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蝴蝶作文

admin 动物作文 2021-11-11 08:18:00 蝴蝶作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的蝴蝶作文7篇,欢迎阅读与收藏。

蝴蝶作文 篇1

  五岁的一个星期天,我和妈妈闲在家里。我突发奇想地说:“妈,我们去乡下探望奶奶吧!”妈妈十分欣然地答应了。

  经过一个多小时的颠簸,我们到达田舍。那时,已至中午,家家户户传出了炒菜的声音,香气在整条小径上弥漫开来。我们吃完午饭,便在树荫底下乘凉。好动的我跑进杂物室,四处搜寻可以玩的东西。突然,我的目光被角落里一个落满灰尘的东西吸引住了。原来,这是一个蝴蝶网。

  我兴冲冲地跑到树荫底下,让妈妈用布把它擦干净。然后,跑到草丛里去捉蝴蝶了。

  咦,怎么一个蝴蝶也找不到?我纳闷地想。来的时候,这里可全是蝴蝶啊!找到了,找到了!我一个健步冲上去,网从空中落下。可是,蝴蝶早已不见。几次下来,都是这个结果。我垂头丧气地坐下来。这时,妈妈过来,告诉我捉蝴蝶的技巧:“你捉蝴蝶的时候要看准时机。发现它时,要轻轻地走到它身边,然后,趁其不备,发起攻击。”我半信半疑,最后,只好抱着试一试的心态“重装上阵”。

  发现一只白色的蝴蝶,我轻轻地走过去,屏住呼吸。“哗”我双眼一闭,将网砸了下去。当我睁开眼时,发现网中,那只蝴蝶正在挣扎!耶!我终于捉到了!凭着这个技巧,一个下午,我就捉了好多只呢。

  看着自己辉煌的战果,我突然觉得它们好可怜。于是,我又回到草从中,把这些可爱的小生灵又放了回去。重获自由的它们开心极了,在天空中自由自在地飞舞。

  哦,蝴蝶漫天飞,蝴蝶漫天飞。

蝴蝶作文 篇2

  谁都没有注意过那个坐在角落里的女孩子,她是那么清爽、文静的一个女孩子,但却有一种淡然的感觉,令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。

  蝴蝶,那个温柔美丽可爱热情的女孩,她是这个班的“班花”,不仅人好,而且学习成绩更是令人羡慕。她是像阳光一样的,有种显眼的光芒。

  昨天,也就是蜻蜓来到高一(3)班的这天,就注定了命运的继续缠绕......

  慢慢的走近,那个剪着齐耳短发的女孩,一身洁白的休闲服。默默地走进高一(3)班的教室。像所有的乖学生一样,背着书包,踏着均衡的步伐,没有一点不驯的感觉。高一(3)班顿时炸开了锅:“转学生,绝对不是什么学习尖子。”“切,真不知道怎么又弄到我们班来了。”“又是凭关系走后门进来的呗!”“我叫蜻蜓。”一个陌生淡然的声音使喧闹的教室顿时寂静下来,大家惊疑地望着女孩,走过,淡淡地走过,走到那个角落里,慢慢地坐下......

  下课......

  “你叫蜻蜓是吗?很可爱的名字啊!我叫蝴蝶,能交个朋友吗?”蝴蝶永远都是那么热情大方,她一脸漂亮的笑容,身边站着好几个女孩子,是她的好朋友。

  蜻蜓抬头看了她一眼,又低下头,整理挡在面前的碎发。

  气氛因此变得尴尬起来。

  “喂,你这个人怎么这么没礼貌!蝴蝶和你说话,是看得起你!”倒是蝴蝶身边的一个漂亮女生看不惯了,她双眼瞪着蜻蜓,长长的头发披在肩上。她是顾晨,班上有名的“女张飞”,脾气暴得很。

  “顾晨,你别这样。”蝴蝶拉住了顾晨。

  看见蜻蜓一副淡然的样子,顾晨就不舒服,她猛得抬起手掌。

  正当那只手要拍落的时候,蜻蜓突然站了起来,她慢慢地走出教室,丢下蝴蝶她们一群人。所有的人都愣住了,包括顾晨。只有她,冷冷地笑了:“不愧是她,一点都没有变。”说完,她也随着蜻蜓走出教室,蝴蝶。

  “果然一点都没有变啊,还是以前的那副样子”

  “是啊,你很会装啊,居然能把戏演得那么逼真,蝴蝶,不愧是蝴蝶。”女孩子扬了扬手,露出一条银白的丝线,绑成一个潇洒的蝴蝶节,在淡淡的阳光中飘拂......

