小学写作文900字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学写作文900字10篇，欢迎阅读与收藏。

小学写作文900字 篇1

　　我总能在很多的地方听到很多羡慕的话，例如说，啊呀这个人好厉害啊，我什么时候才能变得那么厉害啊？我总是嘲讽的摇摇头，你在这里羡慕别人，就能得到别人的辉煌了吗？又例如说，我的天这个人日赚上千啊，如果我有一天能赚那么多钱就好了？我又笑了，你不努力，怎么可能日赚多少多少呢……

　　面对那些渴望成功却又不愿意付出努力的人，我只会发出淡淡的鼻音，嗤，你永远说着嘴上最好听的话，可却一点都不愿意去付出，这样的人，或许永远都获得不了成功，纸上谈兵不过都是虚的罢了，你终究没有付出行动。我却比较喜欢那些总是什么都不说，却喜欢默默坚持付出行动的人， 那样的人才真的值得敬佩。你也不要觉得那些光鲜的人都是幸运，错了，真正的成功光有幸运的时机是绝对不够的，必须要有努力，也需要资本。有时候，我又不禁发笑，同样生活在同一个时代，那么为什么别人把握住了那个幸运的机会，可你没有把握住呢？就光这一点，我想，我们都需要久久深思了吧，为什么同样的年龄，别人把握住了机会获得了成功，可你却没有呢？这一点， 我们就怨不得谁，因为成大事者总有长远的眼光。而那些光鲜的背后，也总经历过我们看不到的伤，我们却只看到了他们的辉煌，没人问他们曾经遇到了什么困难险阻，摔得伤痕，背的险阻，一切的一切终究化为了成功的基础。他们为什么身上有光，而你却一直蜷缩在黑暗呢？答案很简单，他们曾经遇到过黑暗，可最后他们扛过了黑暗，最后走出了黑暗，迎接了新的光明，光这一点，我们就嫉妒不了他们，因为他们付出的是与成功等量价值的东西，你以什么立场去妒忌？你自己也可以努力，只是你害怕未来的困难和黑暗，说到底没有别人的勇气和心性更没有那份坚持的心。

　　生活给了一个人多大的磨难，让这个人受过了多少苦，故事的最后也会给这个人多大的幸运，幸运女神一辈子都不会有私生子，她永远是最公平的人。为梦想颠簸的人真的有很多，所有人都在去未来成功的路上，而你不过只是其中一个。你认为自己很努力的同时，却总有人比你还要努力，人外有人天外有天罢了，可如果你坚持到最后，哪怕你不是当中最聪明，最有魄力的一个人， 那么你已经成为了光芒，你已经有了去照耀别人和温暖别人的能力了，因为你坚持了，坚持的走出了黑暗，哪怕以后不是大富大贵，你的心性也会让你笼罩上一层光辉，所有人都将仰望羡慕你。而曾经你羡慕的那个人竟然已经 被你超越，你轻笑不是不屑，只是感叹这些年的努力罢了。努力也许不一定会成功，但你一定会有所收获，这就是现在的世界，而只有你自己努力过之后，才会知道他人的背后，有多大的成功，也就会有多大的付出。这个世界上所有的东西不过都是等价交换而已，你付出的东西足够珍贵，得到的那么也是弥足珍贵的东西了啊！

小学写作文900字 篇2

　　早晨，我穿上衣服，眼睛眯了眯向客厅走去，头一晕，便“咚”的一声坐在了地上。睁开眼睛，面前，一片金黄。“眼冒金星？”我自语道。不对，是金黄的麦子，时不时远方传来马儿的叫声。麦田边上，一架古老的水车吱呀吱呀地转着。回头望望身后就如树林一般。我惊恐地望着这一切，到底是哪儿呢？麦田里有农民们一边割麦子，一边唱着歌，歌声道：“苍天如圆盖哟，陆地似棋盘哟，世人……”我一愣，这不是诸葛亮所作的歌吗？天哪！难道，我穿越了？我来到了三国时期？对了，一位农民不是对刘备说此路往南是卧龙岗吗？算了，不管了，我撒开腿向南路跑去，拐了个弯，眼前是大片大片绿油油的竹子，真是“竹”木成林啊！地上的落叶都落在了路的两旁，似有人专门扫过一般。远方隐隐约约有一座小桥。脑海中想到了“小桥流水人家”这句诗。

