感动文作文1000字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的感动文作文1000字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感动文作文1000字 篇1

　　办公桌上，放着一个硕大的包裹，来自云南的广南，工整的字体，让我一下子记起他来。

　　他，朴实的穿着，四方脸，总带着微笑，显示着平和沉静；他说话不快，但有力，谦逊，透出一股别样的气质来。陈建东，2年前来到上海挂职学习的云南老师。那时，我还在澧溪中学，担任教务处的工作，他正好分在我的办公室，于是开始了我们2个月的相处。

　　“唐老师，我去听你的课吧！”第二天，他就对我说要听课，我也没有准备，也不好拒绝，就说：“好呀，是随堂课，原生态的，不一定好啊！”“没关系的，没关系的，我要学习学习！”于是，他进了我的课堂，课上，他听得很认真、很仔细，没有一点做作或完成任务的样子和意思，还不时地在本子上记着点什么。从课堂上出来的时候，路上，他一个劲地说：“差距太大，我们跟你们的教学差距太大！”，受了他的夸赞，我被弄得很不好意思，也不知道课堂上瞎扯了些什么。

　　在办公室里，他总是用本子在记着什么，每当我处理一件事情，他还会问我来龙去脉，有时还会问我怎么这样处理。其实他那时已经是广南杨柳井中学的副校长了，年龄也稍长于我，经验肯定比我丰富，他却这样谦逊的问我，我还有什么不能说的呢？倒是我自己的愚笨，或许让他失望了。2个月过去，他竟然记了一本。

　　空余的时候，他还拿起办公室里的教育杂志看，看得很专注，甚至到了爱不释手的地步。有一本上海出的《新教育参考》他尤其喜爱，只是这本杂志不对外发行，他订不着。我就把办公室里的几本送了他，他欢喜异常，后来他回去后，我也寄过几本，他也来电感谢。只是由于工作调动等原因，我再没有坚持给他寄杂志，很遗憾的。

　　说起他那里的学生，他神情会顿时暗淡下来，他说：“我那里的学生还很苦，家庭条件不好，有两个小女孩还读不起书，就靠我们五十、一百的给着过日子。”“他们好多同学住宿，上一次学要走三四个小时，全是走的。上海的小孩子真幸福，真快乐！”他这样不吝的帮助孩子，其实他家庭条件也不好，在那里，他工资并不高，而且还有二个孩子上高中，大儿子今年要高考了。我曾在电话里邀请他到上海来看世博，他婉言拒绝了我，我知道肯定是因为经济原因。他有一颗大爱的心，但他也有许多的无奈。

　　拆开包裹，是云南名贵的中药——三七花。听说云南的三七花涨得厉害，要二百多一斤，但他给我寄来了两斤多。当然我知道，这无法用金钱来衡量，在今天许多东西用金钱来衡量的年代，我被一种无法用金钱来衡量的东西感动了——那是一种珍贵的友谊，虽然有两年的不见，虽然我们的联系很少。他还给我写来了一封短信，说：“转眼间我们分别两年了，衷心感谢你对我的照顾，很想念你。千里迢迢难相聚，只有七花表心意。寻找机会来广南，那时我俩再相聚。”字虽不多，但情意绵长。

　　有时相聚不在时间长短，也不在距离远近，只要心的距离靠近！有的时候感动不一定轰轰烈烈，而在细微的事情之中。远在广南的陈老师，感谢你的心意！也祝福你和你牵挂的学生，日子，肯定会一天天好起来！

感动文作文1000字 篇2

　　在我的脑海里，有许多感人的事情发生在我的身边，在时光的冲洗下，变得模糊不清了。

　　但其中有一次经历令我十分难忘，当时的场景我还记得很清楚。

　　记得那是在一个雨天。

　　那天，第一节课是英语课，老师在那天的前一天布置好那天要听写单词，要我们准备好。可是那时我只顾着背单词，却忘记了听写单词也要用英语本或英语纸。那时我翻遍了整个柜子，书包，却找不到一张英语纸。同桌看见我焦急的样子，奇怪的问我：

　　“你怎么了？”

　　我不好意思的回答说：

　　“我没带英语纸”

　　不料，同桌轻声的应了一声“哦”字后，就毫不犹豫的把自己的英语本的最后一张英语纸撕下来递给我，我目瞪口呆的看着他的一举一动，实在不敢相信，他见我没有反应，就把英语纸硬塞在我手里。不一会儿，我终于反应过来，问他：

