蝴蝶作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的蝴蝶作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

蝴蝶作文 篇1

　　天空虽不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

　　——题记

　　湛蓝的天空，明净而悠远。那轻盈的风携着纤柔的花，尽情的沐浴着阳光，我走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。

　　“留连戏蝶时时舞”，轻轻地走来，又悄悄地飞走，她的每一个动作都是那么轻盈，那么优美，那样令人陶醉。“随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。”她完全沉醉在花香之中，尽情的嬉戏玩耍，丝毫没有注意到我的存在。

　　我久久的凝视着她，不敢出声，面对着她我心里有一种莫名的激动和感应。“庄生晓梦迷蝴蝶”，我似乎也变成了一只蝴蝶，我努力接近她，与她交流，去感悟享受那种自由和快乐。

　　望着她，我久久的思索……

　　在花开花落，云卷云舒时，我只是叹息彷徨，抱怨着，伤感着。没有它的自由，没有她的清闲，更不像她一样拥抱大自然，享受那风之柔，花之韵。我多想为自己的心造一间房子，开一扇小窗，面朝大海，春暖花开，为自己疲倦的身体找一方宁静的地方来小憩一下。但事实决定了，我不能。每天只能在忙忙碌碌中生活，和孤独寂寞相伴相依。

　　我仍在思索着……

　　曾经，黑暗、孤独、寂寞交织成网，紧紧地将那个小屋包围，紧紧地将她包围。压抑的气息让她透不过起来。这是她作茧自缚的悲哀。在她的那个小屋中，她或许也曾像我一样抱怨叹息前途的迷茫，命运的不公，她或许也已厌倦了这个令人压抑的世界。她渴望阳光，渴望自由，于是她拼命地挣扎着，奋斗者，拼搏着，幻想着有一天能够再次见到久违的阳光。最终，她的梦想实现了，她破茧成蝶，拥有了美丽、自由。

　　我终于读懂了她，读懂了她在茧中的寂寞，读懂了她的信念和她的坚强，不是慨叹生命的漠然，不是面对生命的哀怨，而是一种博大的，神圣的力量。也许我和她一样，正经历着破茧成蝶的痛苦，但这只是暂时的，破茧后的美丽和自由才是我真正追求的目标。于是我不再徘徊，不再彷徨，义无反顾的冲向理想的大门。

　　也许有一天，我能大声的宣布：

　　天空不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

蝴蝶作文 篇2

　　今天，有一只花色斑斓的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，妈妈便费了九牛二虎之力抓住了它，决定将它做成漂亮的标本。可这个小蝴蝶好像不同意，拼命地在妈妈手里挣扎。唉——这个可怜的小家伙！

　　我好奇地问妈妈：“标本是怎样做的呀？”于是，妈妈就模模糊糊地回忆起小时候是怎样做标本的，应该是把蝴蝶的翅膀弄正夹到一本稍厚的'书里。为了证实一下是否正确，妈妈又去问了邻居，结果证明确实是用书夹着。

　　说干就干！我找来了一本旧书，翻开。让妈妈小心翼翼的弄正这只小家伙的翅膀，放好了，我赶紧盖住，还用文具盒压着，生怕它从书缝中溜走。然后，我兴高采烈地问妈妈：“妈妈，要压多长时间呀？”

　　“一天。”妈妈毫不犹豫地回答。

　　“啊——”，我惊叫道，“一天！不会吧？过不了一会儿它不就闷死了吗？难道还要定形？”

　　妈妈微笑着说：“嗯。”

　　可是没过一会儿，我的好奇心就把听话给打败了。我小心翼翼地找到那一页，看到它已经是奄奄一息，有气无力地摆动着它那像一根黑线的触角。形状也基本成形，可惜它的肚子被压扁了，没有了立体感。可能是文具盒吧！

蝴蝶作文 篇3

　　什么是“蝴蝶效应”？

　　简单来说，蝴蝶效应是一个物理拓扑学里的一个名词，意思是在事物的发生链里，只要有一个小小的环节发生了改变，就会引起以后一连串的变化。拿通俗的话说，巴西的亚马逊丛林中一只蝴蝶轻轻地扇几下翅膀，就会在美国的得克萨斯州掀起一场龙卷风。

