小学作文900字

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学作文900字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文900字 篇1

　　历史的激荡，翻涌出日月经天；江河行地，俯仰之间，已是春夏秋冬。岁月的流转，将昔日斑驳的记忆雕刻成旖旎的秀色，将昔日破旧的工业区孕育成如今的高新技术产区，将昔日纯朴的民风积淀成独特的津城文明。历史，见证滨海的成长。

　　滨海，迎着时代发展的潮流，把握经济蓬勃的脉搏，以绿色发展为理念，以提高民众的生活质量为目标，汲取和谐政策的养料，在祖国快速发展的时代春风里，奋力拼搏，充分展示自身的魅力，发展成如今一个将经济建设与环境保护和谐统一的新城区。

　　我眼中的滨海，是飞速发展的。听爷爷奶奶说，改革开放前的滨海的各个区域，都只有泥土铺成的道路，街道上的车辆不像现在那么形态各异，只有自行车或者摩托车在行驶，而我们住的楼房不再那么高耸入云，只有平面房。房内的装置也不同于现在那么新颖，只有简陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品，煮饭时也只能用木柴起火。而电视机也只有黑白屏幕。在今天，我看到了城市宽阔的马路，高速公路边郁郁葱葱的树木，高耸的大楼和城市的楼房是那么的崭新。看到了人们井然有序地在人行道中，人来人往，络绎不绝。看到了水泥路上源源不断的摩托车、汽车，机动车道内还有各式各样的自行车、电动车在行驶着。站在高处俯视着，你可以看到：风格各异的新别墅排成了一个个方阵。银行，酒店，国税、地税大厦，保险大厦……鳞次栉比。呈现在我们21世纪的孩子们的面前的是一幅欣欣向荣、与时俱进、日新月异的蓝图。妈妈总是对我说“作为滨海新区的儿童，你们很幸运，每天都能感受滨海新区日新月异的变化，快点长大帮助她腾飞吧！”，我感受着幸福、带着梦想，希望自己快快长大。

　　每一个滨海人脸上绽放的如花笑颜，向我们诠释着物质文明与精神文明同步发展所带来的喜悦。每一个外地游人惊叹的眼神，向我们传达着感悟滨海新区迅速成长的心声。

　　行驶于宽阔的大道上，看那一幢幢美丽如园的居民楼，那一座座大型工厂、企业，都于晶莹的绿色之中是如此的相得益彰。

　　和谐在这儿构建成一幅幅美丽的图画；和谐在这儿谱成一阕阕动人的乐章；和谐在这儿生根发芽，孕育出一株株生命的大树。这大树牢牢地扎根于这片它深爱着的土地，在红色的气息之中，在奥运所带来的火热激情之中，站成顶天立地的姿势。满树的绿叶在风中尽情飞扬。

　　此刻，我们感悟滨海新区，倾听和谐发展的动人诗篇。今天我们生长在美丽的汉沽，为之骄傲的滨海新区。我们在这片热土上快乐的学习、成长，明天我们这一代将通过自己的不断努力，长大成才，待我们羽翼丰满，将来一定回来建设滨海新区，为滨海新区的发展添砖加瓦，让滨海新区的明天更加辉煌、灿烂，让滨海新区以我为自豪。

　　啊！我为自己是滨海人而骄傲！

小学作文900字 篇2

　　一个黑色的钱包躺在尘土飞扬的街道上、熙熙攘攘人群的脚步中，或许是因为露宿了太多天，它沾满了灰泥，或许是因为路人们都忙着自己的事情没有注意到它的存在，一不小心踩到了它的身上，它就像个走失的孩子在大街上孤独地期盼着、等待着妈妈的到来。

