《蜜蜂》作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的《蜜蜂》作文9篇，希望能够帮助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　蜜蜂飞进教室以后……

　　下午第二节上课的铃声响了，突然，一只蜜蜂没事找事，飞到了我们的教室里。

　　蜜蜂首先在张路晨的桌上“着陆”。你们想想，全班没几个不怕蜜蜂的同学。她那个样子可那个了——她吓得面如土色，大脑一片空白，想拼了命要把蜜蜂赶走，她还大声尖叫，这一叫没什么，可全班炸开了锅。还好，蜜蜂没在张路晨桌上待了多久，这下可完蛋了。蜜蜂又飞到林渝昕这一带，本来林渝昕应该吓得不怎么厉害，但林渝昕竟这般不争气，竟然跟一个小女生那样，吓得说不出话来，不过他用手指着蜜蜂，蜜蜂飞到了哪里，林渝昕的手就指到了哪里。

　　王老师说了几句话，迅速把“油锅里的油”平息了下来。那蜜蜂大概是吃了豹子胆了，根本就不把我们的班主任放在眼里，还从左到右在王老师面前大模大样地飞了过去。王老师大概不相信面前一只小小的无名鼠辈。我又想起了叶蜂曾经杀死过两只蜜蜂，也许这只蜜蜂不甘心，为它的兄弟姐妹两只小蜜蜂报仇雪恨。

　　蜜蜂没找到叶蜂，就从窗户飞走了，不过这节课“精彩”极了！

《蜜蜂》作文 篇2

　　春天到了，春天到了，我们迎来了春风，也发现了在密密的花丛中采蜜的小蜜蜂。你看，这些蜜蜂多么活泼啊，一会儿从这里飞到那多花旁边，在这朵花上蹲一会儿，然后又飞到另一朵几乎一摸一样的花上，再蹲一会儿，不过，你一定要相信，这两朵花肯定是要结果的。要是你近看，就会看见一只只小蜜蜂飞过来，飞过去，而且嘴上好像还说着号角，一只只蜜蜂就跟着飞到别的地方继续采；而从远处看，花团里就像有一个个“导弹发射器”，然后中间有一个“大雷达”，对准一个“目标”就马上让“导弹发射器”发射一个个小型“导弹”，“嗡嗡”的声音让人感到反感，这种导弹的声音也是一种特别好的干扰系统。蜜蜂的勤劳的举动也是我们的榜样，蜜蜂们不管多么累，多么辛劳，多么让人无法忍受的累，它们也是在花丛中自由自在的飞来飞去，就算太阳多么毒辣，它们永远在花丛里采花粉，然后再酿成蜜，供我们人类品尝。这种人格是多么值得我们学习啊，也多么勤劳，多么不知累，多么至高无上的品德，多么值得我们学习的样子。

　　蜜蜂，是我们人类的好朋友，也是人类的好老师，不知有多少人是学习了蜜蜂的精神，才搞出了一番惊天动地的事业来，可是，又有多少人，没有学习蜜蜂精神而一无所获，所以，蜜蜂的勤劳勤奋精神也是一种多么高尚的选择，所以，我赞美蜜蜂！

《蜜蜂》作文 篇3

　　小猪过生日，猪妈妈给小猪一块手绢，小猪好高兴，上面的小蜜蜂真可爱，可是，小猪把手绢弄得脏兮兮，小蜜蜂不高兴了。

　　有一天晚上，小猪趴在桌子上睡着了，小蜜蜂想：小猪的手绢又脏又臭，我不喜欢小猪的手绢，等他把手绢洗干净了我在回来，我要和其他蜜蜂在一起。于是，小蜜蜂趁小猪没注意，“哧溜”一声飞走了。

　　第二天早上，小猪打了个哈欠，去看看自己的小手绢。小手绢上空空如也，什么也没有，更别提小蜜蜂了。小猪心想：这下完了，小蜜蜂不见了，呜呜，我不爱惜她，她就不理我了，哎！猪妈妈知道了，摇摇头，也叹了口气。

