《蜜蜂》作文

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的《蜜蜂》作文10篇，欢迎大家分享。

《蜜蜂》作文 篇1

　　一只自以为有干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，而吃的蜜太少了，它就抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

　　“我在这出的力不少呀，为什么我的密那么少？”蜜蜂气冲冲地说。

　　“孩子，大家做得也不少啊，他们要是也这样，那不乱套了？”一位长者慈祥地说。

　　可是蜜蜂不听，以为这只是片面之词，“哼，离开大家，我一个人照样生活，我就看看你们做得出什么？”话音刚落，它一怒之下离开了蜂巢。

　　外面一片生机，风姑娘轻轻地走过，柳条儿欢喜得摇摆着，松树更加苍翠挺拔，树冠上的小鸟自由地穿梭，群山也高兴地哼着小曲向前奔去，到处一片生机勃勃，蜜蜂唱着小曲，东瞧瞧，西看看，一切都是那样新鲜。

　　“咕噜。”什么声音？蜜蜂疑惑不解。噢，原来是肚子唱起了’空城记’，可是没有了伙伴们的信息，它并不知道哪里有蜜，只是向前走去。小蜜蜂已经找了一天了，夜幕降临，风露出了狰狞的面目，呼啸地狂风吹得它瑟瑟发抖，饥饿和寒冷让小蜜蜂想起了蜂巢。一切已不再美好，小蜜蜂非常孤独、害怕，眼泪不停往下掉，“原来出来外面，有这么困难！”小蜜蜂不断地擦着自己的手，它不知道，危险正向它一步步地逼近……

　　突然，小蜜蜂觉得身体似乎被什么黏住了-------它不小心撞在了蜘蛛网上，怎么扇翅膀也飞不起来，小蜜蜂伤心地大叫：“救命啊，救命！”蜜蜂地喊叫吵醒了蜂蛛，蜘蛛睡眼惺忪地爬过来，打量了下小蜜蜂，咽了咽口水，高兴地说：“正愁明天没早餐，真是‘踏破铁靯无觅处，得来全不费功夫’。”说完，蜘蛛打了个呵欠又和周公来了一场精彩的对决。

　　小蜜蜂可害怕了，想着和同伴们一起享受过的美好时光，还有自己那舒适的床，它越发绝望了。

　　黑夜是如此漫长，小蜜蜂熬到了早晨，蜘蛛正虎视眈眈地看着它，不好，它正流着口水向蜜蜂一步步逼近，“不要”，蜜蜂绝望地闭上了眼睛，耳边隐隐约约听见一阵打斗声。

　　小蜜蜂醒来已是晚上，看见自己躺在一张大床上，“醒了。”“嘘，它还很虚弱。”它睁大了眼，伙伴们一个个都看着它，这下它才知道，大家前赴后继地对蜘蛛发起了进攻，这才让它从虎口逃生。小蜜蜂抱着蜂王，哭着……“我不该擅自离开大家，我还以为自己做得很多，外面找蜜多难啊！对不起……”蜂王点了点头。

　　太阳发出了的点点光芒，寒冷的黑夜将要过去，黎明又要来了……

《蜜蜂》作文 篇2

　　有一天，小猪过生日，爸爸送给小猪了一个手绢，上面有一只蜜蜂，还有四朵花，小猪很喜欢。它用这个手卷擦鼻涕、擦嘴，把手绢弄得脏兮兮的，而且还不洗，慢慢的，慢慢的，手绢越来越脏。小蜜蜂觉得这个地方太脏了，就决定逃离这脏兮兮的环境。

　　有一天中午，小猪把心爱的手绢放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁这个机会，就从脏兮兮的手绢上离开了，它飞走了。

　　小猪睡起来，看见手绢上的小蜜蜂不见了，它到处找，可是没找到。它伤心地哇哇大哭起来。

　　它就问妈妈：“妈妈，小蜜蜂为什么不见了？”妈妈一看那脏兮兮的手绢对小猪说：“你看你那脏兮兮的手绢，蜜蜂肯定嫌手绢太脏了，才离开手绢了。”小猪听了妈妈的话，就拿起肥皂认真的洗，洗出了满天飞舞的泡泡。

　　小猪把手绢洗干净，晾在阳台上，过了一会儿，小蜜蜂开开心心的又回到了手绢上，小猪很高兴。从此以后，它每天坚持洗手绢，它变成了一只爱干净，讲卫生的小猪了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　从我走进校园，每天都会有开心的事发生，就说说那天开心的事吧。

