在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的龟兔第二次赛跑的作文,欢迎阅读与收藏。
龟兔第二次赛跑的作文1
自从小兔上次输了,天天勤练跑步,练了一身好功夫。又去找小乌龟比赛。小乌龟眨了眨眼睛说:“好的吧,不过我们从湖的这一边到对岸的大树下,谁先到,就赢。”兔子不假思索地点了点头。
第二天,他们请来了山羊爷爷做裁判,只听:“嘭”的一声,随着山羊爷爷的发令枪响,比赛开始了。兔子像一支离弦的箭绕着湖边的小路飞奔而去,而乌龟却跳进了湖里,向对岸径直而去,山羊爷爷抚摸着胡子笑了。这时兔子拼命地向前冲,不敢有半点疏忽。快要到终点了,兔子加快了速度。忽然,它看到了乌龟已经笑眯眯的站在大树下等它了,小兔子怎么也弄不明白。于是它去问山羊爷爷,山羊爷爷笑着说:“做事要动脑子,光蛮干是不行的。”小兔子眨巴着红眼睛,似乎明白了什么。小朋友们,你们知道小兔明白了什么道理吗?
龟兔第二次赛跑的作文2
我想大家都听过龟兔赛跑的故事吧!敏捷的兔子和缓慢的乌龟进行赛跑,但是兔子因为在路上偷懒睡着了,输给了乌龟。
比赛结束后,兔子不服气,强烈要求再赛一次。乌龟眨眨眼睛说:“这次路线有我来订。”兔子轻蔑地说:“不管你订什么样的路线,只要我不睡觉,就一定能嬴得比赛。
第二次比赛开始了,兔子带头冲出,奔驰了一阵子,已经遥遥领先了乌龟。这时眼前出现了一条宽阔的河流。而比赛的终点就在河对面不远处的大树下。兔子呆坐在那里,一时不知道怎么办。乌龟却一路跚跚而来,跳入河里,游到对岸,继续爬行,到达了终点。兔子只能眼睁睁地看着乌龟又一次嬴得了比赛。
虽然兔子路地快,但第一次比赛输在了骄傲自大偷懒睡觉上。而这一次却输在了只看到了乌龟跑地慢的短处,却没有看到乌龟会游泳的`长处。又一次输给了聪明的乌龟。
不要只看到别人的缺点,也要看清楚别人的优点和自己的不足才是最重要的。
龟兔第二次赛跑的作文3
自从乌龟夺冠后,兔子一直在苦思为什么乌龟没有我快!兔子必须更加努力地练习才能超过乌龟。日子一天天过去,信心又回来了。我再次向乌龟提议比赛很快,比赛的日子来了。
乌龟和兔子搓着手,渴望尝试。就等裁判叫他伸开脚冲出去。随着嘭的一声,兔子一阵风似的消失了,乌龟慢了一步。这时,兔子已经在半路上了。看到乌龟后,它没追,笑了。它没有看到垂下来的垂丛,爬不起来。随着时间的推移,乌龟来了,看到了兔子。他是自己冒险救出来的,兔子还没来得及想他就不见了。他飞快地跑向终点线。
乌龟用一种秘密武器把自己变成一个球,迅速冲了出去。过了一会儿,它追上了兔子,可能会掉进树洞里。兔子想了想,救了乌龟。他们一起冲过终点线,相视一笑。打了个平手
在这个世界上,善良是最宝贵的,抛开个人恩怨,互相帮助
龟兔第二次赛跑的作文4
一天,小兔又到小乌龟家对小乌龟说:“我们再比一次赛跑,看看谁会赢。”小乌龟眼珠子骨碌一转说:“那好吧”。
他们一起来到山坡边,小乌龟对小兔说:“我们看谁先到山脚下谁就赢。”比赛开始了,小兔像风一样向终点冲去。小乌龟也赶紧把四肢和头都缩到鬼壳里咕噜咕噜地滚下山坡。滚到半山中小乌龟被一块大石头挡住了路,不能动了。连忙大喊救命。小兔听到了,连忙返回来救小乌龟。小乌龟得救了,它们同时跑向终点,还成为好朋友。
这个故事告诉我们当别人有困难时要互相帮助。
龟兔第二次赛跑的作文5
八哥忙得满处叫,
小猴喜得蹦又跳,
松鼠奔走来相告,
龟兔又要比赛跑。
上次赛跑都知道,
骄傲兔子被龟超,
今天龟兔又要赛,
大家都来看热闹。
细腰蚂蚁两边站,
瓜皮青蛙蹦又叫,
猴哥举枪当裁判,
羊弟牵线在终点。
猴子枪声还未落,
兔子已经无踪影,
快步如飞往前冲,
要赢乌龟夺第一。
乌龟听到发令声,
不慌不忙望一眼,
懒懒洋洋坐下来,
伸伸胳膊动动腿。
蚂蚁急得直摇头,
青蛙气得直跺脚。
大家齐呼快快跑,
乌龟笑笑摇摇头。
穿上一双旱冰鞋,
好像哪吒风火轮。
背上一个喷气机,
腾云驾雾似神仙。
山羊还没看清楚,
乌龟闪电到终点。
悠闲自在等兔子,
兔子半天才到来。
兔子输得不明白:
一路快跑怎会输?
乌龟笑笑来相告:
认真还得加科学。
龟兔第二次赛跑的作文6
乌龟和兔子的最后一场比赛,乌龟赢了,兔子输了。小兔子见了大家都觉得丢人。
有一天,小兔子对大家说:“我又要和小王霸比赛了,我要报仇雪恨。这次我请了老虎当裁判。
比赛开始时,老虎说:“比赛开始了。”小兔子跑得太快了,以至于他不留痕迹地离开了小乌龟。小兔子得意洋洋地跑着,看见了一条小河。小兔子在河边急得团团转,心想,怎么办?我不会游泳。小乌龟爬啊爬,不小心被一块小石头绊倒了。山坡上,鼓楼滚到河中央。小兔子着急地说:“这次我又要输了。”。小兔子没有继续游,而是回来背小兔子过河。小兔子说:谢谢!在岸上,他们手拉手一直走到终点。
这一次,虽然小兔子赢了或者没赢,但是他心里很高兴。孩子,你知道为什么吗?
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