小学的小学作文900字

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学的小学作文900字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的小学作文900字 篇1

　　她，是一个孤儿，她，和奶奶相依为命。

　　嘿，破烂孩来了！大家都这样对她说，是啊，她每天都穿着破衣服，最好的衣服裤子鞋子只有三件，一件是好心人送的凉鞋，一件是校服，还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。嘿嘿嘿，晴大穷鬼来了！大家鼓掌欢迎她！她刚刚到教室，就被一开始准备好的抹布滑到了，呜呜。她哭了，这时候，老师进了教室她见张晴在那边哭，不但不同情她，还说：这有什么好哭的？他们只是不小心而已，再哭就出去站着！原来，班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲，而这个恶作剧，就是他做的，当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱，所以，这个老师同样歧视着张晴。可是.....那老师嘴里好像要喷出火来了，张晴，你给我站到教室的外面，今天一上午都给我滚到外面去，不要再进来！对于老师这样，她早就习惯了，她几乎每天都被老师叫到教室的外面，不是因为她淘气，是因为老师根本看不起她，与其说她在上学，还不如说她就是在罚站！只有数学老师对她还好些，可是，李老师当然看不惯她这样，于是，就想了一个办法，把她骗到一个地方，用鞭子狠狠打，她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。哭有什么用？这一周内，你都不可以进教室。体育课上，她也因为没穿运动鞋，也被老师罚站，虽然体育老师不知道，以为她是故意要和老师对着干。

　　现在她搞得全校都出名了，因为她天天被老师罚，每一刻，都能见到她站在教室外面，她含着泪，没有人知道，她，是被老师恶意叫在教室的门边，以为她是一个淘气包。

　　现在，学校来了一个新的美术老师，她见张晴可怜，于是想和老师提意见，那个老师说：是她先诬陷我儿子！美术林老师无言以对，只好看着小张晴每天被同学欺负。

　　一天放学回家，同学们偷偷在她背后撒了墨水，倒在了她穿的洁白的高筒袜上，家里穷，每次只好洗一两次衣服，这被美术林老师见了，于是过去，把她带到了自己的家，给她洗了澡，又给她买了运动鞋、新袜子，她喜欢靴子，于是也给她买了。

　　第二天，被李老师知道后，把她狠狠地打了一顿，叫她*光赤脚站在外面，她只好打着哆嗦。

　　夏天，在她放学的时候，同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里，因为没袜子，毛毛虫咬着她的脚，这一次，被李老师看见了，她把张晴用绳子绑着，毛毛虫咬着脚，哎，别提多疼了。

　　一天，她在学校又被欺负了回来，回家的路上，还被老师罚站到6点，这可急死奶奶了，奶奶正要去找，被拦在外面，结果，奶奶居然昏倒了！张晴再也不顾老师的严罚，马上把奶奶送到了医院，可是晚了一步，奶奶是心脏病发作，已经离开了人世。现在，她每天更加地被欺负，老师打骂，同学要么撒墨水，要么绑脚，更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她，连女生都欺负她，嫌弃她，讨厌她，这被美术林老师看着，她觉得张晴太可怜了，于是就把她接回她家，以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面，张晴说她第一次吃那么好吃的东西，她笑了，笑的很开心，以后，虽然她在学习每天都被欺负，可是，有了一个舒适的家，她就满足了

小学的小学作文900字 篇2

　　四年级的时候，我在语文课本里学到了这么一句话：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”老师告诉我这句话的意思，不求甚解的我就小和尚念经般的记背。后来，听老人们说什么“百善孝为先”，也不以为然，在我们现代人的眼里，“孝”根本是可有可无的东西，不值一文。可就在今年暑假，发生在我身边的一件事，让我改变了看法，让我不得不承认孝敬父母的确是各种美德中第一位。

　　“头晕，我头晕……”奶奶在房里小声喊叫着，接着便“扑通”一下，倒在了冰凉的地板上。循声赶过来的妈妈看了吓得脸色发青，赶忙扶起奶奶飞奔柴桥医院。挂号，验血，量体温……这个门出来，那头门进去，一会儿楼上，一会儿楼下，妈妈马不停蹄地忙乎着，转悠得天昏地暗。“医生，医生！我母亲她怎么样了？”妈妈见医生看完检查报告，便急切地问道。“不好，这病人情况很不好，得马上送往市医院……”“啊？”妈妈几乎是哭丧着脸叫道，“这怎么可能？医生你一定帮我再仔细瞧瞧，这不可能，我妈妈这到底是怎么了？呜呜……”

