无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的描写小鸟的作文,欢迎阅读与收藏。
描写小鸟的作文1
雨过天晴,许多鸟儿都纷纷地停在电线、树枝、花上,那清脆的鸟叫声,像一首首有旋律的曲子,好轻快啊!
有些人喜欢养鸽子,一大清早,主人就挥动着旗子,让鸽子飞出笼子,在天空中飞翔,好似军队正在操练,向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀,在天空中划出了一条线,那灵巧的身子,像飞机般地滑行。到了黄昏,鸽子一只只飞回了笼子,那可爱活泼的景象,就从蓝天中消失了。
绿色的水田中,仿佛有成群的白色斑点,睁大眼睛一看,原来是鸟中的舞蹈家——白鹭鸳,正停在水田中,用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头,一下子,成群的白鹭鸳,一只只展开了白而大的翅膀,飞向蓝天。那飞翔的姿势,真是无与伦比的美啊!那轻巧的身子升上了天空,挥动着有力的翅膀,在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤了,那美丽、优雅的飞翔姿势,使我也跟着跳起舞来。
隔壁的林伯伯很喜欢养鸟,我经常到他家去看鸟,久而久之,我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物,而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟,偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟,掉了几滴眼泪,心中仿佛伤心地喊着:“放我出去!放我出去!”
看到那些鸟儿,我觉得它们好可怜,有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了,有的挣扎地用那尖小的嘴巴,啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了,林伯伯看着它们个个可怜地望着天空,就把笼门打开,把剩余的鸟儿放出去了。
鸟,是我们生活中的伴侣,它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类,这是不对的,我们应该爱护它们。
描写小鸟的作文2
我曾有过一只不会叫的鸟,它是那样的特别:小爪子紧紧扣住笼中的铁栏,绿色的尾在空中撒开,收拢的金黄的翼,嫩红的小喙半开半闭,似要从中发出一声清越的长鸣。
记得当时我初见它时就被吸引住了。我停在那草靶前不肯走,爷爷知晓了我的意思,踌躇一二,最终还是向那艺人问了价钱。当那艺人将吊着它的小棒递到我手中时,我的心都要为之颤抖了。我伸了手指去逗,它却是一副将鸣未鸣的样子。我担忧地问爷爷:“爷爷,它为什么不叫哇?”爷爷瞥了我一眼,说:“那是面捏的,不会叫。”
我不信,只觉得应是它闹了脾性。
回到家,家里人都称赞它的美丽,它仍不肯吭声。我以为它是在笼中待得瞥屈,便好心为它打开笼门,它却并不飞出,只是静静的停在铁栏上,在空中撒开绿尾,向前倾着身子,红唇半开,却终究是没有声息。
它在我家呆了几天,从头至尾都没出过一声。我每日向笼中投些谷子、苞米,它也不领情,只是任那些东西在脚下堆成一座小山包。
有一天,它忽然不见了。问起它的下落,大家只说是面粉发霉了,它身上有了难看的白斑,爷爷便把它扔了。可我不信,只觉得它是在我家待得腻烦了,索性衔着笼子飞走了。
我开始多了一个习惯。
