小学写作文1000字

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学写作文1000字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学写作文1000字 篇1

　　想必住在城市里的“王子”们和“公主”们都见过农民吧，当然我也见过。我舅舅就是农民中的一员，但他却是我最喜欢的一个人。

　　舅舅从小家境贫寒，没读过圣贤之书，长大后自然就成了农民。因为家里穷，不识字，也就没有媳妇。最后妈妈托了好多人才给舅舅说了一个“媳妇”，可这个“媳妇”是个痴呆人，啥都不会做，还得让舅舅伺候着！家里多了一张嘴，当然也就要多出一分钱，而舅舅又患有严重的腰椎间盘突出症，遇上下雨或阴天床都起不来！可他就是硬撑着支起了这个“家”。

　　几乎每年夏收和秋收的时候，妈妈都要带我去帮舅舅家收麦子和玉米。每次去，舅舅都非常热情，临走的时候，他都要塞给我一件东西。可那时候的我极其不想接近舅舅，因为他一年四季没有条件洗澡，身上有一股臭味；而且我很看不惯舅舅那一双长满茧子的手和那双出奇大的脚，所以妈妈每次带我去的时候，我都要躲在妈妈的身后；当舅舅伸出他那双手要抚摸我的时候，我都会厌恶地把他的手推开，每次都弄得舅舅非常尴尬。回家之后，免不了要受到妈妈的一顿责骂。舅舅每次给我的东西，我不到两三天就扔了，因为我不想要舅舅摸过的东西。

　　去年秋天，妈妈带我再一次来到舅舅所住的景村镇陶渠村。这次妈妈让我帮舅舅拾核桃，我满口答应了！我想：“不就是拾几个烂核桃吗？这还不容易”。我拿起篮子就往树下跑，开始一个一个地拾起了核桃。刚开始时，我浑身都是劲，只需十几分钟就是一篮子核桃。拾了有多半天的时候，我发现我比刚才拾得慢了，但我还是很努力地拾着。可是到了最后我只觉得两眼闪着金光，在加上长时间的一躬一起，腰也很酸疼；又过了一会，我实在拾不动了，妈妈这才把我带回家去吃饭。回到家里，只见做得是拌汤，我一见食物就狼吞虎咽地吃了起来！平时极不爱吃拌汤的我，今天出奇地就一口气喝了三碗，还觉得没饱。

　　晚上，我躺在床上，几分钟就睡着了。这个觉睡得十分香甜，一直睡到了第二天上午九点多钟。

　　想想，我只是拾了些核桃就累成这般模样，但舅舅呢？每天干着各类的重体力农活，一年360天，他都要每天面朝黄土背朝天，在地里刨食，汗水滴在地上摔成了八瓣！遇上收麦子的三伏天，每天都要热出一身身的汗水，身上不臭那才怪呢？而落后的农村有时连水都吃不上，就更谈不上洗澡了！

　　不光舅舅是这样，全世界的农民都这样！他们不辞辛劳，没黑没明的耕耘者，收获着。如果没有他们，那我们吃的粮食从哪里来？他们是我们的衣食父母，是世界上最可爱的人、最高尚的人！没有他们，我们就不可能每天穿得暖暖和和的，更不可能吃个饱饭，所以我们一定要尊重农民，也不要浪费粮食，因为它们是农民伯伯一滴一滴的汗水浇灌出来的，一下一下的镢头刨出来的啊！“锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！李绅老先生描画得是多么入木三分啊！

　　现在您要是问我最喜欢谁？我一定会不假思索的回答：是舅舅，是农民！

小学写作文1000字 篇2

　　夏天，毕业那季。

　　明年的这时，我们早已离开了母校，展开翅膀飞向初中的怀抱。

　　明年的九月一日，教室里还会坐满了同学，该笑的笑，该谈的谈，可惜，那些人不再是我们了，那时的我们——75名同学却身在异处。

　　毕业的时候，是离别的伤感，但是，朋友一生一起走，毕业那季，我们笑着流泪，把最美的笑容留在那间教室！

　　相约，一年后的毕业季，我们要潇洒的离开，就算流泪，也要笑着！我们依旧和一年级时一样倔强！让笑容永远的固定在那间教室，让最美的瞬间被岁月记住，流淌如记忆心扉的相册。

