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小学作文900字

admin 九百字作文 2016-08-05 08:18:00

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学作文900字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文900字 篇1

  在大街小巷里随时都可以看见大大小小的标语和警视牌。特别是在马路旁电线下大多写的是让我们珍爱生命一类的话。可人们往往都很少会去看的。闯红禄灯、翻越马路栏杆人们不但不珍爱生命,反而不顾自己的生命去做一些危险的事。人类这样不珍爱自己的生命,我想在他们看完下面的这个故事后,一定会对生命又有了另外的看法。

  一篇名叫《生命之歌》的短文讲述了这样一个关于生命的故事:在南美洲的一片森林边缘地区,由于一名游客的不慎,而引起了一场森林火灾。一群蚂蚁被火给包围了。被火舌缩小的包围圈内已经变成了黑压压的一片。本想蚂蚁会葬身火海,可万万没想到,这区区的弱者竟没有束手待毙,而是讯速的扭成一团。突然向河岸的方向滚去。蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速的滚动,并不断发出外层蚂蚁烧焦后身体爆裂的声响,但是却不见蚁团缩小,显然,外层被焦灼的蚁国英雄们至死也不松动丝毫,肝胆俱烈也不离开自己的岗位。一会儿,蚁团冲进了河流,随着向河岸边的滚动,河面上升腾起一小层薄薄的烟雾

  这是一则真实的故事,它告诉了我们人们生命的真谛。人类往往在遇到困难或危险时也不能如此沉着,更何况还是这小小的蚂蚁。

  对于这珍爱生命我也有过真实的经历。记的那是四年前,一个初冬的下午。我们一家人去爸爸的战友家玩。来到那里,因为是农村,所以山比较多。于是,我和一个姓吴的姐姐去山上摘橘子。我一个人跑在前面,突然我看见前面有一个草垫子。于是我出于好玩儿,便使劲儿往上一跳。可我哪里知道,那草垫子下的竟是一口二十多米深的井啊!于是,我扑通一声落入井中。当时我就给吓傻了,没了一点儿意识。竟然连救命也忘了喊。口里一下子灌进了几口水,呛的我迷迷糊糊的,就感觉身体在一个劲儿的下坠。顿时失去了生的希望。忽然,我隐隐约约听到了爸爸、妈妈的声音,我心中的生命之光,又再一次燃起。我的手在井里摸索着,希望能有个支撑身体的地方,好让身体不再下坠。毕竟老天爷还是仁慈的。我一伸脚便蹬上了井中墙壁上凸出来的一块砖。双手撑住井,尽量把头伸出水面。不一会儿,我便听到了爸爸、妈妈从井口传出焦急呼唤的声音。我也大声应着他们,妈妈听到了我的声音后便开始哭。她的声音在颤抖,我能感觉的到妈妈心中的痛。我听到妈妈的声音后心中又平静了许多。我坚信,妈妈和爸爸一定会想办法救我出去的

  当爸爸用绳子将我拉起来时,我知道我又从鬼门关回来了,我得救了。一时间,心中的喜悦无法言表。我想这一定是生命的高歌。

  一阵寒风吹来,我打了一个冷颤。好冷啊,我刚刚在水中却没有感觉到水的冰凉与刺骨。而是一直在担心自己的命运会如何。想不到这生命的欲望竟如此强烈!

  一次生与死的经历,让我更加懂的生命的可贵,懂的了珍惜生命、热爱生命。我知道或许我的这段生死经历并不会给人们带来任何感触。但我仍然希望大家能知道一个道理,也就是我写这篇作文的目的——生命呵!生命,只有一次!