走路的时候,我的双眼会不自觉的朝两旁的行道树上移去,甚至在行走间会不自觉的停在哪棵树下仰头端详,似要找出其中藏匿着的绿色的尾羽;我也会打量着街边的每一个草靶子,看那上面插着的小棍上,有没有吊着我的那一只。可是连那插着小棍的草靶子也渐渐匿了踪迹,有一日,便同那只鸟一样不知飞到哪儿去了。
我慢慢长大了,便也就明白了。那鸟本是会叫的,却不知怎么的哑了声,从此只能空摆出个姿态。它带了满身厚重的霉菌,却无人知道该怎样才能把它那丑陋的白斑弄去。它挥着褪了色的翅膀,不知该飞向哪场风雨里了。
而我,至今也未知晓它的下落。
描写小鸟的作文3
那次,我们家来了一位特殊的客人,“他”呀,可和一般的人不一样哦。
早晨,我迷迷糊糊地起了床,用清水洗了把脸,但还是未能洗掉眼前的朦胧。我走到阳台上,想吹风清醒一下,可出人意料的是,我还没感觉到风,就被突如其来的高空坠物“砸醒了”。那个东西掉在了地板上,我定睛一瞧是只麻雀。我大叫起来,惊动正在厨房做早饭的老爸,他迅速冲出厨房,“怎么了,出什么事了”爸爸急切地问道。“你看,这个小家伙掉进来了。”我说着,指了指那只掉在地上的麻雀。老爸把它捧请进客厅,放在茶几上检查了一会儿,说:“没事儿,它只是被什么东西砸伤了,幸好没有砸到头部,不然它早就死了。”说罢,老爸便拿出了绷带,仔细地给它包扎,最后把它放在了柔软的沙发枕头上。
中午,我们家里传出了一阵阵鸟叫声——它醒了。妈妈好奇地挺着肚子闻声而来,“原来真有一只小鸟飞进家里来了呀,我还以为你们骗我呢。”“我们骗你干嘛?骗你对我们又没什么好出。”我忍不住说道。爸爸也来探望这位“伤员”。麻雀蹲在枕头上,用好奇又充满恐惧的眼光看着我们,我用手指轻轻地揉了揉它的头,然后找来了几粒米洒在嘴边,然后退开,躲在远处静静地看它进食。它那样子多可爱呀!水汪汪的眼睛看着米粒,还用嘴轻轻地啄着,看着它可爱的样子,我打消了让它成为我的“专属歌星”的念头,我实在不想剥夺它自由的权利,于是在第二中午便把它放飞了。
第三天,我和爸爸出去买东西,刚走出门,就看见一群小孩子,正开心地用弹弓射空中自由飞翔的鸟儿,一股怒气不由地从我心头涌出,我终于明白了家有来客的原因,正是他们对动物的伤害。
我上前制止了那些孩子,愿我家的“客人”不再受伤害,也希望所有的鸟儿都无缘成为我家的“客人”。
描写小鸟的作文4
周日的上午,爸爸领我去大青山玩,我在路上一会儿追着蚂蚱,一会儿又去扑打蝴蝶,正玩得不亦乐乎,爸爸突然指着前面对我喊道:“姑娘,你看那是啥?”我顺着爸爸指的方向一看,哦!是一只小鸟,正在地上跳着,我欣喜地冲过去,小鸟吃了一惊,艰难地扑闪着翅膀向前飞去,没飞多远,又落了下来,惊惶地向前蹦着。我又追了过去,这时爸爸跑到前方和我一起围堵它,小鸟发出一声悲鸣,向斜方向奋力冲去,爸爸手疾眼快一把抄住了它,轻轻地捧着交给了我。我小心地接过来,轻轻地抚摸着它,就在这时我忽然发现小鸟的翅膀根部渗出来点点儿血迹,这才明白小鸟为什么飞不远,原来是受了伤。我没有了心思再玩,捧着小鸟回了家。
回到家后,爸爸去买鸟笼子。我和妈妈用药棉和纱布给小鸟包扎起来。接下来的几天我放学后第一件事就是去看小鸟,给它喂食喂水,并缠着爸爸去捉小虫。大约一周以后,小鸟的翅膀又能扑扇了,在那段时间里,小鸟经常对着我欢快地鸣叫,我也跟着高兴。
又是一个周六,我去给小鸟喂食,却发生了一件意想不到的事情。
鸟笼里昨天的食和水还在,小鸟竟然一天一夜没有进食,我心疼地爱抚着它,喃喃地说:“小鸟,你怎么了,是不是哪儿不舒服,翅膀还疼吗?”
令我意外的是,小鸟突然口出人言,它幽幽地说:“我的翅膀早好了,谢谢你。”
“那你怎么不高兴呢?”
"我想家,想爸爸妈妈,想伙伴们。"
"这里不好吗?这儿不就是你的家吗?”
