感恩节的作文900字

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的感恩节的作文900字4篇，欢迎大家分享。

感恩节的作文900字 篇1

　　沉思着，手中的笔不知该以怎样的笔画开头，眉间是以缕的不快.已不如过去，那源源不断的灵感.消声灭迹在那书桌的边缘.“感恩“多好的词汇啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字.在美的花如果没有装饰它的绿叶，也不过是朵没有价值的花

　　已是深夜，窗外一片寂静.若是在市中心，此时应该会很热闹把门开了，我并没有太在意，接着又关上.思绪已被那窗外的风吹离了我的身体.有些冷，现在是十二月初，已进入冬季，也不能怪那风有几丝的寒意，桌边是我那蓝色的“马克杯“.记得那是妈妈去年在日本买的，说是留个纪念，然后就顺理成章的变成了我的.她种是默默的为这个家付出她所有的爱.即使，从来就只有她一个人愿意付出，坚持婚姻，只是一把将两个人锁在一起的枷锁，束缚着人们所有的情感.的确，我想这点不会有人比我母亲看的更加清楚.是的，我得感谢我的母亲，她对我的恩情得用我一辈子来还~门又开灯熄了

　　起了个大早，没什么特别的事情要做，只是得去上一节我不喜欢的科学课，母亲也起得很早，她想去卖些东西.其实我知道她只是想看着我平安到达.时间还很早，有些不大情愿的上了楼，中间一段无趣的等待就省略了把.我遇见了我的朋友，我想她应该也刚到.很高兴的给了她一个大的拥抱，是的，我的朋友.她们是我第二个要感谢的人，在她们身上我看见了最简单的简单，最不一样的不一样.还有那一堆天天粘在一起用四肢培养感情的男生们便是我第三个要感谢的人，他们表面上给人的感觉像是一个个自以为是的大白痴，总想要吸引许多人的目光.但是某些时候他们之间那种被老师们所反对的“哥们意气“我还是一挺钦佩的.如果女生们有男生一半的团结，我想也就不会有那些“中间人“的存在了后来，在冰淇淋的陪伴下，我度过了一个人的正午~

　　晚上，我化身做“蜘蛛侠“趴在网上.用了将近半小小时的时间来整理我的博客.便和一个叫做“寒鸦“的人与吵架的形式争论着米郎琪罗，凡高，托尔斯泰，罗曼罗兰等多位名人的人生、作品、命运。是的，他是我第四位要感谢的人，虽然我们的意见百分之百中有百分之九十九是正反两派，两个不同的观点总是可以让原本平静的网络变得硝烟滚滚。但是许多的语言与哲学是他以这种特殊的方式传导给我的。

　　第五个，也是最后一个我要感谢的人，她给了我一缕的阳光，让我有灿烂起来。也许在许多人眼中我的确不是一个有光电的人。但是她给了我一只火柴，让我燃起了一片天，感恩，哦~对了，只顾着感谢，我都把它丢到九霄云外了。感恩的意思是感谢别人给予自己的恩情~也一样把~那我也不必多说了。

感恩节的作文900字 篇2

　　伤口愈合了。

　　血液是冷的，身躯是冰做的吧。冰其实不喜欢冬天，它爱夏天，爱得灰飞烟灭，爱得措骨扬灰。

　　《天下无双》是喜剧吗？预告说是，可我为什么如此难过？

　　郭敬明说他总觉得落叶下面藏着什么，可是扒开落叶，除了叶子的尸体，什么都没有。

　　甘世佳说梧桐树叶骄傲的落下，去亲吻它挚爱的大地。

　　落叶，是死了的叶子，还是骄傲的叶子？

　　郭敬明满眼忧伤，于是叶子死了。

　　甘世佳满眼明媚，于是叶子骄傲。

　　羽泉的.歌中，叶子，是一个女孩。

　　《天下无双》，有人看它笑了，有人看它哭了。大结局了，有人伤心了。让春寅、吉祥、如意永远纠缠下去，没有结局，那个伤心的人还会不会伤心？

　　有人站起来说，没有永远。于是，永远哭了。

　　黑板上有字，很重要的字，却总也看不清楚。

　　天下大事，合久必分，分久必合，朋友是天下。

　　大姑打电话的时候，《天下无双》要结局了，微笑着难过，什么也听不清。大姑在说什么，说我聪明？聪明的孩子提着易碎的灯笼。电视说什么，说如意孤独？孤独的孩子你是造物的恩宠。

　　广告是谁设计的？商家想卖什么？

　　《聚宝盆》有多少集？看了前几集，又看后几集，现在播放中间，我看不看？时间怎么如此混乱？

　　哥说看电视就像啃萝卜，东啃几口西啃几口就够了，啃光了就没味了。真的？哪里绝对静？午夜的汽笛响彻天空。城市不是规定汽笛不许超过一定分贝吗？妈说那是偷渡车。偷运毒品？妈说你以为是《刑事侦缉档案》啊！小城镇运煤！