　　前几天，看了一部美国电影《蝴蝶效应》。描写了一次车祸，男主角失去了女友，引发他生活的一系列巨大变化。他出现幻觉，最后他才发现，在车祸背后的巨大阴谋……

　　蝴蝶效应。背后隐藏了一个又一个答案。

　　它是好？是坏？我一直没找到结果，答案是什么，是人生吗？是生命吗？是生活吗？……

　　小时侯。隔壁住着一个三口之家。我和隔壁小孩阿明很好，我大他一岁。每当斑驳的阳光洒满院落时，我和他，总爱穿着小凉鞋，跑闹着，嘻耍着，到院子中来完游戏。

　　时间的转轮不知什么时候，走过了三个春秋。院子里的菊花开了又谢，谢了又开，梨树生了又落，落了又生。物逝人非，年复一年。我搬家了，在也没看见阿明。

　　一切从此不同。我没了最要好的朋友。

　　谁，伴我上树摘果。谁，陪我下池抓鱼。谁，随我登山眺景……

　　我变了，我感觉着微妙的变化。我不再开朗，我不在爱游戏，我不在大笑，我不在敞开心灵，尘封着那三年前的美妙的友情，最美丽的时光，最快乐的日子。

　　阿明，与他没见五年了，时间还在不断洗涤着脑海中那仅有的模糊记忆。那已经泛黄的脸庞，已经远去的笑声，不在回响在记忆中了。

　　蝴蝶效应，阿明的不在，轻轻的离开。他便是那一个小小的变化吧，而一切，对我来说，都模糊不清了，生活依然要继续，而他带给我的变化，却也可以影响我一生吧。

　　五彩缤纷的蝴蝶，带着我楚楚的忧伤，在空中不断的飘飞，盘旋，不见。

　　蝴蝶效应，

　　改变了我什么，

　　或许什么也没改变，

　　多希望，

　　回到从前……

蝴蝶作文 篇4

　　天空中飞着一个高高飘扬的风筝。

　　风筝飘过白云，飘过小鸟的身体。她骄傲的看着大地。忽然，她看见一只小蝴蝶，就骄傲的说：我飞的高，哪像你一样飞的这样低。小蝴蝶说：你确实非得比我高，但你被线吊着，没有自由，像我多好啊！飞来飞去的，多么自由自在啊！你只不过是人类手里的玩具而已，不能为大地做贡献。我能传播花粉，给大地做贡献。

　　风筝听了，再也没有骄傲的力量了。

蝴蝶作文 篇5

　　一天阳光明媚的早晨，小蝴蝶从茧里面摇头晃脑的钻了出来，伸了个懒腰说：“这一觉睡的真香啊！”它来到一条小溪边用清水洗了洗脸，准备开始奇妙的旅行。

　　它先飞到了美丽的花园里，邀请它的新明友，去参加它的茶话会。一会飞到花朵上，一会飞到草丛中。吃了点花粉，又喝了点小蜜蜂做的蜂蜜，真好喝！小蝴蝶不在意地说：“每天玩玩多好啊，用不着像蜜蜂一样忙忙碌碌的采蜜，哼！”

　　它和朋友又去了一望无际的的田野，金灿灿的，它们来玩跑步飞越游戏。小蝴蝶飞赢了，“这不算什么，只要付出努力就好了！”它们在那里玩了好长时间，又飞走了。

　　它们又来到井然有序的教室里，同学们看到后叫到：“捉住它，捉住它！”小蝴蝶想：“如果捉住我该怎么办呢？还是让老师帮助我吧。”小蝴蝶于是飞到老师那里，果真老师让同学们把它放了。

　　它又来到小河边玩滑翔，好刺激呀！玩着玩着累了，就马上飞回家，看了一本书在香香的花朵里睡着了。

　　如果我是一只小蝴蝶的话，我会像蜜蜂一样去采蜜，爱劳动，不偷懒。

蝴蝶作文 篇6

　　池塘里有一片荷叶特别的大，就像一个车轮那么大。刚好，有一只小鸟飞累了，就看了这片又大又圆的荷叶，心想：“这么大一片荷叶，我要是在这片荷叶上妹妹的睡上一觉，那有多舒服啊！”于是，小鸟就高高兴兴地飞了过去。这时候，一只飞累的小蝴蝶也看到了这片又大又园的荷叶，心想：“我要是在这片大荷叶上休息，那该多好啊！”于是，小蝴蝶就高兴地飞了过去。结果，它们一起飞到的这片荷叶上。

　　“这是我先看到的”。蝴蝶生气地说。

　　“是我先看到的。”小鸟也地生气说。

　　“我的。”

　　“我的。”

　　“我的。”

　　正当它们吵得很激烈的时候，荷叶突然说话了：“你们不要吵了，我很大，你们不用担心不够地方休息。”

　　小鸟和蝴蝶惭悔地说“我们从今以候都会做好朋友的了。”