小学作文900字 篇2

  【设计理念】

  “绘本作文”指以绘本作为教学的主要媒介形式。强调绘本阅读后的写作,是学生进行一个再创造,实现再提升的过程。

  本设计根据三年级儿童的特点,抓住绘本这种独特的习作介质,挖掘这则绘本故事独特的写作价值,创设情境,引导学生仔细观察画面,借用支架的引领,通过描述画面,情节想象,习得写作和修改的方法,激起儿童充分的表达冲动。

  【教学目标】

  1. 阅读绘本,发现故事中有趣的地方,选择其中的一个场景,学习把故事写得具体,并尝试修改故事。

  2. 激发儿童的表达欲望和写作兴趣。

  【教学重点】

  学习围绕中心句写一段话的写作方法,从绘本插图中选择其中的一个场景,尝试把故事写具体。

  【教学难点】

  尝试修改自己的故事

  【教学过程】

  一、谈话导入,放松心情。

  同学们,很高兴见到大家,能和大家一起上课学习.真好。看到后面那么多的听课老师,你们的心情怎么样?不紧张吧。请把心情再放轻松点吧。你们喜欢听故事、讲故事吗?这节课老师给大家分享一个有趣的绘本故事,故事的主人公是一位可爱,顽皮的小朋友。

  二、走近绘本,认识大卫

  1、同学们现在看到的图画是这个绘本的封面,仔细看看这个封面,你获得了哪些信息?(作者 翻译等)通过仔细观察,从一个简单地封面我们就获得了这么多的信息,大家真了不起。

  2、这个小男孩的名叫大卫,谁来跟他打个招呼。

  嗨,大卫您好,我是沁园路小学的 ,我喜欢 ,你愿意和我交朋友吗?(师及时点评)

  3、你觉得大卫会是一个怎样的孩子呢?学生自由猜测,师板书相关词语。

  4、老师总是这样说大卫:不可以推人,不可以……说起他淘气的事,那可是三天三夜也说不完呀。想不想认识他?.

  三、引导观察,了解大卫

  1、出示大卫赖床的图画:你看到了一个什么样的大卫?学生用自己的话说。师及时点评。

  2、老师观察到的结果是这样的:

  大卫爱赖床。早上六点,太阳公公早早地起了床,家里的闹钟也欢快地演奏起来,可是大卫就像是没听见一样,依旧在呼呼大睡。你瞧:他双手捂紧耳朵,身子一个劲地往被子里钻,嘴里还不停地嘟囔着:“再睡五分钟,再睡五分钟……”可是,等到他睡了“五分钟”之后,早读课已经开始了。

  3、你觉得老师写得怎么样?好在哪里呀?(仔细观察 合理想象 动词用得好)

  4、想不想跟老师学习这个写作的本领。板书课题:围绕中心句写一段话

  四、仔细观察,学习方法

  1、观察第二幅图。这幅图向我们描述了一个怎样的大卫?(爱搞恶作剧,调皮,贪玩)

  2、你能不能根据下面的文字,向我们讲述一个关于大卫的故事。同桌互说。

  五、用心记录,讲述大卫。

  1、学习刚才的表达方法围绕“大卫总是安静不下来”和“大卫爱在桌子上乱画”写一段话。

  2、师巡视指导。

  3、挑选优秀习作进行讲评,其余学生尝试进行修改。

  六、推荐阅读“大卫系列”绘本。

小学作文900字 篇3

  “啊,宝贝!这么快就来啦!外婆的晚饭还 没有烧好呐!”

  车到外公家门前,刚下车,外公、外婆就笑着迎了上来。

  外公长长地吁了一口气,说:“关山千里,朝发夕至。总算盼到这一天了!”

  吃了晚饭,一家人沿着公路缓缓散步,不知道是有意还 是无意,外公把我拉在了他的身边,边走边聊,不知不觉,一家人来到山腰的隧道前。

  隧道上方的岩壁上镌刻着四个大字“东川隧道”,金光闪闪,夺目耀眼。洞一口旁立着一块石碑。我们不约而同停住脚步,浏览观赏起来。

  原来,这是一座石碑,上书《圆梦路功德碑》密密麻麻地刻着捐助者的名字,碑首还 有一段序言,是用四言格式写的,很有文言文的韵味。我默默地念了一下,不很懂,只能是半知半解。在外公的指点下,我才算明白了碑文的大意。

  碑文先描写了小山村的自然环境,“四面环山,崇山峻岭,一交一通阻塞,往来不便”接着写先辈曾想“凿山开道”,然“地瘠民贫”“时艰势困,南柯黄粱美梦难圆”,我环顾了一下四周,心中暗暗叫对。

  我想起来了,外公家乡是一个 小小山村,虽说离县城不远,却隔着两座大山,我小时候到外婆家的时候,都是爸一妈一背着我翻山越岭,十五里山路,得走上大半天,累的爸一妈一气喘吁吁,汗流浃背,我也想过,什么时候,外公那里也能修上公路呢?