　　真空无法传播声音，多好，可是我怎么呼吸？

　　我沦落到补考的地步了，我该仰天长啸还是仰天长笑？

　　司徒亮知道了自己的身世，他该自颈还是赎罪？春寅把自己的血抹在司徒亮的脸上。

　　吞胶囊咽在了心脏，像把匕首扎在那，疼痛扩散，想起生物实验把云母片插入幼苗的胚芽鞘，它们一定很疼。

　　单纯是一种恩赐还是一种罪过？纪柔那么爱司徒亮，爱到青灯古刹。穆念慈那么爱杨康，尽管他自称完颜康，尽管他认贼作父。

　　有人说，天空是倒过来的海洋，可是为什么天空不流动？于是有人补充，天空是结了冰的海洋。可是没有人说，海洋是融化了的天空。

　　如意告诉吉祥，世界地图上有一个像靴子的地方，她去了那里，她还要去拜访牛顿。春寅告诉吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利，也不认识牛顿，吉祥只要和春寅在一起。

　　还有一个大人，他叫索额图，还有没有人想起他，一个同样深爱着吉祥的人。

　　有时候觉得教学楼就像一座海市蜃楼，坐落在茫茫沙漠中。也许有一天，我下了教学楼，一回头，眼里只有一粒沙。

　　佛说，一粒沙里见世界。政治书跳出来，号召我们要坚持唯物主义反对唯心主义。

　　在如意种下的兰花丛中，春寅抱起了吉祥。终于，终于，天下无双！

感恩节的作文900字 篇3

　　它是昏黑中为你守望的光源，它是彷徨中为你指示的路标，它是寒风中为你保暖的外衣，它是流言中为你抵挡的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水，那么它——感恩就是一汪奔涌的灵泉，时刻为你滋润着生命的繁花。

　　在这条人流熙动的大道上，三个人沉默地对望着，仿佛连那都市浑浊的空气此刻也发酵出微酸的尴尬。就在刚才，这位衣衫褴褛的人轻轻扶起了那脸上还挂着泪的孩子，可那母亲却不由分说地拎起孩子的手，一脸敌意地瞪视着这可怜的乞丐。这位可怜人的眼睛瞬间黯淡了下去，就连刚刚才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水浇灭。可就在这时，那孩子却天使般的笑了，大声地喊出了“谢谢你！”，于是，我惊讶地看着那乞丐干枯无神的眼里再次充满了光芒，满满地地仿佛要溢出来。

　　那母子快速地离开了，那乞丐也摇摇晃晃地走了，而我却仍立在那儿，品味着那甘美的感恩，感恩于陌生人，即使他们衣着举止不尽人意，但我相信这份感恩的泉水会滋润他们尘封的心。感恩中没有贫富的差距，没有隐藏的机心，有的只是那甜甜的笑容。

　　在一个空气中弥漫着清甜的午后，一树丁香灿灿烂烂地纷扬着，香气氤氲飘散着。无数的人在树下走走停停，几个孩子定定地站在树下，贪婪地吮吸着美妙的清香；一位妇人走来，面带微笑地拾起一片掉落的花瓣；接着又有几个学生打打闹闹地在树下停住了脚步……

　　树仿佛安静地沉睡着，又安静地接纳着这些人，感恩作文。没有人采摘，没有人心存杂念，人们只是在心中感恩，在脸上微笑。树用一树繁花来感恩于天地，人用恬静的配合来感恩于树的美丽与香气，就如泉水无声地流过，一切感恩都是那么浑然天成。

　　上善若水，清如明镜；感恩似泉，清凉甘美。从古到今的珍珠链串着无数感恩的故事，使得我们的世界缤纷多彩。回首历史，感恩于朋友，就有李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真意；感恩于自然，就有陆游“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”的欣悦。俯察现今，感恩于亲人，就有孝心儿媳李传梅感动鹏城的佳话；感恩于社会，就有比尔．盖茨捐出家产的善举，……这样的感恩方式还会永远传承不息。

　　感恩似泉，你对别人的滴水之恩应当涌泉相报；感恩似泉，投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近；感恩似泉，在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人汇聚起来，用一份份善良让感恩汇聚成江河，最终汇集成一片汪洋。

　　让我们也学会感恩吧，就像生命离不开水的滋养，我们也离不开感恩的相伴。上善若水，感恩更当如泉，就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧！

感恩节的作文900字 篇4

　　在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。

　　老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。

　　首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。

　　这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。

　　两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字

　　，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。

　　学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。

　　我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。