　　我散步般的走过小桥，清澈见底的小河缓缓流淌，我轻轻地敲门，一位小童问道：“汝找谁？”我说：“吾前来拜见卧龙先生。卧龙先生可在否？”“先生正在家中。”小童答曰。小童领我入茅屋中，却见孔明正在读书，我拱手相拜，孔明先生让我坐下，我安坐。我端详孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。我*：“先生可知刘皇叔三顾茅庐之事？”孔明曰：“已知，则二天之后，刘皇叔将第一次到来。”我问道：“先生已知，为何让刘皇叔三顾茅庐呼？”孔明曰：“亮想探知刘皇叔之诚意也。”“哦。”“汝，怎知此事乎？”孔明觉得奇怪。我答说：“实不相瞒，此乃……此乃猜测也。”孔明点点头。我说：“先生可在这纸上写上先生之名乎？”孔明毫不推却，取来笔墨，潇潇洒洒写道：诸葛亮。孔明交给我问曰：“可愿听亮一抚琴否？”我高兴万分，连连答应。诸葛亮引我到一竹亭之中。他端坐，悠然自得，琴声阵阵，令我忘记一切，仿佛如神仙般飘飘欲坠。一曲完矣，孔明曰：“汝，可会弹琴否？”我摇摇头，孔明让我坐下，两手放在我的双手上，抬起我的手放在琴弦上轻轻地拨动，清脆的琴声格外悦耳。在偶像诸葛亮的“教导”下，我很快的就学会了一首曲。我的双手在琴弦上龙飞凤舞，阵阵琴声传向远方，我与孔明相视而笑。手拿扇子的孔明颇有几分潇洒，我望着扇子。想起日后的火烧博望、火烧新野、赤壁之战、，孔明无不是手执羽扇，运筹帷幄、、决胜千里。莫非扇中也有玄机乎？我一脸崇拜的表情曰：“先生，此扇，吾胜是喜欢，敢问还有乎？”孔明笑笑曰：“汝既喜欢，亮可为汝做一把。”说着他吩咐小童拿了些鹤毛，很快就给我做了把白羽扇，甚是精美。我不得不赞叹。已经黄昏，孔明让我暂且住下，我一想，自己无处可去，就留下了。在房中，我拿着孔明的签名，和孔明做的扇子睡着了。

　　第二天早晨醒来，却发现自己躺在了客厅的地板上，我竟回到家中了。原以为只是一场梦，但我手里还拿着孔明的签名和白羽扇，我看了看，呆呆地笑了。

小学写作文900字 篇3

　　他，一个普普通通的男孩。论成绩，班级中等；论听讲，不好不坏。但这样一个普通的不能再普通的男孩，却时刻有人注意他——不是因为帅气，不是因为有魅力，而是因为时时刻刻有人嘲笑，唾弃，因为他拥有一个不同凡响的怪名——李添祥。

　　这个名字是他的父亲起的，“添”代表增加，“祥”是吉祥的意思，加起来就是天天吉祥的意思，可自从他上了小学，小伙伴们就嘲笑他，唾弃他，他们还会咬文嚼字般的称：添——祥，哈哈，天天投降！

　　正因为这样，李添祥的童年充满了沉默，孤寂。可是有一天，命运把他拉回了正轨，使他重新快乐起来。

　　一天，正在批改作业的张老师不经意间瞟到了李添祥身上——小伙伴们又嘲笑讽刺他了。李添祥蜷缩在墙角，仿佛一只小猫。可想而知，他的心已经裂成多少瓣……张老师皱了一下眉头，在办公室内走动。突然，张老师紧绷眉头渐渐舒展起来，脸上洋溢着兴奋的笑容，一条妙计在她的头脑中油然而生。她叫来班长，低声对他说了几句话，班长点点头，转身跑了出去。

　　第二天，李添祥来到学校，教室的人已经为他打扫好了桌椅，和他一起朗读。上课时，老师热情洋溢，还总是提问他，使快乐女神重新光临于他。下课时，同学们都抢着和他玩，他终于露出了久违的笑容……

