师恩作文600字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的师恩作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

师恩作文600字 篇1

　　如果说，父母教会我们迈出了人生第一步，那么老师就教会了我们迈上人生的第一级台阶。是老师，让我们学会了待人宽容，与人为善；是老师，让我们明白了人生需要勇气、耐心和毅力；是老师，带我们进入了知识的海洋。老师就像一盏蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。

　　老师就像慈祥的母亲，为我们这群孩子坐着无私的奉献。在我的印象里，老师的形象永远挥之不去：老师为了我们，把汗水和辛劳都抛在身后；老师为了我们，牺牲了自己的休息时间。老师为我们付出了许多，但最令我难忘的还是那一次。

　　那天下午，同学们最喜爱的科学课被语文老师征用了。大家都很不乐意。上课铃响了，大家都吵吵嚷嚷的，老师进来了，才安静了点，但仍听见几句小声的抱怨声。

　　老师停顿了一会儿，大步地朝讲台走去，放下手中的教科书，认真地讲起课来，声音显得十分沙哑。老师为了我们，连嗓子都哑了，我们又有什么理由抱怨呢。想到这里，我不由得对老师产生了一番敬佩之情。一分钟过去了，两分钟过去了……老师依然站在讲台上认真讲课。手中的粉笔轻快地点着黑板翩翩起舞，微小的粉笔灰飘落下来，老师咳得更厉害了。可是老师却依然认真写着，为我们讲课。

　　我看见了，我从老师的眼神中看到了坚持，坚持带病为我们上课。

　　同学们见老师在写版书，趁机讲起话来，老师大力地将粉笔扔向地板，粉笔断成了两半。此刻，我从老师的眼神里，从断成两半的粉笔里看见了愤怒。而后，我又从老师温柔的眼神中看到了原谅，看到了宽容。

　　快临近下课了，同学们或许是读懂了老师的良苦用心，认真听讲着。我从同学们的眼神中看到了感恩。老师回了我们一个微笑，一个会心的微笑，鼓励的微笑。

　　下课了，老师仍站在讲台上，为作业中有错的同学讲解题目、订正作业，连额头上的汗珠都顺着脸颊滴在了手背上。老师为我们付出了这么多，没有一丝抱怨。

　　这一幕幕都深深地“刻”在了我的心中，令我难忘。

　　师恩，在我心中。

师恩作文600字 篇2

　　六年前，我跨进了这座学校。时光犹如白驹过隙一般，从我眼中溜走。不经意间回首，校园里的每个角落都藏着学子读书的身影，操场每一寸土地都被我们的汗水浇灌，课堂的每一分钟都绽放着思维的花朵。

　　“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”李老师，三尺讲台，你奉献青春。是你打开知识的大门，引导着我们去探索奥秘。你是火把，燃烧自己，也照亮我们。你就像是在知识土壤中生长的蒲公英，为我们提供无穷能量，待我们长大时，再让风吹散我们，让我们天涯为大，四海为家。

　　轻叩记忆的闸门，往事瞬间流淌。记得有一次，有道题难住了大家，你问了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起来，可我脑子一片空白，一筹莫展。你拿着粉笔在黑板上写下一个又一个公式，你就像是书中的引导人，可我还在犹豫，俗话说的好：“知之为知之，不知为不之，是知也。”你是那样的信任我，可我却一味的欺骗自己。事后你把我叫到了办公室……“杨金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我讲得不好，还是你不想听呢？”我陷入了沉思……还有什么能和老师的谆谆教导相比呢？

　　记得还有一次，因为我粗心大意，脑袋像脱了疆的野马一样，放纵自己的懒惰。你暗中观察，知道我的验算极其不认真，放学后毫不犹豫地把我留下来，为我讲那些我做错了的题，听不懂就耐心地再讲一遍，直到我会为止。

　　十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。六年小学时光，岂止李老师，我忘不了每一位老师的教育和培养啊！忘不了你们和蔼可亲的目光，忘不了你们循循善诱的指导，更忘不了那一声声任重道远的嘱托。是你们用辛劳哺育我们快乐成长，是你们用知识滋润了我们干渴的心田。永远感恩，我敬爱的老师们！

师恩作文600字 篇3

　　世界上最美丽的感动是什么？有人说是亲情，有人说是爱情，也有人说是友情，而我觉得最美丽的感动，是老师的爱与关心。

　　我心中有无数次有关老师的记忆，在脑海里忽闪忽现，而关于万老师的.记忆才最深刻。

　　那天，阳光明媚，空气中偶然透露着芬芳扑鼻的花香，每吸一口都让人神清气爽。高大挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，都沐浴在晨光之中。

　　万老师长着一双炯炯有神的双眼，头发乌黑亮丽，看起来精神抖擞，还有一张能说会道，出口成章的嘴巴，说起话来像兴致盎然的诗人在吟诗一样，妙语连珠。

　　记得那天，中午我们正在开心的玩耍，不一会，有位同学想背书，便把我和我最要好的朋友也拉去了办公室。这时，突然有两位同学湿淋淋的冲进办公室，老师连忙放下手中的作业匆忙地拉起那两位同学的手，脱下湿淋淋的衣服，二话不说，直接把衣服放在火炉旁烘烤，用衣服披在他们身上，这一幕仿佛让我看到了，母亲在用温暖的爱关怀自己的儿女。我顿时惊讶了起来，老师是这么关心同学，真是个善良的好老师。

　　我最记忆犹新的还是那次。

　　中午，我和朋友在津津有味的吃着美味的午饭，突然，老师径直走向了我们的对面，对我们嘘寒问暖，还时不时的夹起自带的虾仁、鱼肉给我们品尝，老师把她自带的所有的肉类全部分给了我们。

　　从这件事，我终于明白老师是那么的慈祥，老师犹如我们的母亲时刻在关怀着我们。

　　还记得那次。

　　我们正在开心地嬉戏。

　　“砰”，突然我的朋友摔了一个狗啃泥便哇哇大哭了起来，老师瞧见后急迫的冲了过来着急的慰问着我的朋友，“有没有事，伤到哪了？痛不痛呀？”万老师用急切的语言说。

　　我见后，觉得万老师真是一个善良，慈祥，关心学生如同关心自己的儿女一样。原来，世界上任何东西都会变化。老师的爱真是如水晶般啊！

　　万老师真是个无私而伟大的老师呀！

师恩作文600字 篇4

　　师恩永存 六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！ 还记得四年级的一个夏天吗？

　　那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。

　　饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。

　　上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。