花坛作文600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的花坛作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

花坛作文600字 篇1

　　我家门前的花坛，虽然不是很大，却非常美丽。当你走进小区的大门，会发现你的左边有一个不起眼的花坛，它充满生命力，孕育了花草树木。

　　可以毫不夸张地说，小区里那一个花坛，无不使人观之辄喜，每一处记忆，无不使人流连忘返。每次我进入小区，总有那么一瞬间，要把视线投向那小区的明珠花坛。

　　春天不知不觉地来，让我们感受到春的气息的地方，便是花坛。春天是花坛最美的时候。叶子是浓绿的，像碧玉；花瓣是艳红的，像胭脂。碧玉般的绿，胭脂般的红，把这自然界中最鲜明，最美妙的色彩交融在一起了：绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流泛。这儿微风乍起，那儿花儿舞动，似搅起了花瓣窝。当嬉戏的花瓣让微风离开花坛的时候，花群才恢复了平静。

　　夏天带着闷热和大雨降临了花坛。天气本是一片晴朗，随着乌云的驾到，一阵阵雨从天空中落了下来，树叶被雨水打地啪啪响。同时也在享受雨水带来的甘甜，吮吸着甜美的露珠。雨停下后，灿烂的阳光照射在叶片的露珠上，闪烁着耀眼的光芒，整个花坛变得晶晶亮。

　　秋天，零星落叶，金蝴蝶般时不时在小区上空飘舞、落下。时隔几天，花坛上的叶子多了，积了一片的黄。而树依然披着荿盛的绿衣，延续着夏的浪漫。而花坛却因此炫丽了，秋风吹过，桂花飘香，点点细黄近看挤挤挨挨，聚在枝头象开丰庆会，远望隐隐藏藏

　　冬天，劲来的寒风，吹过没有树叶的树儿，树儿们打着哆嗦，却依旧昂首挺胸屹立在风雪中不倒。因为它们知道，暴风雨的后面是春天

　　家门口如画般美丽又如魔术师变化着的花坛，日复一日，年复一年，陪伴着我们，给我们带来了安康和幸福。

花坛作文600字 篇2

　　夏天，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景色，是一处美丽的风景。冬天，“墙角数枝梅，凌寒独自开”，也是一处美丽的风景。生活里有许多这样的风景，它的美需要我们去发现。

　　中午，我透过窗户，看到一处美丽的风景。碧蓝的天空里，有一朵白云飘过，在花坛上投下一朵光影，为花坛带来一点凉意。

　　这个花坛有六个房间大，许多植物在快乐地生长，构成了一幅生机勃勃的风景。其中，最壮观的风景是高大挺拔的松树，它伸展着四季常青的枝条，在阳光下快乐地跳舞。它有五层楼那么高，像一个伟大的巨人，保护着小花小草。松树主干比我的手臂还粗，枝十分奇妙，每枝都像手向下垂着，枝上长满叶子，叶子像针一样，又绿又长，远看很硬，摸起来却很柔软。它伸展着四季常绿的枝条，在雨雾中洗澡，在阳光中欢笑，在风中舞蹈，是花园中最独特的风景。

　　花园里最威武的树是铁树，它是一道坚强的风景。主干有我的两个大腿粗，枝也有我的手臂粗，叶子又尖又长，每一片都碧绿欲滴。远看是尖的，近看更可怕。你要是被刺了一下，一定会惨叫一声。它总是矮矮胖胖地站在花园一角，安安静静地看着来来往往的人，送给他们一丝绿色。

　　花园里唯一一棵开花的植物是月季花，稀疏的几根花枝随意地四处散开。月季花的花枝上长满了刺，一不小心就会被刺中。新长的枝是绿色的，仿佛有鲜亮的汁液在流动。长大的枝条从绿色逐渐变成棕色。每一朵花都是红艳艳的，好像一朵朵燃烧的小火球。月季花有无数的花瓣，一层又一层地围着花心开放，把花园变得万紫千红。

