小学作文1000字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学作文1000字10篇，欢迎大家分享。

小学作文1000字 篇1

　　太陽仰着脸，陽光被层层叠叠的树叶过滤，向大地洒下片斑驳细碎的光亮。

　　外公也仰着脸，但他躺在长木摇椅上，拾着把蒲草扇在院子里摆来摆去，混合着他那富有节奏的鼾声，我双手撑着下巴坐在台阶上凝望着他，好似叶小舟在湖中随着水波轻轻摇晃着。转眼，望见了那几株金黄得发亮的向日葵。它们也仰着脸，迎着炽热的光芒，洒下星星点点的愿望。花盘上像是堆积着微小的面包屑，好大几只黄色蝴蝶停留在边缘上，那绿油油的块是不是哪个顽皮的小孩倒翻的猕猴桃汁？它们交织着，仿佛所有的生命都要在它面前虔诚，静默于那抹烈陽。我听说，如果大地开满了向日葵，候鸟就永远飞不去南方。

　　“这到底会是怎样的种境界?”我低头喃喃自语着，却不料打破了外公的美梦。

　　“小囡，你在做什么？”

　　“哦，我看庭院里的几株向日葵长大了，怪好看的。”

　　外公腾地下坐了起来，双手拍拍衣裤上的灰尘，把扇子放在旁，用种肃穆的表情望着向日葵，那是我从未见过的神色，不是生气也不是失望，总之说不上来。

　　过了许久他才回过神来，转身对我说：“那你知不知道它代表着什么意思？”

　　“不知道诶。”我疑惑地回答道。

　　“欣欣向荣，你知道怎样才能使学习变好吗？”

　　“我也不知道。”

　　“首先，你要像向日葵样热爱陽光就像热爱祖国，只有热爱自己的祖国，你才能懂得为祖国做贡献，为人民做贡献，最简便的路径就是热爱学习然后好好学习，达到你自己缩追求的目标。”每句话，每个字外公都是严肃而认真的，没有丝毫的轻浮。

　　我似懂非懂，只能茫然地看着外公，细细琢磨着他那每句话。见我这么迷茫，外公慢慢走来，拍拍我的头，拉着我的手带我走近向日葵。“你把手伸出来，摸摸向日葵的花盘中心。”我照做了，触碰，手心滚烫滚烫的，连忙缩了回来，大口地朝手吹气。“好烫啊！”我半疑惑半埋怨地嘀咕着。“之所以它不惧怕灼热的陽光就是因为它有着颗热爱陽光的心，它的追求就是与陽光并肩生活，温暖自己也温暖他人。即使有时候也会受伤，但是只要这颗心在，切艰难险阻都激不起大风大浪。你懂了吗？”“恩。”这刻我好像懵懵懂懂领悟到了点点。跟外公走进了家门。

　　而今天，历经六年后的我再次来到这个熟悉而又陌生的庭院。向日葵还 在，只是比六年前更青翠，摇椅还 在，只是比六年前更旧了。切似乎都没有变，但其实早已物是人非。外公走了，去就再也回不来了。这个小小的庭院少了些许欢声笑语，我怀念，怀念和外公在起的日子。但是望着这几株迎着太陽的向日葵，我又回忆起当年外公说过的话，要像向日葵热爱陽光样热爱祖国，然后懂得热爱学习，最后回报祖国。

　　今天的我领悟透了这句话，再也不是六年前那个懵懵懂懂的小女孩了。“热爱是切事物建立起来的基础，只有自己发自内心深处的浓烈的爱才能致使自己做到自己想做的事，而我们，朝气蓬勃的青少年，就应该树雄心，立壮志，吃大苦，成大器。懂得热爱自己的祖国，热爱自己的学习，然后通过自己的刻苦努力，克服切艰难险阻，去回报祖国回报社会。”