　　“哈哈，太开心了。”事情源于我的朋友张威，他是一个很喜欢到学校的角角落落玩耍的人。

　　那天我追着张威在操场西北角里玩“侦察兵”游戏，所谓的“侦察兵”就是专门去找好玩的事情或角落里有趣的虫子等。

　　跑着跑着，张威突然叫：“停一下，黄杰宇，你看这里有点不同。”

　　我东张西望说：“没有啊，有什么不同？”

　　张威叹了口气说：“黄杰宇，你平时肯定不喜欢观察，你再仔细看看有什么不同。”

　　我看了又看终于明白了，大叫：“有蜜蜂！”张威在我耳朵边悄悄地说：“我们抓蜜蜂吧。”

　　我眼睛一亮，点点头。可是用什么抓呢，用手我可不敢。我四处张望，突然看见了右边有一个破烂的羽毛球，我轻轻地捡起羽毛球给了张威。张威接过它，迅速地盖到了那只蜜蜂，蜜蜂一直在里面嗡嗡地叫着，我仔细地看了一下蜜蜂，蜜蜂的刺是黄色的，上面都是蜜，眼睛上面都是毛，翅膀是透明的，它不像我们人的手，它有四只手。

　　正当我想用手去摸一下蜜蜂时，张威叫住了我：“别碰，我有一次拿着一个破了洞的杯子，盖到了蜜蜂，这只蜜蜂从杯子的洞口飞出来，蜇了我一下。”

　　我将悬在半空的手缩回来问：“疼吗？那只蜜蜂呢？”

　　张威说：“疼。听说蜜蜂一般在蜇了人之后就会死，因为它的内脏会随着那根蜇人时留下的刺一起被拔出，所以蜜蜂也不会轻易蜇人的。”

　　我担心地对张威说：“那我们快把这只蜜蜂放了吧。”

　　张威说：“好吧，我们把蜜蜂放了以后，就快跑，怕它蜇我们，它自己也小命不保。”

　　我们相互点点头后，他把羽毛球一扔，我们一起拔腿就跑，一直跑回了教室。

《蜜蜂》作文 篇4

　　“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”每当想起这首童谣，总会想起蜜蜂为我们人类贡献了一生的英雄事迹。

　　小蜜蜂总穿着黄色与黑色交织的大衣，身后长着一根锐利的针，谁惹毛了他，它就用它的武器报复谁。

　　小蜜蜂们很勤劳。无论刮风下雨，还是天打雷劈，小蜜蜂依然成群结队地采蜜。记得有一次，天下着倾盆大雨。寒风吹得人们都瑟瑟发抖。而在如此恶劣的天气中，竟有几只小蜜蜂在雨中飞来飞去。起先，我以为它们只是几个顽皮的小孩，不听父母的话，在雨中玩耍。后来，我一路跟随，发现他们竟然来到一堆花丛中，正勤劳地采著蜜，我大吃一惊。我想我从今以后，都要像蜜蜂一样，勤劳地劳动，不怕任何风风雨雨地劳动。

　　密封不但勤奋劳动，还为我们人类做出一个又一个的贡献。例如：蜂蜜。蜂蜜可以做成护肤品，滋润皮肤。也可以做成药，可以止咳润肺。

　　所以，我们应该也要向蜜蜂学习，做任何事情都要勤勤劳劳，为人类做出一个又一个的贡献。

《蜜蜂》作文 篇5

　　今天早上上语文课的时候，老师正在讲课，忽然，大家听见“嗡”的一声，朝窗户那儿一看，发现一只大马蜂飞了进来！霎时，教室里乱了套，有的人大呼小叫，惊慌失措；有的人用手挡住脸，不想让马蜂瞧见；还有的人趴在桌子上，双眼紧闭，用手抱着脑袋，不敢动弹；更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我当时也非常惧怕，担心那马蜂飞过来蛰我一针。我突然想到，我爸的一个战士去野外劳动，被一只马蜂给叮了，结果头肿得像斗一样大，眼睛都突出来了……想到这里，我就更害怕了，心里不住地祈祷：马蜂啊，你赶快离开这个地方吧！求你了！这儿不是你待的地儿呀！去花园里采蜜吧！

