风雨作文900字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的风雨作文900字3篇，希望对大家有所帮助。

风雨作文900字 篇1

　　我喜欢在雨天驻足窗前，品味雨声。

　　天下着细雨，雨点打在窗子的玻璃上，拖着长长的尾巴，缓缓流下。窗外有一棵柳树，几只小鸟在雨中，发出唧唧的叫声。在闷热的天气里，一场细雨飘然而至，带来了一股湿润和清新。雨水洗去灌木树叶上的尘土，叶子显得更加翠绿。淅淅沥沥的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨声留在空中。

　　雨声就像是新生命的呢喃，馨香可亲。细雨又如恋人的轻柔耳语，娓娓低诉，充满着深深的情感。落在水中的雨点，溅起串串水泡，犹如轻音乐的打奏。凝神静静地听着雨声，好像是远方悠悠传来的歌声，时隐时现。雨天里行人变得稀少，没有了喧闹，在难得的安静中，唯有雨和心的和声,会让人激起无边无际的遐想。思绪不断地延绵在雨声中穿过，想起了划水的声音，那是秦淮河上的桨声，如此醇厚，我在猜测，如果是在雨中划船，又该是怎样的情景？还有荷塘月色，季节消逝，是否留着残荷听雨声。记忆中还有很多雨中的浪漫，唤起胸中的心曲。我陶醉在这雨声中，感慨细雨之情，多好的雨水，多美的雨声。

　　看着窗外，飘逸的雨丝划窗而过，就像在窗前挂上薄薄的纱帘。穿窗而视，是模糊的景象，却又是意境的想象。是绵绵的细雨，才能想起烟雨朦胧的湖光山色，才能看到挂满水珠随风摇曳的长长柳枝。是惬意吗？还是抒情待发，流逝的雨声，像似在传递着一种弦的声音，那是雨的旋律在耳边掠过,向远眺望，雨水正在素描山水，闭上眼睛，仿佛这一切都在眼前。我恍然明白，原来雨水可以写诗写画，雨声可以叩击心迹。

　　雨声如禅，听雨悟道。我坐在窗前，拿着友人所赠的外国文学译著，独自一人在与书中的主人交流。雨在做伴，窥视着人与雨的对话。脑海里想着驶往遥远北方的列车上，一位与命运抗争的医生，一趟伤感的旅程，岁月承载着主人坎坷的一生。书似平淡，却让人从中理解了生命的沸腾。雨声仍在沙沙飘过，我在异想,倘若是在雨中，或许不安的心灵可以得到宽慰，时间也会淹没厄运，因为雨水是清洁的，把生活放在雨中浇淋，过滤掉烦恼，一定能期盼到雨后的彩虹。

　　当天色渐黑时，雨水在路灯的映照下，就像晶莹的水珠坠落，又如银丝飘洒，而橙黄色的灯光经过雨水的折射，会泛起彩色的灯晕。雨意婉约，缠绵不断，寄托着一份真情。在雨声中，又获得了一份滋养，“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是大诗人的自信和勇气，也是迈步人生的坚定。虽然雨水可以浇湿，雨声却可以送给我淡淡的心境，在雨中，可以不必顾忌一切，寻找属于自己的力量，伴着雨声前行。

　　雨声依旧，窗口在慢慢地放大，我仿佛走进雨中，任凭雨水的敲打，慢慢地，我轻轻撑起一把伞，在雨中等待着曾经的约定。

风雨作文900字 篇2

　　时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆，然后一点点透明，最终消失。

　　不知不觉，距离开学时期已有两个多月，在这漫长亦短暂的时间内，我们在紧张的学习节奏中一步步成熟，走向成长的彼岸。

　　还记得第一次在校园中呆呆地望着，心中充满了惊讶；还记得语文老师强调数学，数学老师强调语文时，我们惊讶地怀疑自己是不是听错了，被老师指定班干部时，我们慌乱地四处张望，脸上是遮盖不住的青涩和稚嫩。初次面对吵闹的班级，想管却只能不知所措地站着，任凭两种思想在脑海中混乱的纠结着。还记得我们面对初中的挫折，绞尽脑汁的想着解决办法……而这一切，在不知不觉中已成为回忆的脚印，变成了一个个宝贵的经验。

　　“实验班的竞争非常激烈，想要优秀就必须比别人刻苦。”“一定不能粗心，不然年级排名就会下降很多。”老师的谆谆教诲至今还缭绕于耳边。起初，我们以为有些夸张，而在残酷的竞争中，我们被成绩和排名的巨大差距而惊讶了，猛然抬头警醒，看出了实验班的压力。于是，我们沉默，开始学会独自勇敢地面对压力，在学海中乘风破浪。

　　军训中，腿脚的酸麻与饥饿一并袭来，如同一场场风雨，将我们的毅力、勇气在风雨中磨损地破碎不堪。我们痛苦地咒骂、埋怨，但终究在老师和家长地鼓励下站立，与暴风雨分离抗争。我们不再是在父母伞下犹犹豫豫的独生子女，而是军人，面对挫折和困难毫不畏惧，勇敢拼搏的军人。

