小学生作文1000字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学生作文1000字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文1000字 篇1

　　阵阵的秋风有点凉，树叶的飘落，袭上心头的是惆怅的凄凉。落叶也有轮回吗？如果落叶没有轮回，为什么要匆匆地离去？如果落叶也有轮回，那么落叶的追求和理想又是什么？是地球的引力，还是风的执着的牵扯？还是心甘情愿地去成就风的理想，情愿随风一齐去漂泊？

　　树叶的飘落，是风的追求，还是根的不挽留？悲壮而凄美的飘落，只是为了在空中划一道美丽的弧线去成就瞬间的美丽吗？只为去验证地球的引力而执着地去献身吗？性命匆匆地终结于瞬间，不能不让人去思考性命的好处与价值，那是一种执着的力量，是一种至高无上的境界。

　　风只有方向，没有中心，永不知疲倦，永不会驻足，风的追求会不会天长地久？如果会，那必须是风累了，想找一个能够停泊的港湾。如果不会，它必须是要带着落叶去一齐走，去过风一般的日子。但是，落叶会枯萎，风会不会心疼？难道只有风干了忧伤才会成为永恒吗？

　　根会不会去挽留？也许只有选取去放手，才会成就性命瞬间的美丽。也许根已经习惯了去放手，只是在放手的那一刻，根会不会痛？落叶会不会痛？离开的那一刻，根有没有把祝福送给落叶？有没有挥别时的不舍？有没有挥别时的泪水？分开以后还是不是亲人？分别以后会不会还是不是兄弟姐妹？

　　树叶的飘落，是新的开端，还是性命的终结？新的旅途是否能够跟得上风的脚步？与风牵手又能够走多远？只有累了的风才会放下理想去理解落叶的执着。落叶依依不舍，又期盼被根挽留，化作春泥更护花。根可有不舍？为什么不紧紧抓住不去放手？

　　我不是风，但是我以前是风，就是那个累了倦了，愿意为你停留的那个风。我的理想只是与树叶牵手，与树叶一齐相守，与树叶一齐老去。我放下了理想，放下了方向。选取了中心，选取了与你一齐驻足，选取了陪着你一齐守候你的对根的不舍，选取了陪着你一齐去执着着你的执着，你就是我的执着。

　　我不是根，但是我想竭尽全力，不惜任何代价，去挽留树叶，去挽留你的绿色的盎然生机，去给你我全部的爱恋，去给你我全部的呵护。不会让你被风带走，不会忍心你被风吹干而枯萎。正因你是我的全部，是我的性命，是我的一切，是我生命最爱的人。

　　我不是树叶，但是我有着树叶的执着和憧憬，也有着树叶的依恋和不舍。我欲紧紧跟随风的脚步，和风一齐去浪迹天涯。又恐根没有了春泥的呵护，会随着一圈一圈的年轮一齐老去。纠结着，牵扯着，犹豫着，为难着自我，坠入深深的山谷，不愿离开，不愿随波逐流，不愿意被流水带走。

　　树欲静而风不止，叶不舍而根不留，风欲停而叶不静，我欲坚而你不定。或许大自然的规则不可改变，或许顺其自然才是大自然永恒不变的法则。尽管如此，我依然坚持我的执着，坚持我对你的爱。我的怀抱会是你永远温暖的归宿，我的深厚而浓重的爱会让你静下来，永远都舍不得离去。

　　唯一的承诺说过无数次，浓重的笔墨，九个自然段，都没有切入主题，主题本是落叶与风还有根。读懂了才会了解这唯一的承诺和主题背后更深层次的主题。秋，你可会懂？我很自信，只有你能懂！我坚信，我确信，我笃定，我坚定：我的世界，只有你能洞察，一叶知秋。

小学生作文1000字 篇2

　　下课了，“你拍一，我拍一……”两个同学在玩拍手游戏， “啪啪——啪啪——”，听到这种有节奏的掌声，我不由得想起了一年级的一件事情。

　　当时，我们刚考完数学，上课了，语文杨老师迈着轻快的步子走进教室，她听说我们刚考完试，就说：“同学们刚考完试，咱们先不上课吧，来做个小游戏，你们说好不好？”我们听了高兴极了，全班 同学异口同声答：“好！”于是，游戏就拉开了序幕。老师说：“游戏的玩法是，我先拍手，我拍完，谁能把我拍的节奏拍出来，谁就赢。谁先举手，谁先拍，不过，拍错了的就要退出这一局游戏。” 游戏开始了。同学们都屏住呼吸，准备听老师的掌声，教室里静得掉根针都能听得见。只听老师的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同学们都高高举起了小手，第一个举手的是赵艺鹏，于是 老师就叫她来拍，她拍对了。