  想到这里,我不由得细细品味起文中的意味,“历经沧桑,时移世易,改革开放,春风遒劲,政通人和,国富民强,机不可失,时不我待,笑看当代,愚公移山,劈山削壁,创业唯艰,告慰前人,造福子孙”。

  我轻轻地抚一摸一着那石碑,似乎还 体味到那石碑隐隐的体一温一,我找到外公的名字,捐款一万元,我高兴的说:

  “外公,你也捐了一万元?”

  外公淡淡的一笑,说:“也是尽点心意吧!”

  我激动的说:“外公,您,还 有您村里的人,还 真有当代的愚公哪!”

  外公笑着答道:“我们这些愚公也感动了‘上苍’,你说,这个‘上苍’是谁呢?”

  “共产一党一!”我脱口而出,响亮的回答。

  外公笑了:“说的好,上级政一府知道我们要修路,也拨了不少钱,要不,我们这些愚公也不知道子子孙孙挖到哪年哪月呢!”

  我深深地震撼了,我抬起头,凝视着眼前的公路,它从隧道里钻出来,蜿蜒着伸向远方的小山村。比起高铁、高速公路,它也许不惹人起眼。然而,它就像人一体里的一毛一细血管,紧连着祖国的心脏,日日夜夜流淌着鲜红的血液,那是一条逐梦之路,更是一条圆梦之路。沙沙石石闪耀着当的光辉,分分寸寸凝注着当代愚公的一精一神,不是有句很时髦的话么“要致富先修路”,看着脚下的公路,望着不远处日新月异的新农村,我想,如果说“中国梦”是一只巨大的花篮,那这小山村就是这花篮中一朵小小的鲜艳的花朵,金光大道通前方,我相信,小山村的人们一定会沿着这条金光大道走向更加美好的未来!

小学作文900字 篇4

  炎热的夏天来了,天气越来越热,有什么办法可以解暑呢?对了,我来教你们一种简单的做饮料的方法吧。

  首先我们拿一个干净的汤盆,往里面倒入适量的饮料粉,注意哦!饮料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的饮料会腻人,少了就会淡而无味;现在我们再往盆里加入一定的水,搅拌一下,最后我们把它端入冰箱,等过了几个钟头再端出来。好了,一盆清凉爽口的饮料就做成了。

  我舀了一杯尝了尝,顿时一股凉意只冲心底,好解渴,真舒服啊。

  同学们,学我的,试着做一做吧!又好吃又好玩哦!做饮料首先我们拿一个干净的汤盆,往里面倒入适量的饮料粉,注意哦饮料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的饮料会腻人,少了就淡而无味;现在我们再往盆里加入一定的水,搅拌一下,最后我们把它端入冰箱,等过了几个钟头再端出来。好了,一盆清凉爽口的饮料就做成了。我舀了一杯尝了尝,顿时一股凉意只冲心底,好解渴,走舒服啊。 现在你们会做了吗?做饮料炎热的夏天来了,天气越来越热,有什么办法可以解暑呢?对了,我来教你们一种简单的做饮料的方法吧。首先我们拿一个干净的汤盆,往里面倒入适量的饮料粉,注意哦饮料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的饮料会腻人,少了就淡而无味;现在我们再往盆里加入一定的水,搅拌一下,最后我们把它端入冰箱,等过了几个钟头再端出来。