　　这是一处美丽的花坛，风景，就在我们的身边。

花坛作文600字 篇3

　　我们的校园又大又宽，随处都是有小朋友们的天堂。在其中最令大家喜爱的地区就是润苗楼前边的哪个小花坛——大家男生也称它为“智能花坛”。由于在那里不仅能够看花、下象棋、打游戏，还能够躲猫猫等，作用多得很呢！

　　从上边看，花坛如同一个三角板，两直角边是花，圆弧是院墙。正中间是一块空闲地，仿佛刻意为大家留有的。再再加上里边不断地爬出来小虫子，使之高深莫测，是受男生们亲睐的缘故之一。

　　到花坛需要历经一个小台阶，共八级，能够并上三人，大家叫它“痴情阶”。由于小朋友上来时萎靡不振，出来时就上蹿下跳，跳得比小兔子也要高。它上下两侧是涂鸦墙，类似有两个我那麼高。墙上的画可丰富多彩了，这但是大家的作品呀！

　　花坛里，绿草如茵，峰回路转，有一些小朋友坐着长椅上做作业，清风轻拂着人的脸，使人神清气爽。炎炎夏日，小朋友们光脚踩着像水豆腐一样的木地板，舒适得有牙没眼了！

　　花坛附近的花光彩夺目，看一下这一朵很漂亮，看一下那一朵，也很漂亮。有的花释放着香气，让人流连忘返，飘舞若仙。有的宛如仙女下凡，带著那与众不同的芳香嫁进尘世。有的在小朋友眼前左右摇摆，仿佛在说：“鲲鹏展翅，我是世界上最美的花！难道说你不想与我交朋友吗？”也有的头四射上，好像要想变为大雕，展翅飞翔，直穿云宵。

　　花坛里也是有很多小虫子：西瓜虫、昆虫、金龟子……还有一些说不出姓名的呢！有的小朋友拎着一只小蜜蜂吓同学们，有的小朋友不由自主的笑他人胆子小，有的小朋友被小虫子吓破了胆量，眼睛闭紧，也有的上课铃一响就把毛虫放到铅笔盒内，给老师“意外惊喜”。教师一开启铅笔盒就吓了一大跳，学生们开怀大笑，好一阵才静下来。

　　花坛，不——智能花坛，你真美！我爱你就像老鼠爱大米。

花坛作文600字 篇4

　　开学了，又回到熟悉的校园。望着学校里的一草一木，是这么亲切，这么欢喜。看，我最爱的那座花坛里面的树木又充满着生机勃勃的气息。

　　现在是春天，花坛里的树木都发了芽，刚发的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一样。渐渐的，叶子长大了，会从嫩绿变成青绿。我和同学经常在春天的花坛里捉苏醒的昆虫，老师也有时让我们捉几只小蜗牛放到自然实验课上供学生们观赏。而且有时放学我和同学会在暖暖的阳光下做在花坛边做作业。

　　而夏天，这里绿荫密布，花繁叶茂。树叶碧绿，像一把绿色的大伞。躲进这绿色的大伞，夏日的燥热仿佛退去了许多。课间我和同学在这里捉迷藏，茂密的树叶把孩子遮的严严实实。但上课铃一响，同学们就象一群起飞的小鸟，一哄而散。

　　到了秋天，树叶有的变成了红色，有的变成了黄色，还有的红里透着黄，绿里透着红……花坛里的桂花也开了，小小的，黄黄的，这儿一团，那儿一簇，互相拥挤，散发出扑鼻的清香。闻着这香气让人想到了校门口卖着同学们爱吃的桂花糕，而且同学还会在秋天里采摘树叶来看标本和书签。

　　呵，冬天。一阵阵寒风从树枝带走己枯黄的树叶。雪花纷纷飘落。花坛里的一草一木都盖上了厚厚的白棉被，也许它们在这寒风刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”这是雪球从空中划过的声音，在冬天里，同学们最喜欢在花坛里取雪，打雪仗。课间花坛边雪球满天飞，手和脸都冻的通红，但心里却十分开心。