　　在压力下，我们寻求改变，用青春的倔强和拼劲抗争：上课目不转睛地盯紧要点，不放过任何一个知识点；下课时间用来写副科作业，腾出晚自习的时间复习主科；吃完晚饭立刻去教室，紧张地复习迎考……不知不觉，面对难题，我们握紧手中的笔，耐心地拼搏，作业多，我们我们咬紧牙关，坦然面对一场又一场的风雨雷电。像重生的雏鹰，展开翅膀，在广阔的天空下自由翱翔。

　　在风雨的历练中，现在的我们，能够紧密，沉稳地处理一件件事务，逐渐养成了有条理、严谨、遇事冷静、细心的习惯，随时做好拼搏的准备，为班级贡献自己的'力量。

　　我们坐在教室里发奋，用热血点燃梦想，阳光透过玻璃，却也逊色许多，在教室中冲击的，是火热的青春，是纷飞的梦想。那是任何空洞的词语都无法描述的画面。我们用梦想编制青春，用对梦的坚持，谱写青春的乐章。

　　如果说曾经的我们时在父母伞下胆怯的雏鸟，那么现在的我们便是渐渐高翔的鹰。我们奋斗，我们拼搏，我们自豪！我们将点燃种子的希望，召唤候鸟的飞翔，像飞扬的蒲公英一样，沿着梦想的轨道，勇敢地踏上属于自己的旅程！

风雨作文900字 篇3

　　外面，昏暗的天空布满了厚厚的乌云，狂风肆虐，周围的空气让人觉得憋闷，树在狂风中拼命地挣扎，一场暴风雨眼看就要来了。

　　止不住的泪

　　期中考试已画上了句号，而我的成果却画上了一个个问号。当试卷发到我的手里时，我望着那一道道交叉的红线，简直不敢相信自身的眼睛，泪水像断了线的珠子直往下掉。

　　课堂上，老师一直拿我当“典范”告戒同学，千万不要像X同学那样，当时，我的心里甭提多难受。放学后，一进家门，爸爸就问：“考得怎么样？”我的心一下子提到了嗓子眼，我支支吾吾地说：“卷子还没批完呢……”还好，他们没在问。晚上，我无心吃饭，就回到了的房间。想了想，觉得应向他们说实话。俗话说得好：“躲得了七年级，躲不过十五。”于是，我鼓足了勇气，推开了爸妈的房门，走了进去，一口气说出了实情。奇怪的是，他们并没有责备我，爸爸说：“这次就这样吧，你也不要放在心上，下次可要好好努力。不过，我们的希望全在你身上，你明白吗？”

　　多么朴实的话语!那一夜，我失眠了，我终于知道了我该做什么。

　　一千零一夜

　　自从那次考试后，我给自身定下了目标----上高中。我开始发奋学习，不只是白昼，夜晚我也不肯放过。

　　我知道我没有他人聪明，但我明白“笨鸟先飞”的道理。于是，其他同学都走了，我还不走；(资/料来.源,于:ｇzu５2１学;习/网]ｇzu５2１.ｃoｍ寝室里，其他同学都睡了，我的床上还亮着烛光，灯下是我正在学习的身影。开始，我还能控制住自身，但后来就不行了。由于一连几天的“夜班”，一到晚上，看着那柔软的床，我曾好几次想投入它的怀抱，好好睡上一觉，但我一想到自身的目标，马上又振作起来，加紧学习。我知道我决不能象他人说得那样----三分钟热血，那我岂不成为人们的笑料了？古人能用“头悬梁，锥刺骨”的方法来使自身刻苦学习，我们的条件比古人好多了。于是我让爸爸买来咖啡，每晚都喝上一杯很浓的咖啡来提神。那几个月，由于我挑灯夜读，整个人儿都瘦了一圈。经过“一千零一夜”的苦战，我的学习成果直线上升了，老师向我投来赞许的微笑，同学们向我投去羡慕的目光。

　　光辉的岁月

　　晴朗的天空，万里无云，小鸟在枝头喳喳地叫着，声音很是动听。微风拂过我的脸庞。我骑着车，悠闲地走在路上，书包里一件好多同学都梦寐以求的东西----中考录取通知书。我一路在想：“应该怎样把这个惊喜告诉爸妈呢？他们一定会为有这样一个孩子而自豪吧!” 想到这儿，我情不自禁地偷乐起来，不觉加快了脚步……

　　回到家，爸妈知道后，乐得合不拢嘴。爸爸去买酒，妈妈下厨房，不一会儿，一顿丰盛的饭菜摆在我的面前是。全家人高高兴兴地吃着饭。爸爸说：“你的努力没有白费，我希望你以后不要骄傲，要记住‘天外有天，人外有人’。”

　　回想起那段日子，觉得辛酸，也觉得甜蜜。虽然那‘一千零一夜’是很艰苦的，但却是它让我换来了今天的‘光辉岁月’。

　　经历了一场风雨，我终于看到彩虹。其实，人生何尝不是这样：不经风雨，怎么见彩虹？