  好了,一盆清凉爽口的饮料就做成了。我舀了一杯尝了尝,顿时一股凉意只冲心底,好解渴,走舒服啊。现在你们会做了吗?做饮料炎热的夏天来了,天气越来越热,有什么办法可以解暑呢?对了,我来教你们一种简单的做饮料的方法吧。首先我们拿一个干净的汤盆,往里面倒入适量的饮料粉,注意哦饮料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的饮料会腻人做饮料炎热的夏天来了,天气越来越热,有什么办法可以解暑呢?对了,我来教你们一种简单的做饮料的方法吧。首先我们拿一个干净的汤盆,往里面倒入适量的饮料粉,注意哦饮料粉不能倒多了也不能倒少了,倒多了做出的饮料会腻人,少了就淡而无味;现在我们再往盆里加入一定的水,搅拌一下,最后我们把它端入冰箱,等过了几个钟头再端出来。好了,一盆清凉爽口的饮料就做成了。我舀了一杯尝了尝,顿时一股凉意只冲心底,好解渴,走舒服啊。

  现在你们会做了吗?,少了就淡而无味;现在我们再往盆里加入一定的水,搅拌一下,最后我们把它端入冰箱,等过了几个钟头再端出来。好了,一盆清凉爽口的饮料就做成了。我舀了一杯尝了尝,顿时一股凉意只冲心底,好解渴,走舒服啊。现在你们会做了吗?

小学作文900字 篇5

  我家旁住着一位跟我差不多大的小女孩,我和她是好邻居,也是好朋友。

  她长着一双水汪汪的大眼睛,头发又黑又长,腿很细,个子很高,一张瓜子脸,笑容迷人。她人见人爱,花见花开。她的学习非常好,是东山小学的班长和大队长。她的作文曾经在多次比赛中拿到奖,她多才多艺,学过很多东西,如:拉丁舞、唱歌、画画、演讲、写作……

  她家非常贫穷,住的房子非常的破烂,什么家具也没有,只有几个破碗、一张很小的桌子、二张小木床。可是,她却说:“我的家很温暖,我的家很漂亮,我们一家四口住这里就够了。”我听了她的话很心疼。

  星期天早上六点,我从她家门前走过,看见她正在打扫卫生,把家里搞得干干净净的。“孙女啊,快来给我穿衣服啊。”忽然,一阵虚弱的声音传进她的耳朵里她听到了,立马放下自己手上的工作给那位老人穿衣服。我悄悄地走进她们家,看见穿上躺着一位老奶奶,一动也不动。她正在费力的给这位老奶奶穿着衣服,我走过去,拍了拍她的肩。说:“我来帮你吧。”我把她给吓了一跳,她却说:“不用了。”她拿起另外一边的袖子,给老奶奶穿上。我看着她一步一步得给老奶奶穿穿好衣服,她帮老奶奶传完衣服后让她躺好,又在老奶奶耳边轻轻地说了几句话,就小声的把我叫出去。我问她:“这个老奶奶生了什么病,怎么一动也不动。”她有点伤心,说:“奶奶瘫痪了。‘在我八岁过生日的时候,爸爸带妈妈、奶奶、弟弟、姐姐和我去游乐园玩。就在去游乐园的路上,突然,飞驰来一辆大卡车,妈妈把我扑在她怀里,奶奶抱住姐姐,弟弟蹲在地上。等我醒来后,这场车祸带走了我的爸爸和妈妈,并且,把我奶奶变成了瘫痪人,把我的弟弟变成了神志不清的人。’”我听了,眼泪忍不住的往下掉,我一边哭一边问:“你上学的时候谁照顾他们呢?”她眼含泪水的说:“我姐姐现在已经大学毕业了,我上学的时候都是她在照顾,星期六星期天,她出去打工挣钱。”我其实还有很多问题要问她,但我又不忍心去伤害她。我们在这宁静的房子里,默默地流眼泪。

  她每次出门,只要看到有老人需要什么帮助,不管三七二十一,不管做什么事情,她都会去做。

  有一次,我和她去超市买东西,在过斑马线的时候,她看见一位老人家站在斑马线上迟迟不敢移动,又看见一位孕妇拎着东西走不了。她对我说:“我去帮那个老人,把他送到家。你去帮那位孕妇,把她送回家。再到公园里会合。”说完,立马冲向了那位老人,把他安安稳稳地送回了家,还给那位老人把饭都煮好了。而我,把孕妇送回家后,还受到了大人的表扬。

  孝敬老人是人最重要的美德,其实人人都可以做到。我要追求做个具有孝道美德的美好少年!