　　哈，又迎来新的学期，新的一轮春，夏，秋，冬。在校园四季的花坛里又将传出我们的朗朗读书声，我们的嬉戏打闹声，我们的欢声笑语。

花坛作文600字 篇5

　　春，在我们的祈盼中来了，虽然很吝啬。

　　时光悄悄的溜走，冬意也随着阵阵暖风徐徐地远离。大地更是缓缓地褪去了冬日的肃杀，变得活泼起来。而就在此时，春的使者一一迎春花来了。兴许是被压抑太久的缘故，他刚出现几天就开得茂腾腾的了。他似乎汲取了地底一冬的养分，再一次地为这片贫瘠的土地，装点上了不一样的色彩，那颜色黄的娇艳欲滴，让人不禁担心连吹过的.风都会被染黄。

　　花旁有一株结着小红果的灌木。但果子却如同老人的手一样，干瘪瘪的。在风和寒的自然作用下，一切饱满的东西都会变得干瘪无光，一切曾经的辉煌都会烟消云散，给新的生机让出位置。

　　回头看那黄色的迎春花，它的确娇艳的多。有枯黄衬托她的鲜艳，仿佛成了点燃整片草地的火星和打开春天之门的钥匙。它的颜色并不起眼，但却洁净高雅，那颜色说是亮黄却透出了几缕淡淡的青绿，并不能准确的用文字表达。那质感呢？说她如玉似珠，但又让人感觉她冰冷而有弹性。没错，文字依然不能恰如其分。

　　那潭边的红果子树，在这花儿的衬托下更加苍老了，但它的心里还奔涌着炽热的希望，它已经完成了使命。风打起了旋儿，树枝猎猎作响。冬春交际时那独特的干燥的风打在树上，也打在我的心里。不知为什么，我总觉得这棵树身上有那种冷峻而直入人心的伟大力量。他并不吝惜自己的生命和芳华，毅然的把他们传递给了旁人。

　　是的，这生命的接力棒就这样一代代地传递着。每位运动员都在自己的里程中付出了自己的一切，即使身边只剩下静寞与死寂。之后把自己伤痕累累却充满骄傲的心收起，蓄力后再期待明年的冲刺。冲出那种沉淀后，压抑已久的力量应有的样子和令人震撼的，爆发的样子。

　　春，还是春，但小花坛里的一切，却已不仅是春了。

花坛作文600字 篇6

　　在学校雏鹰楼的前面有三个圆形的大花坛。大花坛里一年四季鲜花盛开，景色迷人。

　　春天到了，花坛里的花竞相开放。迎春花、一串红、夜来香……他们你不让我，我不让你，开得十分热闹。他们颜色各异，有的红彤彤，有的黄澄澄，有的半紫半红……形状各有不同，有的怒放着，有的还是花骨朵……连小草也从地下探出了小头，想要看看美丽的校园。为校园的花坛增添了无限的生机。

　　夏天，花坛里又别有一番景象。有牵牛花、茉莉花、蔷薇花……这些化招来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花坛中辛勤地采蜜。蝴蝶扇动着五彩翅膀在大花坛中翩翩起舞。这些昆虫引来了许多一年级的小朋友，他们也会抓几只蝴蝶。昆虫和小朋友们点缀着美丽的花坛。

　　夏天过去了，秋天来了。树叶落地了。校园里一片荒凉，可花坛里的菊花却傲霜怒放。这一朵朵美丽可爱的菊花五颜六色，千姿百态，让人怎么也看不厌。白的如一个个洁净的雪球，红的像一团团燃烧的火焰，黄的像金发女郎的秀发。粉的像夕阳的彩霞。有的白种透红，有的红中夹紫，在一片片绿叶的映衬下，楚楚动人。有的花瓣向下垂着，像圣诞老人的胡须，有的花花瓣向里卷着，形成一个个小绒球，还有的花瓣向四周散开，像一把把美丽的小太阳伞。看着，看着，我不禁叫了起来：“菊花真美啊！”

　　冬天的花坛又是另一番景象。漫天的雪花，带着冬爷爷的问候，慢慢飘落下来。百花凋零，唯独那腊梅绽开了红艳艳的花朵，看着，看着，我不禁想起了宋代诗人王安石的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”梅花这种不畏严寒的品格，不正是我们人类所需要的吗？

