兴趣作文700字
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的关于兴趣作文700字(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
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宋朝书法、文豪家黄庭坚说得好:“三日不读书,便觉面目可憎,言语乏味!”由此可见,人的生活中,不能有任何一天缺乏书籍!但课后的休闲也不能少,压力过大,反而读不下书,所以一定要在课业与兴趣,两者之间取得平衡,绝对不要偏重于其中一项,避免最后书也读不好,玩也玩不好,那就是浪费人生宝贵的时间和生命了!
先来说说我的课业好了。虽然没有读得特别好,但也没有太差,至少维持在中间值。然而这些科目中,我最喜欢的就是语文,虽然我不适合读文科,但每次上语文课,就有如身处在课文中一样,神交于古人,享受穿越时光的快乐!小学毕业以前,我的语文简直是烂到爆,平常小考不及格,根本就是“天经地义”的。自从上初中之后,遇见了一位很有耐心,又博学多闻的老师,我的语文成绩便从谷底向上攀升,一次次的进步,也给了我莫大的信心,尤其是这次和学长姐们一起进行第一次的模拟考,我爱的语文,竟然考到A++的好成绩,这不但使我信心倍增,也让我更喜爱语文这门课!这次考得好,并不代表可以松懈,反而要预先为下一次的考试做好准备,考试的成绩并不是拿来炫耀的,而是要一直维持下去,才算是真正的好成绩!
“休息是为了走更长远的路”课后的休闲当然也得兼顾,平时下课打打球,或和同学一起去逛福利社,就是好好利用下课时间的做法,松懈舒缓一下紧绷的读书精神,再一次的准备下次的冲刺。兴趣的培养也是不可忽略的,学业与兴趣齐头并进,人生才能活得精采可期!
平常在家里,我也会看一些小说或漫画来激发我的想象力,这些闲书还蛮有趣的的,既可以放松,也可以增加创作灵感。谁说学业的增进,仅限于教科书呢?阅读习惯的养成,知识处处俯拾皆是?唯有读书与兴趣兼具,才能提高读书的效率,才能提升生命的品质!
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正处于学习阶段的我们,学业对我们来说固然是应守的本分,理应投入最多的心血和心力,但是培养自己的兴趣也是当务之急,因为将兴趣投入在学习中更能使自己得到意外的收获。
在学习课业与发展兴趣的经验中,我总是努力要在其中取得平衡,希望自己能兼顾学业与兴趣。就在刚升上初三的那一阵子,感觉一下子课业变得好繁重,有时还得熬到深夜才能将功课完成,顿时觉得压力大到快喘不过气了,使我一度萌生想放弃继续学习我的兴趣─弹古筝,但是总觉得之前投入那么多时间来学习,费尽了千辛万苦才感觉功力有成长,也越练越有心得要我如此轻言放弃实在无法做到。也因为不想前功尽弃的这种态度使我勇敢地坚持了下来,将学习课业多余的时间加以充分利用─拿来练古筝。而那段争取来的时光是我最享受的时刻,因为可以全心全意的沉溺在弹古筝时的那种幽境,暂时抛去尘嚣的烦恼,尽情地优游在美妙的音符中,这使我既不会荒废本分,也让我可以兼顾我最爱的兴趣。
在我看来:学业学习缺少不了兴趣,因为没有兴趣就缺少热忱,就不会使我们积极的去学习;而学业学习有了兴趣,就可以多一种纾压的管道,也可以从中找到自己的专长及梦想,使自己有了一个努力的目标,而且对这个目标又充满了热忱,让我们的学习有了冲劲,更能专心一致的尽力去达成,但凡事总有正反两面,劣处就是,它可能会使我们过于投入,而导致荒废了本分,忘记学业与兴趣的优先顺序,总而言之,学习不能缺少兴趣,兴趣不能缺少学习,我们必须在当中取得平衡,才能在两方面都有杰出的表现和发展。
我们应该抱持着勇往直前、永不放弃的精神来面对我们的学业与兴趣,在迎向种种的困难与逆境时,态度一致、正向思考,因为学习能使我们有更丰富的学养,而透过兴趣也能将学习延伸出更开阔的视野,所以我相信只要能秉持正确的态度,定能兼顾到学业与兴趣,在未来定能将学习的历程填补得更充实。