　　话语刚落，我又回想起外公和我，我牵着他老人家的手，在路上慢慢地走……

小学作文1000字 篇2

　　不知为什么，有位叫含笑老太的网友，总说我是孙悟空，把我整得神经兮兮的。可是，我却因此萌生了想做孙悟空的想法，况且这是我儿时的梦想。今天，闲来无事，不妨就狂想一下，假如我是孙悟空，我要怎样？

　　假如我是孙悟空，我首先想做的，就是改变他那副毛绒绒的猴模样，我要变得与张曼玉一模一样，并保持这个美丽的样貌作为孙悟空的常态。

　　接下来，我要做的事，就是拔些毫毛，吹一口气，变成960个美女孙悟空，平均分布在我们祖国960万平方公里的大地上。

　　好，现在，我要和960个美女孙悟空一起做一些重要的事了，请听我一五一十细细道来： 我要把穷山恶水治理得山青水秀。我要根据各地的气候和地貌，植树造林，我要让沙漠变绿洲，荒山变果园；我要让黄河水清澈见底，长江水源源不断，我要在没有河流的地方，点一片荒地化为甘泉，让“干旱贫水”四字从此在字典里消失，让“沙尘暴”一词也灭绝在词海里；我更要飞到天庭去恳求玉皇大帝，让他命令各路神仙，确保我们神州大地风调雨顺。 我要让人们五谷丰登，牛羊满圈，从此不再知道什么叫做饥饿与贫穷。我要把那些制作有毒有害食品的刁民用金箍棒打他个稀巴烂，并且让他们永世不得超生，让大家从此尽情享用绿色食品，一日三餐，大快朵颐。

　　我要把那些污吏变成乌龟王八，并把他们统统埋在东方明珠的地基下；让劳动成为你的第一需要，让助人成为你的最大乐趣；让每个人在自己的工作岗位上各尽其职，快乐地工作着，并将自己的才能发挥到极致；让所有适龄的孩子都愉快地学习着，让你再也不会见到那一双双渴望上学、渴望读书的眼睛；让人们互相关爱，并与各种生物和平共处，让我们的大中国成为真正的世外桃源。

　　我要把所有的垃圾变成一种新型的能源，让人们再也不会因为拉闸限电而苦恼，也不会因为油价上涨而长叹。如果地球村的人口越来越多，我就为人们开辟几个新的家园。我先到月亮上与嫦娥长谈，让她同意我将月亮变成第二个地球，允许我们地球人来个大移民；我再到火星上，与那些长相怪怪的火星人进行谈判，首先我要让他们的长相变得和我一样美丽动人，再说服他们，把火星大改观，让他们也喜欢并需要阳光、空气和水，然后就让我们的子孙在这里安居乐业。

　　我还想为自己做几件事。首先，我要让自己永远拥有四十岁的头脑、二十岁的容貌；另外，我要随心所欲、腾云驾雾地去远方看望亲人和朋友；我还要让我的亲人和朋友长生不老，永远把我陪伴。

　　假如我真能变成孙悟空，那么今天我就把西方的“圣诞节”改为“大圣节”。从此，你们再也不用把圣诞老人期盼，因为在这一天，我一定会快乐地翻着跟斗来到你家门前，帮你实现你所有的愿望，不收分文。

