三年级小马作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级小马作文5篇，希望能够帮助到大家。

三年级小马作文 篇1

　　我们班有个同学叫马小虎，可同学们都叫他”小马虎。”这是因为他实在是太马虎了。

　　今天早上，当老师要收卷子的时候，他却发现书包里根本就没带卷子。

　　晚上放学铃声一响，他飞一般冲去教室。他竟连书包都没有背就跑回了家。回到家，才发现书包没背。他急忙跑回教室，可是班级的门已经锁上了。他气喘吁吁地跑到门卫阿姨那借钥匙。门打开后，他拿起书包跑回了家。可钥匙还在锁孔里插着呢。

　　他这一天马马虎虎的， 我不说大家也能猜到，老师和家长都教训了他一通。他自己还不觉得呢！

　　我们千万不要像他一样马虎啊！

三年级小马作文 篇2

　　有一天小狗，小鸭，小兔，一起想到河对岸的森林玩耍。它们来到小河边，就开始有疑惑了，唉，这条河水又深急，我们怎么过去呢？

　　这时候，有一个小马过来了，它问：“你们去哪里呀？”小狗说：“我们本来要去对面的森林里玩耍的，可是我们被这条河给挡住了去路，你能帮我们吗？”小马说：“可以呀，不过你们要请我和你们一起玩。”小狗说：“可以。”

　　小马让小鸭先过去，让小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他们给送过去。

　　小马把它们给送过去以后。小狗让它加入自己的队伍里玩捉迷藏的游戏，还玩三二一木头人的游戏。

　　它们有说有笑一直玩了一下午，该回家了。小狗让小马到自己的家吃饭，小狗把这件事告诉给了自己的妈妈，狗妈妈说：“小马，你真的是个好孩子呀！”

　　小马说：“没关系，这是我应该做的事，这还是我妈妈让我做一个好孩子呢。”

　　这个故事告诉了我们都应该乐于助人。

三年级小马作文 篇3

　　小马自从上次过河之后，明白了一个道理：任何事情，都要自己亲身体验过，适合自己的才是最好的。

　　这天，小马的妈妈叫小马送一袋青草给对岸的牛伯伯。小马驮着一袋草又来到了小河边。因为有了上次的经验，小马毫不犹豫地下了河。可是没想到越往前面水越深，竟然没到了小马的脖子。小马慌了，它可不会游泳，再说背上还驮着草呢，因为浸了水，越发地重了。小马想要往回走，可是一不小心，打了个滑，它整个身子都没入了水里，小马呛了好几口水。小马把后腿使劲一蹬，把脑袋浮出水面，拼尽力气大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在边上洗澡，连忙伸出长鼻子把小马背上的青草甩掉，小马拉了上来。

　　惊魂未定的.小马向大象表示感谢，大象对小马说：“昨天晚上下大雨了，你不知道吗？河水涨了这么高，你怎么还敢过河？”小马大吃一惊，原来是这样，下雨它倒是知道的，只是没想到河水也会涨起来。它不由地暗暗庆幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。

　　经过这件事，小马又明白了一个道理：不管什么事物，随着时间的推移，都会有所变化，不能一味地凭借以往的老经验，要去做更多的尝试。

三年级小马作文 篇4

　　小马是一辆白色的小轿车，主人很爱护它，每天都会把小马擦得干干净净。小马也很喜欢主人，每天都高高兴兴地为他们一家服务。

　　今天一大早小马就开始工作了。小马先带小主人上学校。小马一边开，一边笛笛笛地哼着歌。小马发现前面一位骑着三轮车老爷爷好像没有听到自己的歌声一样，总是不给自己让道儿。小马只好扯开大嗓门，笛、笛、笛……老爷爷终于闪到了路边。小马想提醒一下老爷爷，可老爷爷耷拉着脑袋，小马只好把到嘴边的话儿又咽了回去，小马觉得很难过。

　　中午，小马陪女主人逛商场。女主人进商场购物了，小马在外面和朋友们聊天。这里的朋友可真多，穿着不同的衣服，说着不同的语言，小马觉得很开心。这时，一个穿着ｔ恤，戴着墨镜的男子从大家身边走过。突然，这个男人把手中的烟头甩向空中，滚烫的烟头正巧落在了小马的背上，小马感到很伤心。

　　小马整天跑来跑去，为大家服务，很辛苦的哟。我们一定要关心小马，让小马的烦恼消失得无影无踪吧！

三年级小马作文 篇5

　　大家好，我叫刘明蕙，我的特点那就是马虎了。有时候很简单的一道题，我要不就是抄错数字，要不就是算错得数。

　　一天，我正在算一道除法题，是915÷5=？，我一马虎，得数一下就写成了315。过了一会儿妈妈来给我检查作业，说：“明蕙，915÷5怎么会等于315呢？”我看了看说：“是因为我马虎的原因吧！”于是，我把得数改了过来。

　　这就是马虎的我。