小学作文900字
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学作文900字9篇,希望能够帮助到大家。
小学作文900字 篇1
市长叔叔:
我是华强小学的一名小学生。 我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城 现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分开。可是,我觉得光有分类是不行的,要在 垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不 是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃 圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员 带来工作的困扰。
此外,我还发现一个蛮严重的问题。有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢??后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了南宁的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。居委会的叔叔阿姨们您们好:地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都得捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。
所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带走自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:
1、请行人自觉爱护公园、路边及其他公共场所的花草树木。
2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。
3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。
小学作文900字 篇2
父母的爱就像一丝细雨,细腻而柔滑。我就像一棵绿绿的小草,在细雨的滋润下无忧无虑地茁壮成长。父母的爱就像就是如此伟大,就是他们给我这么多的爱,才是我能在爱的海洋里茁壮成长!
在暑假里的一天上午,我学会了骑自行车。中午时我一吃完饭就迫不及待地想要骑自行车和父母一起去公园玩。一路上,我骑着自行车在凹凸不平的小路上,跟随着父母的脚步缓慢前进着。车身摇摇晃晃地,好像一不小心就会摔下来似得。果然,没过多久,我就因为没看到路旁有一颗大石头挡在路中央,我心想:大事不妙啊!正准备停下来,可是自行车好像是失灵似得,笔直笔直的朝那块石头撞过去。“嘭”的一声,我连人带车的摔了下了。通的眼泪忍不住地往下流,“哗啦啦,哗啦啦”传出一阵哭声,泪水好像无边无际的大海,怎么流也流不完,仿佛我马上成了一个“泪人”似得。
在一旁的老爸见了赶紧跑了过来,嘻嘻哈哈地对我说:“哟!我的宝贝女儿怎么这么不小心,竟然摔了一跤呀!你看,膝盖上的皮都擦破了,血都流出来了。哎……”老爸叹了一口气,又接着说“别哭了啊!看你老爸这个‘大力水手’把你抱回家吧!”老爸顿时变得幽默起来,我见了也顾不得疼痛,跟着老爸一起哈哈大笑了起来。可是,在一旁的老妈却不参与我们这短暂的幽默,而是用她那双灰暗却仿佛能看穿一切的眼睛直勾勾地盯着我看。老爸笑完后,准备把我抱起来的时候,老妈阻拦着,却冷不伶仃地说了一句:“不准抱她回家,要是谁敢抱她回家,我就不认她这个女儿!”我听了,伤心极了!心想:妈妈为什么不让爸爸把我抱回家呢?我又不是故意摔的!抱怨了起来。老爸见状只好放下了我,让我自己起来,自己走回家。
那天,是我忍着痛,自己走回家的,屁颠屁颠地,像一个小囚犯一样跟在妈妈后面走回家的,总觉得妈妈在处罚我。那天晚上半夜我起来时,悄然地听见了妈妈和爸爸的对话“今天你干嘛对她那么凶啊,看她的表情就知道她早就伤心死了!你就算绝情,也不需要这样吧!”“我这样是为她好啊!是他自己要学习自行车的,既然她走上了学习自行车的这条道路就要一直走下去,要克服这些困难,那样才能成功啊!”他们的谈话声越来越轻了,我顿时恍然大悟,心想:原来妈妈这样也是为了我好啊!我不能辜负妈妈对我的期望,我要好好学习自行车!而现在,我已经五年级了1更加明白了妈妈那时对我的用意何在。她是想让我学会了要坚强地克服一切困难,学会了坚强地面对一切困难!
父母的爱如一缕阳光,照亮了我的生活;父母的爱如一场场大雨,滋润着每一寸土地;父母的爱如一个毛绒小熊,伴随着我的成长。
啊,父母的爱原来是这么伟大啊!
小学作文900字 篇3
岁月的脚步即将将我们一群稚子逐步推向中学的大门,在美丽的校园生活了五年多,平常学习忙,真的没有细细观察我的母校,好想在我毕业之前能与我朝夕相处的校园来一次心灵交流!