小学作文900字 篇6

  十一月十九日下午,我们学校在校园的小天井里举行了一场跳大绳的比赛,跳大绳比赛。比赛现场座无虚席,同学们兴致勃勃地期待着比赛的开始。

  我们将和三二班和三三班比赛,就在上个月的拔河比赛中,我们曾输给了二班,他们实力非常强。我想,面对强手,我们不能气馁,不能被他们的气势所吓倒。要发挥自己的长处,团结合作,争取胜利。而三三班在拔河比赛中输给了我们,面对弱者,我们不应该轻视对方,要全力以赴,否则就会失败。

  比赛开始了,先是三三班男同学出场,两个同学摇绳,十二个同学在中间一起跳。摇绳的同学很用力,跳的同学也很卖力。他们跳了九十三下。场上响起热烈的掌声。接着女同学跳了六十七下。我的心紧缩了起来。轮到三二班了,他们从座位上跳了出来,个个神气十足,兴奋跳跃,好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们,呼吸都快忘记了。可是他们男同学硬是了得,跳得很有节奏,随着场外同学们的数数“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二……一百一十二。”轰,场外响起雷鸣般的掌声。我想,老天,这么厉害,惨了,训练时我们班可从来没上过一百啊!我顿时泄了气,小学三年级作文《跳大绳比赛》。而且三二班的女同学居然跳了九十六下。这下更没戏唱了。我弯着腰,低着头,不敢再看我们班的比赛了。一会儿,我听见周围议论纷纷,我连忙抬头看,只见我班摇绳的同学慢悠悠地摇着,男同学一下一下慢悠悠地跳着,我真为他们捏一把汗,看起来好象马上就要死绳啊!我紧张得心都快要停止跳动。周围有些人在笑,有的说像老爷爷在跳,有的说这种跳法叫半死不活跳法,我很生气,狠狠瞪了他们一眼。同时也担心,暗暗在为他们祈祷,老天保佑啊!果然他们奇迹般地跳了一百二十一下,我们班的同学顿时欢呼起来。然而女同学却由于配合失误,居然跳了“0”蛋,我们大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同学很生气,只有班主任何老师冷静地鼓励她们,让大家做好跳第二轮的准备。

  第二轮比赛开始,我们班男同学再接再厉,一鸣惊人,跳了一百九十五下,吓得裁判刘老师反复核对了好久才公布成绩。我看见伍浩域的脸都青了,我真为他们的拼搏精神骄傲和激动。女同学也很争气,跳了七十七下。三三班和三二班只有无可奈何地看着我们欢庆胜利了,我们一举夺得了第一名,我的心啊几番浮沉,欢喜得只知道傻笑。

  这是一场多么激动人心的比赛啊!从这场比赛上,我深深地明白了“胜不骄,败不馁。”“团结就是力量”的道理。我想:今后,我在学习生活中将面对更多各种各样的比赛,我将发扬这种精神。争取一个又一个辉煌的成绩。

小学作文900字 篇7

  前两天才写了篇女儿的委屈,在博客首页又读了篇一位老师解读某位同学的烦恼,可以说,我看了那篇文章以后心里很不是滋味。

  不是说孩子想不起自己有什么苦恼,生活中就真的没有了一丁点的委屈,其实,女儿诺诺也经常会有些小情绪、掉个眼泪什么的,可过去就过去了,这些不良情绪从没有在她心里留下过什么痕迹。

  那么,又是什么原因让有的.孩子对一些事耿耿于怀、满腹委屈呢?“我恨弟子规,可恨的妈妈,她就是个XXX,我恨死她了……”看着这些触目惊心的文字,我感到心里一阵一阵的痛。

  孩子毕竟就是孩子,很庆幸学校搞了这么一个问卷调查,让孩子真实地吐出了压在心里不知道多久的石头,引起了老师和家长的高度重视。如果没有这个活动,这些负面情绪不知道还要被压抑多久,也不知道在什么样的场合会突然爆发----想想后果真的很令人担忧。