　　这时，一个稚嫩的童声传入了我的耳朵“妈妈，快看！是钱包！”一个穿着校服的小男孩拉了拉妈妈的衣角。这位母亲顺着孩子指的方向望去，看到了那个灰尘扑扑的钱包。只见那小男孩正要弯腰去捡，却被妈妈一把拦住了。“哎呀呀，你这是要干什么呀，那是人家的东西。我们不能要！乖，听话和妈妈回家去！”“不嘛，妈妈，老师说，捡到了别人的东西要交给警察叔叔，所以我想把它交给警察叔叔。”小男孩乞求着妈妈，可这位母亲不理会他的乞求，连忙说道：“快走，快走，妈妈忙着呢，还要回家煮饭呢，你也赶快回家做作业去，乖！听话！”母亲连忙催促着，拉起他的小手飞快地离开了。小男孩十分不情愿地被拉开了，一步三回头。不久后，小男孩就看不到那个钱包了，它早就被淹没在人群中的脚步里。

　　这时一位穿着时尚的女郎，打着手机走来，她兴奋地对着手机说着话。突然，小巧的高跟鞋被什么东西绊了一下，她低下头，看到了那个黑钱包。“今天真走运啊，你猜怎么了，我看到一个钱包！”她踮着脚，压低了声音对着手机说。“嘻嘻，真不晓得里头有多少钱！你说我会不会发财啊？今天又可以去买张彩票了，今天真是走运极了！”她微微弯下她那微胖的身躯，打量着那个钱包。这时，不知手机里说了什么，她如同碰到刺一般，松开了手里的钱包。只听“啪”的一声，钱包掉在了地上，路人们的眼光一下子就被这声响吸引了过来，女郎一见情况不妙，既不顾路人们一脸疑惑的目光，也不顾电话里说了些什么，如兔子般飞快地离开了现场。

　　夕阳西下，那只灰尘扑扑的钱包依然躺在地上，它面朝夕阳，仿佛在向夕阳讲述这些天来所遭受的痛苦。这时一位头戴破帽子，黑乎乎的脸上脏污不堪，面目全非，让人看不清他的真面目，更是分辨不了他的年龄的拾荒者，他的目光来回扫视着大街，最终目光定格在黑色钱包上。他毫不犹豫地把钱包捡起打开，里面一分钱也没有，只有一串钥匙。只听见他叹了一口气，心想：“哎，今天看样子是没什么收获了。”只见他将那钱包和钥匙一起挂在了栅栏上，那钱包像一面旗帜似的，而那钥匙像一根旗杆似的，都被夕阳镀上了金色的光。夕阳目送着这位拾荒者，他离去的背影也被夕阳镀上了柔和的光线，一霎那，他的背影给我留下了无数的启示：“即使捡到的哪怕有无数的金银珠宝，只要不是你的，你也不可以占为己有，因为那是别人的，这才真正的叫做路不拾遗。”

小学作文900字 篇3

　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！

　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴

　　奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

　　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，

　　跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的.许愿球，不断追逐着自己的梦想。

　　奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

　　这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。

小学作文900字 篇4

　　八月，火辣辣的太阳烤着水泥路，空气中漂泊着一股油漆味，川流不息的人群，尖叫的车辆，铿响的音乐……城市的喧嚣叫人烦躁。我独自推着脚踏车，走进树林深处，寻一份宁静。

　　我驻足于一片青绿，整整裙摆，躺在草地上。傍晚，如丝如缕的清凉，沁人心脾。阳光柔和了许多。我睁开眼瞭望天空。看碧空如洗，晶莹透澈；望云舒云展，悠然自得。西沉的夕阳悄然逝去，挥洒下绯红色的余晖，浓烈却不张扬；鸟儿盘旋纷飞，消失在茫茫云海之中。

　　我也好想化作一只鸟儿，摆脱一切烦恼，去天空翱翔，无拘无束地舞蹈，欣赏更美的风景。抹去那段难忘的记忆，让一切的压力都烟消云散。

　　一个月前，为了考重点中学，同学们紧张地奋斗着。上课不敢走神，几百只画着黑圈的眼睛死盯着黑板，老师每写一句，我们会一字不差做笔记；下课安静得出奇，只听见“沙沙”写字声，试卷做了一摞又一摞。