　　晚上睡觉前，小猪请求妈妈让他洗手绢，妈妈点点头。小猪又是搓、又是揉，不一会，小猪头上出了薄薄的汗珠。小猪看差不多了，把手绢放在阳台上，睡觉去了。

　　晚上，小蜜蜂闻到了淡淡的香气，小蜜蜂想：小猪终于反悔了。小蜜蜂继续留在了手绢上。早上起来，小猪看见小蜜蜂回来了，高兴极了，小猪轻轻说：“小蜜蜂，我爱你！”小蜜蜂开心的舞动这翅膀，说：“小小猪，我也爱你。”

《蜜蜂》作文 篇4

　　“叽叽喳喳叽叽喳喳”一缕阳光照进我的房间，小鸟姐姐叫我起床。我伸了个懒腰，穿着一件黄黑相间的小背心出门了。一出门，一股树叶和空气混合的味道扑鼻而来，这种味道，使我心旷神怡！我抖了抖翅膀，飞到大树旁边，对大树点了点头：“您好！树爷爷！”大树从梦中悠悠地醒来。

　　我悄悄来到了旁边的花园里，啊，真香！这花园里的一切，哪个不是我的好伙伴？我亲热地跟他们问好：你好，小巧的太阳花，你开放得那么灿烂，是邀我与你共舞吗？你好，高贵的玫瑰花，你的身影让花园更加好看。你好，纯洁的百合花，你挺拔的身躯好像在说：“在这儿我最特别！”你好，神秘的昙花，身边的满天星衬托着你的魅力，你不平凡的花期使人们很难捕捉到“昙花一现”的美景。你好，荷塘里的荷花，人们都赞你“出淤污泥而不染”，你不拘一格的美让荷塘一片繁茂。你好，美丽的菊花，你那么多的品种把花园装点得五颜六色。你好，绿油油的小草，你和枝叶默默地闻地衬托着花儿的艳丽，人们在赞美花儿的时候却无视了你们，即使这样，你们也毫无怨言

　　我和同伴们在花海里尽情地遨游。花儿们都在看着我们，他们好象在说：“蜜蜂们，小心别摔着了。”飞着飞着，我融入到了这片花海中。我坐在一丛不知名的小花中，仿佛自已也成了一朵小花，在秋风中摇曳，尽自已最大的能力去装点大自然。

　　不知不觉地，太阳下山了，晚霞映红了半片天空。我该回家了，真舍不得这片美景。晚上，我沉沉地睡去，期待着明天的到来！

《蜜蜂》作文 篇5

　　蜜蜂和蝴蝶是好朋友，它们生活在一片茂盛的树林里。 一天，它们约定在一个美丽的大花丛里采花蜜。它们来到花丛中，蜜蜂在勤劳地采蜜，一会儿采这一朵，一会儿又采那一朵，不停地在花丛里飞来飞去；而蝴蝶却只顾在花丛中翩翩起舞，炫耀自己的美丽。 这时，来了一只可爱的小浣熊，小熊说：蝴蝶姐姐好漂亮哦！我好羡慕你哦！蝴蝶听了，一边扇动着美丽的翅膀，一边得意洋洋地说：小蜜蜂，你干吗要那么辛苦，别人又不会说你美。这时，又来了一只活泼可爱的小松鼠。它说：蝴蝶姐姐，你的翅膀好漂亮哦！要是我也有对五颜六色的翅膀，那该多好啊！蝴蝶听了更得意了，它把采蜜的事忘得一干二静，而小蜜蜂却不停的采着。过了一天又一天，花儿们慢慢的凋谢了，蝴蝶没采一点儿花蜜，饿得哇哇大哭。小蜜蜂酿了许多香甜的蜂蜜，满足了自己，还给了别人一些，大家都说小蜜蜂真勤劳！三年级:雅妮莉莎