　　救护车一路疾驰。妈妈一进市医院，马上“扑通”一声跪在了医生的面前，边抽泣边乞求：“医生……救救我母亲，我……你一定要倾尽你生平所有医术，我给你跪下了。就算倾家荡产我也要治好我母亲。拜托了……”妈妈在我眼里一直是外强内干的女强人，从来不轻易掉一滴眼泪，不说一句求人的话。而此时，妈妈为了奶奶哭得稀里哗啦，泪眼婆娑。医生用同情的眼神看了看妈妈，说：“好，好，我一定竭尽全力……”奶奶很快被推进了手术室，妈妈坐在手术室门前不停地抹着眼泪踱来又踱去，嘴里不停地喃喃自语：“妈妈，你可一定不能有事啊……”妈妈小声抽噎着，一个小时，两个小时……她就这样不停地念叨着，一刻也不想坐。

　　突然，医生出来问：“谁是病人的家属？”“是我。”妈妈说，“我妈妈没有事情吧？”“你是病人的女儿？呶，这是病危通知书，你签一下名吧！”啊？妈妈的心里似乎被一块石头砸碎了，半晌回不过神来。“另外，因为你妈妈手术很大，如果做，起码要花２０几万的钱……”“啊……”妈妈有气无力地叫了一声，她似乎绝望了，彻彻底底地绝望了。

　　没想到，第三天奶奶经妈妈一位好友帮忙，转进了宁波李惠利医院。原来妈妈根本没有放弃一丝希望，医院“取”走了我家仅有的全部积蓄——十五万元钱，奶奶的病治好了。“妈妈！”妈妈呼唤着奶奶。“小平小平，我怎么了？”一直昏睡的奶奶终于醒过来了。“你没什么，只不过是感冒了，有点发烧，挂挂盐水就可以了！”妈妈瞒着奶奶，若无其事地安慰道。“哦……”奶奶含糊地答应着。

　　接下来的几个月里，妈妈一直守候在奶奶的病床前，包揽了奶奶吃喝拉撒睡的所有琐事：奶奶说饿了，妈妈去买饭一调羹一调羹地喂；奶奶说渴了，妈妈端着水杯，递过吸管让奶奶喝；奶奶说想出去走走，妈妈搀扶着，寸步不离……病友问奶奶：“你就这么一个女儿吗？”奶奶欣慰地说：“这是我媳妇，比亲闺女还好着呢！”病房里，顿时响起啧啧地称赞，都羡慕奶奶好福气！

　　我不禁也为妈妈而自豪，妈妈用她那无声的实际行动在向我诠释：什么是“孝”。耳濡目染的我，仿佛看到了那公益广告里端着一脸盆水的小男孩：“妈妈洗脚了！”，不，不是一个，是一群！

小学的小学作文900字 篇3

　　长这么大，我只吃过一小口的杨桃，除了极其普通的酸甜滋味以外，我已经不记得杨桃还有什么别样的味道。但是，正是这一小口杨桃，给我留下了抹不掉的记忆，时常让我回味。

　　记得那是三年级的时候，语文老师教我们学习《画杨桃》这一课，由于天气的闷热，大家都无精打采，即便老师使出浑身解数，也勾不起我们对课文的兴趣，最终老师只是轻描淡写地讲解了一番就草草地收场了。

　　第四节是美术课，上课了，只见美术老师手中端着一个托盘，托盘里装着几个椭圆形的东西，满面笑容地走进教室，将托盘放在讲台上。大家的目光被盘中那几个椭圆形的东西吸引住了，交头接耳，议论纷纷。片刻之后，美术老师严肃地说:“这是语文老师给你们买的杨桃，我们这节课的任务就是要将杨桃画下来，谁画得好就有机会亲口品尝杨桃的滋味。”听说这玩意能吃，大家顿时抖擞起精神，认真地听着美术老师讲要求。老师让我们从不同的角度观察杨桃，把杨桃的样子画下来。说罢，大家都拿起画笔认真地画起来，就连平日美术课时吊儿郎当的同学都为了一口杨桃努力地画着。我也不例外，在画杨桃的同时，脑海中不断浮现出杨桃果肉的样子，嚼上一口的滋味。时间一分一秒地流逝，大家都画出了心满意足的杨桃，等待品尝一口杨桃。结果，事与愿违，下课之后，美术老师对吃杨桃的事情只字未提，端着杨桃扬长而去。大家只得目送着杨桃随老师而去，嘴里叽里咕噜着，埋怨美术老师不讲信用。