　　我真想变成孙悟空啊！不过，在我尚未变成孙悟空之前，我托观世音菩萨和耶稣基督来到你们的身边，保佑你们，并捎去我对你们的衷心祝愿：祝愿大家天天快乐、岁岁平安！

小学作文1000字 篇3

　　“我爱的人都离我很远。我很想念他们。”男孩曾经这样说。

　　“我关心的人都不在身边。”女孩曾经这样说。

　　时间真的可以创造奇迹吗。我该问问自己这样的问题。

　　于是故事发生了。

　　真的是时间，真的有一个不可原谅的奇迹。

　　没有波澜的湖水，水面上筑起安静的小屋。湖边小屋。岸边的门口是一个精致的邮箱。

　　空间上的和谐，掩盖了时间上的扭曲。

　　真的抛弃了一切肉体上的欲念，真的是精神上最完美的爱恋。两年前的男孩与两年后的女孩相爱。笔尖的印迹是最近距离的接触，跨越了任何可以宽恕的界限。

　　那么，你愿意相信吗？一个两年前的恋人，一个明明在自己身边却不曾觉察的身影。是梦吧，在这间小屋里，发生了最美丽的奇迹。怀着温暖的心情，看时光在自己身边穿梭。

　　一秒钟的间隔可以变幻出两个四季的风起云涌，一封信的传递可以在树木的两圈年轮中交错成一朵奇异的花。

　　真的有那样唯美的爱情，我相信了。

　　男孩在屋边晾起刚洗好的白色衬衫，对一只叫可乐的小狗说：“可乐，你知道吗，洗衣服可以治愈伤痛。”白色卷毛的可乐伸着舌头，一副似懂非懂的样子。

　　你在寻找什么，时间吗。那么，不用找了，它就在我的手心。两载的年华，在浅浅的掌纹中悄悄延续了两毫米。

　　于是，我不曾见过你。

　　男孩黑色的瞳，黑白分明的眼睛，温暖的微笑。风中飘来洗衣粉好闻的味道，在这个湖边小屋弥漫开来。

　　穿越两年的生命线，你我近得似乎触手可及，却远得没有了距离的限制。

　　你是两年前的一场梦，我是两年后的一段魂。

　　两年前的男孩与两年后的女孩相爱，简直如同儿时常常看的《天方夜谭》。

　　可是，如果有一天，发生了，我们该怎么办。那么近，又那么远。

　　时间有时不能抚平伤口，而会产生更加疼痛的伤口。两年的时间，撕扯出了一个大到无形的伤口。

　　我在你眼中只是个陌生人吗，只是个毫无意义的陌生人吗。

　　我相信我见过你。就在两年前的某个瞬间，某个毫不察觉的瞬间。

　　原来是真的。

　　两年前的今天，女孩见过男孩。第一面也是最后一面。隔着一层宽大的商店玻璃。原来还是有距离，原来我们见面是个错误，原来可以通信就是上帝最好的赏赐。

　　我失声痛哭。

　　现在的你，在天堂的某个角落吧。

　　女孩记得那双黑白分明的眼睛是用怎样的目光注视着自己，白色衬衣上开满血红色的莲花，妖艳又刺眼。

　　空气中有股清新的洗衣粉味道，那么熟悉，那么陌生。

　　就像你我之间的距离。那么近，那么远。

　　那个男孩，应该是他了吧。我未曾谋面的恋人。

　　两年后的今天，我才感到迟来的难过。

　　扭曲的时间渐渐展平。清洁工两次扫过街道的积雪，树叶在相同的位置掉下两次，湖边小屋的主人换了两位。

　　女孩打开依然精致的邮箱，放进一封寄回过去的信。一个男孩走过来，从口袋里拿出一个熟悉的信封。

　　“你是？”女孩一脸茫然的表情。

　　“你愿意听我讲一个奇特的故事吗？”男孩微笑着说。

　　时间的褶皱抚平了那些隐没的伤痛，上帝用时间给我们开了一个小小的玩笑。时间创造了最美的奇迹。

小学作文1000字 篇4

　　在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

　　到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！

　　当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴

　　奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

　　再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，

　　跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

　　奥运会上体育健儿的那份英姿飒爽让我们印象深刻，他们为了国家的荣誉，在运动场上耗尽全力，即使付出一切也再所不惜。这种精神深深地打动我们，朝气蓬勃的我们充满了激情，也想在运动场上感受一回奥运精神。在横街学校里，这次的运动是同学们展现自我风采的好时机，同时也能在校运动会上充分感受到同学们那份团结互助的精神。

　　运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

　　这是一次团结的盛会，拼搏的盛会，展示了我校素质教育下的成果，展示青春风采，让同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。其实在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。

小学作文1000字 篇5

　　法国思想家、文学家罗曼-罗兰曾说过：“失败可以锻炼一般优秀的人物；它挑出一批心灵，把纯洁的和强壮的放在一边，使他们变得更强壮；其余的心灵则加速它们的堕落或是斩断他们飞跃的力量。------题记