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从小,我就喜欢画画。彩笔我随身携带,看见什么有趣我就画什么。曾画的家里满墙是毛毛虫、飞机、坦克等等。后来,爸爸认为我不是淘气,而是喜欢画画。便给我报了个绘画班,让我学习画画。
到了绘画班,一进门,我就看见墙上的画可逼真了,画的非常棒。教我们画画的是一位男老师,看样子很严厉。后来,听同学说,谁画的画好就可以挂到墙上。
第一堂课,老师每人发了一张白纸。老师说:“这一堂,同学们一人画一个漫画人物或一个动画人物,画的好的可以挂到墙上。”说完,我们就画了起来。我思考了一会,觉得画海绵宝宝好。说画就画,我先画了海绵宝宝的外形,接着画上了五官,最后画上海绵孔,加上色,一个海绵宝宝就这样顺利的画好了。我朝旁边的同学看了看,画什么的都有,奥特曼、三毛、中华小子、小当家......,但他们都没有画完。我便把画交给了老师,老师看了一眼,不怎么高兴,叫我回到了座位上。同学们都盯着我,都是一副副惊讶的表情。我又等了二十多分钟,仍没有第二个人交上去。差不多又过了五六分钟,同学们才陆续的交给老师。下课了,同学们都出去玩了。老师吧我叫住,拿了二张画,一张是我画的海绵宝宝,另一张也是海绵宝宝,画的栩栩如生,简直和真的一样。老师说:“这一张海绵宝宝是我画的。”接着,又说:“画画要善于观察,善于发现。画画的时候,要把画的画多看一会,多想一会,然后找出特点。比如海绵宝宝,长长的鼻子、硕大的门牙、竖着的眉毛和细长的腿。”我再看一下老师画的那张画,确实把该有的特点都画了出来。我的画和老师的画一比较,相差的太远了。
后来,我让爸爸给我买了个一个画板,走到哪里画到哪里,看见好风景就画下来。把我画的好的画让老师看了看,老师高兴的不得了,便把我的画挂在了绘画班的墙上。那时,我心里比吃了蜜还甜。
绘画和生活一样,只要善于发现和观察,必定有好的收获。画画是我的爱好,我爱画画......
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“唉,好想画画呀!可是明天要考试,又不能不读书……”书桌前的我正烦恼着,这时不知道从哪儿冒出了天使与恶魔,“听我说,画画可以再找时间,还是先准备考试……”恶魔打断了天使的话,“不对、不对,画画才是你想要做的事……”眼前彷佛有道岔路,让我不晓得该往哪一边走……
“别再发呆了,快点读书!”此时传来了妈妈的催促声,于是我只好忍痛将图画纸放在一边,不甘愿地准备明天的考试。在学校似乎也存着这样的岔路…下课时间一到,原本昏昏欲睡的学生们突然变得精神百倍,男生一窝蜂地冲到操场打球,女生则聚在一块儿聊天,短短十分钟,欢笑声在校园中回荡,多么希望时间能就此停下脚步……忽然上课钟声无情地响起,一下子从天堂掉入地狱,学生们又变回无精打采的样子……黑板上的笔记、老师讲解的内容,实在让人提不起劲,有些学生盯着天花板看;有些则低着头不知在做什么,看看手表竟然只过了十分钟,不知道为什么,同样的时间,为什么下课总是过得特别快,而上课却格外漫长呢?难道上课就不能像下课一样充满喜悦吗?
老师和爸妈总是要我们好好读书,可是在我心里却时常发出另一种声音,我常常在想,课业和兴趣到底哪一个比较重要?终于有一天,我找到了这个答案。我发现班上有部分同学,不只在自己感兴趣的领域有活跃的表现,其它方面也都会积极参与,我从他们身上看见了另一条路:勇敢尝试自己没有信心的各种体验,认真投入必能获得从前不曾感受过的乐趣。
即使是一段辛苦的旅程,只要我们用心走过每一步,一定能发掘其美妙之处。但对于半途而废、甚至在开始前便放弃的人来说,就算是平坦舒适的道路也无法使他们再向前迈进。学业与兴趣不是单选题,而是两个都要全力以赴,下课就像是休息站,体力恢复后就要继续往前走,带着乐趣来打拚学业、透过学习来增进兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道吧!