一个万里无云的假日早晨,我收到了来自校园信使——百灵鸟的“信件”,原来,我被邀请去学校做客。听见这一消息,我激动万分,一次心灵之旅开始了。
我不坐车,两手空空如也,就带着浑身弥漫的好心情、好气色,独自一人来到我朝思暮想的校园。此时的校园静谧无声,像一位安详博学的老者在繁华的城市中静静地思考着学生们的未来,走在去校园的小路上,我立刻被不远处那几棵高大挺秀的树吸引住了,你们快看,它在阳光的照射下,有无数原本碧绿的叶子变得金光闪闪,就像有无数枚金币被散落在树上,显得异常耀眼。
走着走着,不知不觉中我已经站在学校的大门口了,我迫不及待地走了进去,刚跨入这片“孕育智慧和品质”的土地,我就觉得有一股神奇的力量,把我拉了进去,不容半点儿犹豫。我迈着轻快的步伐,哼着小曲儿走进校园。那棵挺拔的棕榈树如同一位坚守岗位、训练有素的战士,笔直地站在校园里,守卫校园。再往里走,我来到石椅旁,伸出热乎乎的小手,轻轻地抚摸着这冰凉却富有生命的石椅。我轻轻抹去覆盖在上面的一层薄灰,坐在以前曾坐过的位置上,闭上眼睛,又回想到了几年前,面对刺骨的寒风,我毫不畏惧,望着雪花飘飘,独自坐在白色的世界里,捧着书和石椅互诉心声,给了石椅温暖。如今我又坐在这里,和我多年朝夕相伴的知己“互诉衷肠”。石椅旁是一棵枝繁叶茂的石榴树,那棵树要说也是我的学哥、学姐了,他们在校园陪伴多少同学度过他们的小学生活,树枝上垂挂着小石榴都笑红了脸,一个个像在游乐场玩似的,尽情地荡着秋千,乐得嘴都合不拢了。
唉,怎么还少一位最小的朋友呢?我低头一看,一把把小绿伞撑起来了,有三片叶、四片叶撑起来的,小伞有许多,中间不留一点空隙,使单调的泥土颜色,变成了碧绿碧绿的,就像铺了一块绿色地毯。我的心灵又被我的这一位“小知己”所震撼了,这次震撼是前所未有的,因为,这么小的一种植物居然如此坚强,大风压不倒,洪水冲不走,只留这那三、四片娇小的嫩叶,供大家赞美和欣赏。
看!那个雕塑女孩和我们一样,都是一名小学生,她手中托着的小鸽子,代表着希望、梦想、成功,我将和她一起,让两颗炽热的心紧紧相连,一齐放飞这只承载我们希望、梦想和成功的小鸽子,让它带着我们的希望在师范附小这片土地的上空自由飞翔。
校园里是那样和谐、宁静,转眼就又要开学了,新学期,繁忙就会笼罩着校园,琅琅的读书声会再次响起,六角亭里一定会洒下一串串欢笑声。畅游校园,畅想着美好的明天!