　　一个月后。

　　阴晴不定的天气，冰冷的温度，令人毛骨悚然的鸟叫。豆大的雨点从天而降，透露出天气的阴森，不祥的预感油然而生。

　　周三。

　　平凡的日子，却透露着离别的伤感。

　　谁也没有想到，这是李添祥留在这个城市里的最后一天。

　　大大的书包，憔悴的脸庞，纤细的手指，发颤的声音。

　　李添祥站在讲台上，低着头，许久许久，都不愿说话。长长的睫毛上，挂着像冰晶一样的东西，不经意间，掉了下来。冰晶马上变成了眼泪，悄然低落。

　　沉默许久，他抬起头，呼出一口气，唇瓣轻起：“我……我……大家，知道了吧。今天，我，要走了吧。”他那激动的语气里似乎还微微透露着忧伤。

　　离开这个城市，这所学校，寻找新的家，到那时，再次回头，重温记忆的温馨。

　　如果愿意，来世，让他继续做人，寻找这个班级，陪着他们，让时间永远停在这一刻，直到，永远。

　　讲台下特别静，静得连一根针掉下来都能听见。大家都低下头，静静地，悲伤地，也是惭愧地听着这熟悉的鼻息，看着这熟悉的面孔。目光久久的，不愿转移。

　　最后，还是李添祥打破了这尴尬的气氛：“时间不早了，我们，该说再见了呢，谢谢大家的关心，我不会忘记你们的！其实，能认识你们，真的是，真的是，三生有幸，如果有来世，我一定，不会忘了你们……”说着，他向大家深深地鞠了一躬。抬起头，早已泣不成声。

　　是啊，这间充满爱的教室，如果有来世，哪怕做一只蟑螂，他也要呆在这间教室，享受着这里老师和同学们的爱……

小学写作文900字 篇4

　　说实话对MOON的话更多的是愧疚。她是我很久之前认识的妹妹，是有一段时间里交往最多的人，但是我对她的了解却少得可悲，即使是这次的生日也是听别人讲才知道的。但是我觉得以前应该是知道MOON的生日的，现在却已经忘记了。并且现在才发这篇文的话，13号已经过去了。

　　前一阵子看到很多人说小荷变了，很多朋友也都不在了。当时看到这些文的时候我是觉得很不屑的。因为我相信很多东西无论过多久仍然会保持它们原来的样子。可是现在我知道我错了，时间的确是最伟大的。无论是多么深刻的痕迹，在时间的磨合下，最终都会消失不见。这是真理。

　　我无心来论述岁月的伟大，只是想表达希望所有的情感都可以尽量延续的心情。

　　——如果可以的话，记得久一点吧。再久一点吧。

　　这样子就算最后被忘记，也不会留下遗憾。就像是人出生之后经过一段漫长的时光注定会死去一样。尽管我们说着“会记得一辈子”但总还是会忘记。因为仅仅是一个朋友而已呐。既不是每天和自己生活在一起的父母，也不是自己每天惦记着的偏爱穿白衬衫的少年。所以，即使是被忘记也是在情理之中吧。

　　但还是固执地希望，在被记得的时间里，不会被讨厌，希望可以给你带来一点点的温暖。可以让你明白，你终究不是一个人孤立存在的。

　　如今看到MOON的QQ头像在自己的QQ名单里亮着的时候，朝着自己涌来的，就是这样的感受。

　　却又矛盾地不敢点那个头像。人真是自相矛盾的动物。

　　在韩剧《我叫金三顺》给我印象最深的一句话是：回忆虽然不具有任何力量，但却是当初真实存在的。

　　所以，那些曾经发生过的，拉近了彼此之间距离的事情。你应该还是有印象的吧？

　　写文之前我有想过依赖文字来表达自己的感情是不是太矫情了点儿。但我还是在接近23时的时候抽出稿纸开始写。我想，那些永远在心里的感情别人是无法看到的。虽然友情不是用来给对方看的，但把它表达出来让对方知道也没什么不好。特别是对于像这样各自在一座城市，可能永远都无法见面的朋友来讲，深埋在心里的情感对方也许根本无法来体会。你说是么，MOON？

