《蜜蜂》作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的《蜜蜂》作文6篇，希望对大家有所帮助。

《蜜蜂》作文 篇1

　　在记忆的银河中有许多星星，它们的眼睛一眨一眨地发出白色的亮光。那些宛如宝石的星星，就像美好的金色回忆一样。要说在教室里发生的一件趣事，无疑是那次老师打蜜蜂。

　　记得在三年级的语文课上，同学们觉得教室很闷，便将窗户打开了。谁知，教室里飞来了一位不速之客—一只大蜜蜂。一开始同学们并没有发现这位“贵”客，可是它却发出了很大的声音，把同学们的目光全部吸引了过去。在黑板上写字的陈老师，听到了下面的吵闹声，回头发现同学们并没有在听课，气得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了两下讲台：“听课！”“有蜜蜂！”胆小的同学齐声说道。“你不管它，它也不会理你的。”“哦，那好吧！”随后那只蜜蜂没有发出声音了。可是，安静不了一会儿，它又发出了和刚才一样的声音。这下，可把陈老师给气坏了，老师拿上语文书，朝蜜蜂走去，“啪”的一声，陈老师就把蜜蜂给打死了。

　　而我们正好在上一篇关于动物的课文，陈老师告诉我们：“小动物也有生命，我们不能平白地去欺负他们，但它们要是来欺负我们，我们也不能答应。”“明白了！”同学们异口同声地回答。

　　下课了，这道理却深深地烙在了我的心里。

《蜜蜂》作文 篇2

　　“同学们，接下来我再次强调现在进行时的结构。”教室里鸦雀无声，大家正在凝神聆听邬老师滔滔不绝的讲解。“老师，李泱丞身上有只蜜蜂！”忽然，后面同学的一声惊叫打破了这份专注。“哇！”伴随着一阵尖叫声，大家的目光齐刷刷地投向了我的同桌——李泱丞，我也赶紧扭过头去。可不是吗？李泱丞的背上有一只黑黄相问的蜜蜂，大大的脑袋，毛茸茸的身子，弯曲的长腿还在不停地颤动着。

　　大家屏息凝视，大概三四秒钟之后。教室里像炸开了锅似的，热闹非凡。女同学们紧张得大呼小叫，有的甚至捂住了自己的'眼睛：男同学们则兴奋得上蹿下跳，一副“唯恐天下不乱”的样子。而我——作为“受害者”的同桌，正在搜肠刮肚地想办法：怎么赶走蜜蜂？用手捏？太危险了，万一被蜇到。用笔戳？没把握，恐怕没戳到蜜蜂就会飞走了。思来想去，我觉得只有一个万全之计：用餐巾纸包好手来个“泰山压顶”。说干就干，我用纸给手穿好“防护衣”，刚准备行动，耳边就响起了邬老师的叮嘱：“龚逸之，小心！”我再看看那只“张牙舞爪”的蜜蜂，只觉一股寒意爬上我的脊背，手不由得颤抖起来。

　　李泱丞本来眼巴巴地望着我，这时看到我打起了退堂鼓，满脸失望。随即，他咬牙切齿地挤出句：“哼，让我自己来解决吧！”说完，抡起课本往背上猛敲。可是，他哪里知道蜜蜂在背上的具体位置呢？你看，蜜蜂不仅毫发无伤，而且还在慢慢地往上爬。一开始，同学们被李泱丞突如其来的敲背举动逗得哈哈大笑。可现在呢，随着蜜蜂向脖颈的移动，笑声戛然而止，大家都意识到李泱丞可能会被蜇到，都吃惊地张大了嘴巴愣在那儿，活像一尊尊泥塑木雕。邬老师关切地注视着李泱丞，双眉紧皱。我把手里的餐巾纸捏得紧紧的，事到如今也只能“背水一战”了！我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势猛扑上去。“啪”的一声，大家还没反应过来，我就拎着包有蜜蜂的餐巾纸走向垃圾桶。

　　啊，与蜜蜂的“鏖战”终于结束了！在大家热烈的掌声中，我望着李泱丞。笑了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　三只蜜蜂离开袋子后经历了重重历险，但还是困在了回家的路上。下面我就来讲讲它们的经历吧！

　　第一只蜜蜂离开袋子，就在寻找蜜源。它飞到一个大屋子上面，它感到这里有它的同胞，于是它飞了下去，结果被人类逮了个正着，被抓住了。

　　第二只蜜蜂也是在寻找蜜源，可是它的遭遇就不一样了。第二只蜜蜂飞到一片树林里，刚采完蜜就被狗熊追杀。虽然第二只蜜蜂奋力躲闪，但还是逃不过狗熊的手掌心----被吃掉了。

　　第三只蜜蜂的遭遇就更惨了，它采完蜜刚要回家.这时，老天不作美下起大暴雨来，第三只蜜蜂来不及找地方躲雨，翅膀承受不起雨滴的重量被压死了。

　　三只可怜的蜜蜂倒在了回家的路上，再也回不了家了。

《蜜蜂》作文 篇4

　　如果你仔细地观察过蜂房，你一定会发出由衷的赞叹，着真是大自然的奇迹。

　　蜂房是由许许多多个同样大小的窝组成，从正面看它们都六角形，并且排的整整齐齐。从侧面看，都是六棱体组成。

　　到这你会问，为什么它不是由正方体、长方体、圆柱体组成呢？这是因为凡是圆柱体、长方体、正方体它们只要前、后、上下、左右受到挤压时它的横截就会变成六角形，所以从力学角度来看六角形是最稳定的。那么，蜜蜂造窝是不是为了让生活环境更舒适而不受到挤压呢？当然不是。因为蜜蜂造窝一开始就是造成一片的。这才可以过群居生活。

　　18世纪初，法国学家马拉尔琪经测量发现，蜂窝的角有一个神奇的规律，那就是每一个菱形钝角都109°28’，而锐角都是70°32’。这一现象给法国物理学家列奥缪拉一个启发，而可容纳面积又最大呢？于是他请教了瑞士数学家克尼格，克尼格经过推算，证明他的想法是对的。但是算出来的角度是109°26’和70°34’，于测量值有2分之差，1743年英国数学家重新计算发现，原来，克尼格使用的数对表上的数据印错了。

　　经过长久地对蜂窝地研究，人们发现这种结构最有效地利用了村料和空间。人们还找到了它不少用途，例如：建筑上人们采用这种结筑设计的蜂窝式夹层不但可以隔音隔热，还省材料，航空发动机的进气孔也无一例外的采用了这种设计，这些都和蜂巢结筑紧密相连。

《蜜蜂》作文 篇5

　　有一天，一只蚊子遇到了一只苍蝇，蚊子便问：“请问你们这里有鲜花吗?”

　　“鲜花我可没见。”苍蝇答道。紧接着他又说：“但这里有许多垃圾沟。它们恶臭无比，垃圾、粪便什么的全都混合在一块。”蚊子听了，心想：“真是太恶心了!”但身为一个探险家，他又非常想去看看。然后，他道别了苍蝇，前往了去垃圾沟的路上。

　　走着走着，蚊子迷路了，正好这时一只蜜蜂路过了这里，蚊子便问：“请问你们这里有垃圾沟吗?”

　　“垃圾沟?我可没见。”蜜蜂答道。紧接着他又说：“但这里有许多鲜花。它们美丽无比，紫罗兰、玫瑰、郁金香什么的应有尽有。现在，花园里五彩缤纷，让人心旷神怡。就算离这里七里远的地方也能闻到它们的芳香。我建议你去看看。”蚊子听了，心想：“真是太美了”。

　　可见，交一个好的朋友是多么重要。