护鸟作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的护鸟作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

护鸟作文 篇1

　　早晨，走进风景如画的校园，一股清香扑面而来，花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳，那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。

　　教室门口的走廊上站着两三位同学，有位同学正把脸贴在门上，透过玻璃好奇地向内张望。“快来看，快来看，教室里有小乌！”我们都好奇地围了过去。“在哪儿？”“那！”我顺着他指的方向望去，呀！居然还是两只褐色的小乌！它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了，他们想“大显身手”，将乌儿“缉拿归案”。

　　林文飞起一脚，只听“啪”的一声巨响，前几天刚修好的门板应声掉下，露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰，敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱，争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室，就飞一般地向小乌扑去，两只小鸟被他们吓得惊慌失措，四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机，将双手迅速一合，小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来，像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时，我才看清小乌的“庐山真面目”，它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛，眼眶周围有一圈白色的花纹，长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴，身上覆盖着一层棕褐色的羽毛，是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子，眼里流露出一丝愤怒，一丝无奈，一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。

　　这时，管钥匙的同学开了门，何老师快步走进教室，同学们跟着蜂拥而入。何老师下令：“把窗户打开，让小鸟飞出去！”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海，各显神通”：他们有的挥舞着双手，嘴里发出各种驱赶的声音；有的舞着书本，当起铁扇公主：还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室，可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口，展开翅膀，飞离教学楼。

　　望着天空中越来越小的鸟影，我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……

护鸟作文 篇2

　　一天下午放学后，我哼着歌儿独自走在回家的路上，当走到一棵枝叶茂盛的树旁时，只见一只羽毛乌黑的鸟儿飞进了树枝丛中，一会儿工夫，又从里面飞了出来。我很好奇，走到树下，拨开树枝，仔细地寻找着，啊，在一个树杈上有一个还没搭好的鸟窝。我悄悄地离开了。

　　第二天放学时，我又来到树下，发现鸟窝做好了。

　　又过了两天，那只鸟已经蹲在窝里了。我走过去看的时候，它还把身子往里缩了缩，我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过，鸟儿孵蛋可辛苦了，一般要三个星期左右的时间，还不能长时间离开鸟窝，怕焐热的鸟蛋凉了。我呆了好一会儿，也没见有其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿，我得想个办法。回到家里，我连忙找了个方形的小纸盒，然后在盒子的四个角上分别穿上线，装满米，提着就往外跑。妈妈看见了，连忙喊：“天都快黑了，你往哪儿跑啊？”“一会儿就回来。”我头也不回，一口气跑到那棵树下，拨开树枝，那鸟儿还是静静地蹲在窝里，见了我也没飞走。我轻轻地将米盒挂在了一个比较隐敝的'地方，自言自语地说：“鸟儿啊，你饿了就来吃吧，吃没了我再给你送。”说完，我就蹦跳着回到了家，心里特别高兴，好像完成了一项重大的任务。

　　以后的十几天，我给鸟儿送过两次米，有时还捉些虫子放进去，让鸟儿改善改善生活。一天早晨，当我经过小树时，看到鸟儿从树丛里飞出去了，不一会儿，叼着虫子又飞回来了。我兴奋地喊起来：“小鸟孵出来了。”来到学校，我把这个秘密告诉了我的好朋友王元松，并且约定：“每天尽量多捉些虫子放进小盒子，让小鸟快快长大。”王元松听了一口答应。同时我还要求他保守秘密，他爽快地回答：“一定保密。”从那以后，我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里，而每次去，盒子里总是空的。

　　一天，我们去送虫子时，鸟窝已经空了，我知道小鸟已经飞出去了。虽然看不到它们了，但我们心里还是非常快乐。

护鸟作文 篇3

　　我生活在一个社会主义国家里，我们国家有许多节日，如：“教师节、妇女节、端午节和重阳节等等。每个节日都表达了人们美好的情感和愿望。可是我还想设置一个爱鸟节。

　　听爷爷说：“以前，我的家乡是一个鸟的乐园。”那里环境优美，鸟语花香。可是现在大多数鸟已经无影无踪。我常常看到有些人用木棍桶鸟窝，偷鸟蛋，甚至有人用弹弓把鸟儿从树上打下来，烤着吃活埋鸟肉，在家上乱砍滥伐，破坏了鸟儿的生活环境使鸟儿无家可归，再加上大量农要的使用，使无数鸟儿死于非命。所以我想设立一个爱鸟节。并且，我想把爱鸟节设在12月9日，因为那是天寒地冻，鸟儿们饥寒交迫。如果爱鸟节到来之际，我们就会走上街头，向人们宣传爱护动物，保护环境的主义，动员人们爱护鸟类，告诉人们鸟儿也是人类的朋友，应该和他们和睦相处。这天我们还可以在树林里搭建鸟窝，抛撒鸟食，使鸟儿们在人类的帮助下能够安全，温暖的生活。