　　说了这么多，似乎还没有进入正题。亲爱的MOON，尽管与你相隔千里的我无法像同学一样帮你准备蛋糕，不能参加你的生日派对。仅仅是写了数百字的文章来帮你庆祝破蛋日。却还晚了几天。但我还是真诚地希望你可以一年之中大部分时间都开心，不开心的时候有信得过的朋友可以诉说。那么这对于远方的我来讲，也算得上是一件愉快的事情了。

　　不管怎么样吧，未来的路还十分漫长。前程是现在的我们无法预料的。无论是艰难还是明亮，请你相信，在很多年很多年之后，在某个地方还会有人在为你祈祷。在漫长的未来里，总会有人把你看的比他的生命还重要。无论未来的日子怎么样，请你相信。

　　——?G，你说几千年之后你还会记得我么?

　　——一定会啊。一定会记得有一个你啊。

　　——乱讲。那时候你都已经不在了啊。

　　——但是。我会记得你。至少会偶尔想起你。

　　请你相信。

小学写作文900字 篇5

　　老师，您像春蚕，默默地奉献自己；您像航标灯，在我们迷失方向时给我们指引正确的航向；您像心灵的创贴，用阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤；古今中外，许多人用这样优美的诗歌来赞美老师，但在我学习的生活疆场上，我觉得老师更像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。在这六年级的小学生活中，我深深感受到了老师无私的关怀，即将毕业了，我要将自己的心里话倾诉给老师。

　　老师，我想对您说：因为我是一个多病的孩子，这两年来您在生活上给予我许多帮助，您在我生病时为了给我看病，不管是烈日炎炎，还是北风呼啸，老师都毫不犹豫地推起她的电动车给我去看病。记得那是一个寒冷的冬季，天空飘着鹅毛般的大雪，窗外是一个银装素裹的世界，校园的操场已被一尺厚的白雪覆盖，我也不知怎么了，感觉头很疼，全身直哆嗦，我不愿意再次麻烦老师，只好忍，不是说：坚强者能在命运风暴中奋斗吗？我为自己鼓足勇气，打起精神，为病魔斗争，我忍受着痛苦与挫折，望着钟表的时辰一分一秒地流逝，岁月的风沙飘荡在眼前，终于忍到了晚上，放学的铃声敲响了，我早早地休息了，到了深夜，我的头疼更加厉害了，再也坚持不住了，放声哭了起来，哭声惊醒了老师，老师穿好衣服，二话没说就带着我去看病，寒风刺骨，犹如锋利的刀片割得脸上生疼，我冷极了。我看了看老师，只见她也冷得发抖。我默默斥责自己是个多病的孩子，不能与病魔顽强拼搏，一次又一次麻烦老师，我的泪水又一次流了下来，那是热泪，是感动的泪。走到医院，医生给我打针，因为我胆小如鼠，看见针这一类的东西就皱眉，老师知道我的性格，就告诉我：“一个人只有经历了风雨，才能见到美丽的彩虹，只有经历了磨难，才能取得成功。”听了老师安慰的话语，我心中充满了勇气与信心，使我不再畏惧，对生活充满了自信。在回去的路上，我突然问老师因为我而感到麻烦吗？老师告诉我：“做一名教师这是我应尽的职责，为祖国塑人才，这是教师所具有的责任。”听了老师的话，一股暖流涌遍了我的全身。此时此刻，我心中连绵起伏：教师的职业虽平凡，但由我看来却是伟大的。因为她把自己的一生奉献给了别人……我真正感受到了师生情的伟大，我要对老师说声：“谢谢！”

　　老师，我想对您说：这几年来您在我们学习上为我们操碎了心，您为了让我们能托起明天灿烂的阳光，每次晚上您都给我们补课，每次您的女儿都在教室里睡着了，家里还有一个不到5岁的儿子在等着您，黑眼圈在您的眼睛上早早地安家了，可您还在为我们上课，您所做的一切都是为了我们，您将渊博的知识传授给我们，使我们在幻想中畅游，在书海中启迪人生的智慧，求得人生的真谛，为自己成就未来的辉煌。给我们精心补课，让我们增添学习的勇气，使我见多识广，您不知牺牲了多少个日日夜夜，多么难忘的日子啊！您呕心沥血，辛勤教导使我在人生中取得胜利，获得荣誉。即将毕业了，我想对您说：“您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，我愿把这颗火热的心送给您。”