　　操场上已经很难再找到毕业生，只有疯狂的足球爱好者们，还闪动着几个小小的影子。放学路上，同学们三三五五结伴猜考试的题目，而对我来说这毫无意义。回到家，我就抄课文，虽然这也是个笨方法，但很容易记住知识点，还不会遗漏每个字眼儿。

　　功课很繁忙，我常常会熬夜。每天陪着我的是外婆。外婆一边摇扇子，一边笑呵呵地看着我，笑我奋笔疾书的样子。有时外婆会戴上那副厚厚的老花镜，在离我远一点的地方剥橙子。我放下笔，外婆总会递过一个新鲜的橙子。我哽咽得说不出话来，外婆用温暖而龟裂的手抚摸着我的额头说：“女娃子也要争口气。”

　　一晃，又过了两星期，迎来了那场挑战般的考试。就在我写完最后一个句号时，妈妈突然来告诉我：外婆去世了。这突如其来的失去，我仿佛遭到了五雷轰顶的打击。泪水不受控制的落下来。妈妈的安慰声，同学的议论声，也平复不了我悲伤的心情。

　　我想回家，妈妈却坚持让我参加下半场的考试。我带着红红的眼圈熬完长长的试卷，待在一旁沉默。忽然同桌岚岚告诉我有道题错了，我心不在焉地改上了她给我的答案。放学后，同学们凑到一起议论题目时，我才发现原本答案正确的我改上了错误的答案。我望向岚岚，她却回避着我的眼神。

　　接下来等成绩的五天，我为自己涅了一把汗，然而我还是被落选了。老师大加赞扬岚岚，庄重地递给她录取通知书。放学路上，岚岚被许多同学簇拥着，她飞快地瞟了我一眼，也没说什么。我不知道怎么挽回这份破裂的友谊。直到我们毕业后，我才发觉这一切彻底结束了。

　　恍惚间的改变，却仿佛凝固了一切；匆忙向前，遗漏了最初的纯真……

　　天空是自由的圣地，纯纯的蓝色笼罩着我们，感化着我们。会让人心得到了宁静，消匿一切烦恼，释放拘束的脚步，肆意遨游。人生不需要追求太多，不如满足于拥有一片天空。时光匆匆，青涩淡去，成熟依依浮现。与天空亲近，与天空分享，感受岁月静好，聆听鸟儿的召唤，淡泊心性，静守花开，收获一份美丽。