小学作文900字 篇4
“上课了,上课了”,杨老师喊道,同学们按部就班的回到了自己的座位上,正在这个时候,杨老师拿出了一个袋子:神秘的.问我们里面装了什么?大家突然热闹起来,疑惑不解,里面装的是什么呢?同学们七嘴八舌的说了起来,有的说是乒乓球、又有的说是本子,还有的说是定时炸弹,我这时真不知道杨老师“口袋”里卖的是什么药?亲爱的杨老师,麻烦您快告诉我们吧!这时候,杨老师请了一位同学上讲台去,摸口袋里有什么,正当陈鹏宇神不知、鬼不觉的把手伸进口袋时,大家尖叫起来,我以为是袋子里发出的声音, 陈鹏宇一下讲台回到自己座位上,他说:“里面是纸”,他刚把话说完,同学们大吃一惊,而我却哈哈大笑想我猜对了。杨老师从口袋里拿出八张纸来说:“纸里面我还藏了一个东西”,又是什么呢?大家又你一言我一语的聊起来,我猜想里面一定写的是字,这时杨老师拿着粉笔在黑板上写着“官兵捉贼”四个字,我们想“官兵捉贼”什么意思呢?代表什么呢?又怎么玩呢?我们讨论起来,杨老师笑着说:“哈,你们被我蒙住了吧!”他把游戏规则说了一遍,如果是拿到“捉”字的人就要想尽办法捉贼才能加分,但如果抓成了“官”或者是“兵”就是减分,所以一定不要被蒙了。游戏开始了,我拿到的是“捉”,只见三位同学都说:“我是贼,我是贼”,我选到罗翔,他说:“敢捉包青天,找死!”我追了一阵子,才发现他原来拿的是“官”啊!真扫兴啊!居然选错了,第二回我又去取,深深叹了口气,怎么还是 “捉”字啊!三位同学又说:“我是“贼”,看来我非的使出看家的本领来了,我又选罗翔,这回果然猜对了,我抓住了他,争回了一次成功机会,我们玩得太开心,今天真是有趣的一堂课。有趣的一堂课作文(2) “叮铃铃,叮铃铃......”一阵清脆的铃声响起,班主任姚老师走进教室,手特意背在后面显得十分神秘。
姚老师说:““请同学闭上眼睛再请上午发言的同学张开嘴巴!最后再猜出它是什么。”姚老师葫芦里卖的是什么药我们疑惑不解但都照着做了。
姚老师走到王啸天面前塞给他一个某某也许是好奇心发做吧许多小调皮偷偷摸摸地把眼睛眯成一条缝,“不许看老师大声说这突击而来的声音让那些小调皮们下了一跳,马上闭上眼睛。突然,张翼翔快速跑到座位上张开嘴巴“葡萄!”张翼翔毫不犹豫地说。
很快奖励完了,王啸天不想让我们得逞,“这东西又紫又青又甜又酸又有点涩......”王啸天绘声绘色得失说着。
“这......”我们被难住了蓝望晨见我们这么为难就做了个新疆的动作。
“是那个!”许多同学的脑子都开窍了。
“是提子!”我兴奋的说。
老师把这个答案公布了是提子。
我们默契的相互一看,一阵笑声从六班的教室冲出冲得很远很远......
小学作文900字 篇5
爱,就像一束温暖的阳光照射在我们的心里,这世上有千千万万种不同的爱,而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻的关心着我们,鼓励着我们!
时光转眼即逝,不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月,回首这三年,毕老师无微不至的照顾着我们,细心的为同学们打点着一切,就在刚刚过去的寒假里,毕老师时而给我们发来询问的短信,不时的督促我们抓紧这最后的时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家,送去了最真挚的爱与祝愿。可是,有人却说老师时清闲的,是充满闲情逸致的,而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小的细节全都印在我内心的深处,永远都不会忘怀!
毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师的苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己的一生去教书育人,培育了一代又一代优秀的学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!