　　第二局开始了，只听老师拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪——啪啪”这时，我心里想，太简单了，于是我第一个高高举起了手，老师见了，就让我来拍，我很轻松就拍对了。老师表扬道：“这么难的都能 记下来，真是不容易啊。”然后老师就问我：“你是怎么记下来的？”我说：“我发现它很有规律，先拍一个，再拍一个，再拍五个，最后再拍一个长音和两个短音，只要记住了11512，就可以知道是怎 么拍了。”我心里很得意。老师说：“其实，学习也是有规律的，只要你找到好的方法，就能学好。你有这么好的记忆力，要是用到学习上肯定会名列前茅的，以后要加油哦。”听了老师的话，我暗暗 下定决心一定努力学习，不断进步。

　　世界上的掌声有很多，但是，我最难忘的还是那次杨老师在考试后给我们放松的掌声。这掌声使人把烦恼全都忘掉，留下许多美好的回忆，激励我快乐学习，让我开心的成长。

　　有人说，音乐是世界上最动听的声音，我却说，掌声才是世界上最令人奋进的音符。

　　那是一次语文课，语文老师在上课铃打响后，精神抖擞地走进教室，开始了语文课，老师首先把课件打开，开始讲课，只见一张美丽的图片展现在我们面前，图片上有几枝桃花，几只鸭子，还有一片 竹林。老师慢慢给我们讲述这幅画是谁画的，原来是宋朝一名有名的和尚惠崇画的，紧接着，老师让我们来描述一下这幅画，前面的几个同学说得都不错，老师微笑着说：“谁能说得更生动一些呢？” 我心里暗暗的想：“我一定比他们说得好。”于是，我大胆地举起了手，老师用手示意我站起来说，我不慌不忙地说：“春天来了，春暖花开，桃花像一个害羞的小姑娘一样在微风中跳起优美的舞蹈， 竹子穿上了新的绿衣，直立在岸边，像保卫佳缘的勇士一样，鸭子们一摇一摆地游进水里，嬉戏玩闹，把身上的污垢洗得干干净净，好像要迎接这美丽的春天。，正说着，”啪啪啪 啪啪啪……“一阵 激昂的掌声传来，穿过我的心灵，温暖我的全身，让我陶醉。

　　老师微笑着说：”党艺馨同学没说完同学们都鼓掌了，真棒呀！“顿时，心中涌起了一种从来没有过的喜悦。

　　从那次以后，我明白了掌声的重要。当别人成功时，我也会献上掌声对他们表示祝贺。当别人胆小缺少信心时，我也会为他们献上掌声。

　　大胆的鼓掌吧！为了别人，也为了自己！

小学生作文1000字 篇3

　　每个人都有一把属于自己的快乐钥匙。那是一把神奇的钥匙，只要你自己发现了它，它便可以使你快乐，尽量避免忧伤。

　　我有一个朋友，她和我同龄，但心里却比我成熟得多。她出口成章，成绩也很优异，全是上下都是音乐细胞。最重要的一点是：她待人处事非常恭敬礼貌，不管说什么都不会缺少一丝温文儒雅之气。

　　毫不夸张地说，她有闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌。她有着两条柳眉，一双杏眼，鼻似悬胆，口如桃花，还有“凝霜雪”一般的皮肤。我的快乐钥匙，就是她的笑容。她一笑，我就会把“难受”抛到九霄云外；她一笑，我的双眉便会舒展；她一笑，我的心就会受到关怀一般舒畅……说来也奇怪，我见过其他人笑得比她更美，但不足以美到我的心底，让我永生难忘。目前为止，她，是我见过从内到外最最美丽优雅的女孩子。

　　小学生时期，我有一阵子成绩一直不理想。每天回家都会偷偷哭上一顿。因为朋友上的是其他学校，我们不在一起上学。一天，在回家时我们俩遇上了，看看四周没人，我一把抱住她，扑到她怀里哭了起来。“小玥玥，（她一直这么叫我的）你咋啦不舒服吗？”“语文……默写……不……不及格……呜呜……”朋友沉默了几秒钟，便把手搭在我的肩头，双目直视着我。“玥玥，你听我说，以后你会有更多的失败，你总不能每次都哭吧？女孩子不能永远娇弱得像朵花，有时必须坚强一些。无论现在，还是未来。要尽量永远保持微笑哦。”说到这里，她用小拇指钩住了我的小拇指，“这是我们的约定，你一定要遵守哦。”她露出了一个灿烂的笑容。我止住泪水，认真地点了点头。嘴角挂上了一丝笑容。从此，我也很少很少再流泪了。

