无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的珍珠鸟作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
珍珠鸟作文 篇1
珍珠鸟小巧玲珑,像一件精美的工艺品。它们穿着一件灰色大衣,白色衬衫。雄鸟还打着金色的蝴蝶结,它们的羽毛光滑柔软。很有绅士风度。
珍珠鸟圆圆的小脑袋上有一对黑色宝石般的小眼睛,安着一对红辣椒一样的小嘴巴。它们有一对轻快的翅膀,自由自在地在蓝天飞翔。两只橙色的小爪子,蹦来蹦去,显得十分活泼可爱。一个带有白色斑点的黑色尾巴,掌握着飞性的方向。珍珠鸟还能帮助农民伯伯捉禾苗上的害虫,是农民伯伯的好帮手,人类的好朋友。珍珠鸟吃饱了就聚在一起,叽叽喳喳地叫个不停,好像在议论着什么。
同学们从这里知道了鸟是我们的好朋友,也是农民伯伯的好帮手。我们应该爱护鸟类,就是在保护大自然。
珍珠鸟作文 篇2
Hi!大家好,我是一只珍珠鸟,我有一双水灵灵的小眼睛,一张红红的小嘴显得十分显眼,我长着一身碧绿的绒毛,尾巴上还有一些珍珠似的白点。
我生活在小主人家阳台上的小笼子里,那是一个安静的地方,但今天却有所不同。
今天早上,当我还在睡梦中时,小主人突然把我的笼子提起来,匆匆忙忙地带我出了家门,我吓得赶紧闭上了眼睛,心想:小主人要带我去哪儿呀?一路上一颠一颠地,好不容易停了下来,我慢慢睁开眼,天哪,这是哪儿啊?只见有无数个小眼睛盯着我,身上穿着奇怪的衣服,还在叽叽喳喳说着什么,我轻轻叫了一声:“叽”,想看看他们是什么反应,结果,他们全都停止了说话,目不转睛地看着我,我想,这应该就是小主人口中说的“学校”吧。于是,我从笼子底部跳到了笼子的铁丝上,接着再跳到笼子的上面一层,下一秒,他们全都“哇”得一下叫了起来,有什么好激动的?他们都不知道这是我的拿手好戏吗?
突然,响起了音乐,他们都要去做操了,我满以为安安静静地待在这儿,可是,小主人提起我的笼子把我带到了一个椭圆形的草地上,外围还有一圈红色的小路,我想,难道这就是传说中的操场?我向周围一看,哎呀妈呀!人更多了,而且全都用眼睛看着我,吓得我连动都不敢动。
后来,小主人把我放进了一个安静的地方,那还有阳光,舒服极了。
最后,小主人又重新把我放回了阳台上,一切又恢复了正常。
珍珠鸟作文 篇3
大家好,我是一只漂亮的珍珠鸟,你看,我有长长的嘴巴和脚全身是灰蓝的只是后背还没有生出珍珠似的白点,我很肥,整个身子就像一个蓬松的球儿。
我很想和我的主人玩,但是我十分的胆小,起先,我在笼子四周动,随后在屋里飞来飞去,一会落在柜顶上;一会神气十足的落在书架上;一会又把灯绳撞得来回转,我就是要看看主人能把我怎样。渐渐的我胆大了,落在在主人的桌子上。见主人不伤害我我便一点一点的接近他,然后蹦在主人的桌子上喝茶在偏过脸看看主人的反应。而主人呢?只是朝我笑笑。
有一天,主人正在工作,我就飞到主人正在写字的.笔肩上,主任用手抚摸我,我都不怕,反而友好的啄主人的手指。
还有一次,主人正在伏案写作时,我落在主人的肩上主人手中的笔停了,生怕惊跑我,不一会,我爬在主人的肩上睡着了,还不停的咂嘴。每当主人不高兴我就逗主人高兴。现在我和主人成了好朋友。
我明白了:人与动物之间有了信赖,就能创造出美好的境界!
珍珠鸟作文 篇4
今天,我们学习了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切写的。那句“信赖,往往创造出美好的境界”。尤其引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前,都么令人向往和羡慕啊!