　　从一年级懵懵懂懂的我们踏入那间教室时，二班同学的缘分就此开始了旅程。

　　初见时，大家都很腼腆，就连打个招呼都要酝酿许久；熟悉时，大家经常开玩笑，虽然经常见面，但是，每一次的见面都像久逢的老友，亲切至极，

　　五年级的离开，带着六年级的起航。不知分离两个月，再次见面时，大家是否会变的成熟，不再猖狂，大家的性格是否会收敛些，我期待大家的再次相聚。

　　其实，二班的捣蛋包很多，但是，却没有一个不爱这个大家族的同学。

　　大家在教室里笑过，也在这里流过泪，这里载着太多的回忆，把回忆折成童年的千纸鹤，放入抽屉里。

　　原来岁月真的可以改变一切，不觉间，二班的同学在一起历经了五个春秋岁月，感情愈来愈深，往事交织在脑海。

　　老师，你是否还记得一年级时的我们个子那么矮？

　　老师，您是否还记得广播体操比赛的第一名背后的汗水？

　　老师，您是否还记得六、一我们欢乐的笑容？

　　老师，您是否还记得考试前的冲浪？

　　老师，您是否还记得“感恩父母”全班煽泪而落？

　　老师，您是否还记得同学们得知你有另一半的时候的热情与激动？

　　老师，您是否还记得昔日同学们成长的点滴？

　　一年，原来，只剩一年就毕业了，真快，快到让我措手不及、让我有些慌张。

　　六年！六年啊！一生中，能有几个六年？我只知道，童年只有两个六年，却有一个六年是在二班度过的，二班这个家我们从一年级到五年级亲手驻起来的，它不是那么的华丽，却包含了我们成长的温馨与苦涩，它不是那么的大，却足够容纳二班的同学。天底下没有不散的宴席，我不知道我有多爱这个家，但是，我知道，等它散了的时候，我会痛，那种刻苦铭心的痛！

　　总有那么一天，大家说了声“再见”，就永远也不会再相见，分离的痛苦，是不是还有一年我们就会知道那种滋味？或许，早已注定了这一切？

　　我怕毕业，怕极了。我怕有一天，曲终人散，耳边噪声，没有一个声音是我熟悉的，习惯的张望教室，却没有一张熟悉的面孔。如果有一天，我们分散在世界各个角落，但是，我们曾经在一起嬉戏学习，至少，我们还有一份属于我们的小学生活，哪怕它变成过去。二班的同学们，请记住：即使还有一年就要毕业，也要相信，将来，我们会再次相聚！

　　一扇窗打开了友谊的天地，一盏灯照亮了终年的感情，我们或许变了，也或许没变，但是有一点，我敢肯定的说：感情只会愈来愈深！

　　我们拉钩钩永远都做朋友、或死党、或同学、或师生，但一定要心里有彼此好不好？你们不说话我就当你们默认了哦！拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是汪汪星球滴居民哦！盖章！

　　泪，落了下来……

小学写作文1000字 篇3

　　说实话对MOON的话更多的是愧疚。她是我很久之前认识的妹妹，是有一段时间里交往最多的人，但是我对她的了解却少得可悲，即使是这次的生日也是听别人讲才知道的。但是我觉得以前应该是知道MOON的生日的，现在却已经忘记了。并且现在才发这篇文的话，13号已经过去了。

　　前一阵子看到很多人说小荷变了，很多朋友也都不在了。当时看到这些文的时候我是觉得很不屑的。因为我相信很多东西无论过多久仍然会保持它们原来的样子。可是现在我知道我错了，时间的确是最伟大的。无论是多么深刻的痕迹，在时间的磨合下，最终都会消失不见。这是真理。

　　我无心来论述岁月的伟大，只是想表达希望所有的情感都可以尽量延续的心情。

　　——如果可以的话，记得久一点吧。再久一点吧。

　　这样子就算最后被忘记，也不会留下遗憾。就像是人出生之后经过一段漫长的时光注定会死去一样。尽管我们说着“会记得一辈子”但总还是会忘记。因为仅仅是一个朋友而已呐。既不是每天和自己生活在一起的父母，也不是自己每天惦记着的偏爱穿白衬衫的少年。所以，即使是被忘记也是在情理之中吧。