　　拥抱天空，获取一份心灵的宁静。

小学作文900字 篇5

　　今天，学校破天荒地让我们去秋游。

　　虽然我们盼星星、盼月亮，日盼夜盼的秋游只能区人民公园，但是我们已经六年级了，相聚的时光也不多了。便也打起万倍精神，兴致勃勃地踏上了路途。 正午的时候，太阳越笑越开，原本还是凉飕飕的，一下子就热乎乎的了，我们也玩累了，便准备找一块草坪吃零食。不铺地毯，也不枕什么东西，就这样只身躺在斜斜的草坪上，享受着阳光的沐浴，该是一件多么美好的事情啊！渐渐的，我闭上了双眼…… 一阵嘈杂的声音打破了我的白日梦，我朝着声音的来源——拥挤的人群走去。挤进“人墙”可不是那么容易的事情！好不容易挤到前面，看见了一个年过半百，不！是年逾古稀的老汉，手捧着一大堆东西，大多都是同学们吃剩了的或是开了封口的东西。旁边的一同学告诉我，这都是他们送给老人的，老人捡地上的东西吃，很可怜！我看了看老人，满脸的皱纹，饱经沧桑的眼睛里布满了血丝。衣服不算脏，但已经很旧了，鞋子不算破，但已经很脏了。他在叫着一根同学给他的火腿肠，很吃力，看得出牙齿不太好。这时，一位同学拿出一盒酸奶，笑嘻嘻的对老人说：“你喝喂！”说话时还一不小心不酸奶喷到了老人裤子上。老人急了，嗷嗷的叫了几声，顾不得酸奶，连忙擦拭着裤子。同学们笑了…… 擦过裤子后，老人接过了酸奶。可能是没喝过吸管插的东西，老人把酸奶挤了出来。同学们又笑了，同前次笑一样，笑声中让我感觉老人失去了什么……有的同学告诉老人要轻轻拿，老人终于喝到了酸奶。 老人还在嚼着火腿肠，他把嚼了一半的火腿肠放到一个同学最前，想让她也吃一点，而她却厌恶的避开了，老人接着把了半截的火腿肠放到别的同学面前，她们也厌恶的跑开了，说实话，当时我也跑开了，但马上就后悔了。我能理解老人，老人一定住在乡下，在那儿，可以几个人同咬一块红烧肉。老人只是想告诉我们，这很好吃。就这样，同学们将许多没吃过的、吃剩了的小零食丢给老人，并看老人闹出很多笑话时，只是一味的笑…… 是的，老人失去的是尊严！一个年逾古稀的老人，一个吃盐还比我们吃的饭还多的老人，竟捧着一堆小孩的零食让他们看笑话！我有些痛心，知道他们也是出于好心，但却没有站在老人的方位想想，让他失去了起码的自尊心！我黯然离开了…… 一会儿后，我在往往那块石墩，同学们都散了，只剩下老人那个孤独的背影，在收拾同学们的零食。我突然眼前一亮，将两个塑料袋捡了起来，向老人跑去。好容易跑到他面前，还喘着粗气。将塑料袋摆在老人面前。他笑了，是一种慈祥的笑，用颤抖的手接过塑料袋。我把同学们的零食装进塑料袋里，套好。

　　老人含含糊糊的说些什么，是地方话你很难听懂。只大概知道他说，终于有人关心他了。我也笑了，对他招招手后，便转身跑了。 两点多，要回家了，我在往往那块石墩，仿佛还看见了那个老人……

小学作文900字 篇6

　　再见了，我的母校！走出校门，蓦然回首，这里就是我生活了六年的地方！我在这里哭过，笑过，疯过，奋斗过，竞争过，洒下了许多汗水，播下了许多希望，也收获了许多的知识。光阴似箭，日月如梭，一转眼，六年的小学生活即将结束了。

　　一年级的时候，班主任教我们养成良好的习惯，可是我们这些调皮的小孩子，却总是不懂事。一会儿跟同桌讲小话；一会儿抢东西；一会儿又跟别人吵架。有时候我们这些幼稚的孩子还会因为谁得表扬了生气，把小嘴撅得很高，都能挂个油瓶了，有时候我们又会因为自己的表扬了而到处炫耀，让大家投来羡慕的目光。一年级的时候，总是认为六年级的大哥哥大姐姐们真厉害，自己也想当六年级的大哥哥大姐姐，每次看到他们领奖状心里就会又羡慕又嫉妒，恨不得马上长大，把属于自己的奖状领回来。

　　二年级的时候，我们就开始学习一些知识了，写作业也是难免的了。有时候，班主任甚至被我们气得火冒三丈：今天这个忘写作业，明天那个不带作业，有的甚至偷懒，不写作业，而这时老师就要开始教育我们了：“作为一个小学生一定要写作业，不然你来这里是来干什么的呢？”而我们这时表面上很顺从，心里却在想着：“我来学校是为了来玩的，才不写作业呢！”老师也猜不透我们心里的小九九，也就把我们放回去了。有时候老师气得不行了，我们还得掉几滴眼泪，才能打动老师。