小学作文900字 篇6
在我的心中,静静流过一条河,流水载着古老的低吟浅唱,从我的心弦,缓缓拨过。
年少之时,我曾痴迷于古典文学的起承转合,低吟浅唱,时至今日,对于学浮于世事喧嚣的我而言,它仍能牵动我的内心深处。
在诗经的吟诵声中,我常常想,那霜冷长河之畔,蒹葭苍苍,而不知伊人何在的他,又是如何的独坐未来。我常常想,又是怎样的窈窕淑女,能使得翩翩君子,求之不得,寤寐思服。我常常想,杨柳依依之时离去,雨雪霏霏之时归来,其中的伤悲,又是怎样的旁人莫知,这细腻的语调,今我翩跹于古典文学的天地。
项羽的慷慨悲戨之中,一声声“奈何”,又怎会只是痛惜宝马美人的泣歌,那是英雄气短,霸情仍存的挽歌。项王实乃豪杰,使我的内心一同悲哀,一齐愤慨。
汉代的乐府诗词里,有着曼妙的鸣响。我仍记得,古相思曲中的“只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。”那一份韧如蒲苇的执着等待,那一个温柔谦卑的灵魂,在莺花烂漫时蹉跎着哭泣的那一个人,那美丽的声音曾唱过的古相思曲,我依旧听得到几千年来伴着玉兰花香的箜篌声娓娓来道。而司马相如情深款款的“有美人兮,见之不忘。一日不见兮,思之如狂。”那样的一种凤求凰的情愫,激起一阵可人如玉,与子偕藏的心语。乐府吟唱,当真是翩若惊鸿,婉若游龙,在我的心弦上拨下了浓重的一声沉响。
唐诗宋词的节奏里,是古老中华的管弦交响。我能品出刘禹锡“人生几回伤往事,山形依旧枕寒流”的通透豁达;我能窥见李白“以色事他人,能得几时好”的犀利,控出他“浮生若梦,为欢几何”的开朗适意。于是蒋捷“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”的惜春令我同愁;欧阳修“把酒祝东风,且共从容”的深厚友谊令我动容;晏殊那“昨夜西风凋碧树。披上高楼,望尽天涯路”的斗志凌云鼓舞着我;而李清照那“何须浅碧轻红色,自是花中第一流”的深意更是直扣心扉;苏轼的儒雅不仅仅是“人间有味是清欢”的淡然,更是“且趁闲身未老,须放我,些子疏狂”的洒脱不羁。既便是一字一句,也在古人的吟颂琢磨后,直抵心田,幻作细雨,润物无声。
红楼一梦,传出太虚幻境的仙乐丝缕。曹雪芹诉尽红楼的千般滋味,当真是曾红的良辰美晨,红尘紫陌,而今的落花丁零,水涸潇湘。锦瑟韵光,华影幢幢,转瞬化作荼靡开至,青苔满墙,最终只是“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”黯淡光景,尤使我难忍叹息。红楼梦曲的哀婉,延至内心,汇入盈盈灵气。
我想效仿泰戈尔,说:“在古典文学的低吟浅唱中,心是无畏的,头也抬高昂。
喧嚣世上,天地玄黄,风月琳琅,却总有一种声音,古老而智慧,渗入灵魂,牵动内心,心弦上的一曲清歌,从此,便是月斜江上,云淡天长。
小学作文900字 篇7
常常,当我手握笔杆,却肠枯思竭,搜寻不到一点灵感时;当我感觉自己辞不达意,文辞窘迫时,妈妈却总是轻轻松松、脱口而出的一句话、一个提示,便可达到“一语惊醒梦中人”的效果,令我茅塞顿开、恍然大悟,下笔如有神。我常感到十分好奇:为何妈妈会有此等“神奇功力”,经过一番请教之后,才知原来妈妈年轻时一直有个当作家的梦想。
妈妈自幼便在文笔上展现优异的才华,从小学开始,就经常代表班上、代表学校参加许多大大小小的作文比赛,且每次总能争气的抱着大奖凯旋而归。升上初中之后,即使面临升学的压力,妈妈对写作的热爱却丝毫不曾打折扣,她依然写作不辍,除仍代表学校征战大大小小比赛之外,作品并经常刊登于各种专属于学生族群的报章期刊上。大学时期,妈妈排除众议,决定忠于兴趣,选择自己最喜爱的中文系就读,于大学期间,更屡次获得全大学写作比赛大奖,得奖项目囊括了散文、新诗、小说创作等,一直到今天,外公外婆家里仍摆着妈妈在大学时代的冠军金牌呢!妈妈说,也由于她对写作的这份热爱,她一直希望自己能成为一位作家,能在生命中留下一些好的作品,这就是她的梦想,而从小到大,一路上她也不断的努力着、追寻着这个梦想。
在就读师范大学研究生期间,妈妈认识了爸爸,而后结婚、生子,也顺利考取一所高中,担任语文教师之职,从此妈妈的时间便被家庭与学生“瓜分”了,每日在照顾家庭与教导学生之间奔波,虽然偶尔在一些报章杂志上仍能见到妈妈的文章,但当年想当作家的雄心壮志似乎不再那么强烈了。我心里疑惑着:是不是许多人年轻时有着梦想,长大后却因现实上的种种状况而低头屈服了呢?忍不住问妈妈:“难道您已放弃自己的梦想了吗?”妈妈先是若有所思,然后微笑着回答:“也不是说放弃,我的人生不知不觉地便走到这里来了。我转而一想,原本我想当个作家,只是希望自己能源源不绝的写出一些感动人心、温暖人心、抚慰人心的作品,但或许单靠我一个人的力量是微薄的,如果我能将这股写作的热情感染给更多人,能将这份写作的热力传承给我的孩子、学生们,让更多人能借由写作记录下生活中的感动与美好,借由写作构筑自己的理想与愿望,借由写作分享自己的理读与观点,那或许比我一个人孤军奋斗更有意义吧!”