　　但还是固执地希望，在被记得的时间里，不会被讨厌，希望可以给你带来一点点的温暖。可以让你明白，你终究不是一个人孤立存在的。

　　如今看到MOON的QQ头像在自己的QQ名单里亮着的时候，朝着自己涌来的，就是这样的感受。

　　却又矛盾地不敢点那个头像。人真是自相矛盾的动物。

　　在韩剧《我叫金三顺》给我印象最深的一句话是：回忆虽然不具有任何力量，但却是当初真实存在的。

　　所以，那些曾经发生过的.，拉近了彼此之间距离的事情。你应该还是有印象的吧？

　　写文之前我有想过依赖文字来表达自己的感情是不是太矫情了点儿。但我还是在接近23时的时候抽出稿纸开始写。我想，那些永远在心里的感情别人是无法看到的。虽然友情不是用来给对方看的，但把它表达出来让对方知道也没什么不好。特别是对于像这样各自在一座城市，可能永远都无法见面的朋友来讲，深埋在心里的情感对方也许根本无法来体会。你说是么，MOON？

　　说了这么多，似乎还没有进入正题。亲爱的MOON，尽管与你相隔千里的我无法像同学一样帮你准备蛋糕，不能参加你的生日派对。仅仅是写了数百字的文章来帮你庆祝破蛋日。却还晚了几天。但我还是真诚地希望你可以一年之中大部分时间都开心，不开心的时候有信得过的朋友可以诉说。那么这对于远方的我来讲，也算得上是一件愉快的事情了。

　　不管怎么样吧，未来的路还十分漫长。前程是现在的我们无法预料的。无论是艰难还是明亮，请你相信，在很多年很多年之后，在某个地方还会有人在为你祈祷。在漫长的未来里，总会有人把你看的比他的生命还重要。无论未来的日子怎么样，请你相信。

　　——?G，你说几千年之后你还会记得我么?

　　——一定会啊。一定会记得有一个你啊。

　　——乱讲。那时候你都已经不在了啊。

　　——但是。我会记得你。至少会偶尔想起你。

　　请你相信。

小学写作文1000字 篇4

　　本周五，我校举行了一场惊心动魄的12×60米往返跑比赛。

　　赛前，我对沈佳禹说：“我认为我们班同学速度比得上一、二班同学。”他说：“是呀，可是我们班同学接棒老是接得不好，上次28×60米比赛就是因为这个……不过，我还是认为我们班能赢。”这时，一声哨响，同学有的跃跃欲试，有的已经奋力拼搏了起来。我们班同学现在可是斗志满满。

　　我心中有了一股喜悦感：我们班看来能拿第一了。可这种喜悦感马上就消失了。第二棒就是谢修律了，当他拿到棒，奋力地追赶二班的同学，他的短跑如速度如离了弦的箭一般飞快，在转弯处他终于追上的别的班同学，我们的“观战”的啦啦队兴奋时，却不知悲剧即将发生。谢修律虽然超过了对手，但是还是只顾着自己能跑快些，心急火燎地往前冲，丝毫没有顾及正在前方等候接棒的同学，到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能给班级带来优势，急匆匆地向前冲刺，一点也没有冷静下来，浑然不知没有及时把棒交给同学会大大地拖累我们班同学的比赛成绩的。我们都替他捏了一把汗，目光紧紧地注视着他。当他浑浑噩噩地冲过终点时，在着急之下竟然忘了把棒交给同学。

　　唉，悲剧终究还是发生了。与刚才的情况相比真是“谢翁赛马，焉知非福”呀！当第三棒同学发现没拿到棒时，又冲回来从已经呆住的谢修律手中拿来了棒。这浪费的几秒钟可是宝贵异常啊！这几秒钟可能会使我们班同学失去冠军宝座的呀！我们班同学失去了这几秒，落后了。唉，沈佳禹说得对呀！我们班同学就怕在交接棒过程中失误呀！这块绊脚石是很可怕的呀！可是“福无双至，祸不单行”，张诗雨同学因求胜心切，狠狠地摔了一跤，真是“屋漏偏逢连夜雨”！尽管她不顾伤痛，马上爬起，奋起直追，可距离还是拉大了。我们班同学的斗志少了一大半，无奈地屈居第三。

