二年级写蝴蝶作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的二年级写蝴蝶作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级写蝴蝶作文1

　　一天，美美和莉莉一起去公园玩。他们正在公园里玩耍，突然他们看到一只粉红色的蝴蝶在跳舞。美美想抓住那只粉红色的蝴蝶。莉莉告诉她：“蝴蝶有家。如果你是那只蝴蝶，别人把你带走了，你会和那只蝴蝶一样难过，因为你再也找不到妈妈了。”美美觉得很尴尬。她对莉莉说：“对不起，莉莉。”莉莉说：“你应该对粉红色的蝴蝶说‘对不起’！”美美对粉蝶说：“美丽的蝴蝶姐姐，我不该带你回家的。”梅梅和莉莉像那只粉红色的蝴蝶一样跳舞。

二年级写蝴蝶作文2

　　我打开了几扇窗户，

　　正在欣赏春光。

　　突然，一只蝴蝶飞进了窗户。

　　她飞了起来，回到了原来的'地方，

　　它好像在说：“我要飞上天。”

　　是的，我猜对了。

　　经过我的观察，在她来访之后，

　　于是我天天复习她，学习新的上升方式。

　　我们渐渐成了好朋友。

　　我教会了她一切，

　　对她说：“飞！飞！”

　　然而，她没有去。

　　我转身去拿笔和纸。

　　她消失了，

　　从此，她再也没来看过我。

　　原来她离家生了孩子。

二年级写蝴蝶作文3

　　下午的阳光照耀在房间里和蝴蝶的翅膀上。

　　“好美！”我跑下楼欢呼。当我来到操场时，我看到五颜六色的华像一个小圆圈在我身边跳舞。有红白蝴蝶和红蝴蝶……它们像花环一样停在我的头上，我感觉像漂浮在空中。晚上我和华玩，我很不情愿的回家了。多么美丽可爱的华！

二年级写蝴蝶作文4

　　春天来了，田野里开满了金色的油菜花。草变绿，早春的树叶不饱满稀疏。

　　我来到房子外面。突然，我看到一只黄色的蝴蝶，在阳光下看起来很美。我很想抓住它。我悄悄走过去，牵着手，不牵，蝴蝶飞走了。它飞了起来，又落在了树枝上。在我靠近它之前，它又飞了起来。我追着它。蝴蝶一下子飞进了油菜花里，就像油菜花一样。我没找到。

　　我站在那里，看着金色的油菜花，仿佛蝴蝶在跳舞，真的很美！

二年级写蝴蝶作文5

　　下午阳光明媚。我姐姐和我正在做作业。突然一只小蝴蝶停在了我的笔记本上。我慢慢挪动脚步，小声对妹妹说：“妹妹，我笔记本里停了一只蝴蝶。你想抓住它吗？”姐姐说：“我当然想抓。”然后姐姐轻轻的拿来一个矿泉水瓶，慢慢的靠近蝴蝶。当瓶子离蝴蝶很近的时候，她很快按下了蝴蝶。所以蝴蝶被抓住了。

　　这一刻，我的心突然变得温柔多了，我一直在想：小蝴蝶找妈妈一定很难过。于是，我对妹妹说：“妹妹，我们让小蝴蝶回到大自然，继续从花里采蜜吧。”姐姐说：“好的。”于是我们就这样算了，看到蝴蝶飞走，我的心里充满了幸福。

　　这件事让我明白了一个道理：我们应该保护小动物。

二年级写蝴蝶作文6

　　一天，她看见一片树叶从树上落下来，好像在跳舞。黄也想成为那样的叶子，但她不能掉下来。

　　终于有一天，黄将从树上摔了下来。当她从树上掉下来时，她唱歌跳舞，然后落在地上。这时，她看到身边有一个美丽的东西。当她睁大眼睛再看时，原来是一只美丽的蝴蝶。黄问蝴蝶君：“你为什么不能飞？”蝴蝶说：“我采集花蜜的时候受伤了。”黄安慰她说：“那你好好休息。明天你痊愈了，我带你去旅行。”在某个时候，他们都睡着了。

　　第二天，太阳出来了，蝴蝶姐姐的伤好了。微风吹来，他们一起飞到蓝天，看着美丽的风景。

二年级写蝴蝶作文7

　　夏天在空中飞翔的蝴蝶现在都不见了。秋天，一群“蝴蝶”又活了过来，它们取代了真正的蝴蝶。你可能会问“秋天的蝴蝶在哪里？”？是的，那是秋风吹落的树叶。秋风一吹，树叶纷纷落下，在空中自由飞翔。它们是黄色、绿色、半黄色并伴有绿色。虽然它们没有真正的蝴蝶色彩鲜艳，但它们很有趣。

　　树叶纷纷落下，堆积在地上，自然形成厚厚的“地毯”。我们笑着，笑着跳着，给秋天增添了活力。