现在我明白了:妈妈原有个成为作家的梦想,后来顺应着自己的际遇稍作调整,将梦想转变为教导她的学生、她的孩子写作。现在,每当我在写作上有了杰出的表现,或是妈妈指导的学生在写作竞赛中脱颖而出、夺得大奖,妈妈总是比她的学生、比她的孩子更加兴奋、更加欢喜,当然,更让她感到无比的欣慰。或许,梦想不是只能一成不变的,至少在妈妈身上让我看见:“转弯”后的梦想,妈妈依然乐此不疲的耕耘着、实践着。
小学作文900字 篇8
一年三百六十五天,我们天天都在成长。成长中,我们从妈妈怀里的婴儿,变成了一个活泼的小学生,在这之间,必定会有许多小事情发生。快乐的,生气的,兴奋的,烦恼的……都是我们成长里烙下的童年印记。
成长中的快乐,莫过于老师的关心,父母的疼爱,还有与同学们的嬉戏了。黄老师,是我们班的班主任,她是同学们在学校里的“妈妈”。女同学的辫子散了,她帮忙梳;男同学的衣冠不整了,她帮忙整理;要是哪位同学的红领巾没有带,黄老师马上从抽屉里抽出一条来,给他戴上。我记得有一次,我因发热而流鼻血不止,正在讲课的黄老师看到了,忙放下课本,跑到我跟前,把弄湿的手帕敷在我的额头。然后让我仰着头靠着。下课了,她还叫同学跑去帮我买药喝。看着老师对我如此关心,我心中十分快乐。我既有一个关心我的老师,又有疼爱我的父母。我家是一个三口之家,爸爸妈妈和我是这个温馨家庭的主人。在家里,爸爸妈妈都很疼爱我,无微不至地照顾我。天冷了,就给我加衣服;我放学一回家,就会有可口的饭菜等着我;我要是晚一点回家,他们就会急得直跳脚。不过可别以为我是娇生惯养的小公主,他们,也是会锻炼我的。记得去年夏天就有这么一回。那天,刚吃完饭,妈妈就宣布说:“叶叶,你可不小了,妈妈今天想考考你,等一下让你洗碗好吗?”我一听就爽快地答应了,要知道,我很早就想一展身手了。准备完毕,我戴上手套,快步来到洗碗池前,满怀信心地开始学着妈妈的样子洗碗。可是,看花容易绣花难,我原以为碗很好洗,可其实碗滑溜溜的,我抓也抓不住,这不,一下没注意,我就打碎了一个,幸好爸妈不追究,他们说:“洗碗也是一门技术,叫你随便冲一冲谁不会呀,要的是讲究干净。”我听了妈妈的话,点了点头,埋头洗了起来。爸爸妈妈对我的这种爱,让我快乐。同学们在一起,当然也有快乐啦。那,就是友谊的快乐。
成长,有了快乐,当然也有烦恼了。成长的烦恼,有成绩的下滑,有分别的伤心,有老师、父母的批评。我是一个成绩一直不错的班干部,可是我四年级的那一次大考,让我的成绩下滑了好多。往日里老帅、父母的夸奖消失了,接踵而来的是批评的语句和他们怀疑的眼神。我的心在叹气,在流泪,一个人呆在房间里,墨墨地承受着一切委屈和压力,直到我想通了,才重新充满信心地“站起来”,以更好的精力去学习,去拼搏,让老师和父母重新相信我。在读小学的日子里,我与许多同学都分别了,最令我难忘的是王尔贤,她因父母离异,不得不跟随父亲去温州读书。临走之前,我来为她送行,她含着泪对我说:“我真不想离开四班,我真不想离开文成,我真不想跟爸爸去温州。”她伏在我肩头轻轻地哭了,我拍拍她,对她说:“我们同学都不会忘了你的。”她还是走了,我们同学也非常地伤心。我想,要是她不走该多好呀,我真希望她能留下来,因为她是我的好朋友呀。我再次因她的走而烦恼了。
有喜有优,有笑有泪,成长就是这样,让人捉摸不透,愿我们成长着,学习着,运动着,能更好地成为下一代的接班人,成为祖国强壮有力的栋梁,为祖国建设更好的明天!