　　“那你写在哪里？”

　　他无所谓的回答说：

　　“我没关系，我可以写在背面。”

　　我立刻想起了英语老师曾经在上课时说过，不可以把听写的英语单词写在背面，否则就出去门口站着，老师说的话可不是假的喔！英语老师向来说到做到。我马上向告诉同桌听：

　　“可是，英语老师说过……”

　　我话还没说完，上课的铃声就打断了我。（该死的铃声,第一次觉得铃声这么讨厌，难听！）英语老师像是早就准备好了一样，一下子已经站在讲台上了，使我不得不闭上嘴巴。英语老师站在讲台上严厉地扫我我们一眼后说：

　　“下面开始听写，第一个（church）……第二个（museum）……”

　　在老师经过同桌的身旁时，不出我所料，老师大吼一声叫同桌站起来，（老师的河东狮吼可真厉害，全学校都能听到呢！）

　　对着同桌大声骂道：

　　“不是说过不能把单词写在背面吗！没听课啊！有没有把我的话记在心里！出去！！！”

　　同桌不出一声，幽幽的离开位置，走向门口。我突然有一种想向老师解释的冲动就叫：

　　“老师！”

　　老师回过头来瞪着我说：

　　“什么事？”

　　我被老师的严厉加愤怒的眼神把握的勇气一下子降到最低。我连忙回答说：

　　“没……没事……”（真没用，我竟然口吃了）

　　我不安的看了一眼窗外，不看还好一看就大不了！天啊！竟然下雨了，那我的同桌怎么办？他肯定会被窗外的大雨淋到的，虽然课室外有的避雨，可是雨那么大，就算淋不到上身，也会把膝盖以下的部份给淋湿的，我再看了一眼讲台上的老师，老师却好像听不到外面的雨声，依然不叫我的同桌进来（可能还沉浸在她那流利的讲说中）

　　那一刻，我讨厌英语老师。

　　我迫不急待的等着下课，

　　“铃铃……”（救命铃声终于响了，又是第一次觉得铃声这么好听，悦耳））

　　我一个箭似的速度飞出去，顺手从窗台上拿了一把雨伞打开，帮站在门口许久的同桌撑伞，我询问道：

　　“为什么不解释？”

　　他笑了笑说：

　　（真是的，还笑得出来）

　　“没什么。”

　　说完，他随步走回座位上，而我，还呆呆的`站在原地。终于，上课铃声敲醒了我，我快速放下雨伞，回到座位上，看了一下同桌，他的膝盖以下的部份真的全被淋湿了。

　　那时，我的心里像打翻了五味瓶，非常不舒服。

　　之后的第二天，他感冒了（也对，脚裤湿了，闷久了，会感冒的，唉！！～～友情的力量啊！！～～～多伟大！！～～）

　　这件事情已是许久以前的事了，至今在我脑海里还记忆犹新，那一次的感动，那一次感受到的友情的力量，伟大。

　　时光飞逝，我永远也不会忘记那一次无声的感动

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感动文作文1000字 篇3

　　她不是神，没有无数人的顶礼膜拜；

　　她不是王者，没有横扫千军的迫人气势；

　　她，于我们，只是一个热爱音乐的简单孩子，用心的唱歌，快乐的大笑，偶尔说话结结巴巴吐吐舌头，即使哭起来，都是一张皱皱的小脸，让你绝对想不到“林妹妹”式的一支梨花春带雨，只有让人满怀不忍的心疼。

　　这些都是我们爱她的理由，而今天，我想说的却不是这些。

　　今天，我想说的只是她一个很简单的动作，从广州赛区一路走过来，她每一场比赛都会有，我却一次一次的被感动，被她一次次的弯下腰所感动。

　　这个社会，太多会说话的人，太多太华丽的话，我们在话语中迷失，而她，却没有给过我们迷路的机会，只是一个简简单单的鞠躬，让我们看到了不擅演辞的她那颗感恩的心。曾有很多人问过我，到底为什么为这样一个其貌不扬的女孩子沉迷到痴狂。我爱听她的歌，因为让我一次次的被打动，在深夜，在一个人独处的时候，无数次的让我在她的声音中失魂落魄无法自拔。而真正让我心甘情愿为她死心塌地的，却是她那颗感恩的心。