　　校园里的花坛给我们带来了美的感受，我爱校园里的花坛！

花坛作文600字 篇7

　　校园有许许多多的美景，不必说那绿茵茵的草地绽放着高兴的裂开嘴角的的五彩斑斓的野花，在湛蓝的天空下显得格外美丽；也不必说那时常挥洒着汗水的跑道，被周围高大挺拔的战士，簇拥着的篮球场，单是那小小的一片花坛就给了我无限趣味。

　　春天，花坛附近飘着花香，混着泥土清新的野草味。坐在花坛旁的座椅上，看那长出嫩芽的柳枝，看那探出脑袋的小草，看那乐红了脸的野花，风景怡人！“洛阳东风几时来？川波岸柳春全回。”春风也被花坛里的美景吸引了，轻柔缓慢的拂过我的脸颊，带来春天的喜悦。我在花坛慢慢品味着春的生机。

　　夏日，我常常到花坛边纳凉。高大魁梧的大树下，是遮阳的圣地。一抬头，便能看到郁郁葱葱的绿叶，而脚边则是阳光投出斑斑驳驳碎银般的细影。我总喜欢在乘凉时，寻找着一片片相似的绿叶，却总也找不到相同的脉络。绿意盎然的夏日，我领略着生命的顽强。

　　深秋，风吹过，金黄的树叶从枝头飘落，乘着风，像黄蝴蝶一样飞舞在半空，慢慢地，慢慢地投进了大地的怀抱。但却总有些重情义的叶子，不肯离开大树，顽强的挂在枝头上。而花坛里，菊花傲然怒放，那灿烂的笑脸，让我在凄凉的秋日中竟感到一丝温暖。秋风习习，我在花坛感受生命的轮回。

　　冬天，花坛被披上了洁白无瑕的大衣，小雪花像天上派来的天使，温柔地落在万物上。这时，便有许许多多的小朋友来到花坛里，滚雪球，堆雪人，花坛里传出天真无邪，银铃般的笑声，总是传出很远很远……

　　花坛不仅有美丽的风景，同时也是我大自然的老师，春天，让我懂得生命的美好；夏日，让我领略生命的顽强，深秋，让我体验生命的轮回；冬天，让我晓悟生命的栖息。校园里的花坛虽然不大，却让我在平凡无味的校园生活多了一份乐趣！

花坛作文600字 篇8

　　在我记忆的天空中，有许多许多的小星星，每一颗都代表一件有趣的事物，但是没有一颗比它更闪更亮，那就是我们校园的花坛。

　　每天清晨，当我走进校园，花坛好像在对我和同学们微笑，花坛里的花绽放着灿烂的笑脸，十分可爱。

　　花坛里的花横着一行，竖着一行，斜着又是一排，黄、蓝、红、绿，各种颜色都有。每到春天各种花儿争奇斗艳，像比赛似的一朵比着一朵开，蜜蜂来了，蝴蝶来了，它们围着花儿唱歌跳舞，热闹极了。

　　课间，我也常常坐在花坛旁边欣赏花儿，慢慢的，这成了我的一种习惯。有一次，我因为不小心把一个简单的题写错了。我的老师非常细心认真，立马发现了我的错误，并且把我批评了一顿，我感到很委屈，我只是因为不小心，又不是故意的，老师却那么严厉，我难过极了。放学后，我又坐到了花坛旁边，看着那鲜艳的花儿，闻着那迷人的芳香，我慢慢平静下来了。我认识到了自己的错误，老师批评我是为了我能记住这次教训，下次不再粗心。看着眼前的花坛，是园丁们辛勤浇水施肥，才有了这些鲜艳美丽的花，老师不正像园丁一样吗？不断帮助我们改正错误，让我们可以健康成长。后来，每次我不开心了，都会来花坛旁边坐坐，花坛也好像成了我的朋友，我陪着它，它伴着我，我看着花坛里的花盛开再凋谢，它也看着我的开心与难过，看着我的进步与成长。

　　虽然，现在花儿已经凋谢，花坛也不再像春天那样美丽，但是我会一直陪着它，我相信，等下一年春天，花儿再盛开的时候，花坛一定会更加美丽，那个时候的我，也一定会比现在更优秀。