　　一天，我骑车去她家玩。烈日炎炎，我顶着骄阳和37度高温骑了半个小时的车。当进她家门时早已累得快虚脱了。她的父母不在家，所以我毫不拘束地瘫软在她家的沙发上，吹着空调了。朋友见我的衣衫早已湿透，累得气喘吁吁，一皱眉。还没等我说一个字便转身进了厨房。几分钟后，她端着一杯冰镇奶茶向我走来，笑眯眯地说：“歇会儿再说话吧，来，先尝尝我做的奶茶。”我接过玻璃杯，匆匆说了一句“谢谢”后就一股脑地干了这杯美味。“哇哦，太好喝了，多谢款待！”她见我气色好转，便开心地乐了：“不用客气。”看着她为我着想的举动与之后的笑容，我也很高兴，因炎热而难受的感觉顿时烟消云散。

　　有次放假，我与这位朋友骑车到郊外的小山里去玩。弯路小道上尽是坑坑洼洼的泥路面，我们磕磕绊绊地骑着。突然我一个没注意，没刹住，哐当一声仰面朝天倒在地上。朋友也吓了一跳，急忙下了车扶起我。“喂，没事吧？”“哟哟哟哟……”我一开始只顾着“哟”了，她还以为我哪里扭伤骨折了，显得更加焦虑不安。“哟哟……天哪”我扑哧一笑，“别那么在意，我真的没事，只是屁股……有点事……”她一愣，随即又气又乐地推了我一把。“嘿！害得我那么担心！”然后双手捂着嘴，“嘻嘻嘻”地笑了起来。她的笑容似止痛剂一样，我的屁股也不火烧火燎的了。

　　这把钥匙连着我的心灵之锁，我也常常以为这个笑容而得到快乐。

　　这个笑容只有我的这位朋友拥有，她是我的快乐钥匙，她也是我心中独一无二的朋友。

　　在这里，我想对你说，谢谢你多年来与我作伴。虽然你我早已不再一起，很少联系，但你永远是我唯一的心灵之友。

小学生作文1000字 篇4

　　当东方开始泛出红光时，公鸡便开始打鸣，高高的大山，绿树繁密，山脚下空旷的村庄，叫声传遍每一个角落。人们走出小屋，鸡群出来玩耍了。放牛的人牵着牛，静静地走在乡间小道上，屋顶烟筒里徐徐地冒着烟。这里没有城市的喧闹，很幽静。万物都从睡眠中苏醒了，乡村生活新的一天就这么开始了。

　　那时是放假，我和妈妈住在乡下外公外婆家。当我们醒来时，外婆在灶房（厨房）里生火、淘米煮粥；外公拿着饲料桶，走进猪棚靠近猪圈，小猪仔们立即一窝蜂地奔向槽子，争先恐后地抢食物，发出哄哄、哼哼的声音。舅舅把货物搬上摩托车，开到镇上去赶集。我和表姐起床了，外面还是雾蒙蒙的，空气格外清新。我和表姐、表弟跟随妈妈和姨妈去菜地里割菜，去摘新鲜的橙子、柚子和其它水果。走进山涧，看见溪水涓涓地流，鸟儿欢快地叫着，在树枝间跳来跳去。走在乡间的小路上，别提心情有多舒畅！迎着溪流，我们上了山，那里有人在松土，撒菜籽、种豆子。我们背着竹筐子，悠闲地走在山坡上。姨妈说，外公种的蔬菜瓜果，是全村甚至全乡都出名的好，你们看哪颗菜肥壮就用刀砍回去，看哪个果子熟就摘来吃。我们欢呼雀跃着，尽挑又大又好看的摘，边摘边吃，吃不下了就放进筐子里。吃够了，玩快活了，我们便满载而归。回到小院子，让大家一起分享我们的劳动果实。天气好的'时候，我们还挽起裤腿，去小溪里翻小石头抓螃蟹和捡小贝壳。