　　这时，老师手拿一本书去驱逐那马蜂，可马蜂还是在天花板上转来转去不肯出去，老师又拿书本去赶马蜂，费了好大的劲儿，总算是把马蜂给赶出去了。可是，过了一会儿，那马蜂又转悠回来了。顿时，教室又沸腾起来，大家对着马蜂指指点点，有的说：“你瞧这马蜂跟咱多亲热，才被赶出去一会儿，又飞回来了！”有的说：“这马蜂真讨厌，是不是非得蛰上谁一下才肯罢休哪！”还有的说：“是不是我们班上有谁得罪它了，它是来复仇的？或者是谁帮助它做了什么事，它是来报答的？”甚至有些想象力丰富的同学说：“莫非这马蜂迷失了方向，把我们班当成蜂巢了？还是因为它认为我们是祖国的花朵，就有蜜可采了？”各种舆论，沸沸扬扬，就像烧开的水一般热闹。

　　老师再次把马蜂赶了出去，并确定它飞远了，才回来上课。大家都长长地舒了一口气，这场“马蜂风波”总算是平息了。

　　教室里又传出了琅琅的读书声……

《蜜蜂》作文 篇6

　　我的姐姐身材苗条，雪白的脸上长着几颗小小的青春痘。高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的嘴巴能说会道，看起来很有学问。

　　别看姐姐有学问，她也有着不为人知的一面。记得有一次，我写完作业，正目不转睛地看着电视。忽然，动画片被换成了电视剧，可遥控器没了踪影。我一见急了，心想：遥控器怎么不见了?我还不知道故事的结局呢!想到这儿，我飞快的找起遥控器来。我突然发现，姐姐早已神不知鬼不觉地坐在了我身边，而她手里果然拿着遥控器。

　　“快把遥控器还给我!”我气愤的说。

　　“谁规定这是你的?”姐姐拿着遥控器在我面前晃了晃，“有本事你就来拿呀!”

　　这时的我愤怒到了极点，不顾一切地向姐姐扑去。可是姐姐眼疾手快，把遥控器藏得严严实实的。毫无防备的我扑了个空，哎，反抗无效!

　　姐姐虽然有些地方不如人意，但是我依然喜欢她。

《蜜蜂》作文 篇7

　　夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的`台阶上，脑海里又浮现出老师那熟悉的身影。

　　老师个儿不高。高高的鼻梁上架着一副眼镜，头上梳着一条金黄色的马尾辫，走起路来一翘一翘的。老师的眼神里总是充满了慈祥，给人一种和蔼可亲的感觉。

　　记得那节课堂上，老师一字一句地板书，同学们一字一句地跟着做笔记。教室里静极了，只听见粉笔划动的吱吱声和笔尖移动的沙沙声……

　　我写得慢，抬头看了一下黑板，埋头写了几个字，每次做笔记我都像笨鸟啄食似的，一个句子往往得这样几次反复才抄下来。不一会儿，我写得有些不耐烦了，伸了伸懒腰……

　　“嗡嗡——”我忽然发现一只小蜜蜂在窗口飞鸣。咦，这只小蜜蜂何时闯进我们教室里来的？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗缝上了，挣扎着。我离窗口只有一步之遥，刚抬起脚准备冲过去捅一下小蜜蜂，老师一声干咳让我缩了回来。所幸的是，这时小蜜蜂挣脱了。

　　它在玻璃上迂回爬行，末了仍往窗缝儿处试探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只见挨着教室的花丛里爆米花似的开满了星星点点雪白的花朵。此刻阳光朗照，花丛弥漫着浓郁的花香，一只只小蜜蜂萦绕着花丛中的花朵飞舞，忙碌地采集着花粉……

　　“去吧，把窗户打开。”不知不觉中老师已经来到我的座位旁。她的话很轻，却让我一怔。老师俯下身子，用手摸了摸我的头，“去帮帮这只开小差的小蜜蜂吧！”我偏过头，看见老师那慈祥的目光，犹豫了一下，起身打开了窗户。小蜜蜂绕着窗口盘旋了几圈，“嗡”的一声钻出窗口，飞进花丛，加入采蜜的蜂群中……

　　可当我转身回到座位时，老师正在查看我的笔记。我的脸刷地一热，心中有些紧张。没想到老师和蔼地说：“快抄笔记吧，小蜜蜂！”