《蜜蜂》作文 篇6

　　20xx年4月21日对我来说可是意义非凡的一天，不仅是我第一次离开爸爸妈妈的“魔爪”自己单飞，而且还来到蓟县和小蜜蜂一起度过了有意义的8小时。

　　路上科普游子知了老师的精彩讲解，让我们对蜜蜂有了初步的认识，每个蜂巢里只有一只蜂王、少量雄蜂和很多工蜂。

　　老师提问：“雄蜂负责什么工作？”我高声回答道：“浪费粮食。”“哈哈哈！”全车的小朋友和老师被逗得捧腹大笑。

　　“摇蜜“开始了，老师从蜂箱中小心翼翼地拿出蜂脾。蜂脾是个长方体，大概有两个A4纸那么大，3厘米左右厚，两面排列着整齐的六角形蜂房，表面覆盖着一层蜂蜡。老师先是抖一抖，把小蜜蜂从蜂脾上抖掉，然后用小刀把表面的蜂蜡割掉，里面亮晶晶的就是蜂蜜啦。摇蜜就是把去掉蜂蜡的蜂脾放在摇蜜机——圆筒中转动，用产生的离心力使蜂蜜流出。

　　看完老师的示范动作，大家都跃跃欲试准备亲手摇一次。终于轮到我了，我学着老师的样子轻轻地转动摇柄，摇蜜桶转动起来了。我慢慢地加速，蜂脾越转越快，淡黄色的蜂蜜被甩出，顺着桶壁流到了桶底，成功啦！

　　“小小品蜜师”隆重登场，老师们拿出6种蜂蜜让我们品尝，九龙藤蜜有一丢丢苦，枇杷蜜很香、微酸，百草蜜香甜可口，蜜蜂从不同植物上采集的蜜，味道还真是不一样。

　　最激动人心的时刻到来了，我们要和小蜜蜂亲密接触啦。老师先是给我们穿上防护服，白色的罩衣加上宽檐的大帽子，每个人全副武装打扮成太空人来到蜂场，按照老师教的方法认认真真地找蜂王。

　　当老师把爬满蜜蜂的板子放到我手上的时候，我的心激动得像是揣着一只小兔子一样砰砰直跳，既为可以近距离仔细观察它们而兴奋，又担心一不留神被叮个满脸包。

　　快乐时光总是过得很快，我们坐上返程的大巴。虽然今天下了一天雨，鞋袜全湿，但是一点都没有影响我的愉快心情，不仅亲手摇蜜、亲口品蜜、亲手制作纯天然蜂蜜润唇膏，而且还近距离和小蜜蜂接触，“我还会再来的！”我对迷人的`蜜蜂园大喊道。

《蜜蜂》作文 篇7

　　在一个星期一的早上，蓝宝石般的天空里漂浮着几朵白云，像一块镶着几朵小花的蓝手帕。同学们坐在教室里，捧着书，认真的读着<<春>>。阳光透过窗户，照在同学们的身上，一切显得那么和谐。突然，教室里闯入一个“不明飞行物”。仔细一看，原来是一只蜜蜂。

　　蜜蜂落在窗户上，东张西望，坐在窗边的一个胆小的女孩，被蜜蜂吓得从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往外退，还哇哇大叫。这一叫，惊动了全班同学。一个调皮的男生好象很有兴趣，急忙下了坐位，拿着书，蹑手蹑脚的朝着蜜蜂的所在地进攻。只见这个男孩拱着腰，举着书，啪地一声打下去，可不知什么时候，蜜蜂已逃之夭夭。那个男生却还是不放弃，继续寻找着他的目标。这举动，触怒了领读的人，他使劲地敲着教鞭，大声叫道：坐回原位。几个书呆子也经不住诱惑，虽然手里捧着书，一副专心致志的样子，可眼睛却不时地看着蜜蜂，心也跟着蜜蜂在飞。