“不,我的家不在这儿,我的家在蓝天上,森林里。”
我恋恋不舍地望着小鸟,小鸟也看着我,眼里竟然有了泪花。
最后,我还是打开了鸟笼的门。
小鸟振翅飞了出去,飞到了空中。就在我发愣的时候,小鸟又飞了回来,冲着我叫了几声,深深地望了我一眼,然后才扑闪着翅膀飞向了远方。
描写小鸟的作文5
哎,今天又考砸了。回家的路上,我闷闷不乐地想着。
偶然抬起头,看到天空中自由自在的小鸟,我心里更加落寞,情不自禁地嘀咕了一句:“要是我能变成一只鸟就好了,唉……”
突然,一道金光闪过,一位身着七彩衣的小精灵出现在我面前,我惊讶极了,她却不紧不慢地说:“你好,我是虹精灵,刚才我听见你说你想变成鸟,于是我来帮助你!”听了这话,我高兴极了,要求虹精灵赶紧把我变成小鸟。
虹精灵仙棒一挥,我只觉得身子变轻了,扭过头一看,惊讶地发现我竟真的变成了一只小鸟!
我谢过虹精灵后,便开始充分享受当鸟的快乐时光了。
刚飞上天,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。好清爽!我飞到水塘前,梳理一下妆容,再做一个全身运动:扭扭脖子,翘翘尾巴,扇扇翅膀,深深呼吸一口新鲜空气。呀!当小鸟的感觉就是不一样。
费尽了九牛二虎之力,我飞到了我认为不低的高度。好在我没有恐高症,不然一定被吓得半死!房子只有半个火柴盒那么大,人更别提了,比蚂蚁还小。
哎呀,太高了,得低一点。我飞到了一棵较矮的树上,准备歇一下。然而危险正一步步向我逼近,我却毫无知觉。
树下的一个孩子已经悄悄地将手上的弹弓瞄准了我,而我,却还沉溺在飞行的欢乐中。
正在这危急关头,虹精灵出现了。只见她念了一句:“叽里咕噜痒痒粉,去吧,惩治这个不爱护鸟儿的男孩。”说完,仙棒一挥,一种金色的粉末飞下去附在了那个小男孩的身上。他左抓抓右挠挠,还一边哈哈大笑。虹精灵告诉我,小男孩中了她的痒痒粉,得一小时后才能恢复正常。我恍然大悟。虹精灵又愤愤不平地说:“这是他应有的下场!”
不知不觉,太阳下到半山腰了。虹精灵对我说:“你该回去了,不然,你家人会担心的。”说完,她把我变回了人。
我依依不舍地告别了虹精灵,之前的烦恼顷刻间烟消云散。我兴高采烈地踏上了回家的路。
描写小鸟的作文6
在春天即将来临,冬天即将退去的时候,花儿的绽放,草儿的舒展,阳光的洒落,令我们欢快不已。
我们在还是略显微微羞涩的枝头高声歌唱,在枝条与枝条间蹿动,时起时落好不快活。
我们躲在草丛中,等待同伴们的寻找。
当我们沉浸在快乐生活的时候,他们来了——那是一群贪得无厌的人类,只为自己的一时利益,而放弃道德;只为听到买者的“赞叹”,而放弃人性。他们看到路人的摇头与叹息,却还要狠狠地骂上一句。我们只是无辜的鸟,却被你们无故地伤害,失去原有的自由甚至生命!