　　我向老师会心一笑，奋笔疾书起来……

《蜜蜂》作文 篇8

　　蜜蜂是一种群居动物，十分勤劳、团结。

　　一个蜂群中含有三种蜜蜂：一只雌蜂（也就是蜂王），少数雄蜂和数量最多的工蜂。雌蜂负责产卵繁衍后代，一昼夜能生下十五万到二十万个卵，它可是个老寿星，能活三年到五年；雄蜂身材“魁梧”，翅膀也长，专门负责与雌蜂交尾，而交尾后就一命呜呼了；部落中最多的工蜂的职责除了采集花蜜，养活雌蜂，还负责所有筑巢及贮存食物的工作，大部分蜜蜂采多种花的花粉，不过，有的只采某种颜色花的花粉，还有一些蜂只采一些有亲缘关系的花之花粉。蜜蜂的口部是花粉采集和携带的器具，似乎能适应各种不同种类的花。它们一天的工作量十分大，是蜂群中重要的成员，但是它们的生命很短暂，一般只有六个月，就像流星一样，只能用仅有的时间去闪耀自己的光辉。

　　蜜蜂与蜜蜂之间是十分团结的，当同伴或蜂巢受到攻击与损坏，其他的蜜蜂会联合起来，一起击退侵入者。在工作上，蜂群也通常有特殊的结构组织，以便于携带花粉。

　　蜜蜂是对人类有益的昆虫类群之一，它们采集花粉所酿出的蜜，也就是蜂蜜是人们常用的滋补品，有“老年人的牛奶”的美称；蜂花粉被人们誉为“微型营养库”，蜂王浆更是高级营养品，不但可增强体质，延长寿命，蜂蜡和蜂胶都是轻工业的原料。

《蜜蜂》作文 篇9

　　小鸟和蜜蜂是好朋友,他们常常偷偷的出去采食物,小鸟负责摘苹果, 蜜蜂负责采蜜,采完食物后它们就找一棵阴凉的树,吃自己采来的食物。

　　有一天,小鸟正要叼着苹果回去的时候,突然,一只狮子冲过来,把小鸟的翅膀咬伤了,小鸟本想飞到天空,躲开狮子,可是翅膀被咬了,小鸟不管怎么使劲,就是飞不到天空上去。就在这时,蜜蜂看见了,它飞了过去,用屁股上的毒针赶走了狮子。小鸟看了,连声说:“谢谢!谢谢!”然后小鸟问：“蜜蜂，你为什么不用你屁股上的针扎一下狮子呢？好让狮子以后不会咬我。”蜜蜂说：“不能扎，我们蜜蜂屁股上的针是和我们的脏器是连在一起的，如果我刚才真的扎了狮子一下，那就会在那同时，我脏器就会被拔出来，这样的话，过不了几分钟我就会因为我的脏器被拔出来而死的，而且我们屁股上的针就是我们的生命线，所以我不能扎。”小鸟连忙说：“明白了”！就这样，蜜蜂扶着小鸟慢慢地飞回去了。

《蜜蜂》作文 篇10

　　春天到了，花开了，啊!那蓝天白云，绿树红花，那屋顶的莺飞燕舞，良辰美景多么美丽呀!

　　”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。“你瞧，那些小蜜蜂正成群结队的出来采蜜呢。其中有一只小蜜蜂叫春春，它呀，是第一次出来采蜜。春春东看看，西瞧瞧，对这一切都很好奇。

　　蜜蜂队伍飞着飞着，经过了一片桃林，桃花的香味把春春喜吸引了过去，春春离开了队伍，飞到了桃林里，一进桃林，他就呆若木鸡了，桃花的颜色非常多，有粉色的、大红色的、蓝的……看起来就像一块五彩缤纷的彩虹。”滴滴答滴滴“蜜蜂队伍的号角响了，春春立即飞回去和队伍集合。

　　又上路了，春春跟着伙伴们来到了一片百果林，蜜蜂队伍一进去，就开始各忙各的，各采各的了。春春身旁的花儿说话了，芒果树上花的话说：”采我吧，我可是最甜的!“”采我吧!“桂圆花也说话了，”我保证让你甜得合不拢嘴!“”采我吧!采我吧……“百花齐说。春春看看那多也漂亮，这朵也漂亮，考虑了很久，大家都知道，时间是不等人的。

　　”嘀嗒嗒嘀嘀“号角又响了，又集队了，蜜蜂们有成群结队的回家了，春春在回巢的路上非常尴尬，因为每个小蜜蜂都装的满满的两瓶，唯独只有春春连一瓶一丁点儿也没有。

　　这个故事的道理是：做人要有主见，不要什么都听别人的。