  长久以来,有些家长总是在忙于满足孩子的物质需要,而经常忽略孩子的心理和精神需求。为了给孩子创造好的生活环境,加班加点、拼命工作赚钱,没有时间陪孩子玩耍,没有心情和孩子聊天,开口学习,闭口成绩,让孩子渐渐远离了快乐,慢慢渐生怨气。

  最初,孩子有了烦恼后,也没有一个不想把自己的父母作为最好的倾诉对象。只是有些父母的不耐烦和长篇大论的空洞说教把孩子越推越远,让孩子的不良情绪非但没有及时排除,反倒越积越深,进而形成恶性循环。于是,从小就乖巧可爱的宝贝,在家长眼里不知怎么就变成了一个不羁少年。

  这就是家庭教育的失误,足以应该引起我们家长的极度重视。

  谈心,应该是打开孩子心扉,促进亲子关系的最佳途径。我记得我家女儿刚上三年级的时候,也是极其敏感的,考试考得不好了,和弟弟妹妹生气了,一丁点的小事就郁郁寡欢、哭天抹泪的,容不得我说她一句。

  后来,我就采用了聊天的方式,时不时地找个话题来倾听女儿心曲。不管对错,孩子你尽管大胆地说,妈妈耐心地听,然后,咱们一起来探讨一下这个问题。为了拉近和孩子的距离,只要小时候经历过的事情,我也总会坦诚地告诉孩子,让孩子了解,妈妈也是从你这个时候过来的,也曾经经历过和你同样的烦恼和委屈。

  慢慢地,诺诺性格逐渐开朗,发生了什么事总会在第一时间告诉我。其实,烦恼说开了也就没有了什么烦恼,也难怪她在写自己的委屈时感到无词可写,在她的心里,生活中经常遇到的一些小烦恼在说说笑笑中早就成为了过去,随风飘散了罢!

  真希望我们的孩子都能这样和父母坦诚相见,也提醒我们的家长朋友千万不要忽略孩子的情感需求。经常和孩子谈谈心吧,就是经常听听孩子的倾诉也好,让孩子心底的委屈少些再少些,那么,孩子的快乐就势必会多些更多些……

  因为,孩子的苦恼你知多少,孩子对你的信任就有多少啊!

小学作文900字 篇8

  在我小时候的记忆中,妈妈是一个尽职尽责的好玩伴,是一个最好的倾诉对象因为我小时候玩心重每天都不午睡亍是妈妈就牺牲午休时间我玩,当然在玩中少不了磕磕碰碰于是妈妈静静得听我倾诉……

  但,长大后的我仿佛一夜之间从一个天真的乖女孩变成了一个浑身长满了刺的小刺猬。因为长大了后的我不再活泼,变得沉默寡言不喜欢与人分享心中的小秘密,不愿与人交心。有时候我自己都会很诧异,我怎么会变成这样变得我自己都好陌生。而妈妈也对我这翻天覆地的变化感到惊异和失望。于是,妈妈对我变得更加关心每天都找我谈心,只是每次都是无功而返。渐渐地,我厌倦了妈妈每天审讯似的谈心。于是,我与妈妈之间充满了火药味,借用老爸的话就是“战争一触即发”

  记得有一回,我在极度紧张的情况下我的数学考砸了。回到家就发起了脾气,妈妈一开始是二丈和尚摸不着头脑,便忍住心中的怒火亲切地问道:“你怎么了,是谁惹你生气了?”一开始我并没有搭理妈妈,但妈妈不停的询问声让我刚刚平静一些的心中怒火又“腾”地冒起来了。“是你是你,都是你,行了吧!你满意了吧!”我怒吼道。说完,我便摔门而去。给还在发愣的妈妈留下一个怒气冲天的背影。从家中夺门而出的我并没有走远而是在离家不远处徘徊,想等到妈妈关灯睡觉时,我在悄悄回去。在楼下站了许久,脚都有些麻木了,天儿也愈来愈冷了。我再次将目光投向了家的方向,看到灯

  光依然亮着就知道妈妈还在等我,再低头一看手表十二点了,不经鼻子一酸,留下一滴晶莹的泪花……暗骂了一句自己不争气,便硬着头皮上楼去了。用钥匙打开门后,我看见妈妈脸上有泪留下痕迹,于是,想说声“对不起”,可是妈妈注意了我后擦了擦脸,若无其事地轻声问道:“吃了吗?给你做点?”我不由地心头一震。木讷地点了点头。一直到我吃完饭,她才如重以覆地安心去睡觉。