　　“再见了，老师！”以后的人生路上，我将永远铭记您，因为您是我的引路人。

小学写作文900字 篇6

　　夏天，毕业那季。

　　明年的这时，我们早已离开了母校，展开翅膀飞向初中的怀抱。

　　明年的九月一日，教室里还会坐满了同学，该笑的笑，该谈的谈，可惜，那些人不再是我们了，那时的我们——75名同学却身在异处。

　　毕业的时候，是离别的伤感，但是，朋友一生一起走，毕业那季，我们笑着流泪，把最美的笑容留在那间教室！

　　相约，一年后的毕业季，我们要潇洒的离开，就算流泪，也要笑着！我们依旧和一年级时一样倔强！让笑容永远的固定在那间教室，让最美的瞬间被岁月记住，流淌如记忆心扉的相册。

　　从一年级懵懵懂懂的我们踏入那间教室时，二班同学的缘分就此开始了旅程。

　　初见时，大家都很腼腆，就连打个招呼都要酝酿许久；熟悉时，大家经常开玩笑，虽然经常见面，但是，每一次的见面都像久逢的老友，亲切至极，

　　五年级的离开，带着六年级的起航。不知分离两个月，再次见面时，大家是否会变的成熟，不再猖狂，大家的性格是否会收敛些，我期待大家的再次相聚。

　　其实，二班的捣蛋包很多，但是，却没有一个不爱这个大家族的同学。

　　大家在教室里笑过，也在这里流过泪，这里载着太多的回忆，把回忆折成童年的千纸鹤，放入抽屉里。

　　原来岁月真的可以改变一切，不觉间，二班的同学在一起历经了五个春秋岁月，感情愈来愈深，往事交织在脑海。

　　老师，你是否还记得一年级时的我们个子那么矮？

　　老师，您是否还记得广播体操比赛的第一名背后的汗水？

　　老师，您是否还记得六、一我们欢乐的笑容？

　　老师，您是否还记得考试前的冲浪？

　　老师，您是否还记得“感恩父母”全班煽泪而落？

　　老师，您是否还记得同学们得知你有另一半的时候的热情与激动？

　　老师，您是否还记得昔日同学们成长的点滴？

　　一年，原来，只剩一年就毕业了，真快，快到让我措手不及、让我有些慌张。

　　六年！六年啊！一生中，能有几个六年？我只知道，童年只有两个六年，却有一个六年是在二班度过的，二班这个家我们从一年级到五年级亲手驻起来的，它不是那么的华丽，却包含了我们成长的温馨与苦涩，它不是那么的大，却足够容纳二班的同学。天底下没有不散的宴席，我不知道我有多爱这个家，但是，我知道，等它散了的时候，我会痛，那种刻苦铭心的痛！

　　总有那么一天，大家说了声“再见”，就永远也不会再相见，分离的痛苦，是不是还有一年我们就会知道那种滋味？或许，早已注定了这一切？

　　我怕毕业，怕极了。我怕有一天，曲终人散，耳边噪声，没有一个声音是我熟悉的，习惯的张望教室，却没有一张熟悉的面孔。如果有一天，我们分散在世界各个角落，但是，我们曾经在一起嬉戏学习，至少，我们还有一份属于我们的小学生活，哪怕它变成过去。二班的同学们，请记住：即使还有一年就要毕业，也要相信，将来，我们会再次相聚！

　　一扇窗打开了友谊的天地，一盏灯照亮了终年的感情，我们或许变了，也或许没变，但是有一点，我敢肯定的说：感情只会愈来愈深！

　　我们拉钩钩永远都做朋友、或死党、或同学、或师生，但一定要心里有彼此好不好？你们不说话我就当你们默认了哦！拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是汪汪星球滴居民哦！盖章！

　　泪，落了下来……

小学写作文900字 篇7

　　最近，细心的我，发现了在我们这个美丽的校园里，出现了许多十分不文明与环保的举动，发现最多的就是同学们对校园的环境污染和肆意浪费食物等资源了，下面，我就给大家说说我近来观察到的，校园环境污染与学生浪费资源的情况。