“把它们抓住,一个也不要放过。”声音在我们身边炸开,同伴们都在向上飞去,我也不例外。可已经迟了。一张张网从天而降,将我们罩住。大家拼命挣扎,网却越缠越紧,根本无法挣脱。就在这时,网被向上提起,同时也被尖锐的石头划破,我乘机逃出。残忍的他们无奈地望了望天空,而我已飞远。
我逃了出来,忍受着失去朋友、亲人的痛苦,飞到了城市里面,四处张望,身处繁华却孤独落寞。
可我没有放弃,因为我知道,同伴们是不会有生命危险的,因为它们拥有丰满、五彩的羽毛,在阳光的照射下会异常美丽,而人类也是利用我们的这个特点来卖钱的。
我正想着,一声凄凉的叫声把我吸引住了。我看见了,听到了,飞了下去,果然看到了我的同伴。
它们好憔悴,眼角还有湿迹未干的泪痕。我们有讲不完的话,诉不完的情。但只能用泪水表示,因为一出声,人类就会发觉。
人类为何如此残忍,我们会在你们伤心时给予安慰,但你们却仍要捕捉我们。你们使我们多少个家庭破裂,为何不能觉悟!“沙沙沙……”这是泪落下的声音。
鸟儿有漂亮的羽毛,美妙的歌声,可以在天空中飞翔,所以人类认为鸟儿是无忧无虑、自由自在的,但却因此被人类捕捉,成为人类赚钱的工具。鸟儿的苦,谁又能明白?
描写小鸟的作文7
美丽的大自然是人类和所有动物的世界。可是人类不仅在蚕食自己生息的绿色地球,就连大自然中的所有动物都不放过,想让它们成为自己盘中的美味佳肴,笼中的观赏玩物。
人们在树林里,设下种类繁多的捕捉网。如:粘网。排网。套圈等。这些网像一张张血盆大口,无情地吞食着人类的朋友?动物。下面请听一只小鸟的悲惨自述吧!
我的童年是在爸爸妈妈的爱抚下度过的,爸爸妈妈每天带我们兄弟姐妹到广阔的天空。美丽的大自然中去捉和害虫。我们每天吃的都是肥肥胖胖的活虫子,因此,身体长得非常健壮。记得在我一岁的时候,有一次,我在路上捕捉害虫,突然被我的朋友?人类设下“陷阱”俘虏了,我被装在一个囚笼里,笼子外面还蒙了一层布,我看不见外面,看不见大树,更看不见我的同类。从此,我在也吃不到好吃的金龟子,毛毛虫了,吃的是人们的食物:大米。小米。牛奶等。
一转眼,在笼子里呆了十几天,我非常想念我的爸爸妈妈,兄弟姐妹和那舒服的鸟巢,想着想着,我伤心地大哭起来……
这时,我的朋友小兰又来看我了,她穿着一身漂亮的衣服,头戴一个蝴蝶结。她问我:“小鸟,你为什么哭呀?你是不是想家了?”我含着眼泪,悲伤地说:“小兰姐姐,请你放了我吧,我要回到大自然中去寻找我的爸爸妈妈,我爸爸妈妈一定正着急呢!”小兰姐姐听了我的话以后,安慰我说:“别哭了,我马上把你放了。”她还说:“小鸟,你回去以后,一定要常来我家做客,到时候,我给你捕捉好多好多你爱吃的虫子!”说到这里,小兰马上把笼子的门打开,我站在小兰姐姐的手心上,深深地向她鞠了个躬,飞走了。从此,我又回到了爸爸妈妈的身边,回到了大自然。
听了小鸟的述说后,我们人类有什么感想?美丽的大自然不仅需要人类的保护,也需要动物的保护,我们要爱护和保护我们的生息地,才能永远保持绿色。
让我们记住小鸟的述说吧。
描写小鸟的作文8
一天,下了大雪,张老师带着我们去大操场上做捉小鸟的小实验。
到了大操场后,张老师对我们说:“我们要想做好这个实验,先要准备一些工具有:小笼、又短又粗的小木棒和一根颜色不明显的绳子,除了这些以外,还要先用扫把扫出一片空地。”所有的准备工作都做好以后,我们便开始捕小鸟。