　　第一次的失败

　　那天晚上，一个噩梦一直让我惊魂未定：一个像阿拉伯数字一样的大山突然向我砸来，我被重重的压在山下；像传说中的孙悟空被压在五指山下，几乎喘不过气来。噩梦醒来我是大汗淋漓。 的期末考试是我一个永远的痛。数学考试八十多分，是我一个耻辱牌。我从未考过这么差的成绩，为什么会这样哪？老师平常上课我都能听得懂、学得会，作业也认真完成，我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告诉自己，这只是一次偶然失误，没事，会好的。 春节就在这样的一个心境中度过了。

　　第二次受打击

　　寒假中，数奥培训班组织考试，我和我班的许多同学都参加了考试。在考场上，面对试题就是一惊，这些题都似曾相识，觉得有把握做好，在“时间短、题量大”的情况下，结束了这场考试。过了几天同学们都接到成绩，而我的还没有，我心里一惊，像打鼓一样，扑通扑通，心跳加速。这是怎么回事？一种不祥的预感涌入心头。晚上，爸爸下班，把妈妈叫道他们的房间，两个人说了半天，我顿感“大祸临头”。吃晚饭时，爸爸平静的告诉我，我的这次成绩，又一次遭遇“滑铁卢”。还没听完爸爸的话，，我的泪水就像散落的珍珠一般滑落下来，委屈、失落、痛苦各种感觉压得我痛哭失声。这次打击太大了，让我万念俱灰。

　　重扬风帆

　　在后来的两天里，我把自己关在房间，整日以泪洗面，脑子里一片空白，我想我真的没有前途了？星期天，爸爸妈妈带我去公园玩，期间给我讲了一个发生在我身边的故事：我们院里的郭辉阿姨，因为意外事故，造成身体残疾；望着身边的小朋友快乐的上学，她也曾失望、甚至绝望过。但是她不为困难所压倒，树立远大目标，克服重重困难，付出高于别人数倍的努力；从小学到大学，成绩一直名列前茅，并且获得了博士学位，成为我们邯郸人民的骄傲。郭辉阿姨的事迹深深感动和鼓舞了我，当代书画家范增说过：“要永远的积极对待人生，当你颓丧的时候是你弱小的时候，当你勇于向命运宣战，并掌握自己命运的时候，你才能成为命运的主人。”我和爸爸妈妈畅谈了一次，他们帮我分析了两次考试的情况，并且分析出了我的不足：计算能力不强、书写速度慢、检查不仔细，这些原来在我看来并不是什么问题，考试时注意就行，结果“千里之堤，毁于蚁穴”。我这是后悔莫及。

　　今年是我小学生活的最后一个学期，也将是我渴望的中学生活的开始。我一定要树立自己的目标，知道自己努力的方向，从每道题、每节课、每次作业认真做起，把每个问题都搞明白，绝不一知半解，我对我的未来充满希望和信心。你看，我的寒假“三重奏”对你有启发吗？我用我妈妈的一句话与你共勉：“仔细认真，我能行！”

小学作文1000字 篇6

　　那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。惟独那秋，那落叶纷纷的秋，才是我的至爱。

　　每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。

　　我漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。

　　我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦？前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦，原来是银杏树的孩子——银杏叶。它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去，回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。

　　我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓——咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了。有一种“逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉。

　　正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。

　　于是，我便轻轻地走过去把它捡起来，捧在手中，细细地端详。经过秋霜的打击，叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透着红，总而言之，它包含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。我凑近闻闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去，是一片枫树林！看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

　　秋风瑟瑟，在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象。被卷起的树叶像大海中的波涛，层层叠叠，连绵起伏。