《珍珠鸟》这篇课文主要讲述了作者在细心的照料和精心的呵护。饲养珍珠鸟下,与他们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
我最难忘的是这样一个片段:珍珠鸟的雏儿在作者伏案写作时,趴在作者的肩上轻轻的进入甜美的梦乡。“还咂咂嘴,难道在做梦?”我读着,仿佛亲眼看见小珍珠鸟正甜美入梦的情景:眼睛眯着。嘴咂咂的动着。哦!多么可爱的珍珠鸟!这是作者用自己的真情打动了小鸟,与珍珠鸟之间建立了真挚的友谊。相比之下,现在的许多人类,为了钱,竟然去捕杀人类的好朋友!藏羚羊。非洲象等许多动物都濒临灭亡。
鱼儿渴望碧水,鸟儿渴望蓝天。但是,正如有些人说的那样,人,是一种自私的动物。的却有的时候,有些人为了自己的欲望,而不惜剥夺了其他动物的自由,夺去他们的生存之所,甚至是它们的生命!我看到了!在野外,一支枪,一直正在冒烟的枪口,正对着一只动物,它被打中了!它正痛苦的抽,眼里闪着的是不解。是恐惧。是愤怒……
千百年来,动物都是人类的朋友,我希望。我祈求;从今往后,动物和人类将和谐相处“用信赖营造出人和动物和谐相处的美好境界。
珍珠鸟作文 篇5
这几天,我惊讶地发现家里的那对珍珠鸟竟然当起了“搬运工”。你瞧,它们一个劲地往窝里“搬运”餐巾纸、报纸碎片、干草等等。更奇怪的是,天还没黑,它们就等不及似的进窝了。这可太反常了!我满肚子狐疑:这是怎么回事?难道是天气冷?也不对呀,现在这天可是一天比以天暖和了呢!我怎么也想不通,只好天天观察这对珍珠鸟。
慢慢地,我发现珍珠鸟把堆在窝里的纸啊干草啊“变”成了一堵外面高,里面矮的“墙”。我自言自语道:没想到,珍珠鸟还挺聪明的呢!那珍珠鸟到底要干什么呢?这让我更觉得好奇了,于是一有空就去阳台观察它们。
大概是发现了我的“反常行为”,妈妈“警告”我:“你再去打扰的话,珍珠鸟就不敢下蛋啦!”原来是这样!虽然我满心的不情愿,可又怕珍珠鸟真的不下蛋了,我只能忍着,不再一有空就凑到它们跟前去。
只是,珍珠鸟,你什么时候才能下蛋呢?我等得好着急啊!
珍珠鸟作文 篇6
我开始养珍珠鸟是在刚开学的时候,原因是因为怕上学太枯燥,就买了几只鸟养着玩。
我的珍珠鸟一共有四只,一对白的,一对灰的。鸟儿的嘴巴是朱红色的,白鸟一身洁白,翅膀上有一些灰色的点点,很像珍珠镶嵌在鸟儿的身上,所以叫做为珍珠鸟;灰色的鸟儿顾名思义就是灰色的,尾巴是黑白相间的。
这种鸟很好养,很亲近人,十分聪明。小学的时候学过叶圣陶写的一篇文章,叫做《珍珠鸟》,介绍了作者的朋友送给了他一只珍珠鸟,到最后鸟儿敢爬到作者的桌子上,啄着作者的笔尖。
珍珠鸟不怕人,而且对人自来熟,我家的鸟儿就是如此:我把它们散放在阳台上,灰鸟不仅不害怕,还跳到了我的身上。晚上,我们把鸟笼子放到阳台里,过了一会儿,白鸟就跑到了笼子上面睡,而雌的灰鸟跑到了笼子里面!由此可见,珍珠鸟是多么聪明啊!
珍珠鸟之间的感情也是十分深厚,雄的灰鸟病了,一直不吃东西,雌的灰鸟就一直守在它身边,不离不弃。可是最后,那只雄的灰鸟死了。
当我看到它躺在笼子里一动不动时,我的泪水就在眼眶里打转,我养它还没有到一个月,它就死了,我把它放到笼子顶上,那只雌鸟看到了他的同伴在上面,就一直向上飞,一直盯着它看,可是它已经死了。
我感觉我对不起这一对灰鸟,如果不是我养的不好,它们还是一直好好的生活。我现在愧疚不已。
我把它埋了。
现在只剩下了一只灰鸟,我可以感受到它心中的苦楚,也许它现在还不知道它死了,但也许它早就知道它的同伴要死了。可这些已经没有意义了,它已经死了。
我现在后悔又有什么用呢,它已经死了,我现在再买一只灰鸟,就能弥补另一只灰鸟的创伤吗?
我也不知道,我也不会知道。
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