　　我又想起了诸葛亮说过的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”以及老师常对我们说的 “静心”一词，谢修律正是因为不“静心”，一点也不冷静地考虑当时的情况，考虑当时是跑得快重要还是把棒给同学，不让同学再回过头来拿棒更重要，在递棒时“静心”些给自己以“刹车”的机会，理智地将棒给同学，悲剧就不会发生了，胜利就有望了。我做题时也常常不仔细，心浮气躁，因为不静心而错误率很高，这是我们的通病。同学们，我们如果吸取了这次教训，那这次失败还是有价值的，我们没有白白失去这次比赛的胜利，我们从失败中得到了收获，我们将永远不会再犯这样的错误，在让这样的事重蹈覆辙；如果我们不改正这两个坏习惯，那我们无论在考场、赛场还是工作岗位上尽管有优势也起不到多大作用，只能无奈地为别人垫底。

　　首先我一定会通过通过谢修律的掉棒，通过这次失败来警戒自己，不要让自己成为第二个因不静心而失败的人。我要从静心做作业开始，努力改正不静心的通病，成功让伴随我走过小学生涯！

小学写作文1000字 篇5

　　20xx年8月的一天，天很灰，气压很低，我的心情却格外欣喜，因为我正扛着行李往山上走此时的我，刚刚大学毕业，来贵州山区的一所小学校支教。带路的是山区学校的一名老教员，他一边开路，一边告诉我，学校里的大部分孩子家里都还过得去，也有少数孩子是留守儿童。

　　当安全抵达目的地时，已经傍晚时分，斜阳在天边洒下几抹金黄的光，两排低矮的平房出现在眼前。宿舍很小，我裹着被子，在疲劳中沉沉睡去

　　第二天一早，我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗，推门走进了教室。破旧的课桌椅一看就已经用了很多年，黑板也缺了一角。学生们都已经坐好了，几十双亮晶晶的眸子像看“天外来客”一样盯着我。我清了清嗓子，说道：“同学们好，我是”

　　接下来的几天，我鼓励孩子们多介绍自己，如果介绍得好还会得到一颗糖果当奖品。我很快就摸清了班里孩子的大致情况，课下还和他们一起玩闹。孩子们也渐渐接纳了我，有的孩子还会跑来跟我说：“老师，我很喜欢你。”

　　一天课间，太阳暖洋洋地照着整座山，许多学生都跑到学校门口那片草地上去玩。突然我听到有人大叫了一声，赶忙跑过去。只见一个叫小林的男孩正紧握着双拳站在那里，牙齿咬得“咯咯”响，另外几个孩子气愤地站在一边，其中一个男孩的嘴角红肿着。我心里又气又急，孩子被打成这样，怎么向人家父母交代呀?我冲着小林吼道：“你怎么打人呢?”

　　小林被我这么一吼，怔住了。远远地，我仿佛感觉到一股莫名的悲伤笼罩在他身上。几秒钟后，他转身大步跑开了。我突然有点儿后悔，毕竟我连他们打架的缘由都没问。

　　站在旁边的同学告诉我，因为小林的父母总是不在家，他们刚才就开玩笑说他父母八成是不要他了，小林便发脾气动了手

　　第二天上课时，小林坐在了教室的角落里，总是看向窗外。放学后，我把他留下来，批评他“上课不认真听讲”“跟同学打架”。他一声不吭，眼泪在眼眶里打着转，可他硬昂着头，愣是不让眼泪落下来。我望着他的样子，感觉自己越来越没有底气。忽然，从他嘴里蹦出几个字：“老师，你也讨厌我?”我愣住了。

　　老教员听说了这件事后，特意来找我。他告诉我，小林家是这个穷山沟里最穷的一家，小林的爸爸妈妈在他出生后，就去了城里打工，再也没回来过，开始还打过电话，这两年连电话都没有了，是小林的奶奶把他拉扯大。最近两年，奶奶的身体也不大好了，小林的性格也越来越孤僻。听完这些，我低头陷入了沉思

　　第二天放学后，我绕过了几个山弯弯，去小林家家访。一间小小的土墙灰瓦房的门虚掩着，透过窗子，我看见小林正在写作业，他身旁那个佝偻着的身影一定是他奶奶，手里正麻利地拣着豆子。

　　我轻轻地叩了两下门，小林开门后看见我有点儿诧异。我走进屋，微笑着向他奶奶问好。小林奶奶猜到我是老师，招呼我后，又去接着拣豆子。我知道小林不愿意谈父母这个话题，看到他桌上那些陈旧的书，便问他那些书是否都看过。他点点头，从窗户望向莽莽大山。