　　三年级的时候，我们认真学习，在期末考试取得了好成绩，然后怀着无比激动、自豪的心情，站到讲台上，领取属于我们自己的那一份荣誉！把奖状摆在胸前，露出一个甜甜的微笑，相机就会把这一瞬间永远的保留下来。

　　四年级的时候，我们学习更多复杂的知识，有很多同学不会，考试经常不及格，老师就会为了我们被搞得焦头烂额，可是打也打了，骂也骂了，就是不管用，又能有什么办法呢？她只能视而不见。当他看到我们又取得荣誉时，心里就会感到无比欣慰，像吃了蜜一样甜，比他自己得了奖还要高兴！

　　五年级的时候，我们也学会了许多，而且离六年级很近了，开始帮老师承担事情了。这时，我们才体会到老师有多么辛苦，老师这个职业有多么的伟大！于是我们开始更加勤奋的学习，以优秀的成绩来报答老师，老师也会呕心沥血的教我们知识，让我们更加优秀！

　　现在，我们已经是六年级了，当初的梦想已经实现了，而老师常常对我们说的一句话是：“以前怎么样没关系，你们还有一年时间，在这一年里，只要努力学习，你们还是可以改变的。”有的同学已经从梦中醒来，开始勤奋学习，有的同学却愿意沦陷，不再努力。六年的小学生活已经到末端了，我们就要离开生活了六年的母校，离开自己最最亲密无间的伙伴。我们也给老师留下了不可磨灭的印记：两鬓斑白的白发，就是老师为了我们而气的。

　　生活就像一个句号，当你画上一个完整的圆圈时，就又回到了起点。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下又怎么会有不散的宴席呢？但愿我们以后还能相见！再见了，我的母校！

小学作文900字 篇7

　　听说可以报名参加北京夏令营，我多麼高兴啊！在我心目中，首都北京是那麼神秘，那麼令人向往，它是我人生中的一个梦！所以，我迫不及待，咬定要去！

　　出发的那天——7月17日，这是我人生中一个特殊的日子！我回忆起书中的北京、画中的北京，不断想象着晚上即将见到的它，突然有一种无法言表的喜悦与激动！

　　临近傍晚，我们来到衢州机场办理登机手续。大家按捺不住兴奋的心情，毕竟是放假以来好久不见的同学，彼此有很多话要说。我们一路走一路聊，蹦蹦跳跳地上了飞机。这是我第二次坐飞机，懂的比一般同学多一些。于是我把这些知识告诉那些没坐过飞机的同学，大家兴致勃勃地打开了话匣子……

　　“欢迎来到本次航班。”广播里传出空姐字正腔圆的中英文播音。过了一会儿，飞机像摩托一样长鸣着，然后隆隆地开动了。同学们都精神抖擞地扒着机窗看。巨大的飞机飞离宽敞的跑道，飞越零散的工作车和工作人员，飞向蓝天的怀抱。它像一只雄鹰，越飞越高，越飞越远，到达云层之上。

　　我们的心随着飞机的上升而兴奋至极。大家七嘴八舌地议论：“这是不是最高了呢？”“云真像一片雪白的大海啊！”“飞机的终点站是天堂。”……可是我们的声音都比往常轻，好像耳朵塞了棉花似的。我听着大家的谈话，心里却想着北京：那里的营地究竟是什麼样的呢？明天的作文总决赛会出什麼题目呢？北京会有什麼惊喜等着我？一个个问号充满了我的脑海。

　　在飞机上吃过简单的晚饭之后，窗外的天空渐渐变得暮霭沉沉。深蓝的天空中，一片片镶着金边的云朵像一座座山，似乎远在天边，又像就在我们的身边，触手可及。夕阳的余晖铺满了整个机舱，我沉浸在暮色之中，不禁想起一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”是啊，美好的时光是短暂的，飞机马上就要降落了吧！我要珍惜它们——珍惜欢乐，珍惜友情，珍惜这次北京之旅……我要把它夹在我成长过程中最难忘的一页里。