　　我在“沙沙”的风声中矗立了一会儿。不由自主地张开双臂，闭上眼睛，感受大自然的温暖，呼吸大自然的气息。心中升腾起一种怪怪的但又十分美妙的情感。

　　渐渐地，渐渐地，我似乎明白了什么。

　　“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘洒到大地上。夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩；细雨，缓缓地为它们做最后一次洗礼。于是，它们离开了相伴了一个春夏的树干。难道它们就不再依恋秋天的树枝？难道它们就喜欢孤独的飘零？不，不是的。它们落下来，化为灰土，埋进泥尘里。其实，它们正是在自己的衰亡中，感觉到了来自大地的生命力，感觉到了来年春天的气息。它们之所以没有一点哀愁，不感到丝毫的悲凉，是因为它们深深懂得奉献给人的将是绿的生命，绿的海洋，绿的希望。毕竟，它们装点过春的美丽，它们赠予过夏的浓荫。

小学作文1000字 篇7

　　不知多久，不曾享受那双手给予的温暖、幸福。但，那双手敲击心灵给予的震撼，却永远留在了心中。

　　几个月未曾谋面的父亲终于要来看我了，心中自然有难言的激动，于是，放学回家后我急匆匆的赶了回去，可家中却空无一人，心中不禁失落：父亲不来了吗？

　　我带着失望，静静地吃起了方便面，热气腾腾的面条却未能让我有些许温暖，反倒越来越冷了。呀！原来是下雨了，我跑去加了些衣服，又继续吃面。

　　一向爱吃面的我，今天居然吃得这么慢，直到面冷了，我才吃了一点儿，我起身走向阳台散心。

　　雨下的好大，哗啦啦地泻了下来，风刮得很猛，把雨吹到了我身上，我猛地一哆嗦，突然，身子被什么东西抱住了，灯光下，我看到了，那是双瘦弱的手，他的手真瘦呀，像一根竹竿似的，修长的手指上的骨骼突出，指甲似乎好久没有修剪过了，粗糙的手接触到了我的肌肤，冰冷的指尖泛出阵阵寒流却捂热了我的心，心中溢出一股暖流。我回过头喊：“爸，你瘦了。”父亲默不作声，用那双有力的手把拉进了客厅，我看见桌上泡好了两碗面。

　　我走上前去，大口地吃了起来，父亲则坐在我的身边，一只手搭在我肩上，看着我吃，父亲的手真巧，简单地泡面经过他的加工，也变得美味十足。他看着我吃得满意，也微笑着点了点头，忽然我的余光瞟见，他的手指正流着殷红的血，一滴一滴，原本就没有血色的手变得更加苍白，微微下垂地手指更是让人心疼。不是为什么，父亲突然把手收了起来，而我，权当什么也没看见，继续吃面，而这时吃起来，面又变得索然无味了。

　　吃过面后，父亲叫我去洗脚，我把脚探进水中，温度正合适，正当我拿手去搓时，父亲眼疾手快地把手放入水中，搓了起来。

　　那双龟裂的手帮我洗起脚来，居然没有一点粗糙感，而且还非常舒服，父亲格外小心翼翼，仿佛一位专业的按摩师，那儿揉揉，这儿捏捏，脚心传来的温暖一下传遍了全身，刺激着每一处神经，连眼睛也不例外，我的双眼顿时蒙上了一层薄薄的雾，那双手似乎察觉到了我的异样，停了下来。原来，父亲一直用最温柔的方式在照顾我，关心我，那双手不停地敲击着我的心，好疼，我的泪顺势滚落下来，滴落在水盆中，泛起了点点波纹，而父亲并不做声，又揉起了我的脚，手柔柔地，脚麻麻的，心暖暖的。

　　父亲为我擦好了脚，而后独立洗了起来，我来到客厅，另一碗面还在冒着热气，我摸了摸肚子，走过去狼吞虎咽吃起来，这碗面的味道比任何一碗面都美味，吃过大半碗，父亲又坐到了我的身边，手又搭在了我的肩上，还是那双粗糙的手，可那双手却不再滴血了，只留下一道充满了爱的伤疤。