  那一夜,我失眠了。我在想这两年我到底伤害了妈妈的心多少次?妈妈又是怎样用她那颗伤痕累累却又依旧宽广地心包容我的呢?我陷入沉思中……

  终于,有一天我鼓起勇气,将一张写着:妈妈这些年很对不起您让您的心一次又一次地受伤,现在让我来抚平您心中的伤吧!的粉色的有淡淡康乃磬香的卡片在妈妈的床头柜上时我发现了一本精致地日记本便翻开看了看。我惊奇地发现里面竟然是我的成长记录:某年某月“女儿降生了,她地到来让家里喜洋洋的,好开心啊!某月某日:女儿上小学了,看着她那坚定的笫一步,我感到好幸福啊!某月某日:宝贝女儿变了她有了自己的秘密,不再是那个天真可爱的安琪儿了,怎么办呢?好难过哦……看到这我决堤了的泪水将日记本打湿了。“别哭了,我知道我的文笔好,你也不用这么仗义地把所有泪水捐献出来吧!”不知何知出现在我身后的妈妈说道。“妈,对不起,这两年我错了,我爱你!我会永永远远的爱你!”我哭着说。妈妈并没有言语,只是流着幸福的眼泪把我抱得很紧很紧。

小学作文900字 篇9

  国庆长假期间,我慕名来到了三清山。它位于江西省上饶市玉山县内。三清山聚集了黄山的秀丽、峨眉山的壮观、庐山的灵气华山的险峻。展现了别具一格的风采。在三清山上,还有各种的奇峰怪石、激流飞瀑、峡谷幽云等景观。所以,它享有“三清天下秀”的美称。

  三清山上,最有名山峰的当属“东方女神”。她高86米,从各个角度看,都很像一名少女。她高鼻梁、樱桃口、剪着短发。静静的端坐于山上,仿佛在沉思,又像注视着远方的山峰。她逼真的形状,让人怀疑是不是故意雕刻出来的。相传,她曾是山下一名农家姑娘,她为了救护众乡亲,泄露了玉帝要把三清山变成大海、把百姓变成鱼的天机,玉帝一气之下,把它变成了这座山峰。从此,她日夜守护在山上,守护着她热爱的乡亲。

  除此之外,还有一大奇观“万筋朝天”。此峰拔地而起,好像一根根顶天立地的大石柱。每根石柱都像用刀切出来似的,整齐又光滑呢,像一排“竹简”。竹简不远处,有一山峰单独伫立,此峰高约百丈,旁边无依无靠,峰顶稍稍弯曲,如一条巨蟒竖立于山间。传说,太上老君在玉京峰上和众仙下棋,忽然听到山下一声巨响,一看,原来是一条巨蟒破岩而出,想伤害不远处一位老妇人。老君顿时起了怜悯之心,顺手抛下一本竹简将巨蟒震住。这条巨蟒就是简书峰下的“巨蟒出山”,而“万筋朝天”就是那本竹简。

  山中,还有一块奇特的石头,名叫“玉女开怀”。你要是不细看,还真看不出里面的奥妙。仔细一看,才会恍然大悟。所谓“玉女”就是少女,“开怀”就是拥抱的动作。这时,你就会看出一名少女,张开着双臂,好像要与你拥抱。

  看!在险峻的峭壁上,有一条“白龙”盘绕着,上面还有五颜六色的鳞片在闪动。定睛一看,那条“白龙”原来是栈道,那些五颜六色的鳞片原来是旅游的人们。我真不懂,这条栈道是怎么嵌在那么陡的山上的?并且是那么的坚固。在“白龙”的脊背上向下望,本来高大的山变的那么渺小,这不仅让我胆颤心惊。这时候的我仿佛是一名巨人,拨开云朵,各种景物尽收眼底,让我真切体会到“一览众山小”的诗境。走在栈道上,仿佛腾云驾雾一般,脚下是万丈深渊,头上是悬崖峭壁,真叫人惊心动魄,又惊叹不已。随着空间的变换,脚下的山峰忽大忽小,忽胖忽瘦。我又有了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的感受。