　　外公家的后院里还养了许多鸡，它们一点都不怕人，推门进去，看见一群肥嘟嘟的母鸡在觅食，或是看见漂亮的雄鸡顶着大红的鸡冠，高傲地走来走去。来到鸡窝边上，还可看见母鸡正红着脸在生蛋，一会儿就听到母鸡咯咯哒咯咯哒报喜的叫声，幸运时，还能从鸡窝里收获几只还沾有便便的，热乎乎的新鲜鸡蛋。当我们看见那些母鸡斜躺在太阳下懒懒地晒太阳，很不顺眼时就喜欢恶作剧地追赶它们，它们惊慌地跑着，还一边咯咯咯地叫，当被追逼到绝路时，它们居然飞起来了，还飞得很高哩！看来，鸡的潜力也是无穷的啊！哈哈哈……玩累了，午饭也OK了，我们就坐在长凳上，吃香喷喷的农家菜，这些菜可都是我们今天早上去新收获回来的呢。在农村，总能吃到许多我在城里吃不到的野菜和美味，比如节耳根、豌豆尖、牛蹄筋、猪尾巴、食喉、野山雀肉等等。

　　下午，我们可以爬山，这里锻炼，可比城市方便多了，不必用交通工具，不限地方，可以不限时地到处疯玩，天晚了，一会儿就能回到家。山上有许多花，月季花、野玫瑰、扁竹梗花、野菊、曼珠沙华……还有一些不知名字的野花，它们依着时令，逐个开放，一年四季，把浓绿的山涧装点得娇艳迷人。当太阳从西边落下山，天边出现了五彩缤纷的晚霞，云朵的轮廓也变成了金色，我们便吹着向晚的微风，拿着一大把野花和着舅妈的歌声返回了。

　　吃过晚饭，大家围坐在一起，吃着瓜子、花生、玉米豆和水果，看着电视，说笑着一些有趣的见闻感受，多么温馨、和谐啊！天热的夜晚，我们把躺椅和靠凳都搬到大露台上，一起躺着看星星，天空是深蓝色的，银色的星星俏皮地眨着眼睛，远处闪着城里的霓虹灯。夜深了，外面黑乎乎的，万物都入梦了，我们也打着哈欠回屋睡觉，村子又恢复了宁静。

　　乡村，没有城市里不分白天黑夜地喧嚣和繁华，这里有清新的空气，明媚的阳光，安静的夜晚。我喜欢乡村，这里有我挚爱的亲人、诱人的美食和迷人的风景。

小学生作文1000字 篇5

　　“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”，那明朗的月，如同洁白的玉盘，那么皎洁明亮。它像一盏灯，点亮了我的中秋，勾起了我对童年家乡的中秋那淡淡的回忆；它像一把钥匙，打开中秋这个古老节日的门扉。

　　家乡的中秋充满了韵味。那天，大人们走亲访友，谈天说地，脸上写满了幸福。不过，最快乐的还是我们这些小孩子。大家每人拿起一块月饼，津津有味地吃着，吃完了就疯玩起来。不一会儿就玩得灰手灰脚，浑身脏兮兮的，可还觉得意犹未尽。实在玩累了，就坐在门槛上，痴痴地望着那轮明月，望着那个玉盘似的明月嵌在天幕中，凉爽的清风像母亲的手，抚摸着我的脸，我的心好像在这一望无际的夜幕之下敞开了。渐渐的，我浮想联翩：只见一个貌美如花的仙女朝我款款走来，步态轻盈，白云一样柔软的衣裙随着阵阵芬芳的清风而飘动……在不知不觉中，我甜甜地进入了梦乡。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影却深深地印在了我的脑海中。现在，我一看见月亮，就仿佛看到了嫦娥迷人的身影，家乡那快乐的中秋一直萦绕在我心中，抹不去，忘不掉。

　　现在，我长大了，离开了那充满欢声笑语的家乡，来到了这个冷冰冰的城市，中秋自然也变得单调乏味了。虽然吃的是上等月饼，可总觉得少了一些什么。对现在的我来说，中秋变了，变得陌生了。在中秋，我不再与小伙伴们嬉戏玩耍，也不再在大人面前撒娇，而是回到我孤独寂寞的小房间里，呆呆地望着那轮明月，可心中像有一道隔膜，将我与它阻隔了。无奈，我回到书桌前，继续与作业“奋战”。眼前浮现出了家乡中秋的快乐情景。

　　中秋，在我的生活中渐渐淡去了，一切，也都变了。唯独只有那轮明月，没有因为岁月的流逝而失去她的高雅。中秋之夜，几缕凉爽的清风推开浮云的遮掩，她就像一位娇滴滴的少女，在我们的期盼中露出她美丽而又神圣的脸，流淌出了慈母般的温婉，将天空映得光彩夺目。周围还有几颗星星镶嵌在浩渺的夜空之中，银光闪闪，宛如一颗颗散发着绚丽光彩的珍珠，又似一双双清澈明亮的眼睛。淡淡的月辉轻轻地洒满大地，轻缓的银色弥漫了整个天空，就像一幅禅意的画卷，让人感到淡淡的凄凉和强烈的思乡之情。