蝴蝶作文 篇3

  “到了,到了!企沙半岛——蝴蝶岛——美丽的人间仙境。”车刚刚停下,我和几位小伙伴欢呼着跳下车。首先映入眼帘的是一个绿树掩映的小渔村,一栋栋白色的楼房,周围种满了花草树木。路边停了不少车辆,这些都是来蝴蝶岛度假的城里人。侧耳倾听,隐隐约约传来了海浪声及人的喧哗声。

  循声而去,来到海边的观海台(即四面通透的餐厅,可以一边品尝海鲜一边欣赏海景),每个观海台都悬挂着几张吊床,人们可以躺在吊床上,慢慢晃悠着,清晨看赶海的太阳缓缓升起,漫天绚丽的朝霞,傍晚可以远眺夕阳与大海深情相拥,有流金溢彩的妩媚。看海鸥轻轻滑过浪花,任海风为所欲为的穿过你的黑发,枕着海涛,聆听着海风送来的喃喃细雨。

  最令人难忘的就是捉蟹了,你只要等到晚上十点钟水退以后,就有一条路可以通向岛中央,在那奇形怪状的石头上,你准能捉到肥美的大螃蟹,幸运的时候,还可以捉到小鱼,小虾,水母;还可以捡到海星,海菊。

  除了这些,还有许多好玩的事情,有机会我再给你慢慢讲诉吧!

蝴蝶作文 篇4

  据悉,蝴蝶翅为世间至美之物,五色斑斓,造化自然。经某种电子显微镜观看,却结构凹凸而无色。怪哉?蝴蝶如此,人乎?

  人没有翅膀,却以心为翅。心之所至,可达万里,可通古今,可知星体之运行,种族之兴亡。

  如果蝴蝶看着斑斓,实则无色,那么,人的心,有颜色吗?

  你的身体来源于动物,心却贴近上帝,你的心本应纯净,你的想法,欲望、取舍、对外界事物的反映,对伦理善恶的判断,就是心上面的颜色。你看此花时,此花颜色明白,未看此花时,此花与尔心同寂。那么这些心上斑斓,是自我意识之璀璨绽放吗?

  你以为自己想要豪车、大宅、锦衣,实际上,它是买卖者为榨取你,而在你翅膀上涂上的一抹红色。

  你以为自己想要未来,团队,奋斗,实际上,它是成功者为奴役你,而在你翅膀上涂上的一抹蓝色。

  你以为自己想要崛起、强军、流氓,实际上,它是激进者为蛊惑你,而在你翅膀上涂上的一抹黄色。

  你以为自己想要成熟、深沉、稳健,实际上,它是世故者为引导你,而在你翅膀上涂上的一抹黑色。

  你以为自己想要利己、自负、骄傲,实际上,它是当权者为麻木你,而在你翅膀上涂上的一抹白色。

  本双翅洁净,却五色交辉。

  这是怎样的世界?内心冲动和外界映射交相呼应,每一个概念都面临着拆解再组合,演绎再归纳,早已沦落的文字集团之于你的内心的价值判断,有如海浪敲击礁石,一波一波,慢慢沉积覆盖为你自以为是的潜意识。

  这是怎样的时代?臃肿作秀的官僚、博取眼球的舆论,光怪陆离的充满着躁动,缺失、怀疑和批判,缺乏爱,不信奉神灵与圣人,只有色情艺术焕发着变数与希望。

  媒体的报道真假难辨,心魔般轮番轰炸你的眼耳鼻舌身意,在阴谋论的阴影下,你该如何自处,而不会被压倒在现实俗世身下不停呻吟。

  越是在自己不明不懂的世界,不清不楚的时代,越是不能以庸人之是非为是非,越是不能以俗子之目标为目标!