  这次游三清山,让我见证了大自然的奇妙。我钦佩它,因为它是一名能工巧匠,能锻造出各种奇峰怪石,并且一个个都是独一无二的。它是一位举世闻名的画家,他只要用画笔稍稍点缀一下,就把大自然描绘得如此美妙。它还是一位诗人,只要轻轻转动笔墨,就赋予大自然如此的精妙绝伦。然而在利益的驱动下,有些人把保护环境抛在一边,把大自然给我们的恩惠丢在一边,大肆破坏环境,给人类带来了灾难。看到这样美丽的大自然,你忍心伤害它吗?

小学作文900字 篇10

  一天早晨,小虎壮壮要到小鹿贝贝家玩。在路上碰见了乌龟和兔子,只见他们在一棵垂柳树下争吵。乌龟笑眯眯的说:“上次你是我的手下败将,今日还敢来送死?”“哼!上次我因为睡觉才让你有机可乘,你若有本事,就同我在比一次。”兔子很不服气的说。“只要你不怕丑,再比一百次也不妨事。”于是,他们找了小虎壮壮做裁判。接着,小虎壮壮把比赛期定为明天下午。然后说:“明天下午,你们俩到我家来,我带你们去比赛现场比赛。

  当小虎壮壮和兔子走后,乌龟就想:“我得去找小虎壮壮,叫他带我去比赛现场看一看。

  ”于是乌龟找到了小虎壮壮,说:“壮壮,你可不可以带我去比赛现场看一看?”“可以呀,我们这就去。”当小虎壮壮走了一大半时,着急的说:“哎呀,我今天还要到小鹿贝贝家做客,比赛现场就在前面,要不你一个人到比赛现场看一看行吗?”“行,你就放心的去吧!”于是小虎壮壮便走了。而乌龟就一步一步的爬到了比赛现场。当乌龟爬到比赛现场时,发现跑道是下坡。乌龟边爬边想:这跑道是下坡,怎么才能让兔子跑的比我慢呢?这时,只听“咚”的一声,呀!乌龟掉到小河里去了。当时,乌龟什么也没想,只是拼命的向岸上游。终于,乌龟终于游上了岸。乌龟又想:跑道中间有条小河,兔子不会游泳……

  而兔子回家以后,就把他的亲戚朋友都找来,一起商量比赛的事情。首先,兔子说:“在场女士们先生们我们兔子家族上次因睡觉而输给了乌龟,这次乌龟有一次向我们发出了战书,这次比赛关系着我们兔子家族的名誉。现在我们讨论的话题是:假如跑道中间有条河我们怎么过河?现在有哪位朋友能想出办法让我们兔请举手。”过了一会儿,一个兔子说:“我们叫乌龟驼我们过河。”“这位先生此言差以。兔子和我们是竞争对手,他怎么会驼我们过河呢?”接着,有一个兔子说:“用小船渡过去不就行了吗?”“可这是犯规的呀!”过了一会儿,一个站在最后面的小兔说“用绳子把木板系在脚底板上,你就可以从水上走过去。”“这个办法好!”于是,兔子就用这个办法过河。

  另一方面,小虎壮壮走到小鹿贝贝家以后,就把这件事的来龙去脉告知了小鹿。小鹿听了以后,说:“那你把比赛现场定在哪里?”“就是你家后院的下坡。”

  第二天下午,兔子和乌龟在小虎的带领下,来到了比赛现场。这时,小虎叫起:“预备,开始。”当时,乌龟一边慢吞吞的爬着,一边哼着乐曲。爬呀爬呀,爬到了一块石头上睡着了。他想:兔子不会游泳,他一定会在河边等我。而兔子一蹦一跳,很快到达了河边。于是他用绳子把木板系在脚底板上,轻而一举的从河边走到了对岸。很快跑到了终点,那着奖杯回家了。这时,乌龟醒了。跑到了终点,见奖杯被兔子拿走了。只好垂头丧气的回家了。

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