　　遐思中，飞机缓缓下降，稳稳地落在北京南苑机场。我们从机场出来，乘车去营地，出人意料的是，一路上竟然没有五光十色的灯火，而是一片片绿色的工程，这更叫人心旷神怡，似乎有种自然气息扑鼻而来——啊！这就是北京，它与我想象中的北京不同，却令我更加欢喜了。

　　北京不再是一个梦，它真真切切地呈现在我面前。明天，我将更清楚地认识她，亲近它！

　　教师点评

　　作者从得知可以赴京参加夏令营写起，有条理地描述了自己乘坐飞机的经历与感受。旅途中小伙伴兴奋的议论、特别视角所见的景色，加上美妙的憧憬与遐思……全文虚实结合，将对北京的向往之情表达得淋漓尽致。结尾点明“北京不再是梦”，既呼应了题目“北京梦”，又体现了作者内心的无限喜悦。

小学作文900字 篇8

　　在大家眼里，自然形成的事物是最美丽的。它具有神秘感。比如，一块普普通通的石头，经过自然力量的种种磨练后，就会变成一块形象化的石头。这么神奇的自然景观，我是多么的向往啊!

　　转眼间，一个学期结束了，将要迎接暑假了。

　　这天，爸爸突然说要带着我和姐姐还有叔叔去家乡湖北。这下我可高兴了！心想：大自然，我来了！真是越想越高兴。

　　兴奋了一整夜，终于到了出发的时刻。我们收拾好东西，出发了！这一路，我们说说笑笑，高高兴兴度过了三小时。终于，到了襄樊。透过窗户放眼望去，我看到了前方令人眼花缭乱的盘山公路，那正是我们要走的路。小歇了一会儿后，我们坐着车登上了盘山公路，像走迷宫似的一会儿往这儿转转，一会儿又往那儿转转。盘山公路大多都没有护栏。我们从高耸入云的山上往下看，哇！真是太美了：蓝天上云朵飘飘悠悠，蓝天下很多农田和房屋都遍布在大地上，仿佛是大地美丽的新装。多么像一幅栩栩如生的山水画！听爸爸说，有些人家还住在山腰中哪！

　　经过五百多公里漫长的路程，我们终于来到来了美丽的湖北。

　　下车后，空气顿时焕然一新。只见一条小溪从山路中劈开。见此情况，我们只好从这边的大石头上，跳到河对岸的那块石头上。我们从山下往上走，一路欣赏着如诗如画的风景。啊，这里可真美呀：这有一条小溪。和刚才的那条是连着的.哗哗的溪水从山上接连不断地向下流,给人以柔美的感觉.O(∩_∩)O哈哈~,今天下午,我们就要到这里去玩了!我高兴得合不拢嘴,欢快地继续向上走.

　　走到了半山腰,大家都有些累了,于是,都停下来歇了一会儿.站在上上,我忍不住向远方眺望:远处的山在阳光的照射下,变成了透明的稍稍泛红的山.那些山被云朵围住，仿佛有神仙在哪里似的，到处充满灵气。

　　到了下午，我们背着行李欢快地来到了那条小溪。那条小溪的水清澈见底。小溪的水底是一块有一块的石头。我们光着双脚在溪水里走来走去，凉爽的溪水顿时让炎热的夏天变得不再炎热。

　　我们正玩得开心的的时候，姐姐突然高兴地跑过来报喜：“我抓到了两只螃蟹！”经过一番商量后，我们各奔东西，完成各自的任务。姐姐爸爸和叔叔去捉螃蟹，我和姐姐去找柴火。十几分钟过去了，七八个螃蟹就烤熟了。我们坐在岸边的大石头上，美美地吃上了一顿“螃蟹大餐”。

