无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的小兔子运南瓜作文,希望对大家有所帮助。
小兔子运南瓜作文1
有一天,兔妈妈说:“小兔,你帮我把菜园子里种得南瓜运回家,好吗?”小兔很高兴,他高高兴兴地去菜地运南瓜,它一看,南瓜长得好大呀!怎么才能搬回家呢?
小兔想啊想,终于想出了一个好办法,它到森林里的超市买了两瓶饮料,又找到一个旧盒子,把南瓜放进盒子里,再把两瓶饮料摇一摇,安装在盒子上,打开瓶盖,里面的气冲出来,力气很大,就把南瓜发射到家门口了。
兔妈妈一看,她就问小兔:“你是怎么把南瓜运回家的?”小兔说:“我是用一种神奇的办法把南瓜发射回来的。”
小兔子运南瓜作文2
一天,兔妈妈叫小兔子去菜园里摘一个南瓜做晚餐。小兔子听见了飞快地跑进菜园。小兔子看见了又大又重的南瓜,心想:原来南瓜这么大又这么重,我该怎么办呢?小兔子急得冒出了汗。
突然它灵机一动想了个办法:把南瓜当成一个轮胎滚回去。快到家的时候,小兔子已经累的气喘吁吁。
回到家,妈妈睁大眼睛地问:“你怎么把南瓜运回来的呀?”小兔子得意地说:“我把它滚回来的呀!”妈妈听了用手伸出一个大拇指说:“你真棒!”
小兔子听了高兴极了,脚下好像踩着一朵幸福的云都可以飘起来了!
小兔子运南瓜作文3
一天早上,兔妈妈让小兔去摘个南瓜做饭。
小兔子来到了菜园,他看见一个又大又黄的南瓜。
他就在想怎样才能把它运回家呢?他先把南瓜抱起来他把南瓜抱来之后,他又放下南瓜,心想,南瓜这么沉,把它搬回家,多费劲呢。我得想个办法把它运回家。他把南瓜扶起来。他滚呀,滚呀,不一会儿南瓜就运到了家门口。
妈妈出门看见小兔运回来真么大的`南瓜,就问,她是怎么运回来的。小兔告诉妈妈他是滚着回家的,妈妈说:“你真是一个聪明的好孩子。
小兔子运南瓜作文4
有一天,小兔家来了一位客人。兔妈妈让小兔去南瓜地摘一个大南瓜,做南瓜蛋糕。小兔去南瓜地挑了一个大南瓜,它抱着走到大街上,它实在抱不动了,它想:怎么办呀?小兔子急得团团转。
小兔抱着南瓜坐在路边上发愁,这时,小兔看见小熊骑着自行车从这里路过。它心想:车轮式圆的,我的南瓜也是圆的,应该也可以滚吧?
小兔用力把南瓜立了起来,轻轻一推,果然没错呀!小兔高兴地滚着南瓜回家了。
小朋友,我们要向小兔学习,遇到困难要想办法。
小兔子运南瓜作文5
有一天,小兔子来到了它家的菜园,看到地里的南瓜成熟了。橙色的南瓜又大又圆。小兔子高兴极了,它想把南瓜搬回家做南瓜汤喝。可是,南瓜太大太重了,小兔子搬不动。这可怎么办呀!小兔子发愁了。
正在这个时候,小兔子的朋友大熊猫骑着自行车来了,差点撞到小兔子。小兔低头看着大熊猫的车轮子:车轮圆圆的,多像大南瓜呀。它一下子想出了一个好办法。小兔子把大南瓜立起来,像车轮子一样,“骨碌碌,骨碌碌”轻轻松松地推着往家走。两只小鸟看见了,飞过来“叽叽喳喳”地叫着夸小兔子:“你可真聪明呀!”
我们也要向小兔子学习,遇到困难的时候,要动脑子,想办法。
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