在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的看图作文放飞小鸟,希望能够帮助到大家。
看图作文放飞小鸟1
星期一,爷爷一个人在家里,觉得很孤独,就决定去鸟市买只鸟。
他来到鸟市,发现了一只乖巧的小鸟。这小鸟的羽毛金黄金黄的,叫声像一曲美妙的乐曲,人们听到了都连连称赞。爷爷忍不住把它买了下来。
在路上笼子里的小鸟看到了天上的小鸟自由自在地飞,再也不唱歌了,开始闷闷不乐起来。小明看见了劝说爷爷:“爷爷,小鸟是人类的朋友,它一天可以吃上百条害虫,是庄稼的好帮手,我们应该把它给放了。”旁边的人听了之后也说:“对,小明说得对,您要是把它带回去,养在笼子里,给它虫吃,日子久了它也会失去先前的本领。等小鸟再回到大自然会饿死的”爷爷思考了一下还是把它放了。
小鸟飞出笼子乐不可支,好像在说:“谢谢你们,我是人类的朋友,我会更加努力地完成我的工作,帮你们捉更多的害虫的。”
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今天是星期天,我正在家里看电视,突然爸爸在外面喊我说有个好东西给我,我一听就急忙跑了出去,看到爸爸手里捉了一只小鸟。
这只小鸟真漂亮,黄褐色羽毛,光溜溜的,有一条长长的尾巴,叫声也特别好听,我非常高兴,于是给它做了一个小笼子,把它放了进去,只见它在笼子里飞来飞去,有时还把脑袋撞在笼子边上,我想它是不是挺难受的,于是我给它弄了一些大米、小米子给它吃,它还是那样。我又问爸爸,爸爸说小鸟是飞在天上的,不愿呆在笼子里,我又仔细看了看笼子里的小鸟,它还在唧唧喳喳地叫个不停,好象在说请你们放了我吧,我同爸爸商量了一下,决定把它放回天空,当我放它的时候,看见它自由自在的飞翔在空中,我高兴极了,同时我听到它叫了几声,好象是在说谢谢你,我们以后只吃害虫,不吃农民伯伯种的粮食了。
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星期天,小明早早起来和爷爷去鸟市买鸟。
到了鸟市,鸟儿可真多,爷爷东挑挑、西挑挑看得眼花缭乱。忽然爷爷看到一只漂亮的鸟儿。小鸟的叫声非常动听,爷爷看到这么可爱的小鸟就买下了它。
爷爷高兴地提着鸟笼回家。经过每个地方那些人都赞不绝口。哇,多么漂亮的小鸟!小鸟也很开心听到赞扬声。在回家的路上,一只在空中自由飞翔的小鸟从鸟笼边飞过,感觉很奇怪,为什么笼子里那只小鸟不出来自由活动呢?鸟笼里的小鸟也很奇怪,不过很快奇怪就转化成了悲伤。笼子里的小鸟唱出的歌儿再也不是欢快的了。小明看到了觉得小鸟很可怜,就劝爷爷:“鸟是抓虫的能手,也是农民伯伯的好朋友。我们应该放飞小鸟。”旁边人也纷纷同意小明的说法。
爷爷想了想就把小鸟放了。小鸟快活地飞向蓝天,它转过头来叽叽喳喳地叫着,好像说:“谢谢你们,我一定会抓更多的害虫的。”
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今天,爷爷去鸟市场买回一只可爱活泼的小鸟。小鸟金黄的羽毛像刚洗过一样闪闪发亮,多漂亮呀!它总是在笼子里跳来跳去叫个不停,它的叫声悦耳动听,真是让人喜欢!
孩子们放学回来都被小鸟吸引过来了,大家都很喜欢这只可爱的小鸟。可是,小明却连忙跑过来,说:“爷爷!快把小鸟放了!小鸟会想念它的爸爸妈妈的。你看,小鸟在笼子跳来跳去好像很着急的样子。”小刚指着鸟笼说:“是的,小鸟是害虫的天敌,是农民伯伯的好帮手,我们不该把它关在笼子里。”爷爷觉得他们说得很有道理,于是就把鸟笼的门打开放走了小鸟。小鸟快乐地叫了两声好像在说:“谢谢!”然后向天空,向大自然飞去。
小鸟是我们的.好朋友,我们不能捕捉小鸟要共同保护它。
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星期天上午,天气晴朗,万里无云。我陪爷爷去鸟市买鸟。我看见一只特别可爱的小鸟。这只小鸟有着五颜六色的羽毛,叫声很美妙,像一支动听的乐曲。爷爷看了这么惹人喜爱的小鸟,毫不犹豫地买了下来。
回家的路上我看小鸟孤独无助的样子就问爷爷:“我们要不要放了小鸟呀?小鸟在树间唱歌,在天空飞舞,多自由啊!现在小鸟被关在笼子里,失去了自由,连叫声都没有那么好听了。”爷爷听了,觉得很有道理,就把小鸟给放回到大自然了!
小鸟回到大自然是那么的开心,活泼。原来,回到大自然才是小鸟真正最开心的事情呀!
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在一个阳光明媚的早上,小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室,小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀,拼命地乱飞。顿时,教室里乱成一团,有的同学拿起扫把追打小鸟;有的同学大声呐喊:“小鸟,快跑,快跑”;还有的同学一直安静地看着,像似在看一场好戏。
小鸟再也没有力气继续飞了,它用无辜的眼神看着同学们。突然,它用力地往外飞,可是一不小心撞到了窗户上,“砰”的一声,小鸟从窗户上重重地掉了下来,大家都惊呆了,急忙抱起小鸟,迅速地打开窗户,让小鸟飞出去。
同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天,大家都开心极了。小鸟停在了树枝上,不停地唱着欢快的歌,仿佛在说:“同学们,谢谢你们。”
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