　　简评：都说父爱如山，深沉含蓄。小作者以略显成熟的笔触记录了父亲对自己的关爱，全文没有一句父亲的言语，只有他默默付出的动作和他爱孩子的眼神，给人深刻的印象，与小作者强烈的内心的感受相结合，一份伟大而深沉的爱赫然展现在读者眼前。

小学作文1000字 篇8

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

　　如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

　　传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

　　老师，您是美的耕耘者，美的'播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

　　您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

　　您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

　　您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

　　用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

　　老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

　　教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

　　春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

　　您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

小学作文1000字 篇9

　　每个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，在这个过程中，我们往往会需要有亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、音乐的陶冶、生活的风风雨雨，再或者我们会经过曾经的迷茫、沮丧与顿悟……无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懵懂懂的世界里走向成熟吧！

　　记得有一次，爸爸买了一辆自行车，而我当时又想学，就从早到晚的跟在妈妈的身后：“亲爱的妈咪，我想学骑自行车！”而妈妈却和声和气的道：“宝贝啊！你还小，不适骑自行车，还是给你姐姐吧！”我吃醋了，道：“我不管，我不管，我偏要骑！凭什么给姐姐！”门开了，“我回来了！宝贝们有没有想我呀！”爸爸的声音传入了我的脑海里。“不想！”我生气了。“宝贝，怎么了？”爸爸关心道。

　　“她啊！就是想学骑自行车呗！”妈妈笑了笑。“我家的宝贝想学习骑自行车啊！可是你还小，长大了再骑好不……”爸爸没有说完我就道：“不好！哼！”我不服气的跑进了自己的房间，扑向床。“唉！这孩子！”爸爸叹气道。“算了，别管她，让她自己好好反省反省！”妈妈有点生气。

　　“晚饭时间到了！”妈妈在饭厅里道。我没有去吃，妈妈便悄悄地走进我房间，听到我说：“我不吃！我不吃！”妈妈便心平气和地对我说：“宝贝，你现在才六岁，不适合骑自行车，等再过两三年，我再买一辆漂漂亮亮的给你骑，好不！只要你八岁了，我就让你骑！”我怀疑的道：“这可是你说的，不准骗我！”妈妈笑了笑：“好了，去吃饭吧！”我便飞快地跑到饭厅。

　　“光阴似箭，日月如梭。”我渐渐地长大了，把这事情忘记得一干二净了。可是有一天，我突然想起，去我妈妈教我学习骑自行车，谁知妈妈早就为我买了一辆新的自自车。

　　有一天，妈妈把我叫到花园里，神神秘秘地把一辆自行车取出来，我惊了一下，对妈妈说：“妈咪，没想到您还记得！”我流下了眼泪，扑进妈妈的怀里。妈妈亲切地对我说：“宝贝，别哭了，你以前不是很想骑自行车的吗？走，妈咪教你骑自行车。”

　　我们到了一个空旷的地方，我迫不及待地坐上了自行车，双手抓紧扶手，谁知，两脚刚抬起时，我便随着车子的晃动摔了一跤，我并没有放弃，因为我不想给妈妈丢脸。于是，我再次上了自行车，可是没坐上，身子便向左边倾斜，一不留神又摔倒了。我再一次上了车，双脚踩着脚踏板，双手抓着扶手，轻轻地坐上了自行车，我用一只脚向后一蹬，马上踩回了脚踏板，车子便向前走了。

　　看着车子被我降服了，我有些得意，可是一不小心我就摔了个四脚朝天，疼得我眼泪都快溢出来了。妈妈看见我摔倒在地上，即忙跑过来扶起我，对我说：“心急吃不了热豆腐！来，妈咪教你！”于是我站起来了，渐渐地坐上了自行车。在我一次次的摔倒中，都有妈妈的一句话“没事，失败乃成功之母”

　　慢慢地学会了骑自行车，妈妈看着满头大汗的我，笑着说：“宝贝，你学会了骑自行车哟！”“真的吗？妈咪？”我惊讶地问道。妈妈看着我，笑了笑说：“嗯，真的，妈咪怎会骗你呢？累了吧！走，我们回家吧！妈咪今晚打算做你最爱吃的菜！”“嗯，听妈咪一说，我还真有些饿了。”我说。路上伴着我的笑声，我们便回到了家。