　　蜜蜂大概是被教室里热情的同学吓坏了，飞出了教室。不一会儿，就飞得无影无踪。下课铃声响了，同学们迫不及待地涌出教室，寻找着那只蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇8

　　最近，超市门口阿姨的推车上有新品上架，上面写着“养蜂王”，许多孩子都去买了。我听了这个消息后，也觉得好玩，就想方设法地也想要买一只。

　　这天中午，我一到家就缠着妈妈，让她给我钱。妈妈一看我这样，就知道我又想买东西了。她开始长篇大论起来：“这些垃圾食品都是三无产品，一没价格，二没出产地，三没生产合格的标志，所以呀……”我还没听完就说：“妈妈我不买吃的。”在我的再三恳求下，妈妈总算是大发慈悲给了我一元钱。下午，我便买了两只蜂卵。

　　晚上我写完了作业，找来了一个桶，轻轻将两只蜂卵放在桶里，盖上盖儿，又在桶里捅了几个窟窿眼儿，一个蜂窝就完工啦！

　　第二天我去网上查资料——蜂王几天才能变成蜜蜂？它的答案是3-5天。

　　过了几天，我来看看它们有什么变化，看见一只蜜蜂出来了，还爬来爬去的。我高兴地趴在那儿看了一会儿，可是过了一会儿，我想：这只蜜蜂不会是想出来了吧？我刚要揭开盖子，奶奶叫我去写作业了，我便离开了。

　　一个多小时后，我做完了作业，又去看它，蜜蜂还在那儿努力地想爬出来。只见它爬上去，掉下来；爬上来，掉下去。就这样反反复复，蜜蜂始终没有放弃想逃出去的愿望。这时，我突然恍然大悟：蜜蜂这种不轻言放弃的精神，不正是人类所需要的伟大精神吗？想到这儿，我再看这只爬上去又掉下来的蜜蜂，就多了许多敬意，我来到外面，打开盖子，把蜜蜂放了出去。它刚飞出桶，就张开了翅膀，飞向远方去了。

　　望着远去的蜜蜂，我仿佛看到了它匆匆忙忙采蜜的身影，又仿佛看到了它正在不分昼夜地辛苦酿蜜……

　　不轻言放弃，坚持不懈，是我们每一个人都值得拥有的品质。你有吗？

《蜜蜂》作文 篇9

　　一只小蜜蜂。今年的最后一次劳动快结束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的劳动成果。高兴的不得了。因为果实很真更美。这次秋天的密香,是留给自己的生命备品。因为。明年还要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜欢花而采密。而是更喜欢成长的果实。才去劳动。因为花生果。果又生花。生生不息。传成到遥远的未来........

　　春秋。燕子飞来又飞去。南北的迁徙。时时在找自然的可爱。其实。生命的一生中都在找自己的思维和感觉。现实才一步步的向生命接近.生命如果是生活在一个框架中。其实生命是打折的。但怎样又不打折呢。那就学习燕子了。蓝色的天空.广大无垠.片片白云.更多的雨燕.演义着生命进化的传奇.燕子有自由.没有更多的约束。约束燕子的可能是自然春夏秋冬。其实.那时自然的规律，不叫约束。别理解错了。其实生命只要心情好。约束可以转变成幸福。

　　家是框架的一种.快乐的生活会把框架转换成幸福的空间.有限的生命享受更广博的爱.快乐有自己去完成.对吗?

　　生命的舒心快乐.一要有好的心情。二有快乐的生活方式。三要遵从自然的规律。

　　其实.每天能见到自然和阳光,就是你的幸福的开始啊,

　　你没有感觉到.没有感觉到才是最好的感觉啊.你不累不疲.那就是好感觉啊!

　　其实生命要学会爱.爱也是可以培养的吗.爱是从自己开始的.而不是别人.你爱自然。自然也爱你。双向的爱怎样呢?

　　问你呢?看你啊!傻样!