见。接下来的那段时间里，我们班的语文课都是由我校领导——郑老师上的，可黄老师还是不放心我们这群孩子，可谓是“身在曹营心在汉”，因动手术后不能多说话，她就经常发信息给我们家长，嘱咐一些事情。时间过得很快，转眼间，一个学期过去了，因为我没见到黄老师，而垂头丧气地离开了学校。

　　新学期开学了，我走进教室，看见黄老师正站在讲台前听同学们读书，我很兴奋，就跳着坐到了自己的位子上，“叮——叮——”上课铃响了，同学们像受惊的羊，赶紧跑回教室，一操一场顿时安静了下来，我安静地坐在位子上等待黄老师进来。黄老师走进来了，她放下包说：“同学们，我们又见面了，你们都长大了不少，孩子们，过了新年，大家都长大了一岁，也该听话了一些，黄老师不想生气，因为我是带病来上课的……”我心想：黄老师，您真伟大，您是关心我们才坚持来上课的，我要表现好一些给您看。

　　过了一个星期，语文考试了，我很紧张，拿起笔开始考试了，教室里很安静，静得能听到同学们“沙沙沙”地写字声。

　　过了三天，试卷发下来了，可我只考了89分，我很伤心。上课了，同学们坐在自己的位子上，老师进来了，一进来就叫考了80分以上90分以下的同学站起来，我本以为老师要批我们一顿，结果，老师不但没批评我们，还用亲切地声音对我们说：“考了八十几没关系，以后你们一定要努力，争取考90分以上，坐下吧。”

　　我们的黄老师温柔、慈祥、坚强又负责任。

　　为了我们班集体的荣誉，黄老师也付出了不少汗水。学校要举行运动会，教同学们练习，黄老师都亲自指导，有一天下午的一节体育课，我们排好队伍，体育老师走到我们面前，对我们说：“今天，是运动员的都去练习，其他人都去旁边玩。”体育老师把我们跳高的男、女生带到一个地方，然后体育委员把跳高的器材摆好，只见黄老师匆匆忙忙地走过来，看我们跳高的运动员，我的心怦怦地跳，马上轮到我了，我跑得飞速，“咚”我被钩住了，我们几个试了几遍，可一个人也跳不进去，老师急了，在一旁活动手腕脚腕。我猜：黄老师要亲自上阵了？果然，她先摆了一个姿势，然后跑了起来，跳进去了，我在旁边为黄老师鼓掌，过了2个人，该我了，我跑起来 ，轻轻一跃，跳了过去，可是，我的手碰到了绳子，黄老师看着我说：“扬帆，跳高的时候手别往下摆，你个子高一定能跳好的。”我点了点头。在黄老师不断地鼓励下，我们有了进步，我很感激老师。

　　黄老师，您值得我们夸奖的事数也数不完，您真是我们的好老师！