老师先走到空地中央,用被绳子绑好的木棒支撑着小笼,小笼下面再放上一些谷物,我们把绳子拉得很远,把它放在地上,然后,我们便走到离绳子远一点的地方,站在那儿等待鸟儿的到来,这时有一同学悄悄地问老师:“张老师,在小笼里面放谷物有什么用呢?难道可以把鸟儿引过来吗?”“是的!”老师说“冬天小鸟很难找到食物,如果在小笼里放上一些它们喜欢吃的食物,就可以很容易地捉到鸟儿了!”可是过了很长时间却没有一只小鸟来。有很多人开始窃窃私语,有的人捂着嘴说话,有人说:“老师能不能捉到小鸟呀?”“我看不行吧,都这么长时间了,还没有鸟,估计捉不到了。”……各种答案莫衷一是,这时,一只小鸟飞来了。它落在地上,蹦了几下,就来到了小笼里。这时有人着急地说:“这鸟怎么回事呀?怎么不吃呀?”话音刚落,那只小鸟便开始吃了。这时,有个人悄悄地说:“不行,再等会儿,再捉几只吧!”老师看了,说:“做人不能太贪心,不能贪图数量多。要少而精!”说着,老师走到皮筋前蹲下拿起它轻轻地一拉,小木棒倒了,小笼“嘭”的一下倒了。我们飞快的跑到小笼前看我们的“战利品”,还不错捉到了,可是怎么样才能把小鸟拿出来呢?老师想了想,便让几个细心的女生捂着小笼的边缘,防止小鸟飞走,老师就把小鸟轻轻地拿了出来。这时班里分成了两对,一对说把小鸟养在班里,一对说把它放了,老师说:“小鸟的家是蔚蓝的天空和山林,它需要一定的空间去自由飞翔”,于是老师把它放了。
虽然没有把小鸟养起来,但是我仍然很高兴,因为我们让小鸟获得了自由。
描写小鸟的作文9
一听题目,你一定以为我家有个日本人吧?其实“黑三郎”是一只没有母亲的雏鸟。在它身上还有许多故事呢。
暑假,我与姥爷来到地里拔草。草可真多啊,回去一定能让羊羔们吃个够。这时,大黄狗小警狂吠不止,顺着它叫的方向望去,一条草蛇正向我们游来。我刚要逃,只见那条草蛇突然跃起将一只鸟死死叼住游走了。姥爷扒开草丛,原来是一个鸟巢。正当我为刚才的情景而恐惧时,姥爷招呼我说:“快来看!”只见一只雏鸟从巢中掉了出来。我想雏鸟儿们没了鸟妈妈会死的,应该喂养它们。姥爷也表示赞成,我们将一窝鸟儿带回了家。
一觉醒来,第二天我再去看鸟儿时,却只听见一只小鸟的吱吱叫声,原来其他的都死了。大自然如此残酷,对小生灵如此无情!
10月1日,我又回到了老家。一进门,不知哪来的水花溅到了我脸上,仔细一看,才发现了水中有一只黑色的小鸟。原来是暑假我们救的那只小鸟呀!没想到两个多月的时间居然长了这么大,而且长出了黑羽毛,于是我给它取下了“黑三郎’健个别致的名字。
到十月中旬鸟儿们就该南飞了,黑三郎怎么办?于是我要让它学飞。我用姥爷架羊棚剩下的木料制做了一个高两米,长六米的“学飞棚”,下面还放上了厚厚的“海绵”,即使鸟在飞行中掉下来也不会受伤。为了黑三郎起飞时有个好基础,我又做了个高一米的“起飞台”。做好飞行棚,又放上了活蚱蜢,我将小鸟放到台子上,它居然向前飞了几米。第二次比上一次多飞行了一米,我不厌其烦地来回训练,在折腾中,它终于能飞了。现在要做的就只有迎接秋天的来临了。
11月11日,小鸟在我的手上呆的'时间很长,飞向天空!只见它在天空中叽叽叫着,盘旋了一阵子,像留恋这个家,但最终还是飞走了,我知道,它是属于自由的天空的。我也知道,明年的春天它一定会再飞回来的。
描写小鸟的作文10
我有一只可爱的小鸟,是爷爷从树上逮来的,因为娇小可爱,所以我们叫它可爱。
可爱的头圆圆的,上面长着两颗像珍珠一样的眼睛,它有一张又长又尖的嘴,时而发出动听的叫声,好听极了。嘴的上面有两个小孔,呢就是它的鼻子。最好的是它的羽毛,别的小鸟羽毛都是一种颜色。他头上的羽毛像浅红色的头巾,身上的和腹部的羽毛像浅绿色的外衣,上面绣满了翠绿色的花纹。他有一双红色的小爪子,和小鸡爪子差不多。
老鼠爱大米,小鸟爱小米。星期五,我也进屋,可爱就对我唧唧喳喳的叫,好像在说:“我饿,我饿,快给我吃的。”我急忙拿来小米,倒在它的碗里。这个小贝贝看见喜欢吃的米,快速的跳过了,它先啄一下,然后又歪着头
小心的看着四周,确定没有危险了,这才大口大口的吃起来。吃的时候它一会摇摇头,一会啄啄小米。津津有味大吃起来。看他吃小米的神情,就像我吃汉堡包一样满足和开心。
可爱每天晚上吃晚饭后,首先伸长脖子喳喳喳喳摇头摆尾地唱一曲动听的歌,接着有爪子输了自己的花衣服,然后在笼子里跳来跳去,你猜它在跳啥舞?