　　镜头一：浪费食物

　　又到了一天吃午饭的时间，我像往常一样排队进餐厅吃午饭，就当我刚刚拿完勺子坐下的时候，我听见了两位学生的对话，我扭过头去一看，看见一位满头大汗的、面部通红的学生，一只手抱着篮球，一只手端着饭菜，并对一位坐在位子上吃饭的学生说：你就别吃午饭了吧，跟我们一起去打球吧！但坐在位子上的那位同学摇了摇头，那位满头大汗的同学有点儿生气，把一口都没吃的饭菜全都倒进了剩菜桶，便扬长而去浪费食物的例子还不只这一个：有些同学草草的吃了一点儿就倒掉了；有的还根本没吃呢！

　　镜头二：污染校园空气

　　一天放学，我准备回家，在经过操场旁的小广场时，远远地，我就被一股呛鼻的味道给呛得咳嗽不止，我想：这是什么味 道啊？真难闻！学校里怎么可以有这种味道呢？真是的！我边想边走着，当走到操场旁边时，我找到了这股呛鼻味道的源头香烟！抽着香烟的是一位大人，像是在等他的孩子放学。他吸着烟，旁边的学生、家长经过他时都得用手捂住口鼻以挡呛味。这样多不好啊！既污染了校园的空气质量，又影响了学生与家长的健康！

　　镜头三：污染校园地面环境

　　一天轮到我打扫公共场地了，我下楼去打扫。一下楼，小广场上的垃圾多得让我惊呆了！垃圾各式各样：纸团、纸飞机、红领巾、塑料袋、食品包装纸、才用了几页就扔掉的本子分别散落在广场地面、灌木花丛、垃圾箱旁、宣传栏旁可以说一眼望去，没有一处地方是没有垃圾的！唉~~~~~

　　这就是我观察到的现象。造成同学们这么不文明原因是：1、同学们还没有要环保的意识和观念；2、缺乏集体责任感；3、贪图方便：去垃圾桶丢个垃圾太麻烦了，就丢在地上算了；4、认为自己所做的事没有给自己和班级、学校环境带来太大影响，却未曾想到这校园环境是人人共有的。我建议提出的解决方法是：1、在学校开展珍惜资源，保护环境系列活动；2、施行奖励、处罚制度，给努力保护环境的同学适当奖励，给浪费资源、污染环境的同学给予为校园服务的惩罚；3、利用校刊、班刊、广播、传单等形式进行主题宣传；4、加强大队部和老师的监督；5、在班级里出一期主题黑板报或组织同学们做主题手抄报、剪贴报等通过这些活动可以树立起大多数同学们对珍惜资源、保护环境意识的增强，让校园更加美丽、整洁！保护我们的校园环境，珍惜我们的学校资源是我们每一位安阳实小学生应尽的职责！不乱丢垃圾、不浪费食物、不让自己的家长在校园里吸烟要我们做的其实非常简单让我们行动起来，让校园不再脏乱，我们将要把它，变得更美丽、更整洁、更加生机勃勃！校园环境资源交给我们了！！！

小学写作文900字 篇8

　　如果你问我哪所学校最美，我会骄傲的抬起头，毫不犹豫地告诉你，是我们科学城一小！

　　我们美丽的学校，坐落在科学城二区内，一条铺满樱花的道路直通到校门。每天我都会踏着欢快的脚步，闻着花香，听着鸟鸣，走进那温馨的校园。刚走进校门，就能看到校门外的墙壁上那一块块闪光的奖牌，我的心里感到无比的自豪。我们学校先后获得了“四川省校风示范学校”，“全国少先队红旗大队”，“四川省文明服务示范窗口模范单位”等荣誉称号，这一块块奖牌，是老师们用辛勤的汗水换来的。

　　我是科学城一小五年级三班的一名学生。记得五年前，那时我六岁，牵着爸爸妈妈的手，怯生生的我走进了这所我期盼已久的学校，看着高大的教学楼，宽敞的运动场，让我赞叹不已；看着哥哥姐姐们快乐自信的笑容，我无比羡慕。我想，什么时候我才会像他们自信与从容！