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我很喜欢读书,不管是天文、地理、历史、童话我都接触过。从书中我学到了如何做人,学会了如何思考,学懂了课外知识。每当读完一本书时,我都会欣喜若狂,为自己庆幸着又学会了许多东西。今天,我将为大家讲一讲我最近读的一本小说《“牛头小子”朱小末》。
这本书的作者是满涛。他写过“新来的老师会魔法”系列的小说,其中我读过《拐弯小学的插班生》《刺猬女孩艾可儿》《魔力星星果》还有《寻找失踪的女孩》……其中最吸引我的还是“牛头小子”!
这本书主要讲了:主人公郭果和朱小末为了去“天堂鸟”网吧,在一款“魔兽天下”的游戏中驰骋拼杀,他们编制了种种谎言。于小鱼老师为了阻止他们,才送了他们一人一个神奇的小千纸鹤,可朱小末却无动于衷,还把千纸鹤撕成了碎片。然后,郭果眼睛坏了,而朱小末也戴上了一顶巫婆给的面具,摘不下来了。最终,他们想法弥补,才得到了大家的原谅。读了这本书,我受到了许多启示,相信大家也获得了启示了吧。送大家一句话:为了你自己,也为了爱你的人,请在不良习惯面前幡然醒悟,悬崖勒马!
我也曾读了许多这类的书,懂得了许多道理。当你读了这段我是怎样看书的,我对书的热爱也就不言而喻了。
每次双休日,我都会泡在图书馆一上午。拿起本书,先看看它的封面——嗯,是我喜欢的!我就爱不释手。可无奈的是一次只能借三本书,该选哪一本呢?放下这本,我不舍得,放下那本,我又太想看。诶!我想了一个好招!蹲在这把这本书看完,不就行了!10分钟,20分钟,30分钟……一个小时过去了,我看的津津有味,好像忘记了腿的酸疼。直到小伙伴来叫我时,我才依依不舍的放下书,咽了一口唾沫,好像把所有的知识都吃进了肚子。这就是我的读书故事!
我对书是如此的热爱,我也要感谢它。是它赋予了我无穷无尽的知识,让我懂得了许多。读书时,我仿佛置身于故事之中,同主人公一起快乐,忧伤。听了我的故事,你是否对读书产生了兴趣呢?
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日夜不断交替,四季更迭,每个人、事、物都有应尽本份的义务,世界才能如此的生机蓬勃,繁荣的发展。身为学生的我们,更应该做到我们应尽的义务,让自己有丰富的学识以及正确的价值观;但除了学习知识外,也应该培养自己的兴趣,在学习疲累之余,也可以有让自己有休息放松的管道。
我们的祖先,千里迢迢、翻山越岭,甚至冒着生命的危险,寻找知识,若不是他们一点一滴的累积,我们能处在网络发达、科技蓬勃,医学先进的时代吗?新知总是在眼前,稍纵即逝,如果不好好把握,就会消失得无影无踪。当别人口若悬河的讨论时,自己却全然不知,所以我不断的学习,就算精疲力尽,也不怠懈,在这样的压力下反而事倍功半,学习效果会越来越差,这时就需要找一些能让放松压力的兴趣来沉淀调整自己。
我的兴趣多到不可胜数,有玩乐器、看小说、看电影、听音乐、唱歌……等等,我喜欢长笛那使人平静又动听的声音,也喜欢在水里如同于一般悠游自在,更喜欢阅读作者呕心沥血、动人肺腑的作品,这些兴趣可以使我忘却学业的烦恼以及面对考试的压力。当我的身心沉淀纾解完后,补充完能量,有了再向前迈进学习的动力,才能在学业上百尺竿,头更进一步。
谁说学业与兴趣不可兼顾?在自己的努力下,也可以使原本的两个平行线,交错而成,形成一个焦点。我还不知道未来的我会选择什么样的工作,不过累积一定的知识是必要的,兴趣也是不可或缺的,如果没有兴趣,会让自己患得患失,不知如何解放压力找到快乐;如过没有知识,会成为众人眼中的笑柄,自己却浑然不知。学习知识可以开阔我们的视野,兴趣可以陶冶我们的灵魂,两者相辅相成,可以使自己的人生变得色彩缤纷、丰富多彩,益加的快乐。所以学业与兴趣,两者不可偏颇,唯有齐头并进,我们的生活才会充满知性与感兴性。