　　想着想着，乡愁在心中悄悄蔓延，我的眼前浮现出了家乡小院的一花一草，，还有那中秋明月圆圆的笑脸。我仿佛回到了家乡小院，看着月光的清辉翻过墙院洒在地上，一地流银。看着婆娑的树枝在秋风中摇曳，看着繁星像孔明灯一样闪烁。

　　“啪”的一声，门关了，也关住了我的梦，我又回到了现实中，看着川流不息的汽车和烟雾缭绕的天空。我真希望我能永远生活在美好的梦幻中，生活在温馨的家乡和幸福的童年里，无忧无虑，自由自在，不被世俗所困扰。

　　中秋之月，照着家乡，照着我宁静的内心。我爱她！爱她的高雅，爱她的神秘，爱她的皎洁，但我最爱她纯洁的心。它让我感受到了了：露从今夜白，月是故乡明，家永远是最美好的地方。

小学生作文1000字 篇6

　　早在五年级的时候，我们就经历了一次有趣的实践活动——为蚕豆地除草。六年级刚开学不久，我们便又迎来了第二次实践活动。这次可不是除草那么简单的活了，我们要面对的，可是那胖嘟嘟的花生呦！

　　下午，全校六年级同学排着整齐的队伍，浩浩荡荡地向实践基地出发了。在一片欢声笑语中，我们很快到达。到那里一看，哇，绿油油的一大片，真壮观啊！可中间那块“分校五（3）班”的种植基地上覆盖的却是大片大片的杂草，跟那成片的绿色是如此的不协调！这不是去年我们班实践的那块地吗？怎么变成这副模样了？是因为我们上次除草除得不好，糟蹋了这块地，所以不能再种植了？我正困惑着，同学们却已经摩拳擦掌，跃跃欲试，准备干活了。我也只好暂且把这疑问放在心里，随着大部队，卷起衣袖，听从老师发号施令了。

　　你看，同学们已经迅速奔向我班的种植基地，那成片成片绿油油的叶子在微风中轻轻摇摆着，好象在对我们说：“快来呀，快来呀，快来收获呀……”同学们迫不及待地开始按照老师的指令开始了劳作，我也弯下身子，紧紧跟上。

　　首先，我找准了一棵相对小一点的花生苗，用手轻轻向上提，可这花生苗似乎成心跟我作对，竟然只冲我点了点头！我加了把劲，使劲一拉，唉哟，由于用力过猛，差点一屁股坐在地上。哈哈，那胖乎乎的花生终于露面啦，你看它们有的胖，有的瘦，有的长，有的短，真可爱啊，可美中不足的就是它们外面都裹着一层泥巴。这时严老师走过来，接过我手中的花生一边甩一边说：“要象这样甩一甩，把上面的泥都甩干净才行。”我接过花生，学着严老师的样子做起来，顺便看看身边的同学们是不是都象我一样收获了劳动成果。嗨，大家都干得热火朝天的，那些男生们，一拔就是一大把。郭鹏凌每次都是一大把一大把地交给老师，马鸣辉也不甘示弱，干得相当卖力，可是卞钧泽却像是天生不会干活一样，笨手笨脚的，还不如我们女生呢。我们女生虽然在家里都是些娇生惯养的大小姐，但干起活来可是一点也不逊色哦！在同学们的辛勤努力下，很快，我们班种植基地上那绿油油的花生苗都被拨了出来，堆得象一摞小山了。

　　下一步就该将花生苗是的胖嘟嘟的花生果摘下来了！同学们七手八脚地这里拨拨，那里拨拨，把所有的花生苗上的花生消灭干干净净。还有一些同学把目标转移到地里，看还有哪些遗漏的，再在土里找一找，看还有没有依然埋在土里的。时间过得飞快，很快便到了集中的时候了。大家不情愿地放下手中的活，欢笑着，议论着刚才那场有趣的摘花生实践活动。

　　听老师说，我们可以带回一部分劳动成果回去品尝，同学们可高兴了！回到教室，每位同学都品尝到了新鲜出炉的花生，虽然有一种嫩生生苦津津的味道，没有熟花生那么好吃，但毕竟是自己亲手摘来的呀，怎么样都觉得香！

　　通过今天的实践，我更加体会到农民伯伯的辛苦。我们只收了这一小片花生地，就感觉累得不行了，农民伯伯要干那么多活，都没有叫苦，我们这点活又算什么呢？！