一天,我看到小鸟无精打采,我想是不是它太无聊了,我就和它玩,可他它是无精打采。我问了妈妈,妈妈说:“大自然才是它的家,应该放了它。”听了妈妈的话,我恍然大悟,虽然我很舍不得,但是我决定放了它。小鸟发出了笼子,回头看看我,似乎依依不舍,最后小鸟飞向远方。
从呢以后,我经常想起它,但愿它能找到它的家人,在广阔的大自然中自由翱翔。
描写小鸟的作文11
一次,我们班里胡婉容同学在放学回家的路上捡到了一只受伤的小鸟,她的爷爷不让她喂养。胡婉容就把这只可怜的小鸟带到教室来,请我收养。因为我以前也养过一只断腿的小鸟。
我以善为本嘛!义不容辞,便收下了这只没有依靠的鸟儿。
带回家后,我和妈妈给小鸟进行了简单的包扎,然后把他放在了一个舒适的笼子里,好让他有个安身之处。我仔细地打量着,发现他是一只斑鸠,长着咖啡色的羽毛,橙黄色的小嘴巴,一双透亮灵活的眼睛。
小鸟饿了,尖尖的小嘴不停地啄着淡黄色的小米;渴了,一头扎进水里喝水。有时我还会拿一个挖掉核的苹果放进笼子里让他换个口味。等到下一次再去看的时候,会看到苹果已被吃掉了不少。
每次,我看见他吃东西时,都高兴得很哪!
一般在晚上的时候,屋里很黑,他好像有点儿害怕,就在鸟笼里团团转,唧唧地叫着。开始妈妈不喜欢这种声音,觉得吵,影响休息。而我却觉得这“美妙”的音乐象一支“催眠曲”。每晚,我都伴着这别致的乐曲入睡。现在没有了这“唧唧”的叫声,我反而觉得屋里太安静了。
转眼间已过了几个星期,他的腿伤也快好了,个头也变大了,从小斑鸠长成了大斑鸠,看到这一切,我难以抑制内心的喜悦。
几个月过去了,小鸟的伤完全愈合了。这本是一件好事,而我却很难过,因为妈妈说过小鸟的伤一好就要把他放飞。因为大自然才是他真正的家。
终于在一个星期六的上午,我捧着小鸟一步步地挪下楼梯,来到草坪上把他举起来向上一抛,他飞起来了!我心里默默地说:“再见了,小鸟!再见了,我的好朋友!希望你以后记得我,飞到我家窗口来看看我。”小鸟很通人性,飞上天空后,在我的头顶转了几圈,仿佛在说:“谢谢!可爱善良的小伙伴,我一定会来和你相会的……”
描写小鸟的作文12
今晨,我依然兴冲冲地去上学。一进教室就听见鸟的清脆叫声,呀!一只很小的鸟落在吊灯绳上。两只小爪子一动不动地把着绳,脑袋摇来摇去,很是好奇的样子。