花坛作文600字 篇9

　　小时候小区道路两旁都有花坛，花坛上的树叶繁茂而密集，星星点点的，红花点缀在绿叶丛中，淡淡浮动着神秘的幽香。绿叶也是鲜妍，亮的瞎眼，就像不断被拆刷洗过，格外耀眼。

　　每遇艳阳的时候，我就和几个同栋的小伙伴一起，来到花坛的角落，阳光正如金纱般透着叶隙洒下来，洒在灰白的柏油地板上，形成了各种各样有趣的图案，像云朵，像雨伞，像蘑菇，还有像一个正在跑的小人儿。我们也透过阳光变换的手中的形状，让被遮住的光线照在手上，像小鸟，像小狗，还一动一动的，灵活地摇动，我们几个人围在一起，像玩皮影戏一样，让形成的阴影互相追逐打闹，还配上即兴想出的故事，边说边玩，咯咯的笑。

　　如果是阴雨天，不说去采集叶片上的露珠，坛角也有无穷的乐趣，我们每一个人手拿一个铲子，在潮湿的泥土里翻来翻去，不到一小会儿就可以看到好几条蚯蚓在慢慢地蠕动爬上来，如果运气好的话还可以看到绿色的蚱蜢。我胆子小，抓蚯蚓，抓蚂蚱的活便由大哥哥来做，哥哥把蚯蚓蚂蚱装进纸杯里，看着蚯蚓爬来爬去，蚂蚱跳来跳去，别提有多兴奋。

　　拐过几栋楼便可看见一个书屋，古朴的褐色牌匾已有了斑驳的痕迹。老板是个和蔼的中年女子，也是一位极爱读书的人。屋里清闲的时候她就独自在柜台静静的读书，见我来了跟我打招呼。

　　“来了，进来读书吧。”

　　我会花上近三个小时的时间浸在书海，感觉脑海中仿佛是一潭池水，原本干涸的，之后不断的溢满，小学读的大部分书都来源于这里，我收获到了不少知识，对这里也是很亲切。

　　花坛角，书屋，虽然简单普通，但给我留下了不可湮没的回忆，他们承载了我的欢声笑语，一天天的成长，就像亲人一般无时无刻不伴在我的身边，陪伴着我……

花坛作文600字 篇10

　　一进我们校园，你首先看到的一定是一座圆形的花坛，它可美了！

　　花坛分为两层，外层围了一圈绿绿的柏树，上小下大，像一座座玲珑宝塔，又像一位位忠实的哨兵守护着花坛。柏树主干灰褐色的，针形的叶子密密叠叠地长在浅褐色的枝条上，像一簇簇珊瑚。摸一摸，手掌痒痒的，非常好玩。内层栽种了许多五颜六色的花朵，有淡黄的月季花、火红的杜鹃花和粉紫的喇叭花。花儿有的还是花骨朵，像一个小婴儿沉睡在妈妈的怀抱里；有的含苞怒放，像一位害羞的小女孩；有的已经开了花，像一位仙女在翩翩起舞；喇叭花像一个个小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地响着，美丽极了！一阵微风吹来，香气扑鼻而入，使人神清气爽。

　　花坛中间有一座用石膏做成的雕塑，雕塑的基座是朱红色的，上面雕着一位女老师和一位男同学。女老师身穿白色连衣裙，身后裙子飘飘。她披着头发，幸福的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，她坚毅地看着前方。女老师左手夹着一本厚厚的书，右手弯曲地向上托着，好像是要托起我们这些祖国明天的太阳。女老师的身旁跪着一位男同学，他上身穿着一件短袖衬衫，脖子上系着红领巾，下着短裤，脚上穿着运动鞋。男同学昂首挺胸，注视着前方，圆圆的小眼睛充满快乐和向往。他双手扶着一棵挺拔的松树，好像是想让我们和小树一样茁壮地成长。这座雕塑告诉我们在学习上只要勤于动脑、勇于探索、不断进取，才能进入知识的海洋，才能创造出美好的明天。我爱这座雕塑，爱它洁白无瑕的颜色，爱它优美典型的造型，更爱它催人奋进的力量！

　　我爱美丽的花坛，你呢？