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这个暑假,我的弟弟开始学习钢琴了,家里也多出了一架漆黑漂亮的钢琴,而学习小提琴的我却被老爸老妈命令和弟弟一起学习钢琴起来。
前几节课我都没去听,但钢琴的基础部分并不算太难,所以我学会了指法和音符的位置后练就没有觉得太困难。总而言之,这个暑假生活我过得十分忙碌,既要一边写暑假作业、背英语作文,又要一边双修小提琴和钢琴,生活太痛苦了,呜呜……可是渐渐地,我发现其实练钢琴也挺有趣的,只不过还需要练小提琴,练钢琴的时间就不是特别的充分了。一开始学钢琴的时候,我看着弟弟的钢琴书来练习钢琴的基础。可是过了一会儿,我看着弟弟那本钢琴基础教书一脸的茫然,只好一把拉过弟弟,让由老师亲自教过的他帮我讲解一下钢琴书上的写着的指法和音符。听完弟弟的解释后,我豁然开朗,由于我已经学过小提琴的原因,钢琴一开始的基础部分对我来说并不算太困难。
然后,我开始在钢琴上试着练习书上的一些基础练习曲,对钢琴的键盘也越来越熟悉了。练完钢琴之后,我感慨起了钢琴和小提琴之间的种种不同,最后得出了一个结论:果然,钢琴跟小提琴比起来,钢琴要比小提琴简单得多了!不用去费心自己的.音标按得准不准,升音降音有没有踩准了!刚开始的练习曲上就出现了双音,比小提琴书上学双音时早了好久,钢琴上按双音也不像小提琴那样需要担心自己拉琴时两个音符的声音有没有同时发出来。在钢琴上只需要同时按下两个键盘就可以简单地弹出双音来,不用像小提琴那样麻烦,比小提琴不知道简单了多少倍呢!我越练习钢琴,心中真是越来越羡慕那学习钢琴的弟弟了,钢琴的指法比小提琴要简单了那么多,心中对弟弟真是羡慕嫉妒恨啊。跟弟弟比起来,我学钢琴的速度更快,理解得也更透彻,这也是由于我之前已经学过小提琴,一些技巧已经学习过了的原因。
要双修两种乐器,我自己也不确定自己有没有充足的时间来练琴,但是练不好一定是不行的,所以自己努力吧。唉……
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我的兴趣有很多,数都数不完。但是,我弹钢琴的兴趣是我一个好朋友帮我产生的,你们知道她是谁吗?肯定不知道吧,她就是――金明!
记得那时我上幼儿园中班,一回家就在楼下和小朋友们一块玩游戏。有一次,我在楼下玩的时候,看见一个小女孩也在楼下,看着我们玩游戏。我跑过去问她:“你愿意跟我们一块玩吗?”她高兴地说:“好呀!”我拉着她的手跑到伙伴的跟前说:“我们又来了一个新朋友!我们让她介绍一下自己吧!”“好!”伙伴们异口同声说。小女孩说:“我叫金明,希望我们以后可以成为好朋友。”从此我和金明还有小伙伴玩得很开心,成为了很好的朋友。有一次,我去金明家玩,她带我到她的房间玩,一进门,我就被一个被布遮着的东西吸引住了。我问金明:“金明,这是什么?”她说:“这是电子琴。”边说边把布拿下来,然后弹了一首曲子给我听,“真好听,金明,我能试试吗?”我问她。“可以呀!”金明说着从椅子上下来了。我轻轻地用手指点了一下琴键,它就发出了很好听的声音,我突然间心里产生了一个念头:“我也要学琴!”到了要回家的时间,我和金明说了声“再见”就急冲冲地回家了。
一到家我就对妈妈说:“我要学琴!我要学琴!”妈妈听了很吃惊的问我:“宝贝,为什么突然要学琴呢?”我说:“因为弹琴能让我很开心!”妈妈问我:“可是宝贝,你真的能坚持吗?不要半途而废哦!”我大声对妈妈说:“我能的!一定能的!”后来妈妈真的给我买了一架钢琴,还专门请了一个老师来教我。我一直都很努力地在学,功夫不负有心人,我上三年级的时候就考过了钢琴四级。
这只是我很多兴趣里的其中一个,我还有很多很多的兴趣,就像夜空中的星星一样。你们还想听吗?我以后再讲给你们听吧!