　　接下来的几年，我和孩子们朝夕相处，总是特别关照小林，看到他天真的笑脸和上升的成绩，我慢慢明白，我带给山里孩子的，不仅仅是期待，还有爱。

小学写作文1000字 篇6

　　我叫王浩，是华亭实验小学一名四年级的小学生，从我记事起，我就记得我的妈妈是位狂热的网购迷。

　　那是在我刚上小学一年级的时候，我依稀记得那时的我刚刚跨入美丽的华亭实验小学，那高大雄伟的草芽绿教学楼，那视野宽阔的翠绿色足球场，那宽敞整洁窗明几净的教室，还有班主任林老师那清亮睿智的眼眸，和那同学们朗朗的读书声，那一切的一切都是那么的美好，那时的我感觉是天下最幸福的，幸福的如同小鸟儿一般飞来飞去，像欢快的小鹿儿一般在家和学校间奔走往返。

　　可是，这份初入学堂的幸福之感在两个月后的一天打破了。那是在11月11日的那天，我记得是星期六，那天早晨我还在我的小卧室里睡懒觉，隐隐约约的听到隔壁大卧室里出现了妈妈 的声音：“我该选哪种花色的秋装呢？……深红色？米黄色？银灰色？……”

　　“你选深红色吧，那套洋气！”听这声音像是一位阿姨在和妈妈说话。

　　“那套太艳了！”妈妈回答道。

　　……

　　“吵死了，妈妈大清早在跟谁说话呀？”我知道，爸爸这两天出差不在家。我一边嘟囔着，一边穿好衣服走进妈妈 的大卧室，原来是妈妈单位的李阿姨，她俩在电脑上指着一件衣服嘀嘀咕咕着什么……全然没注意到我的出现。见有客人来到我家，我不好说什么，就钻进书房关上门写起了作业。不知过了多久，我肚子饿了去找妈妈，才发现李阿姨已经走了。妈妈紧盯着电脑屏幕不放，我说肚子饿了，妈妈头也不回随手塞给我一张10元，让我去楼下的小商店买条“毛毛虫”面包吃。我不再说什么就下楼了……

　　那天，我记得一天我都在外面买着吃，不是小蛋糕就是小面包，妈妈则一整天像守着一座金山似的守着电脑不离半步，我作业中有不会的去问妈妈，她总说明天吧浩浩，过了今天明天妈妈一定教你……

　　到了后来的若干天，到我发现许多快递件像天上掉馅饼似的飞入我家时，我才知道了， 11月11日 那天，妈妈是在网购。

　　“你买那么多垃圾放家里干什么？”爸爸愤怒地对妈妈吼道。

　　“双十一那天东西便宜，我这还不是为家里好吗？……”妈妈也不甘示弱地说。

　　我被争吵声吓得内心咚咚直跳，再也没心情写作业了。那年我的期末考试成绩公布后语文、数学都没达到90分，而我是我们班的倒数前10名，我恨爸爸、妈妈不管我的学习，我恨网购。

　　就这样，一直在爸爸、妈妈 的争吵声中我度过了前三个“双十一”，对11月11日这天产生了深深地恐惧。

　　明天又是一个“双十一”，是全天下网民狂欢的节日，我的妈妈又会陷入网购吗？唉！……

　　第二天，与三年前一样，又是一个星期六，又是爸爸恰巧出差不在家。我睁开惺忪的睡眼醒来，窗外透进来无数七彩的光线，像无数俏皮的小天使点亮房间里的各个角落。这时，厨房里传来叮叮咚咚的声音。我疑惑不解的穿好衣服走进厨房，看到妈妈系着围裙，正在做荷包蛋呢。

　　“妈妈……今天是11.11，你不网购吗？”

　　“妈妈今天不网购了，妈妈要给我家的小浩做早点吃……”

　　妈妈一看就是整晚没睡好，眼睛红红的对我说：“小浩，前两天你们班主任林老师找我谈话，让我看了你写的课堂作文，作文中有一句，‘妈妈，你把网购当作你的宝贝了，你不要我这个宝贝了吗？’……”妈妈没说完，声音已哽咽了。

　　……

　　沉默了好一会儿，我流着泪抬起头望着妈妈说：“妈妈，请在荷包蛋里多放些醋，我爱吃醋，你今后再爱网购那个宝贝，我这个大宝贝一定会吃很多很多醋的！”说完，我和妈妈同时破涕为笑。