　　很多次，我试着将自己代入她的角色和年龄，我想象自己如果还是十几岁的孩子时，如何在一次次的比赛中受挫却依然执著的走下去，如何在面对也许是权威的诘难依然淡定微笑，不离不弃为着自己的梦想坚持下去。对不起，我无法想象，在她面前，我是惭愧的，即使在现在的我，都没有足够的勇气去坚持自己最初的梦想。而她，做到了。那么多次的挫折只是让她更加的执著，那么多的非难只会让她更加懂得感激。在她20岁的时候，超女终于给她了一个实现梦想的舞台。现在无限风光的背后，有多少人了解她曾经那么多次付出与努力呢？一下子成了我们心甘情愿的“追捧”对象的她，依然淡定，依然坚持，依然在一次次弯下腰。其实，一直觉得，做一个强者不是太难，毕竟，这是个人才辈出的年代，可是，做一个谦逊的强者，在褒奖和鲜花中依然懂得感激，却太难太难了。而20岁的笔畅，却做到了。

　　曾经听过这样一个故事：马可·波罗到中国来，跟忽必烈汗讲起世界上的很多城市，最后他说他已经把自己所知道的城市都讲了。可汗于是问起威尼斯，问他为什么一直不曾讲到他的故乡。马可笑了，说他在讲述其他的城市时，他其实就在讲威尼斯，但是，他从来不敢提及“威尼斯”这个词，怕因此失去她。

　　仍然无法忘记，那一首艳惊四座的“解脱”唱毕，她的连连鞠躬连连道谢；在得知成为广州赛区总决赛冠军时，没有欢呼雀跃，她只是弯下腰，30秒的鞠躬；在总决赛六进五，黑楠那句“当之无愧可以通过”之后，她深深地一鞠躬；以后的人生里，她仍会碰到赞赏和认同，而她的态度应该就是这样吧，无言的弯下腰，深深地一鞠躬。

　　我知道，很快，有人就会轻蔑的笑着，说，这么虚伪的人，知道自己没有口才，用这么庸俗的鞠躬来讨好评委和观众。没什么，我还是在她一次次的鞠躬中更加的爱她，更加努力的去用自己微薄的力量保护她。

　　她，就是周笔畅!

感动文作文1000字 篇4

　　感动，是人类高贵的情感。在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面……在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。

　　20xx年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8。0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。

　　谭老师就这样过世了……不！谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了;孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们;孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望……

　　虽然这件事已过去一个多月，但是谭老师保护学生的那一幕却时常闪现在我的脑海之中。每当想起谭老师奋不顾身的身影，我就会感动得潸然泪下。

　　往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。翻阅自己的影集、日记、成长手册，仿佛又回到了童年。回顾自己的童年，可以看清自己成长的足迹。

　　人生中，有许许多多令自己感动的事，也有令自己高兴的事，这些事犹如一粒粒珍珠，串起了我七彩的童年，最令我感动的事莫属这一件了。

　　今年十一国庆节的一个晚上，我和妈妈出去散步，经过小花园的时候，看见许多人围住看什么东西，我很好奇，走过去一看，只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西，再往四周看看，只见旁边还有一副“长卷”，细看，是五十六个民族各族的标志，绣的十分细腻，前面还有五个喜迎奥运的福娃，也很好看，像印上一般生动可爱，当我问妈妈这是谁的巨作时，妈妈说：“是我们刚才见到的那位老人！”我听了惊讶起来，一位没有手只能靠脚维持生活的人，却能绣出五彩缤纷的图案，真是天方夜谭，无中生有！

　　我来到老人面前看了看，问：“爷爷，那个东西你花了几年的时间完成的？”爷爷笑了笑说：“两年，而且是每天都在家做！”我听了再次惊讶，为残疾人有这种意志而感动，看着老人用脚专心的忙做，我感动了起来，他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运，使五十六个民族更团结！老人看了看对我说：“小朋友，你也签个字吧！留个电话，以后有空给你打电话。”我听后就签了，给了他一元钱，这时已经快九点半了，听了妈妈的话，我只好走了。

　　回到家，我还在想着老人绣画时的情景，我被老人的那种坚强不息，与命运抗争的精神所感动，想起我现在的学习情况，与老人相比，我感到惭愧，我们的条件是多么的优越，今后我要以老爷爷的精神为榜样，好好学习，多学知识，长大后为祖国多做贡献，把我们的国家建设的更加美好！