大部分同学还没有来,我索性和几个同学坐下来,仰头细致端详起它来。这只小鸟就像是一位美丽的公主身穿绿色舞裙,翅膀稍微有一些黑纹,黑的发亮,黑的显眼。它睁着两只晶莹透亮的眼睛目不转睛眼睛目不转睛的盯着大家。我想:它大概是刚刚从窝里飞出来的吧!那么幼小,那么脆弱,就像一块精美的玉石,让我们舍不得触碰一下,生怕会伤害到它。它的肚皮是黄色的,衬托着舞裙简直是天造地设的搭配。
教室再好,毕竟不是它的家,我们思忖着怎样让它完壁归家。于是两个大胆的男同学自告奋勇担任“护送”任务。说是护送,其实就是小心的抓住它,看看它是否受伤,放飞它。说来奇怪,可能是它还太小,没遇到过什么惊险的事情,很轻松就抓住了它。放在手上细看,它似乎一点儿也不害怕,小爪子强而有力地的抓着,小眼睛旁那碧绿的颜色更把它的眼睛衬托得无比美丽,就像两颗无暇的珍珠。
没想到,要放飞它的时候,它却逃走了。满屋子乱飞,过了半晌它平静下来,悠闲地飞舞着。小小的翅膀扑棱扑棱地拍打着,好似它在和空气翩翩起舞,就像在礼堂跳探戈,多么美妙啊!
老师用帽子轻轻地罩住它,让它从窗口那儿飞走了。它飞的好快,好轻巧,很快就在我们的视野中消失了。我突然很快乐,眼神中散发出一种光芒,继续向它远去的方向张望,也送去了我心中对它的祝福。
我相信小鸟会感谢我们的!
描写小鸟的作文13
在一棵高大的梧桐树上有一个鸟窝,窝里住着鸟妈妈和一只小鸟,她的羽毛刚刚长出来,还不能飞呢。树下有一个洞,洞里住着一只狡猾的狐狸,他早就盯上了这只小鸟,想吃了她。小鸟不知道狐狸想吃她,就常常问妈妈:“我该飞了吧?”妈妈注意到了狐狸的阴谋,告诉她说:“你还小哪,即使能飞也飞不远,阿!你可不能乱飞,若是被树下那只狡猾的孤狸捉住,你就没命了。”小鸟听了妈妈的话,只好老老实实地待在窝里。
有一天,妈妈出去寻找食物,只剩下小鸟在家。树下那只狐狸一看到这个好机会,眼珠一转,一个鬼点子想出来了,于是他就唱了起来:“天空高,天空蓝。飞上天多新鲜,花儿任你瞧,小虫任你餐,这个世界多新鲜。”
小鸟开始对狐理还存有戒心,始终没有理睬他。后来,听到孤狸的歌唱得蛮好听的,就忍不住伸出头来叹气说:“天空真好啊,可惜我不能飞上蓝天去。”
狐狸哄着小鸟说:“你已经长翅膀了,为什么不能飞啊?你看,我这个没长翅膀的,还能飞上个三五步呢。不信,我飞给你看。”说完,他就伸出四条腿,装模作样地腾空向前蹦了几下,那样子可真有点像飞。
小鸟看了,以为狐狸说的话不错,把妈妈的话全忘了。于是,她就展开翅膀,一下子从窝里飞了出来。可是,马上掉了下来。狐狸赶上前去,小鸟却再也飞不动了,于是,便被狐狸捉住了。
这时,小鸟恳求狐狸说:“我是听了您的话才飞的,请您饶恕我,放了我吧!”