　　如果真的设立了“爱鸟节”的话，人类的朋友小鸟们也就会越来越多，那样我们的生活环境也一定会越来越好。

护鸟作文 篇4

　　鸟类是人类的朋友，是天空飞翔的精灵，鸟类以它特有的鲜艳羽色、优雅动人的体态和婉转动听的鸣声，为人类带来了多彩的春天、欢乐的夏天、丰收的秋天和纯洁的冬天，赢得了人们由衷的喜爱。鸟类是自然生态系统不可缺少的重要组成部分，在人与自然和谐日趋受到关注和重视的今天，我们应该倍加爱护鸟类。

　　我区周边有着面积辽阔的湿地资源，优良的湿地环境吸引了大量野生鸟类栖息、驻足，特别是春秋候鸟迁徙季节，大批野生鸟类过境停留，鸟类保护面临的形势非常严峻。为了有效保护鸟类资源，我们向全区发出倡议：

　　一、主动学习保护鸟类的科学知识和相关法律法规，牢固树立保护鸟类光荣，破坏鸟类违法的理念，养成爱鸟护鸟的良好习惯。

　　二、从我做起，摒弃陋习，拒食野鸟等野生动物，劝诫亲朋不食用野鸟等野生动物，树立健康、科学的饮食观念和文明的生活风尚。

　　三、“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。不伤害、不笼养、不捕杀野生鸟类，保护鸟类的栖息环境，为其取食、饮水和隐蔽创造良好的条件。

　　四、自觉遵守野生动物保护法律法规和有关规定，不非法出售、收购、加工、运输鸟类或其产品。

　　五、对伤害鸟类者主动劝说，发现乱捕滥猎、伤害、贩卖鸟类等野生动物的不法行为，及时检举和控告；发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的鸟类，及时报告野生动物保护部门，确保鸟类得到及时救护。

　　保护鸟类资源，是建设生态文明的重要内容，关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志。希望广大群众行动起来，爱鸟护鸟，为野生鸟类撑起全民保护伞。

护鸟作文 篇5

　　我想在每年的3月13日设立一个护鸟节，意思是在这一天里都要保护小鸟，因为每天都会有许多珍贵的鸟类面临灭绝的危机。

　　我之所以想设立这个节日，是因为一件发生在我身边的事而想到的。那是一个阳光明媚的早晨，我和邻居小明拿着他心爱的玩具q到小树林里玩。临出门前我提醒他，不能打小鸟，不能伤害小动物，要保护它们。小明只是敷衍地应了一声便高高兴兴地跳着跑了出去，我也紧跟着他跑了出去。我们走在树林里的林荫小道上，一阵微风迎面吹来，感到十分惬意。突然，小明看到一只色彩鲜艳的小鸟站在一棵枝叶翠绿的树上。小明非常喜欢这只小鸟，想把它打下来拿回家去玩。我连忙阻止他，可是他根本不听我的劝告。他拿出玩具，装上一颗塑料子弹，对准小鸟扣动了扳机。小鸟的脚被子弹打中后站立不稳跌了下来。小明双手捧着自己的“劳动成果”——一只受伤的小鸟和我一起往家里走去。我既伤心又生气地批评小明道：“你怎么又抓小鸟了，小鸟是人类的好朋友啊！你怎么能伤害它呢？”小明惭愧地低下了头。我又对小明说道：“我们快回家去给小鸟包扎一下，然后把它送回家，它的妈妈一定正着急地寻找它呢！”我们奔跑着跑回了小明的家，找出药品、绷带，小心翼翼地把小鸟包扎好，回到那棵枝叶茂盛的大树下，双手捧着小鸟轻轻地往上一抛，小鸟“呼”的一下飞上树去，找到了正在焦急地寻找它的妈妈身旁。小鸟和它的妈妈在树上欢快地唧唧喳喳地叫着，像是在夸奖小明：“小明，你真是一个勇于承认错误、知错就改的好孩子！”我和小明的心里乐滋滋的。

　　通过这次教训，我和小明深深地体会到了爱鸟护鸟的重要性。我和他还建议设立一个护鸟节，目的是要提醒人们，不要再去打鸟了，不要再去乱砍伐树木了，让我们一起保护益鸟，保护森林，让更多的鸟儿有一个温馨舒适的美好家园！