　　这件事情，已经在我脑海里很多年了。它存着我和妈妈的对话，还有妈妈的笑脸，和我的笑声……

小学作文1000字 篇10

　　花开了。色浓色淡的花丛中，春的笑容如此灿烂，一如这午后的阳光，在恣意流淌。

　　我坐在钢琴前，看着已陪伴我多年的老朋友。上面的谱子是一颗颗紧掩的心扉，而键盘就似一排沉睡中的心弦，正静静等待着我的手指去叩响、去撩动。

　　我的手指在键盘上熟练地轻舞，大厅里回响着清脆的钢琴声。妈妈就静静地坐在沙发上听我的琴声。她的眼微微眯着，扬着头，脸上挂着淡淡的笑，就像无数次我见过的那样。我的心绪就在琴声中远远地飘着，我的目光就在记忆中张望着……

　　记得数年前一个春日的午后，我的手指第一次撩动钢琴的心弦。那是一颗狂躁、骚动的心，在我僵硬的手指下，它不安地嘶哑着，呜咽着。单调而断断续续的琴声回荡在客厅。自那以后的好一段日子，都重复着相同的旋律。

　　我也记得那个时候，我家的门常被人不客气地敲响。妈妈每次开门的时候，脸上总是挂着讪讪的微笑，抵挡着楼上楼下愤怒的抱怨声。在低声低气的歉意下，妈妈一边轻轻地关上房门，一边安慰着沮丧的我说：“没事的，用心弹就行啦！”

　　慢慢地，我也常听到楼上楼下的人在嘀咕：

　　“二楼那个弹钢琴的，弹得好烂啊！”

　　“老是断断续续的，烦死人了。”

　　“一点都不准，老跑调！”

　　这些话语，就像疏风骤雨一般，让我饱含希望的花朵变得绿肥红瘦。我看着钢琴，又望着妈妈那扬起的微笑的脸，心里很不甘不忿，暗暗发誓：“我一定要把琴弹好！”

　　于是，从那时起，我每天追加了一个小时的练琴时间。常常坐在琴凳上，一坐就是几个小时。练到手酸了，用热毛巾敷一敷；手指起泡了，妈妈用创可贴帮我贴一下，又继续练。就这样，在经过一段时间的反复练习后，一首五、六页的曲子都能被我弹得轻松自如。钢琴那狂躁不安的心，在我手指轻盈的抚摸下，早已变得温柔体贴了。而我家的房门，也不再被人愤怒敲响。上下楼的时候，我也能看到邻居们的颔首微笑。

　　我依旧练琴，不停地练。在这期间，妈妈带我参加过很多次音乐会，对我触动很大。同时，她还请了音乐学院的老师指导我的指法和节奏、音准。我不断修正改进，不断提高，就像一朵花一样，拼命吸取着养分，努力绽放，散播芬芳。

　　就这样，几年过去了，不知不觉中我已高出了钢琴一大截。还是在一个阳春三月的下午，我弹起当年那首曲子，发现它就在我的指尖上翩翩起舞。我能感觉它就像花一样，在我的心中静静绽放。后来，我以这首曲子参加了钢琴比赛。曲终时，台下传来了雷鸣般的掌声。我激动极了，泪水在眼睛里打转……

　　泪光中，我看到了妈妈的笑脸，就像花一样，在人群中开放着对我的爱和期待。

　　“咦，琴声怎么停啦？”妈妈的声音，唤醒了追忆中的我。我活动了一下手指头，又一次按响琴键。窗外，春光正明媚，花开如笑脸，只是花影已西斜。

　　我不由地想起袁枚的一首小诗《苔花》：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。我想，在青春的舞台上，哪怕我只是一朵小小的苔花，也要努力用琴声，让大家看到我美丽地绽放。