  不怕孤立,吾性自足,不假外求。

蝴蝶作文 篇5

  小鸟和蝴蝶是一对好朋友,秋天,她们一起去郊游,看到了秋季的各种美景。

  她们收拾好东西,小鸟说:“不如我们带块布,带着帐篷,一起露营、野餐吧!”蝴蝶说:“好呀好呀,我去准备吧!”“好,就这么定了。”小鸟高兴的说。下午,她们出发了。

  一路上,蝴蝶在低空探路,小鸟在稍高一点的地方跟着蝴蝶。终于到达了目的地。

  她们一下就被眼前的景象吸引住了:那里有山有水,从山顶有一眼清清的泉水流下,流到小溪里。溪边长着大树,叶子有的半绿半黄,有的金灿灿的,有的火红火红的。树上金黄的树叶和雪白的花瓣随风舞动,有的飘落到小溪里,小溪变成了花的海洋,还发出淡淡的清香,有的落到地上铺出一条金黄的.道路。她们看了好久,这才发觉天色暗了许多,于是急忙开始吃饭,又拿出帐篷七手八脚的扎起来,很快就支好啦。

  她们躺在帐篷里,望着镶嵌在墨蓝墨蓝的天空中的小钻石和那个大大的闪闪发亮的雪球,低头一看,水银色的月光早已洒满一地。不久,她们就甜甜的进入了梦乡。

蝴蝶作文 篇6

  花丛中,有一只蝴蝶在采花粉,而在草地里,有一只壁虎在悠闲地晒太阳。

  蝴蝶看见草地上的壁虎,得意地说:“看啊!草地上有一个带着尾巴的丑八怪。”小壁虎平静地说:“可爱的蝴蝶妹妹,我的尾巴并不丑陋,它是在我遇到危险时的求生武器,我们壁虎一族在遇难的时候,可以舍去尾巴逃跑,过几天还能长出来,你美丽的翅膀是求生武器吗?”“胡说八道!你那丑陋的尾巴怎么能和我美丽的翅膀相比呢?要是没有没有那尾巴,或许会更好看一些。”蝴蝶更骄傲了。

  忽然来了一条毒蛇,它已经饿的快不行了,一闻到壁虎和蝴蝶的气味,就悄悄地爬上来。突然,它扑向壁虎,一口咬住了它的尾巴,壁虎拼命挣扎,终于拧断了尾巴,逃到了安全的地方。毒蛇又扑向蝴蝶,蝴蝶飞得很慢,毒蛇咬住了它的翅膀,一口把它吞进了肚子里。

  壁虎说:“美丽并不是最重要的,最重要的是它的作用,我的尾巴虽然很丑,但是保护了我的生命。”

蝴蝶作文 篇7

  自然里,有很多事物都非常有趣。在一个阳光明媚的早上,我在小区里散步,走着走着就看见一只五彩斑斓的蝴蝶再花从间飞舞,我在想,蝴蝶为什么会有这么多颜色呢?我百思不得其解。

  为了解决这个问题,我回到家里打开电脑,一查,原来,这些颜色是蝴蝶天生就有的,而且每一种蝴蝶都有不同的颜色。科学家利用这一原理发明了迷彩服,虽然这种迷彩服能减少战争中的人员伤亡,但只能在一个指定地方隐蔽。所以我想改良一下。

  我想改良的迷彩服是要在上面装一个可以使迷彩服变换颜色的装置,这个装置记录着各种环境下最容易隐蔽的颜色。

  只要穿上这一种的迷彩服,在战斗的时候,会比普通迷彩服更大的减少人员伤亡。可问题又来了,怎样才能样才能让迷彩服里面能看到外面呢?我左思右想,想到了可以在迷彩服的一个地方装上一个小“猫眼”,这样就可以从里面看到外面。

  其实,我们只要能仔细观察,就能有所发现。

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