小学作文900字 篇9
我的书桌上放着一个特别的相框。每当我凝视着相框中的照片,吟诵着照片中的小诗,就会情不自禁地想起朱老师给予我的特别的爱。
读五年级时,朱老师教我语文,当时我是个名不见经传的无名小卒,在同学们心目中,没有什么可称道之处,皮肤黝黑,学习平平,可后来大家却称我为“东北虎”,这都源自朱老师。
一次,一贯注重学生个性发展的朱老师,意外发现我对乒乓球情有独钟,他采用为我量身定做的“魔法训练三步曲”就让我脱胎换骨,思来真是回味无穷。
五年级上学期,朱老师首先找我个别谈话,对我提出“打好球,再读好书”的怪要求。对此,我很是好奇,因为绝大都数老师都会要求学生把书读好,没有几个老师会说把球打好,甚至于把打球看得比读书更重要的。朱老师葫芦里卖的是啥药呢?不管那么多,既然朱老师这么说,我就这么做吧!平日里,我增加了打球时间,减少了闲聊时间。打球的精力慢慢集中了,技术慢慢提高了,名气慢慢扩大了。可我在校级冬运会乒乓球比赛中却名落孙山,原因就是心理素质太差,一到关键时刻就紧张,一紧张脑子一片空白,乒乓球就不听使唤。朱老师,看在眼里,记在心里。
五年级下学期,朱老师又多次找我谈心,鼓励我树立信心,教给我训练方法,向我提出“打好球,也读好书”的新要求。为了检测我的心理素质,朱老师还特别组织了一场班级乒乓球“球王争霸赛”。在比赛中,虽然我没取得第一,只是个第二,但是我信心更足了,最终在春季运会中勇夺冠军。有了这样的曲折的经历,我变了,变得更加坚强,更加自信。对学习自然而然地也发生变化,学习热情空前高涨,学习态度格外认真,上课发言特别积极。
读六年级时,朱老师再次向我提出“读好书,也打好球”的高要求。我对朱老师举办的活动特别来劲,在经典诵读“春之声”、“夏之酷”、“秋之果”及“冬之韵”系列竞赛中脱颖而出。在汉字听写大赛、成语故事会、集体跳绳、“祖国在我心中”专题画展等众多的活动中出类拔萃,成为名副其实的“东北虎”。之后,我特别喜欢学习,成绩直线上升,获得全班“全面发展典范”殊荣。
为了感谢朱老师的教诲之恩,在朱老师生日那天,我用18元钱买了一个精美的相框送给朱老师。后来,朱老师得知:18元钱,是我在校住宿一周的全部费用,竟然在相框的反面粘贴了一张我的精彩活动组照,正面粘贴了一张朱老师与我合影的照片,并特别作诗一首诗连同相框回赠给我。
致东北虎
原本平凡不威武 五月十五把心表
巧遇恩师心折服 一份礼物双回报
过关斩将一路猛 勇往直前心中记
大家夸你东北虎 如虎添翼成国宝
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