　　慢慢地，在老师的辛勤培育下，我就像那迎风傲立的小树苗一样慢慢地长大了。

　　在校园科技活动节上，我的小制作被摆在高高的展台，我收获到了成功的喜悦！在校园艺术节里，我的美术作品被贴在校园的展示墙上，我感到无比的幸福！

　　还记得第一次参加运动会获得短跑比赛冠军时激动的心情；还记得在音乐教室里第一次上台指挥合唱时紧张的心情；老师们鼓励的话语至今还在耳边回响。还记得在信息教室里，什么都不懂的我渐渐的变成了一位电脑高手——每年参加电脑制作绘画大赛都获得大奖。

　　一张张奖状，记载着我成长的足迹，在学校，我收获了许许多多的.快乐。英语单词比赛，英语手抄报，语文手抄报我都获得了一等奖。兵乓球活动月里，我被评为“积极分子”，还获得了乒乓球课月积分活动“最佳工作员称号”。在文明礼貌月里，我被学校授予“文明标兵”称号。刚上二年级，我就被选入了学校的健美操队，在每周两次的训练下，娇气的我不再娇气，不怕吃苦，刻苦训练，成为学校健美操队的主力队员，在健美操校本课程学习中被评为了“优秀学员”，每年代表学校参加比赛都获了奖，我们健美操队还被邀请到北京参加了演出。

　　现在，我已经长大，成了一个爱好广泛，老师和同学们都夸我是一个品学兼优的好学生。我知道，我的每一分成绩的取得都离不开老师的辛勤培养，我的每一点进步都离不开老师无微不至的关怀。我爱我的老师，我爱这美丽的校园，她是我们成长的乐园。

　　我喜欢在宽敞的图书室里感受文学的魅力，我喜欢和老师同学们在宽敞的操场上奔跑嬉戏，我喜欢在舞美大厅里对镜舞蹈，我喜欢在国学课上和同学们感悟人生的真谛，我回味和老师同学一起野炊时的欢乐，我留恋这每一刻的幸福时光，将使我终身难忘。

小学写作文900字 篇9

　　秋天刚刚到来的时候，我们都很开心，纷纷赞叹着秋天的凉爽，可是下了几场秋雨之后，天气可就不是凉爽，而是有点冷了，课间，我们决定运动一下，暖暖身子！

　　可是什么运动能全班同学一起参与呢？班长提议跑步，可是遭到了大部分女生的反对，因为我们班女生都不擅长跑步。体育委员提议踢足球，还是大部分女生不能参与。学习委员提议踢毽子，又遭到了男生的反对。这可如何是好啊！

　　“要不我们拔河吧，男生和女生比，男生赢了踢足球，女生赢了踢毽子。”我们班的小胖李宇柯大声喊道。“每次拔河都是男生和女生比，太没意思了！”反对的声音又出现了，美好的课间难道就要这样浪费掉吗？看着我们在操场上站着没动，班主任也就是我们的语文汪老师出现了，小胖特别怕语文老师让我们课间回教室去做作业，突然急中生智说：“要不我们和老师比赛拔河吧！赢了的话让老师少布置一点作业。你们看老师天天下课就在办公室聊天，玩电脑，可我们就得在教室做作业，回家还得做作业，这也太不公平了！”这一提议获得了全班同学的赞许，大家纷纷点头。汪老师也微笑着点了点头。

　　为了不让老师觉得我们欺负他，我们还让科代表叫来了数学老师，体育老师。他们三个人对战我们班五个男生大力士。老师们看着我们的五个大力士上场后，为了展现他们作为老师的风度，居然说只用一只手和我们比。又便宜不占白不占，同学们在心里暗自高兴着。想着这下可赢定了！

　　比赛开始，我们班的五个大力士咬紧牙关，双手死死拽住绳子，身体使劲向后倾，小脸憋的通红，同学们一阵接着一阵的加油声吸引来了不少其他班的同学们过来围观，就连天空中的小鸟也飞来给我们加油了。可是出单只手的老师却像一块块石头，完全不受我们的影响，反而一点点的后退，急得我们班的五个大力士都开始嘶吼了！可是最终，我们还是输了。