狐狸说:“你是听了我的话才被我捉住的。如果我再听你的话,我就得饿肚子了。”
就这样,狐狸把那只可怜的、忘记妈妈告诫的小鸟吃掉了。
描写小鸟的作文14
奇异鸟的名字源于它的叫声在毛利语中就是奇异的意思。它是新西兰的国鸟,数量比中国的大熊猫还要少。
奇异鸟与其它的鸟最大的不同是没有翅膀,它的翅膀早在远古时期就退化了。奇异鸟有着比一般鸟要长得多的又尖又长的嘴巴,而且它的鼻子在前面,这样方便它寻找食物。奇异鸟为什么不用眼睛寻找食物呢?原来,别看奇异鸟的眼睛又黑又亮,原来它的视力几乎等于零。如果太阳光照到它的眼睛,它就会彻底失明了,所以奇异鸟只能在晚上才出来。奇异鸟的嗅觉和听觉异常灵敏,它怕光和怕声音,一点点小小的动静就会把它吓死了。要说奇异鸟长得怎么样,我们就来说说一种水果。当年中国的猕猴桃引入新西兰后,人们发现它和奇异鸟长得非常相似,都是棕色的,有着小绒毛,就把这种中国的猕猴桃叫成奇异果。所以只要你想到猕猴桃的样子,你就知道奇异鸟外表长什么样了,它和猕猴桃十分相似。为什么奇异鸟的数量那么少呢?那是因为奇异鸟对生活环境的要求特别高,现在的环境使到它无法正常生存,而且它的蛋很大,有它身体的三分之二多,所以奇异鸟经常会因为难产而死亡。
这一天,我们去彩虹谷游玩,参观了奇异鸟园,在那我们看到了期待以久的奇异鸟。人们为了给奇异鸟创造更好的生活环境,建了一个专门的房子,当我们走进房子的时候,一下子感到伸手不见五指,眼睛好不容易才适应过来。终于我发现在一片灌木丛中,有一只奇异鸟正摇摇晃晃地走来走去,它的嘴巴就像一根盲人杖,脚每走一步,嘴就往土里啄一下,十分有趣。它不时发出的叫声。
新西兰有许多珍贵独特的动植物,后面的旅程中,我将一一向大家介绍。
描写小鸟的作文15
有一个可爱的小宠物是每个小朋友的心愿。
我和许多小朋友一样,非常喜欢养宠物。可惜由于缺乏养宠物的经验,它们都早早地夭折了。小鸡花花在阳台上被烈日晒死了;小金鱼在我的热心饲养下,被撑死了;在我去姥姥家的日子里,小乌龟在鱼缸里翻不过身来活活累死了……连最长寿的乌龟都能被我给养死,我真是再也不敢和爸爸提养宠物的事儿了。
可就在昨天,爸爸竟然给了我一个天大的惊喜,送给我两只漂亮的鹦鹉。一只鹦鹉的肚皮是碧绿色的,我叫它绿肚皮儿,另一只鹦鹉的肚皮是天蓝色的,只好叫它蓝肚皮儿了。它们那奇特的小嘴弯弯的象个钩子似的贴在小巧玲珑的面孔上,闪闪发亮的小眼睛好奇而又不安地环视着它们的新家。
它们非常讲卫生,闲着没事儿就梳理自己那美丽的羽毛,有时还互相帮忙,可帮着帮着就打起架来,我只好赶紧给它们端茶送水,用吃东西来分散它们的注意力,它们只要一看到我给食盆添米加水,就会争先恐后地从杆子上飞下来,冲向食盆,你挤我撞地吃个不亦乐乎。吃饱喝足后,它们就心满意足地飞上横杆开始表演。
蓝肚皮儿特爱表现自己,时不时地用小爪子紧紧地抓住横杆,头朝下来个“倒挂金勾”;绿肚皮儿也不甘示弱,嘴爪并用沿着鸟笼噌噌几下就爬上了横杆,然后似地看着正沾沾自喜的蓝肚皮儿。蓝肚皮儿不屑地瞥着它:“绿肚皮儿啊绿肚皮儿,我们的本能是飞啊,像个猴子似的爬上横杆算什么本事啊。”
怎么样,我的“小肚皮儿们”绝活厉害不?过两天,我准备教它们说话,到时让它们表演个“鹦鹉学舌”。
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