　　这时，山上亲戚家的小孩来了，于是，我们一起玩起了冒险游戏：在小溪流水快的地方踩在光滑的石头上，走到终点。还别说，真难走！好几次都差点滑倒，真是九死一生呀！

　　夜幕渐渐降临，天色也越来越暗。我们也该回亲戚家了，于是我怀着依依不舍的心情回去了。

　　第二天，我们一大早就起来了。浩浩荡荡地带着“大部队”到山顶去品尝了纯真的山泉水。

　　这次的湖北之旅，真是太有趣了！

小学作文900字 篇9

　　有个男孩叫小豆，他有个坏毛病，老爱和老师顶嘴，老师就不再喜欢他，因为老师不喜欢他，同学们便也开始讨厌起他来了。渐渐地，小豆子觉得上学对他来说是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了监狱，他是囚犯，老师是狱长，同学是狱友。看着狱友们那么没个性地学习、生活，他觉得不可思议，也不能接受。终于，有一天他悄悄地“越狱”了。

　　站在熙熙攘攘的街口，望着来来往往的行人和车辆，小豆犹豫着，不知该往哪儿去。这时，一只美丽的大鸟从天而降。小豆惊喜得大叫：“红果！”原来红果是他最近在网上打得火热的朋友，她有一对大而有力的翅膀，一种神奇的力量。在网上小豆早将自己的不快一股脑儿告诉了她。“我是来带你上快乐小城做客的。”红果说着就让小豆紧紧抱住她。

　　小豆觉得就只是一眨眼的功夫，红果就已经把他带到了一座绿色的城堡前，高高的城门上“快乐小城”金色大字在阳光下闪闪发亮，引人注目。没等他们靠近，城门就自动打开了。小豆在红果的带领下，开始畅游快乐小城。小城每个人看上去都笑眯眯的，神采奕奕，不少人拿着一面小镜子在照，边照边笑。“他们怎么神经兮兮的？”小豆疑惑地想。红果看出了他的心思：“这儿几乎每人都习惯随身带着一面小镜，遇到伤心事，就拿出镜来，对它笑笑，心情就会阴转多云了。这是我们的一条快乐秘诀。”“这里的人都很快乐吗？”“是的。”“学校里的学生呢，成绩不好的、性格孤僻的、习惯差的都快乐吗？”“当然。”

　　正说着，小豆就来到了“快乐小学”，只见操场上小朋友正和老师一起捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡……“原来这里小朋友的游戏和我们的一样，只是他们竟然能和老师们一起玩。”小豆心想。这时，一位年轻的女老师笑眯眯地朝他们走来，对他们自我介绍：“嗨，你们好！我是乐意老师，欢迎你们光临我们学校，我带你们去各教室转一转吧！”接着，小豆看到了教室里的小朋友有的在兴致勃勃地做实验，有的在心平气和地和老师谈判，有的在开展激烈的读书擂台赛，有的在观看魔术表演……，小朋友的活动可谓五彩纷呈，令小豆看得眼花缭乱。乐意老师说：“活动制造快乐，这是快乐小学的快乐秘诀之一。”小豆太好奇了，不禁脱口而出“还有哪些秘诀呢？”“我们的老师和学生是平等的，学生可以直呼老师的名字，可以对老师提任何要求，只要合理的，老师就会尽量满足。同学之间互相关心，互相帮助。能力、成绩差的也没有人会自卑，他会咬紧牙赶上，别的同学也会很尽力地帮助他。……”

　　听着听着，小豆明白了：快乐要由自己创造。此时，他迫不及待想回学校了，他要赶去学校发动“快乐总动员”，让每个小伙伴都在快乐中长大！离开时，乐意老师送给小豆一盘快乐光碟，并告诉他：“有了这盘光碟，你的快乐总动员一定会成功的。祝你早日享受到快乐！”这下，小豆满怀雄心壮志，跃跃欲试了。

　　赏析：一个不快乐的孩子小豆在快乐小城的神奇之旅，让他明白了快乐的意义，使他自信地开始创造自己生活的快乐，故事生动而引人入胜，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意义，是一篇精彩的童话！