　　下午语文课时，语文老师又端着那个托盘走进了教室，她挥了挥刀子说：“这节课我们的任务就是品尝杨桃。”大家早已对盘中之物垂涎三尺，听说要品尝杨桃，便大声欢呼起来。只见老师拿着刀子细细地切了一片下来，分给了第一个同学。教室内顿时鸦雀无声，大家睁大眼睛，看着那个同学一点一点地嚼下去，还不时地舔着舔自己的嘴巴，好像在为别人回味。老师又开始掉大家胃口了，故意边切边舔嘴，还不停地嘀咕着：“接下来给谁呢？”大家都想成为第二个幸运儿，就连平日里称兄道弟的朋友们都互不相让。最终大家都分到了一小片杨桃。大家拿着这一小片杨桃，仔细地端详着，用舌头舔着，张开嘴一点一点地嚼着，享受着杨桃独特的滋味。当一小片杨桃下肚之后，都还意犹未尽，目光又聚集到托盘里剩下的一片杨桃。老师拿起这片杨桃说：“这最后一片杨桃送给谁吃呢？”话音刚落，大家就异口同声地说：“老师还没有吃呢，应该老师吃！”老师在我们的再三请求下吃了那一片杨桃。就这样，老师带领着我们再次走进了《画杨桃》这篇课文，在字里行间，我们又品尝到了杨桃的另一番滋味。

　　虽然杨桃能轻易买到，但是无法与那一片杨桃媲美。因为它时常勾起我对那一堂课的回忆。

小学的小学作文900字 篇4

　　前几次春游给我的`印象是不错的，当知道今天要春游的时候，我几乎是不假思索地答应了。

　　坐在车上，耳朵里插着耳机，眼睛看着窗外的风景，心里却在想着今天要去的东部华侨城大峡谷是怎样的，想着过山车的刺激，4D电影的精彩，缆车的模样……想着想着，车就到达了目的地。

　　下了车，车内凉爽和安静的感觉一下子消失了，取代而之的是喧闹的东部华侨城大峡谷以及火辣辣的太阳。还没有走进大峡谷，我们就已经汗流浃背了，可大家依然兴奋得像一只只猴子一样。有的继续听歌，有的接着玩游戏，有的开始吃零食，而我则在一旁上蹦下跳的，希望能早点见到梦寐以求的大峡谷的模样。

　　终于进了大峡谷，我被眼前的情景惊呆了，哇，人山人海！队伍艰难地前进着，但走到大峡谷的里面，人就少了很多。

　　我们原以为进了大峡谷就可以痛痛快快地玩过山车了，结果却要爬楼梯，刚才那股兴奋劲立刻像泄了气的皮球，大家只好唉声叹气地爬楼梯。这种楼梯是木质的，有光滑的扶手，两边种着比楼梯还高的竹子，楼梯有很多层，爬上去后往下看，很高，也很美。爬到楼梯的最高层，会有一种妙不可言的感觉。之后，是去坐我们期盼已久的“木质过山车”。

　　趁着排队的时间，我目睹了过山车的部分场景，感觉并不可怕，一会儿上，一会儿下，一会儿朝左边倾斜，一会儿又向右边倾斜，就跟摇摇车差不多嘛，简单！过了半小时，轮到我坐过山车了。我上了过山车，发现这是一条很长的车，一次能坐四十多人。系好安全带后，车开始启动了。起先车向上走，并不可怕。恐怖的是车往下滑的时候，全身没有重力，风呼呼地刮过我的脸，身体几乎要扯成两片，整个人感觉像要被甩出去似的。过山车停下来后，心还在“扑通、扑通”直跳，头发也吹散了，口袋里装的一包山楂居然也飞出去了！哇，过山车的威力真够大，要让我再坐一次，我准会得心脏病！

　　坐完了过山车，我们去看了《地心四千里》，然后坐了转转杯。转转杯其实就是十二个茶杯，四个人坐在一个茶杯里，茶杯中有一个像汽车方向盘一样的盘子。游戏开始的时候，顺时针旋转盘子，茶杯就会转动起来，同时连着茶杯的地板也会跟着转动，但不会感觉头晕，反而很轻松。

　　玩过转转杯之后，我们吃了午餐。吃过午餐，我们坐丛林缆车来到了山顶。从山顶鸟瞰，可以隐约地看到地面的建筑和行驶的汽车，真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。接着我们又坐云海索道下山。索道的窗户是玻璃的，往下看感觉要掉下去，不过行得很稳，一直慢慢下降到地面。下了索道，我们又准备去水母馆。

　　水母馆里是没有灯的，只有装水母的玻璃柜台里有几个小灯。装在长方体柜台里的水母不大不小，不太好看。好看的是装在圆柱体里的水母，只有一个矿泉水瓶瓶盖一般大小，可爱极了，游的速度也很快。

　　下午四点左右，我们在导游的带领下依依不舍地离开了东部华侨城大峡谷，回到了学校。