　　同学们一个个垂头丧气的，等待着老师给我们布置更多的作业，可是班主任老师却说：“同学们，今天没有家庭作业，一会儿放学，大家可以直接收书包回家。”天呐，我们没有听错吧！我们输了还不用做作业，老师是不是搞错了！或者老师的话还没说完，后面肯定还有“但是。”“但是，同学们以后在作业较少的情况下一定要多多锻炼身体，特别是我们班的女生，千万不要做娇滴滴的公主，我们也要动起来，让自己有个强壮的身体。你们以为今天老师们赢是因为我们仅仅是比你们年龄大，所以力气大吗？不是的，我们几位老师每天在你们还在睡懒觉的时候就起来跑步了，等你们放学回家我们还会一起打篮球，我们的好身体是平时锻炼出来的。”果然不出我所料，汪老师的话还没说完呢！

　　不过经过这一场特别的拔河比赛，我们大家都意识到了锻炼的重要性，作业要做，但是自己的身体也得锻炼，不然下次拔河比赛，还得输给老师！

小学写作文900字 篇10

　　听说我们学校有许许多多的同学都以去过圆明新园，我就迫不及待的想走进圆明新园看个究竟，今天终于如愿以偿了。因为，这一次春游我们学校也安排去游圆明新园，所以我一定要一探历史的兴衰。

　　早晨，我带着对圆明新园的憧憬走在前往圆明新园的道路上，蒙蒙的细雨仿佛是为我们叮叮当当的演唱，八点整，我们就开开心心的坐上了豪华旅游车。时间在一分一秒的流逝，转眼间下车了，首先印入眼帘的是一个广袤无垠的大广场，我们走了许久才到了圆明新园的大门。再往里走，便是好几座辉煌的宫殿，宫殿里有各式各样的服饰，有皇上穿的，有皇后穿的，有宫女穿的，有大臣穿的……的的确确是美不胜收啊！

　　再往前走，我们就来到了步行街，各式各样的小摊小贩尽收眼底。在这些不起眼的小摊小贩中便有中华一绝糖人。糖人似魔术师，他们出场的造型使你眼花缭乱。但是，这还不算神奇的，最神奇的还数做糖人了，其实做糖人的方法很简单：就是先把白糖、红糖和少量饴糖放进锅中，熬成糖稀。然后再把光滑的大理石上涂上一层防滑的油。糖稀熬好后，就用小勺舀起，在石板上浇出线条，组成图案。待造型完成后，用小铲刀轻轻铲起。整个做糖人的过程需要一气呵成，不容的半点马虎。可见这中华一绝可真是神奇呀！

　　跟着导游我们继续往人山人海里走，此时此刻，我突然发现了一个悬挂在空中的东西。老师说：“这个东西的名字叫缆车。”我望着高高的缆车，心里充满了无限的恐惧。“那根绳子会不会断，上面的人会不会掉下来呀？”“不会的。”老师说道。这下我的好奇心又被激发了，刨根问底的脾气又被释放了。“哦，原来上面的那根绳子名叫钢丝绳，韧性很好，跟钢铁没什么两样，钢丝绳是软的，一般情况下都不会断。”于是，我的好奇又涌到了心头，于是我胆怯地说：“老师，要不然，我们去坐坐看？”老师说：“哪里要付钱，而且很危险！”于是，我急切的跟老师说：“没事的。”就在这时，一朵朵色彩斑斓的花朵跑进了我的视线，我便不由自主地伸手在那里摘花。结果被老师看到了，老师告诉我这里是严禁摘花的，还语重心长的对我说：“如果每个过路的游客都像你这样去摘花，那将来过路的游客便欣赏不到这片美丽的花海了。我们应该从自身做起，因为保护环境，人人有责。”是啊，老师的谆谆教诲让我刻骨铭心！

　　此次圆明新园一游，让我感慨万千。圆明新园越是雄伟壮观，越是辉煌，就会让我情不自禁的想起北京的圆明园曾经有过如此凄惨的历史。虽然现在所有的国家都提倡和平，但是圆明园已成为八国联军犯下的不可磨灭的罪证！所以，我们要努力学习，将来成为祖国的栋梁之才。这样，才能真正的为祖国一雪前耻！小朋友们，赶快行动起来吧，让我们做一个真正有用的人吧！