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在每一个学生的眼里兴趣比那些死记硬背更重要,我也是有了学习的兴趣才慢慢的开始喜欢学习,并努力学习。
我记得之前让我明白学习兴趣的那个人,我现在还是十分的感谢她,感谢她帮我找到了正确的方法学习,也找到了学习的兴趣。还记得六年级上册的那件事,那个晚上是我复习的最后一个晚上,还记得当时“诶,我好想画画啊!可是明天就要准备考试了,又不能不复习……”在书桌前的我正苦恼着,我的眼前出现了两个小人,一个像恶魔,一个像天使。恶魔说:“就休息一会儿,没关系的。”天使说:“你要好好复习才能考得好,画画可以改天画,但复习机会只有这一次。”眼前好像有两条路等着我去选择,我难以抉择。但最终还是觉得要好好复习就把画本放在了一边,认真的复习。那一天的晚上,我做了一个梦,我想到了在学校好像也有这种岔路口,比如有一些课大家一上课就昏昏欲睡,但有一些课就睡下课铃响了大家还是不想下课,这应该就是兴趣的魅力吧。
第二天早晨,就开始考试,中午考试结束后,我坐在学校的长椅上,正思考着学习的兴趣到底有没有怎么重要,突然我看到一个回来探望老师的学姐,她问我怎么坐在这里发呆,当时的我,把整件事告诉了她。学姐就和我说:“父母总是让我们好好读书,可自己心里中发出另一种声音,我也常常在想,课堂和兴趣到底哪一个更重要?终于我发现了答案。我发现了班上有部分同学不止在自己擅长的领域活跃,其他方面也会积极参与。从她们的身上发现,勇敢尝试自己没有信心的各种体验,也有不同的乐趣。”我感受到了不仅是要有兴趣,还是要自己努力,才能有收获。
即使是一段辛苦的旅行,只要我们认真走,带着乐趣来打拼学业,透过学习来增加兴趣,把岔路变成属于自己的理想大道。
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有的人喜欢打篮球,有的人喜欢画画,有的人喜欢下棋,也有我的兴趣。下面我就讲讲我的兴趣吧!高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我的第一兴趣就是看书。那还要从我上幼儿园说起。我四岁就上幼儿园了,那时老师教我们识字,并给我们看一些漫画书,漫画书上的字很简单。可我还有不认识的,我胆子小不敢问老师。只好在老师教我们识字的时候认真听,反复写。因此,我认识的字要比其他孩子多一些。从此我不认识的字少了,我就多看书,只要一有时间,我就拿出书来看。渐渐的我长大了,上一年级了。
老师开始教我们课文了,课文中又出现许多我不认识的字,老师就教我们查字典。从此,我一有不认识的字就会请教我的另一位老师————字典。这时,妈妈给我买了许多童话书,我便废寝忘食的看,因为书里的故事太吸引人了,一直看到九点才恋恋不舍的去睡觉,也不出去玩了。
妈妈害怕我用眼过度,把我的书都锁在一个大箱子里不让看了。我只好用我的绝招———哭。妈妈终于心软了,只好说;“看书可以,但每次不能超过两个小时,晚上看书不能超过八点。”为了能看书,我也只能让步。至今我读过的书上千本。读书让我获得了知识,我爱读书。在学习方面我爱读书,而在运动方面我爱滑滑板。那要从我二年级说起。我妈妈给我买了一个滑板,因为我以前看见别人滑,觉得既简单又好玩,所以我一看见就想去滑。我刚一上滑板,滑板就像一匹野马,把我摔了个四脚朝天,看来我真不能小看它,它也不是那么好驾驭的,我就不信我滑不好它。这回我吸取上次的教训,我先扶着墙滑,一米、二米......摔倒了,爬起来,慢慢的,我能脱离墙这条拐棍了。当我摔得鼻青脸肿。浑身是伤的时候,我终于学会了滑板,现在不论是转弯,躲障碍,我都游刃有余,心理别提多高兴了。这就是我的兴趣,它使我获得了知识,锻炼了体质,请你告诉我你的兴趣吧!
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